假如時光倒流的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的假如時光倒流的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如時光倒流的作文1
我想回到選擇學鋼琴的時候。
那時，媽媽問我，“你要不要學鋼琴？”我不假思索定下了學鋼琴，因為我那時人小，好奇，見這個大東西能奏出好聽的音樂，便產(chǎn)生了興趣，可沒想到這個選擇使我后悔了好幾年，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我每天都要坐在鋼琴旁好久，至少半小時，我對鋼琴的好感早就扔到九霄云外了，要知道，我如今恨鋼琴入骨！好無聊，雖然它會發(fā)出優(yōu)美音樂，但聽一首歌聽多了，便沒什么樂趣了，真希望能回到過去，讓我不再學習鋼琴，雖然我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。但我一見鋼琴，便有一股不知哪來的討厭感。
回到過去，當媽媽問我時，我會堅決回答：“我不想學！”“為什么？”“我好像對它沒興趣。”這樣，我便不用學鋼琴了。望著媽媽掃興的表情，我在心里笑，不用彈琴了。
此外，我還想回到四年級的那一次坐公交車。
那天坐公交車回家，突然發(fā)現(xiàn)身邊只有一塊錢，車來了，沒辦法，只好硬著頭皮坐上了。
上了車，將一塊錢扔進錢柜里，心砰砰直跳，我懷著一種“渾水摸魚”的心情向里邊走去，可聽見司機說：“怎么只有一塊錢？”我嚇得手全是汗，成了“汗手”，不知是進是退，還好，一位阿姨說：“我?guī)湍愀丁！彼秊槲腋读艘粔K錢。
如果能回去，我那天就不會坐公交車了，大不了走路回家，反正家就在附近，走過去也只用二十幾分鐘，這樣，就不會出現(xiàn)那尷尬的場景了。
或者，我可以向向路過的同學借一塊錢，上了車，光明正大的向里走，第二天再把錢還給她，就不要偷偷摸摸、坐立不安了。
我還要好好感謝一下那位阿姨，還好有她幫忙，要不我也許會被趕下去。
真希望我是超人，能回到過去，改變一些我的“歷史”。
假如時光倒流的作文2
“喂？對！這件事必須辦好，不然的話，我們公司就會被撤資的。”一只穿著西裝的熊一邊開著車，一邊打電話。
到了十字路口，電話還沒有斷，他想還有3秒才變紅燈，應該可以過去。于是，他猛踩油門，向?qū)γ骜側(cè)ァ?/p>
而另一邊，有一位存著同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準備開車去接她的父母，因為今天發(fā)了獎金，所以她打算帶父母去外面吃一頓“大餐”。而此時，還有3秒就變紅燈了，她想：沒有人，可以過去快點接上父母去吃飯，所以她也把油門踩向深處。
突然，“轟”的一聲，熊先生和兔小姐的車相撞了，兩輛車都被撞得“面目全非”。而這個路口，也因為這場車禍變得混亂不堪。
還好，有人及時撥打電話，報了警。救護車和警車都及時趕來了，救護車把熊先生和兔小姐送往醫(yī)院，警方迅速通知了他們的家人。
當時，熊太太正帶著兩只小熊在公園里看小魚，賞荷花，看湖里的小船；而兔小姐的父母，正坐在小區(qū)的長椅上，邊看路邊的行人，邊等兔小姐。
但由于這場車禍，熊太太帶著兩只小熊十分心急地向醫(yī)院趕去；兔小姐的父母也十萬火急地向醫(yī)院趕去。
此時，手術室外熊太太十分焦急地牽著兩只小熊的手，兔小姐母親的臉上，還有淚痕，而兔小姐的父親正皺著眉頭，踱來踱去。
終于，手術結(jié)束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的傷。
時光小精靈看到了，便想：如果這一切沒有發(fā)生該多好。于是，她用法術讓時光倒流。
……
只見熊先生開著車，而這次手中沒有手機，他正聽著廣播，心情十分愉快地開著車，到路口還剩3秒，他停下了車。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。
熊太太正帶著兩只小熊買棉花糖，兔小姐的父母正在公園的長椅上等兔小姐來接他們一起去吃飯。
時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如趁著現(xiàn)在好好地去珍惜所擁有的一切。
假如時光倒流的作文3
