想象的作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
當(dāng)接到入學(xué)通知的時(shí)候，我的心中無比的激動(dòng)——我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我終于考進(jìn)了上海戲劇學(xué)院！
在我十一歲的時(shí)候，我就一直的在幻象有一天我可以考進(jìn)我的偶像所就讀過的上海戲劇學(xué)院，也可以做一個(gè)著名的演員。我真的很想不到，就在我對(duì)未來還懵懵懂懂的時(shí)候，夢(mèng)想就成了我的指南針，不停的指引我向前。一直到了現(xiàn)在，把握指引到了現(xiàn)在夢(mèng)想成真的時(shí)刻！
我正想激動(dòng)的跟大家宣布這個(gè)好消息的時(shí)候，我卻突然停止了行動(dòng)，因?yàn)槲蚁氚严⒘粼谕砩铣燥埖臅r(shí)候才宣布！想到這里，我就趕緊把入學(xué)通知書和一大堆資料收好，見我這么無聊的時(shí)候，我打開了電腦，登錄了QQ。這個(gè)QQ已經(jīng)陪伴我度過了一整個(gè)青春，好象是我四年級(jí)的時(shí)候一直到現(xiàn)在了。我分了好幾類，把小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)的同學(xué)都分好了類。正當(dāng)我要偷菜的時(shí)候，突然我聽見”滴滴滴滴“的聲音，我一看居然是一個(gè)小學(xué)同學(xué)在給我發(fā)消息。她居然邀請(qǐng)我去參加我們以前六二班的聚會(huì)！哇， 我一下子又開心極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)六年沒有見過我的同學(xué)們了，也不知道他們現(xiàn)在怎么樣了......
我懷著激動(dòng)的心情答應(yīng)了！這時(shí)候，老爸喊我吃飯了。
我走出房間，哇今天是老姐做飯啊！真是難得啊！
我在晚飯上宣布了我考上上海戲劇學(xué)院的消息，大家既是替我感到高興又有一種莫名的不舍。是啊，我再過兩個(gè)月就要去上海了，至少要等到我大學(xué)畢業(yè)才能夠回廣州吧？我也有一點(diǎn)點(diǎn)失落，這時(shí)候姐姐安慰我說：”沒關(guān)系，去創(chuàng)造屬于你的未來吧！希望你回來的時(shí)候，已經(jīng)是個(gè)大紅人啦！“這時(shí)，大家都像打了雞血一樣，拼命的附和著姐姐。我笑了，給大家夾菜......
終于到了赴約的那一天了！我一大早就起了床，梳理好咖啡色的卷發(fā)，化好妝之后還嫌不夠，左照右照才肯出門。我坐公交車去了赴約的地點(diǎn)，是一家很大的酒家。我進(jìn)去之后，要不是有幾個(gè)同學(xué)跟小時(shí)候太沒有什么變化，我還真的以為自己走錯(cuò)包廂了呢！在酒家里，我們吃飯、喝酒、談著各自的夢(mèng)想，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的變化真的好大：幼稚的變成熟了，矮小的變高大了，相貌平平的變秀氣了。大家都還互相認(rèn)不出呢！
參加完聚會(huì)派對(duì)后，雖然離去上海讀書的時(shí)間還有兩個(gè)月，可是我已經(jīng)開始做很多的準(zhǔn)備。最近兩天，我總是要復(fù)習(xí)很多的交通知識(shí).....對(duì)啦，我要考駕照呢！然后，我還要參加很多設(shè)計(jì)和創(chuàng)意比賽，我還出版了自己的小說，自己彈著吉他唱了自編的第一首歌.....
考完駕照后，我的暑假還剩下一個(gè)月。媽媽拿出一筆錢，居然讓我和姐姐去國旅游！我又驚訝可是連忙拒絕：“媽，要去我們?nèi)乙黄鹑ヂ铮∥曳畔履环判穆铩！薄鞍Γ蹅兌祭狭耍�是留在廣州享享晚年吧！你們倆去好好的玩玩吧，爸媽去不了這么遠(yuǎn)的地方唉.....”
