關于寫想象的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫想象的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫想象的作文 篇1
湯尼今年二十一歲了，可他非常膽小，一見到陌生的人就跑走，他的頭一不小心弄出了許多疤痕，湯尼很不開心。
湯尼因為膽小，不和陌生人說話，所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了，整天樂呵呵的，非常高興，時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興，自己也想體驗一把得獎的樂趣。
周末，湯尼從商店買來幾個箱子，自己做了一個領獎臺，叫上小貓和小兔，對它們說：“小貓你站在第二名的位子上，小兔你站在第三名的位子上，我來當冠軍，你們要為我喝彩喔。” “為什么呀？”小貓表示不服“憑什么是你當冠軍嘞？我們總得比點什么吧，要不然我不服！”
“對呀！大家應該先比個什么項目，再站領獎臺！”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手，這樣不公平，要比就比個公平的……賽跑！”
湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍，又怕自己不比，小貓小兔不站領獎臺，無奈下只好和小貓小兔比賽。
“一二三跑！”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍。”小兔連跟上去，小貓也緊隨其后，不一會兒，小兔就跑完了全程，小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結果出來了，小兔第一，小貓第二，湯尼是最后一名。 “你們讓開！”湯尼一腳踩上領獎臺第一名的位子。“喂！你讓開，我才是第一名！”小兔大喊。“我……我不管！我就是要當第一名！”
“那你自己當吧，我們走了！”小貓和小兔氣沖沖地說著，走遠了。湯尼一人站在空空的領獎臺上，臉脹得通紅。一只小鳥飛到領獎臺上說：“你不要難過，開心的事不是得第一名，而是比賽的樂趣，而是一群好朋友，我想我可以做你的朋友。”湯尼開心極了，說：“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友！”
就這樣，湯尼不僅開心，還意外收獲了三個朋友。
寫想象的作文 篇2
我想未來的家鄉一定非常美，空氣新鮮·河水清澈，花草樹木多得很……
未來的汽車都變成了太陽能的，而且空氣非常清新。所以每一天都會有人去散步。
小河里的垃圾都沒有了清澈的能看見河底的石頭。小魚，小蝦，小鴨子在河里歡快的游著。
公園里柳綠花紅，樹木都綠油油的，花朵有紅的，白的，黃的……小鳥在天空中自由的翱翔，唧唧喳喳的叫著。
馬路上一粒灰塵都沒有，人們也可以放心的走在路上而不會被弄的滿身灰塵。
雖然這是我想象的，但是只要我們努力保護好環境，就一定可以把家鄉弄的這么美好。
寫想象的作文 篇3
時光匆匆流逝，轉眼間已經到了公元20xx年，時隔近日，五十年過去了。現在的景色跟過去的相比，那真是有過之而無不及。其間，最大的區別就在于交通工具了。
50年前，汽車的尾氣和發動機的轟鳴與下班的客流高峰的大塞車遙相呼應，既影響人們的出行，有損害人們的身體健康，實在是有諸多不便。
而今，當你在打開家門，你會發現此時街上已經沒有了行人，各種各樣的`交通工具已經被一種飛行器代替，這種飛行器既不燒油，也不用電。看到這你會發問：那它們用什么能源呢？答案是駕駛員呼出的二氧化碳，而且還可以在生產出新鮮空氣。
接下來再說說它的構造：這種飛行器呈球形，采用了最先進的電子構造，體積1m3，重200千克，載重300千克，0排放，最高速度10000KM時，可以使人以極快的速度達到目的地。
此外，它還有很多其他功能，比如說在空中快要與其他飛行器相撞時，它可以在0。001秒內計算出躲避路線并按路線行駛，十分安全；再比如說，在空中出現大塞車的情況（這種情況出現的可能性為一億分之一），如果在三秒之內不能解決，那么它就會彈出一個四維空間，直接達到目的地。除了以上這些功能，它還可以自動駕駛、水用、娛樂等，使用起來極易上手。
滴滴、滴滴一陣鬧鐘聲把我驚醒，哦，原是南柯一夢啊。
寫想象的作文 篇4
假如我是家長，我會怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關于學習我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢？
寫想象的作文 篇5