假如我能讓時光倒流，我會讓一些科學家、考古學家、地質(zhì)學家，甚至所有知識淵博的學者，一起去看幾億年前恐龍的生活習慣，去研究恐龍，設法讓恐龍與我們一起生活。我也懂得人類以及動植物的語言，我就讓那些恐龍和人類彼此友好，和平共處，大家相依為命，成為好朋友，一起生活在現(xiàn)在的地球上，翩翩起舞，愉快的生活。叫植物按照人們的愿望生長發(fā)育，萬紫千紅、四季如春，叫所有動物積極為人類做貢獻，把所有動植物的良好的基因轉(zhuǎn)化為人利用，使人長生不老。
假若我能時光倒流，我會讓一些建筑設計家和高級建筑工作隨我一同前往更遙遠的地方去，甚至到幾十億年前沉沒在大海底的一大塊陸地去，在那下面堆積許多大塊的石料，使沉沒了的大陸重新冒出水面，并在上面建起摩天大樓，形成一個新的洲。我再把這消息告訴xxxx，請他帶領大批人民乘坐超音速飛機到那新洲上去，并命名為“中國洲”。到那時我們的國家是世界上一流的國家，人的素質(zhì)也是世界一流的，任何國家無不為之傾倒、崇拜。
假若我能讓時光倒流，讓時間變快，使人類和其它動物的腦細胞快速進化，人能永遠年輕不衰老，人不會死，人口也不增長；讓人們發(fā)明比光速還快數(shù)倍的飛碟、飛船，橫空宇宙去探索所有的星球，廣會外星人交朋結(jié)友，人們只需花一分錢就可乘飛船去太空星際旅游或定居；讓地球的人們不再有貧苦和疾病，所有殘疾人都能恢復健康；讓人民幣黃金白銀還值錢，生活比現(xiàn)在更美好。
假若我能讓時光倒流…………
假如時光倒流的作文4
“心然媽媽，你家心然好有禮貌呀！簡直像受過外國教育的小孩一樣。”那些老師和校領導每逢碰到我媽媽總是這么說，因此我一直是媽媽的驕傲。可是后來一個電話，卻讓媽媽傷心了許久。
那天，媽媽的手機響了，媽媽接完電話，愣在那半天，我看見她眼角還掛著淚水，究竟是誰打的電話？到底發(fā)生了什么事？
后來我才知道，是我同桌的媽媽來告狀的，而且是因為一件小事情，我弄丟了同桌的涂改帶，他媽媽竟然跟我媽媽說了那么重的話：“你的孩子該教一教啦，不要隨便動別人的東西，這樣的習慣很差，明天記得賠我兒子一個新的。”這樣的話如同一個重重的巴掌扇在了媽媽的臉上，刺進了媽媽的心里。看到媽媽如此傷心，我后悔極了！
其實，當時的情況是這樣的，我向同桌借涂改帶，他小氣，死活不借，我一急搶來就用了。用完我記得是放在他的鉛筆盒上面，可后來不知道為什么，弄丟了。平時他也經(jīng)常借我的東西用，我從來都很大方的。真沒想到這么一件小事，他竟然回家哭著告訴了媽媽，更難以想象的是，他媽媽竟然來電話向我媽媽告狀。
假如時光可以倒流，我堅決不會去碰他的任何東西，更不會去搶了，因為我已經(jīng)知道了，他是一個小肚雞腸，且又愛胡亂告狀的小氣鬼。
因為有了這個教訓，我肯定不會再丟三落四地把自己上學要用的文具落在家里了，踏踏實實地用自己的，即便是忘記帶了，我也不會六神無主地把希望寄予同桌，寧肯用黑筆涂掉，毀掉卷面整潔，失掉分數(shù)，也不會碰她的東西！因為不借他的東西，就不會有那通電話，也不會讓媽媽失望和難過！
假如時光可以倒流，我一定會跟老師說，我想換個同桌！寧愿是帶著助聽器有點煩人的小謝或者是那個調(diào)皮搗蛋的小夏，也不愿是這個小氣鬼同桌了！
假如時光可以倒流，我一定不會與那種小氣鬼交往，以免“近墨者黑”！
第二天，我將幾個嶄新的涂改帶放在了同桌的面前，大聲說：“賠——給——你！”說罷，便揚長而去，留下一臉羞愧的同桌。
假如時光倒流的作文5
光陰流逝，距她離開后的日子，他獨自倚在窗前，默默思念！
分手已多年，他還是想她，不知道她是否安好？手中握著她織的圍巾，真的很溫暖！
手中搖著倒?jié)M的紅酒，想她，如今，她可能為人母了，想知道她的近況，想知道她的容顏是否改變，想知道她真的找到她要的幸福嗎？
當他選擇離開她，去外地，沒想到分離那么難，想她、想她、想她！假如時光倒流，他還會離開親愛的她嗎？
他曾握著她手，告訴她，“我會回來的，你愿意等我嗎？”只見她的臉，似蘋果，紅潤又可愛，她微微點頭！
回到了她在的城市，所有一切都變了，他倆結(jié)緣的咖啡店也已經(jīng)易主，很懷念，她喜歡卡布奇諾，他習慣看她輕抿嘴唇！
他輕而易舉就能將她擁入懷中，只要她愿意，他是每天待她如天使，愛她、寵她、溫柔對她，真的好想她！
她喜歡他追她，無論是沙灘還是公園，她們總是在追逐，充滿活力！只要她愿意，他會追逐到天涯海角！
她喜歡自己設計故事情節(jié)，比如說雨中送玫瑰，比如穿高跟跟在她身后，比如說她一個喝酒，我把她扛回家！我們的經(jīng)歷真的很特別！
她家嫌他窮，他為她拼命努力，可是，沒想，當他回來，她已不再，只冷冷告訴他：“一切已經(jīng)晚了！”