在媽的百萬說服下，過了一個(gè)星期，我和姐姐終于同意了。
我們不用決定去哪里，當(dāng)然是去法國巴黎啦！小時(shí)候，我和姐姐都最喜歡也是最向往去那里的地方就是法國巴黎了。我特別希望有一天我可以站在埃菲爾鐵塔面前，感受巴黎那獨(dú)特的風(fēng)景。這次我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了！我真是激動(dòng)無比，可是同時(shí)也放不下爸媽，爸媽說讓我們放心，不是還有表妹她們嗎？
那天早晨，爸媽來到機(jī)場給我們送行。我們坐著飛往法國的飛機(jī)，戀戀不舍得告別了爸媽。
到了法國，那里居然比我們兩姐妹想象中的要美多了！我們兩個(gè)現(xiàn)在都已經(jīng)成年了，英語不再像小時(shí)候那樣了，我們兩個(gè)都可以十分快捷的跟老外交流。我們兩個(gè)在法國玩的開心極了：參觀了埃菲爾鐵塔、凱旋門和羅浮宮，享受了法國獨(dú)特的風(fēng)趣生活、還品嘗了法國的獨(dú)家美食！
法國回來后，已經(jīng)差不多月底了。我每一天都過的很不愉快，不管走到哪里，我都處處忘不了家。
很快，到了七月份，我又一次來到了機(jī)場。不過這一次不是開開心心的跟姐去法國旅游了，而是告別大家去上海上大學(xué)了。我十分的不舍，淚水一滴滴的流下來......
三年后，我終于真正的解脫了！我讀完了所有的書，我終于回到了廣州！姐姐當(dāng)年的話實(shí)現(xiàn)了，我現(xiàn)在正是一個(gè)紅人！我拍攝許多的電視劇、電影和廣告，我的粉絲每一天都不停的增多，連好萊塢也來找我拍電影呢！我不僅是個(gè)演員，我還是一個(gè)作家、設(shè)計(jì)師和一家婚紗店的老板娘。我也成為了著名的作家和設(shè)計(jì)師，世界各地的評(píng)委都特別欣賞我的作品，我的婚紗店變成了舉世聞名的了！另外，我也經(jīng)常寫一些言情都市、生活小事類的小說，也讓我增添了不少名氣！
我的未來，我來做主！
想象的作文 篇2
過去，由于我們學(xué)校的一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園里十分臟亂。可最近幾天，校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢？原來，我給大家設(shè)計(jì)出了一種“超級(jí)垃圾捅”，可以用來清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！
這種垃圾捅外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點(diǎn)是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，當(dāng)“眼睛”看見有人倒垃圾時(shí)，馬上打開頭上的蓋子，等垃圾倒入環(huán)形捅后，電腦就對(duì)垃圾進(jìn)行分類，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開，同時(shí)打開頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進(jìn)入“身子”中的兩個(gè)格內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)捅壁上有兩個(gè)方形的儀器，原來這是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的同學(xué)個(gè)子矮，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動(dòng)縮短，使小朋友毫不費(fèi)力地將垃圾倒進(jìn)桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，廢紙、塑料可以賣給廢品收購站，其余的東西就處理掉。