在這個地球上，居住著許許多多的動物。有的動物，成了地球的主宰；而有的動物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應能力有很大的關聯，但也和環境因素的影響密不可分。比方說，人類雖然成為了這個地球的主宰，但他們也加快了其它動物滅絕的步伐。
我，只是這許許多多動物中的一種——一條普普通通的小魚。我現在正生活在赤水河中，這里的河水還比較清澈，因此水里生活這眾多的小魚，我們每天自由自在地游來游去，無憂無慮地做著游戲，我們就是水里快樂的小天使。
可是不知從什么時候起，岸上一座座工廠拔地而起，環境変地差了，工廠里的污水源源不斷地排到河里來。水里冷冷清清的，再也看不到魚兒們的身影，再也聽不到魚兒們的歡笑聲……
一天，水里靜悄悄的。伙伴們呢？它們去哪里了呢？原來在河流的深處，它們正在嚴肅的開會呢！我急忙趕到，看見大家都在等我，族長說：“快點，下次別再遲了。“我圍攏過去，只聽紅鯉魚大姐說：昨天我的外祖母去世了，母親也因為喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉，這提心吊膽的日子什么時候是個頭啊！”黑魚大哥又說：“唉，這樣下去，我們就要成為歷史了。”
剛說完，只見一股黑水突如其來，沖散了議論聲，水面上又漂浮起來死了的小魚……
這些年來，我策劃了多少逃生大計劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、伙伴，看著她們一個個離我而去，而我卻無能為力……
人類啊，在你們為了自己的利益而不擇手段時，你們考慮過我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過我們吧！請還給我們一個安靜、整潔、祥和的家園吧！
俗話說得好：“本是同根生，相煎何太急！”
寫想象的作文 篇6
過了好多年，金師附小已經換上新裝。
你瞧，學校大門口的標語就是“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好”。走，我帶你去看一看吧！“這是怎么一回事？同學們為什么不用書包呢？”我告訴你吧，現在科技進步，同學們可以作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了。“嘿！太方便了！”
順著往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹木都是金子做的，往里走，來到我四年級七班的教室，穿過窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個按鈕：桌面上第一個按鈕按一按，你遇不會的題目就會像老師一對一的輔導。第二個按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會自動穿過你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個按鈕，立刻從桌子上蹦出一個機器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕，第一個可以使溫度變高，一個按鈕可以使溫渡變低，還有一個按鈕可以吹出涼風來。
繞過小花壇，就來到規模氣派的教學樓前。外觀好像一本巨大的書，用大理石建成，十分美觀，堅固。墻上刻著許多著名科學家進行實驗的動人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩啊！
來吧！未來學校歡迎你！作文
寫想象的作文 篇7
人都喜歡想象，我也不例外。在一些無聊的時候，空閑的時候，也許你看電視，看書，睡覺，而我就喜歡躺在床上，頭枕在交叉放的手上，瞇上眼睛， 開始了想象。
我想象我在云海中穿行，看到一只健壯的“老白牛”緩緩的向我走來，可它的頭上沒有軟軟的小小的耳朵。正當我在認真的替它找它的小耳朵時，它卻飛一般地跑遠了。
我嘆了一口氣：“唉，真掃興。”好像有一只"公雞”明白了我的心思，飛快地跑到我的身邊，我便興奮地觀察起來。它低著頭，尖嘴不停的動著，好像在低著頭嘀咕，又像在邊找邊吃小蟲子。過了一會兒，他好像感覺沒意思了，也不留一會就走了。
接著，一條飛騰的“龍”出現在我的眼前。它被太陽一照，全身好像長滿了閃閃發光的金鱗。它向我做了一個鬼臉，我向它吐了一下舌頭。它飛到了我的身旁，我就騎上了它。他帶我飛啊，飛啊，飛到了一間白云小屋。它落到小屋的門口，我就跳了下來， 它卻頭也不回的飛走了。
我走進了“小屋”，發現只有一臺“電視機”，一張“床”，一個“茶幾”。我就躺在了“床”上，“床”就開始飛快的往下掉，過了一會兒，我發現我躺在我家的床上……
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