他把送她的最愛，紅酒，摔碎了，他更多地恨自己，不夠勇敢，選擇在她身邊！死命拽住她就好了！守著總比錯過好！
他親眼看到她輕輕拭去眼角的淚水，一切盡在不言中！他好想告訴她，請回到我身邊，可是，一切已經(jīng)晚了！
假如時光能倒流，你是否依然在我身邊，永遠，永遠……
假如時光倒流的作文6
時光飛逝，六年的時光如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了。假如時光可以倒流我一定會重新把握時間，把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如時光可以倒流：我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽講不開小差，不打小動作。作業(yè)要認真對待，再也不做得一塌糊涂。還要多讀書，做事情要細心，多復習老師講過的知識。最關鍵的是要學會助人為樂，不做小學生不該做的事情，聽家長老師的話，在玩耍時間里做一些有意義的游戲。
記得我小時候是由外公外婆撫養(yǎng)的，在我五歲時我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因為重男輕女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿足我的要求。而我只要沒有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠敵伤麄儜摰摹！ ?/p>
如果時光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求,還要用我的成績?nèi)蟠鹚麄儗ξ业酿B(yǎng)育之情。
記得有一次我和一些頑皮的學生在未裝修好的保育室去玩。當時裝修的工人還沒有來，我們就用哪里的一些木板來搭了一個小建筑物，但是有位同學在我們搭的時候還邊把我們搭好的拆下來。最后我終于忍不住怒火向那位同學打去，把那位同學打傷了。雖然并不十分嚴重（頭皮上刮了一條1.5厘米的小口），但是這件事在我心里卻留下來一個極為骯臟的污點！
假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無意義的游戲。不要去動手打人，要做一個心理健康的好孩子。
時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著現(xiàn)在好好地去珍惜時間，認認真真、仔仔細細去生活，這才是最重要的！
假如時光倒流的作文7
許多人都說：時間就像流水一樣，在人們不經(jīng)意的時候緩緩地流過，一旦過去了，就再也回不來了。日子如同白駒過隙，在不知不覺中，悄悄地離我們而去。因此，許多做多做錯的、沒珍惜的、失敗的事就變成了我們一生的遺憾。假如時間可以倒流，那該有多好！
記得去年5月份，我們班將要進行了一次語文單元測試，老師提醒我們要好好復習，認真?zhèn)鋺?zhàn)。在三門功課中，我的數(shù)學和英語都不怎么樣，而語文相對來說還是可以的。因此對于這次的語文單元測試，我心里一點不緊張，復習的時候，既沒認真背誦課文，也沒有詳細地看講義，完全聽不進媽媽的關切叮嚀，甚至有點飄飄然。考試這天來臨了，上課鈴一響，同學們都安靜的等待考試開始。拿到卷子，我迅速寫好名字，不管三七二十一，下筆神速，一會兒就答題完成了，我粗略檢查了一下考卷前半部分，覺得差不多了，心里琢磨考的還行吧，收卷子的時候我胸有成竹，自我感覺良好。當老師批完卷子發(fā)卷時，全班都鴉雀無聲，靜的掉根針都聽得見，我的心怦怦直跳，同學把卷子發(fā)到我手里時，我立馬看考試分數(shù)——87.5！這分數(shù)猶如晴天霹靂，五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌入地獄一般，之前的自信頓時崩蹋，一絲笑容也擠不出來。
假如時光可以倒流，我一定會把語文書、復習資料背的滾瓜爛熟，在考試時認真地把每一題都看清楚了再下筆，答題后仔細檢查，好好發(fā)揮出自己的水平，考出一個滿意的分數(shù)！假如時光可以倒流，我愿意腳踏實地，認真學習，做一個平凡但不平庸，簡單而不枯燥，多彩而不失趣味之人……
假如時光倒流的作文8
喂？對！這個一定要做好，不然我們公司就要撤資了。一只穿著西裝的熊正在開車時打電話。