平時(shí)沒事的時(shí)候，垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來，丟進(jìn)捅內(nèi)。所以，我們只需在兩個(gè)操場上各放一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”，整個(gè)校園就大變樣了。
哦，差點(diǎn)兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的。當(dāng)有人亂丟紙屑時(shí)，它會(huì)耐心地說：“小朋友，為了校園的整潔，請(qǐng)你別亂丟垃圾。”若有同學(xué)置之不理，它的“眼睛攝像機(jī)”就會(huì)記錄下來。每天放學(xué)后，同學(xué)們打開“攝像機(jī)”，這些同學(xué)就會(huì)暴露出來。
小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來吧！
想象的作文 篇3
中國自古就有很多關(guān)于神仙的傳說和故事，讓我對(duì)仙界更加的向往了，我經(jīng)常幻想自己是一個(gè)神仙，可以騰云駕霧，可以上天入地……假如我是一位神仙，我要做很多很多的事情。
假如我是一位神仙，我要讓人人都感受一下被人嘲笑的感受，為什么呢？因?yàn)槲乙尨蠹抑辣蝗顺靶Φ母杏X不好受，讓自己不再取笑、嘲笑別人。
假如我是一位神仙，我首先會(huì)讓世界上所有視力正常的人都失去一天光明，讓所有生活在黑暗里的人重見一天光明，為什么這樣呢？噢！我聽見有人提問了，其實(shí)是讓盲人們看看世界是什么樣的，實(shí)現(xiàn)自己一生的愿望，要讓人們懂得珍惜光明。
假如我是一位神仙，我要讓全世界都停水一天，讓每人家里只有一盆水，為什么？沒有水我們?cè)趺催^呀？有人感嘆了。因?yàn)槲乙尨蠹叶级谜湎矗尨蠹抑酪坏嗡闹匾?/p>
假如我是一位神仙，我要讓每個(gè)人都感受缺氧的滋味。啊，為什么呢？我聽見有人驚呀了。因?yàn)槲乙尨蠹腋惺軜涞闹匾喽嘀矘洹?/p>
假如我是一為神仙，我要讓全世界的人都嘗嘗衰老的滋味，為什么呢？噢，我聽見有人抗議了。因?yàn)槲乙屓藗兌贾勒湎惶摱饶耆A。
假如我是一位神仙，我要讓城里的孩子，和鄉(xiāng)村的孩子互換一年。為什么呢？又有人感嘆了。噢，這是因?yàn)槲乙層袝缓煤米x，學(xué)不好好上的有錢孩子愛上讀書，讓渴望讀書的孩子實(shí)現(xiàn)自己的愿望，雖然僅僅只有一年，但我相信，他們已經(jīng)滿足了。
假如我是一位神仙，我要讓人人都過一個(gè)月貧困、無錢的日子，為什么呢？因?yàn)槲乙尨蠹腋惺芨惺茇毟F家庭的生活，真正領(lǐng)悟勤儉節(jié)約的含義。
假如我是一位神仙那該多好啊……
想象的作文 篇4
這天，世界上最后一個(gè)人正在房中休息，突然他聽到了敲門聲。
驚懼的表情一霎時(shí)劃過他的臉龐外星人？幸存的另一個(gè)人類？還是其他？
他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到門口，雙腿直發(fā)麻。從貓眼向門外看天哪！那外面站著一個(gè)人！那人灰頭土臉，蓬頭垢面，儼然一副從地下鉆出來的模樣！
他的聲音幾近發(fā)抖，試探地詢問：是……是……誰……誰在……門外……
門外人的聲音滄桑卻圓潤，說：我是另一個(gè)幸存的地球人。
他松了一口氣，雙手脫開了門把手，卻因?yàn)橹熬o張握的太緊，門一下就被擰開了。那門外的人進(jìn)來，一個(gè)勁的握住他的手，像是劫后余生般激動(dòng)不已。
片刻之后，那人開始向他講述自己的故事，那人說：其實(shí)，我本是這場災(zāi)難最大的受害者。我本打算到外面去散散步，呼吸一下‘新鮮’的空氣，放松一下疲憊的身體。不料，我才走了幾步，就被一陣揚(yáng)起的沙塵遮住了眼睛。朦朧之中像有什么東西像我筆直的沖過來，大概是直覺吧，我向左旁一側(cè)身。也就是轉(zhuǎn)瞬的功夫吧，就像有什么東西沿我的身體刮擦過去，我重心不穩(wěn)，一個(gè)趔趄就摔到了旁邊。誰知一旁恰巧就是一個(gè)捕獵的陷阱，我本只有小半個(gè)身體在陷阱上，但我著急爬起來，一用力，就摔到了陷阱里。在這種悲哀的情境之下，我感到一絲慶幸這里面沒有捕獵的夾子或網(wǎng)。我想從這里爬出去，天知道飛來橫禍，一塊鐵板直接就蓋住了洞口！這下我倒是陷入了進(jìn)的來出不去的尷尬境地了。但我緊接著聽到地面上傳來各種尖叫和哀嚎，我簡直不敢想象地面上發(fā)生了什么。我口袋里只有些餅干，我不知道這能維持我多久的生命……后來……后來地面上平靜了，我就拼了命的往上爬，終于……我都不知道我怎么爬出來的。現(xiàn)在回想我都感到后怕。我只知道地面上死一般的沉寂……我覺得也許人都死光了吧，因?yàn)闆]有任何一個(gè)記者、媒體……然后……然后我就找到了你……
聽完后，是久久的沉寂。最后，他回答道：我同你一樣，但比你幸運(yùn)些。我當(dāng)時(shí)正在房內(nèi)閉目養(yǎng)神，但被房外的尖叫聲所驚動(dòng)。當(dāng)時(shí)屋外也是黃沙漫天，我什么都沒看清。我只是趕緊逃，逃到了地下室。當(dāng)?shù)孛嫔习察o的時(shí)候，我出來了，所有的房子包括我的都不復(fù)存在，全是廢墟。地面上還有駭人的尸骨我撿拾了一些還算完整的木條，修建了這座小小的木屋。哈，要知道我可是搞建筑的。
不過，我找你可不是嘮嗑或者是分享經(jīng)歷來的，那人苦笑，我想改善環(huán)境，以綿薄之力，拯救地球！
太瘋狂了。他應(yīng)和說，不過好像很有意義！
他們決心植樹實(shí)際上也是這環(huán)境讓他們難以忍受了。很快，他們打著拯救地球的旗號(hào)開始植樹，他們認(rèn)為也許，人類還會(huì)重新出現(xiàn)呢如果恢復(fù)到遠(yuǎn)古的話。那他們不就成為女媧、盤古那樣的偉大人物了么？
大約進(jìn)行了半年之后吧，他們所居住的那一片區(qū)域環(huán)境得到了改善。與此同時(shí)，出現(xiàn)了一群野生動(dòng)物。它們的背后，跟著一群人類，數(shù)目不多，估計(jì)也就一兩百個(gè)吧。這些人毫發(fā)無損的出現(xiàn)在他倆面前，使他倆不知所措。
領(lǐng)頭的動(dòng)物叫了一聲，所有動(dòng)物都慢慢悠悠的，轉(zhuǎn)身離開了。
這一切，原來只是野生動(dòng)物的反抗。環(huán)境的臟亂差讓他們?nèi)虩o可忍，為了保護(hù)它們賴以生存的環(huán)境，它們最終想出了這樣一個(gè)辦法。而這兩個(gè)人既自以為是又荒謬至極的想法，陰差陽錯(cuò)結(jié)束了這場鬧劇野生動(dòng)物們看到了人類的悔改之意，放了這些被俘虜?shù)娜祟悺?/p>
想象的作文 篇5
一天，我走在大街上，突然一群小精靈來到我眼前，遞給我一杯神水，我便有了讀心術(shù)。
我飛快地跑回家，才跑到一半時(shí)，就看到一只金毛犬和一只流浪狗在打架。我走過去，撿起一根大樹枝，把金毛犬趕走了。這時(shí)我聽到了流浪狗對(duì)我說：“謝謝你，剛才那只狗是大街上有名的打架大王，要不是你，我就被抓傷了！”我低下頭，想了一會(huì)兒，便把它抱回了家。
星期天，我坐車去了外婆家，一進(jìn)門兒，大白鵝大壯就飛到了我跟前扇著的翅膀歡迎我們。我走進(jìn)門，把背包放下來，跑到麥田中。因?yàn)槲衣牭搅诵←溤谏胍髦骸皢鑶瑁刻焱砩夏侨盒∧泻憾紒戆挝遥业母伎焐⒘恕！蔽易兓厝ジ嬖V了外婆，她把小男孩兒們訓(xùn)了一頓。