在十字路口，電話一直沒斷。他覺得轉(zhuǎn)紅需要三秒，應該能過。于是，他猛踩油門，向?qū)γ孀呷ァ?/p>
在另一邊，有一只兔子小姐也有同樣的運氣。兔子小姐要開車去接她的父母。因為今天有獎金，她打算帶父母出去吃頓大餐。這時候三秒鐘就紅了。她想：沒人能快去接她爸媽吃飯，于是她也踩著油門往深處走。
突然，砰的一聲，熊先生和兔子小姐的車相撞，兩輛車都被撞得面目全非。而這個路口，也因為車禍變得混亂。
幸好有人及時報警。救護車和警車及時趕到。救護車把熊先生和兔子小姐送到醫(yī)院，警察迅速通知了他們的家人。
當時，熊太太和兩只小熊在公園里看小魚，賞花，看湖里的船。而兔子小姐的父母則坐在小區(qū)的長椅上作文，看著路邊的行人等著兔子小姐。
但是，由于車禍，熊太太帶著兩只小熊趕到醫(yī)院；兔子小姐的父母也以極大的緊迫感趕到醫(yī)院。
這時，熊太太正焦急地在手術室外牽著兩只小熊的`手，兔小姐媽媽臉上有淚痕，而兔小姐爸爸則皺著眉頭，踱來踱去。
最后手術結(jié)束，熊老師和兔老師都保住了性命，但都受了重傷。
時間精靈看到了，心想：要是沒發(fā)生就好了。于是她用魔法讓時光倒流。
我看見熊先生在開車，但這次他手里沒有手機。他在聽收音機，愉快地開車。他在十字路口還剩三秒鐘的時候停下了車。兔子小姐正在等紅燈變綠。
熊太太帶著兩只小熊去買棉花糖，兔子小姐的父母在公園的長椅上等著兔子小姐去接它們吃晚飯。
時光倒流是一件很美好的事情，但是不可能。與其夢想時光倒流后做什么，不如珍惜現(xiàn)在擁有的。
假如時光倒流的作文9
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時光可以倒流…… 假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事。”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。 假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。
是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？ 假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。 假如……
假如時光倒流的作文10
在人生漫長的旅途中，偶爾回頭眺望曾經(jīng)走過的路。我們每個人走的路，也許每個人都有不同的地方，卻都會因為一時的不小心而犯錯誤，做出使自己后悔遺憾的事。面對著這些遺憾，也許你會造這樣的一個句子：“假如……”
假如時光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會改變結(jié)局，變得像自己預期的那樣。說“假如”，是一種帶著對過去無奈與愧悔的心情，懷念過去的機遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業(yè)、愛情等方面，小到買菜時幾毛錢、幾塊錢的差別，或者回家時走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時貪玩而使期末考試成績整整比預計的少二十分，只要重新發(fā)奮圖強，還能重新做一個好學生；而有的機會錯過了以后，便不能回來。假如事情還有挽回的余地，那么就用全力去拯救結(jié)局——不要為事情的現(xiàn)狀影響到情緒，保持一顆樂觀的心，勇敢地去挑戰(zhàn)問題，戰(zhàn)勝問題，從而不留任何遺憾。
然而時間是不會眷顧任何人的，它會無聲息地帶走你曾經(jīng)不夠珍惜的東西。“機不可失，時不再來”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯過的時候，請不要怪時間的無情，你也會以此為代價，學會珍惜，學會擁有。沒錯，有很多東西只有親身體會后才能懂得。那么錯過的時間就不要為它去嘆氣，學著盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機遇。只有這樣，錯過才能成為一種價值。
面對錯誤，假如我們承認，努力去糾正，并從中吸取經(jīng)驗，那么總有成功的那一刻。
假如時光倒流的作文11
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返了。假如時光可以倒流，我一定會回到那個秋天，回到那個下午，回到那個甘蔗攤……
那個秋天的下午，我出去買東西，看見一個賣甘蔗的，我就想買一根，便走了過去。買的人可多了，把整個攤都圍住了，我好不容易才擠了進去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開交。他接過我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過甘蔗，便迫不及待地剝開了皮，往嘴里一咬，啊！真甜啊！那甘蔗水流進嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時，突然想起，那人給我找的錢對不對呀？看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀！想到這里，我趕緊把錢從口袋里掏出來，仔細地數(shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來，原來他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去怎么也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎？
第二天，當我再次來到賣甘蔗的地方，想把昨天多找的錢還給賣甘蔗的人時，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽旁邊小店的人說，賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了，后悔自己沒有講誠信，假如時光可以倒流，我一定會彌補自己的過錯！
假如時光倒流的作文12
假如時光可以倒流，我想回到五年級的上學期，回到媽媽冤枉我的那個周六下午。因為，一直以來我都為自己無辜地被媽媽痛打不能釋懷。
記得那是一個周六的下午，媽媽要出去辦事，因為時間還早，她說要午休一會兒，讓我在兩點整叫醒她。鬧鐘響起時，我去叫媽媽，她迷迷糊糊地告訴我：“我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘，你去吧。”我就回到書房繼續(xù)寫作業(yè)。時間一分一秒地過去，媽媽終于醒了，她伸了個懶腰，抬頭一看時間，已是下午兩點五十分，媽媽以迅雷不及掩耳之勢沖出了門。晚上，媽媽一回到家就氣勢洶洶地質(zhì)問我：“你為什么不按時叫醒我，所有事情都被耽誤了。”我一臉疑惑地回答：“我喊了，是您說自己調(diào)了鬧鐘的。”媽媽不容分說，一個響亮的巴掌落在了我的臉上，接著又憤怒地訓斥到：“小小年紀學什么不好，偏學會撒謊。”我轉(zhuǎn)身跑進房間傷心地哭了起來。心想：我并沒有做錯什么，您憑什么不了解情況就亂打人？
轉(zhuǎn)眼間，事情已經(jīng)過去半年時間，可是每次回憶起媽媽對我地錯怪和那狠狠的一巴掌，我就覺得心里很委屈。我多希望時間能倒流。如果時間重新倒流回那個讓人傷心的周末，我一定會不顧一切地把媽媽叫醒，讓她按時出門…。
但是，時間是絕對不會倒流的。親愛的媽媽，此時我只想對您說：“您確實冤枉了您的女兒，當時女兒沒有堅定地告訴您鬧鐘已經(jīng)響過，那是因為女兒看到您睡得如此香甜，知道您太累了。”媽媽：事情已經(jīng)過去，時間也不會倒流，但是請您相信女兒的愛，相信女兒真是沒有騙您，沒有撒謊。
假如時光倒流的作文13
假如時光倒流，我要回到汪汪還沒丟失的那段快樂的時光，好好再和它玩一玩，好好地再看看它……
汪汪，是我媽媽同事養(yǎng)的一只博美狗。它是前年寒假里丟失的，那時它還不到兩歲，現(xiàn)在，它生死未卜。
汪汪和我很親密，我從第一眼看到它就喜歡上了，整天都在想著它，想盡快和它見面，和它一起盡情地玩耍。我們好像是心靈相通一樣，每次它“汪汪”叫的時候，我就知道它餓了，趕緊拿香腸給它，這時，它就會舔舔我的腳，并不斷搖晃著它的小尾巴，萌萌地向我表示感謝；有時，它玩累了，就會趴在地上，我怕它著涼，就把它軟軟地抱在懷里，讓它安然入夢。我們是很要好的朋友，可惜，我們只見過六次，而且，前兩次我們還是在相互躲閃、驚嚇中度過的，我們相處的時間實在是少得可憐。
假如時光倒流，我一定會讓它多吃點最心愛的香腸，讓它一次吃個夠，不讓它受一丁點兒委屈，一丁點兒難過，一丁點兒悲傷……我一定會讓它在大草坪上玩?zhèn)�夠，因為我很想念它在草坪上快樂嬉戲，盡情奔跑的肥短身影。再也不會像從前那樣強行把它拉回家，不給它一點兒自由的空間。