我走進(jìn)山中，看到大樹搖晃著腦袋，花兒垂著腰，都像在開派對(duì)一樣。當(dāng)然，事實(shí)恰恰相反，我聽到它們內(nèi)心深處在想：為什么人類總來傷害我們，咱們?yōu)樗麄冏隽四敲炊唷Ｎ衣犕旰笙耄嚎磥砦覀內(nèi)祟愂沁^分了點(diǎn)啊！
這個(gè)世界上，需要我們守護(hù)的人和動(dòng)植物還有很多，我們應(yīng)該用一些小事去改變，比如建一個(gè)保護(hù)站，多幾個(gè)志愿者。可能我們小小的舉動(dòng)會(huì)換來大大的收獲。
想象的作文 篇6
最近總有一個(gè)問題徘徊在我的腦海，怎么也揮之不去，害得我連功課也做不成了。不過也好，順便休息休息。
起因嗎，大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂》中寫道：快樂是天空中飛舞的蝶仙子，是花朵中美麗的花精靈，是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒有煩惱，從沒有悲傷。
自從讀過這篇文章后，我便與那惱人的問題不期而遇。于是乎，我開始沒日沒夜地思索：快樂，來自哪里呢？
是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎？是古代大詩人陶淵明的悠悠見南山嗎？是居里夫人破舊且昔昔相伴的實(shí)驗(yàn)室嗎？
不對(duì)不對(duì)，全都不對(duì)！我撓撓腦袋，望著作業(yè)本上的`一行數(shù)字：（ab）（ab）＝（aa）（bb）哇！我什么時(shí)候會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？或許真的亂碼了。還不是那個(gè)煩人的問題？唉，原本以為這種小問題對(duì)我來說是小菜一碟，沒想到這是盤精品菜，身價(jià)平平的我哪能制成？只好去請(qǐng)教快樂的創(chuàng)始人婕了。
打開電腦，掛上QQ，發(fā)現(xiàn)婕的頭象閃爍著色彩。心中一陣狂喜，趕快與婕聊起來：
在啊。
恩。
我問你一個(gè)問題，行不？
當(dāng)然OK。
作為那篇《快樂》的創(chuàng)始人，請(qǐng)你回答：文中那些快樂的化身來自哪里？
你怎么像個(gè)記者一樣？不過如果我的文章發(fā)表了，你也可以作為記者來采訪我啊！我的文章在全球各地狂銷，無數(shù)的FANS追著我要簽名
打住打住！先回答我的問題！
咳咳咳我的答案是――不知道！
什么？
唉呀，你問我沒用，那篇文章是我編出來的！
天！原來那么美的字眼也可以編出來！我差點(diǎn)暈倒。現(xiàn)在沒辦法了，只能讓這問題繼續(xù)纏著我了。
欲要說886，卻又見婕的一番話傳來：
其實(shí)像快樂這種虛無縹緲，即看不見也摸不著的東西，你研究它干什么？
突然，一股強(qiáng)烈的思維涌入腦海，我急不可待地打出了一段話：
你錯(cuò)了！快樂就在每個(gè)人的身邊！只要你一稍稍伸出手去，主動(dòng)邀請(qǐng)它與你作伴，就不會(huì)有煩惱！快樂洋溢在每個(gè)人的臉上，飛舞在你的周圍，它既看得見也摸得著！
哇噻！你什么時(shí)候變得這么有哲理？從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。
連我自己也吃驚能敲出這么長的一段話來。不僅如此，我的腦海里緊接著著蹦出五個(gè)大字：夢(mèng)幻的國度！
婕看到我發(fā)給她的五個(gè)字后，更是驚訝得合不攏嘴：Oh，mygod！蕓兒，你應(yīng)該去當(dāng)詩人了！
我需要清醒一下，先886。我迅速關(guān)掉了電腦，坐在椅子上沉思起來。
真的嗎？快樂的精靈們，真的有一個(gè)夢(mèng)幻的國度嗎？它們真的從沒有煩惱，從沒有悲傷嗎？
也不知道誰能給我回答，但如果答案是正確的話，我想我就會(huì)編一則童話：快樂的精靈們化作各種小動(dòng)物，快快樂樂地在夢(mèng)幻的國度里生活，從沒有煩惱，更不知道什么是悲傷