為了不讓悲劇重演，我還要制定一系列不讓它走丟的措施——不讓汪汪離開我的視線，警惕陌生人的靠近等等。在它丟失的第一時間去尋找，時間越長找到的可能性就越小。不能輕易放棄，因為，說不定它就在哪個地方，找不到回家的路，等著我接它回家呢！還可以在微信上發(fā)“尋狗啟示”，人多力量大。
假如時光倒流，我還會好好看看它，把它的可愛的樣子牢記在心中……
假如時光倒流的作文14
如果，能減去五歲，那該多好。
我又回到那天真爛漫、無憂無慮的童年時代，回到那上樹掏鳥雀、下河捉魚蝦、草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂歲月。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”伴著柔和的春風、歡快的歌出，一個個風箏飛上了天。蝴蝶、蜻蜓、娛蛤相互斗艷，五彩的風箏帶著兒時的夢想、美好的心愿，在藍天翱翔。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雙休日，我們一個個牽著媽媽的手到西湖邊。拿著一根繞著捕魚網(wǎng)的小木棍，輕輕地朝那落在荷花上的紅蜻蜓罩去。可惜，這小東西太警惕，當網(wǎng)快草住它的那一瞬間，它竟然振翅而飛。我們在惋惜之中又不禁贊嘆它的敏捷了。然而，我們并不會為捉不到蜻蜓而懊惱，因為我們欣賞了“魚戲蓮葉間”的美圖，那是任何高明的畫家都無法畫出來的。假期里，我們會在鄉(xiāng)下相遇，會一起到小河里玩耍，那里水很淺，剛沒過小腿，河里有很多石塊，翻開石塊，便可捉到小魚兒。有時，我們還會打水仗，小河里就下起了“珍珠雨”。傍晚時分，我們在媽媽的催促下戀戀不舍地回家。
“春華秋實”，秋天是豐收的時節(jié)，我們天天盼望它結(jié)果的橘子樹，終于長出了一個個黃澄澄的碩大的橘子。我們爭著爬上樹或踩在小板凳上，摘下幾個橘子，分給大人們，讓大家一起分享勞動的果實。
“瑞雪兆豐年”，當冬姑娘來到我們身邊，我們個個全副武裝，準備隨時打起一場雪仗。我們分成兩組，用凍得像“紅蘿卜”的手，把雪捏成一團，向時方投去，一直玩到筋疲力盡才肯回家。“少年不知愁滋味”。一年四季，我們都無憂無慮。回想童年，令我陶醉。
減去五歲！那該多好！
假如時光倒流的作文15
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。老師和同學們都站在校門口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自己是多么的幸福，有老師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時光可以倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現(xiàn)在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自己反正也沒什么問題了，玩幾天沒關系。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發(fā)揮的不太理想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今天的結(jié)果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家里練琴，也許能達到優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光可以倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內(nèi)容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內(nèi)容全忘了。只好說聲“謝謝”，結(jié)束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現(xiàn)我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現(xiàn)在開始。
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