想象的作文 篇7
當(dāng)蒙娜麗莎遇上了達(dá)芬奇，她的微笑便永遠(yuǎn)留在了人們心中；當(dāng)維納斯走出了米洛斯，她的斷臂便永遠(yuǎn)迷惑著一代代雕塑大師；當(dāng)敦煌莫高窟的飛天遇上了科技，他們的夢(mèng)便成了現(xiàn)實(shí)......想象的力量讓一個(gè)又一個(gè)的奇跡撥開他們神秘的面紗，微笑著向人們走來。
是那一片寧靜的田園，是那一叢依稀可見的樹林，是那一條蜿蜒安詳?shù)暮恿鳎瑤砹艘粋�(gè)讓人永遠(yuǎn)琢磨不透的微笑。意大利的達(dá)芬奇用他一代大師的筆調(diào)為我們留下了一個(gè)迷。于是當(dāng)我們面對(duì)蒙娜麗莎的時(shí)候，大腦活躍了――她是在為那一片美麗的景色所陶醉？是為她的富貴雍容而欣然？抑或是什么也沒想，只是一中自然表情的流露？還是象有的人所說她的微笑里藏著讓人不安的恐懼......我們無法去考證每一種說法的正確與否，因?yàn)槟悴荒芊裾J(rèn)“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。然而，正是因?yàn)楫嫾矣幸鉄o意的一點(diǎn)“空白”，才給我們留下了無限的想象空間，讓我們?nèi)ス蠢招闹胁煌拿赡塞惿M(jìn)而讓這幅畫在想象中經(jīng)久流傳。
是那一個(gè)充滿神秘色彩的國度，是那一個(gè)深深隱藏的米洛斯洞，是那一段柔美的身體，帶給了世人一聲長長的驚嘆。那個(gè)斷臂的女神，她的玉臂究竟是如何和她柔美的身軀相調(diào)和的呢？是擎著金蘋果？是扶著戰(zhàn)神的盾？是在拉裹在下身的衣裙，還是想伸手撫摩碎在地上的陽光？人們驚嘆著，微笑著任無數(shù)美妙的形象從腦海中穿過，任無數(shù)的維納斯在心中復(fù)活......其實(shí)，藝術(shù)的力量并不在于它自身，只有當(dāng)人們的想象與之相撞，才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量，所一我們可以說：“我們的想象成就了美妙絕倫的維納斯。
是那一襲飄飛的羽裳，是那一身優(yōu)美的舞姿，是那一個(gè)美妙的飛天夢(mèng)，帶給了人們沖向藍(lán)天的渴望。神秘的敦煌，輕盈的飛天，承載了多少人的飛翔之夢(mèng)。想象著自己能融進(jìn)天空，明代的萬戶試著用簡單的火箭上天，他失敗了，后人卻在月球上留下了他的名字；想象著能象鳥一般飛翔，萊特兄弟制作并不斷改進(jìn)著他們的“飛機(jī)”，使后人看見了飛的希望；不再是想象，當(dāng)人類的第一個(gè)飛行器進(jìn)入藍(lán)天時(shí)，人們可以自豪的歡呼了，千百年的夢(mèng)，千百年的努力終于成功了！是什么，是什么讓奇跡出現(xiàn)的？是我們的想象，是我們?nèi)祟愄赜械哪軇?dòng)性激發(fā)著我們不斷挖掘自身的潛能，指引著我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)！
“視通萬里，思接千載”，藝術(shù)上的想象，科技上的想象......無時(shí)無刻不在散發(fā)它獨(dú)特的魅力，只是一點(diǎn)啟示，就觸動(dòng)了千萬人的神經(jīng)，只是一點(diǎn)發(fā)揮，就引起了世界的共鳴，只是一點(diǎn)飛躍，就創(chuàng)造出了無數(shù)的輝煌，想象的力量給人類插上了創(chuàng)造的翅膀，我們驚喜，我們飛翔，我們還想問一聲：“想象，你究竟還有多大的力量？”
想象的作文 篇8
魚對(duì)水說:我總是哭，但你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，因?yàn)槲以谒铩?/p>
水對(duì)魚說:我懂，因?yàn)槟阋恢痹谖倚睦铩?/p>
我不是魚，你不是水，你能看見我寂寞的眼淚嗎?
也許，那只是寂寞情人的眼淚。
魚對(duì)水說:我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你，因?yàn)闆]有你，我無法生存。
水對(duì)魚說:我明白，但是如果你的心不在那里呢?
我不是魚，你也不是。我不是因?yàn)閻勰悴烹x開你。
但是你心里有我嗎?
魚對(duì)水說:我很孤獨(dú)，因?yàn)槲抑荒艽粼谒铩?/p>
水對(duì)魚說:我懂，因?yàn)槲业男睦镅b著你的寂寞。
我不是魚，你不是水，我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲蚁肽恪?/p>
但是你能在遠(yuǎn)處感覺到它嗎?
水對(duì)魚說:如果沒有魚，水里還剩下什么?
魚說:如果沒有你，怎么可能有我?
我不是魚，你也不是水，沒有你的愛，我依然會(huì)好好的活著。
但是好的生活并不意味著我可以忘記你。
魚對(duì)水說:我一生中最大的遺憾就是不能出去看看外面的世界。
水說:一輩子也阻止不了你這個(gè)念頭，是我最大的失敗。
想象的作文 篇9
我正在窗前津津有味地看著一本《少年兒童百科全書》。這時(shí)，我突然有一絲絲困意，就閉上眼睛休息一會(huì)兒。我突然聽見耳邊有一些聲音。于是，我睜開了眼睛：我正處于一個(gè)“奇怪”的汽車世界。
這些汽車有在地上跑的，有在天上飛的，還有在水里游的，使我眼花繚亂。我攔住了一個(gè)人，問他：“這是什么汽車啊?”他匆匆忙忙地說了一句：“我有急事，你問別人吧。”就趕忙走了。我又?jǐn)r住一個(gè)人，問他相同的問題。他回答說：“這是三用汽車，可以在地上跑、水里游和天上飛。這種汽車不論在哪兒走都很環(huán)保，在地上時(shí)，它是利用光能發(fā)電的，尾部排出的是新鮮的空氣；在水里時(shí)，它可以把水中的雜質(zhì)吸收，再轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣傳到空中；在天上時(shí)，它可以吸收空中的臟物質(zhì)，轉(zhuǎn)化成綠葉精華撒到樹上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這汽車真好。
這就是三用汽車，你想坐上它嗎？那就拿起你手中的筆寫一寫吧，因?yàn)樗驮谀愕墓P下!
想象的作文 篇10
深夜，電腦里傳來一陣爭吵聲。原來，電腦中的電腦部件為了一個(gè)問題發(fā)生了爭吵。電腦硬盤洋洋得意地說：電腦中就數(shù)我功勞最大，我能幫電腦儲(chǔ)存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒有了我，電腦簡直成了一堆廢鐵。
CPU打斷了硬盤的話：在電腦中功勞最大應(yīng)該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運(yùn)作全靠我內(nèi)存條打斷了CPU的話，洋洋自得地說：如果沒有我的臨時(shí)記憶，你這指揮中樞再好也沒有用，在電腦中我才是居功至偉。這時(shí)，光驅(qū)忍不住說：錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，我在電腦中才是最重要的，如果沒有我的幫忙，那誰給你們裝系統(tǒng)？電腦既不能娛樂，也放不了影碟，至于光碟存儲(chǔ)資料更是無從談起。一聽它這話，顯卡發(fā)怒了：如果沒有了我，誰看得了你放的影碟呀，還說什么指揮電腦做事、娛樂？這時(shí)，聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤也忍不住異口同聲地說：閉上你那臭嘴，如果離開我們，你們誰也干不成什么。電源適配器憤怒地說：我呸！如果沒了我，電腦怎么啟動(dòng)呢？
它們喋喋不休地爭吵起來，在它們相持不下的時(shí)候，主板爺爺發(fā)話了：你們說得都對(duì)，也帶有點(diǎn)片面性，其實(shí)你們的工作都很重要，大家各有所長，誰也缺不了誰，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰也離不開誰！
大家聽了，都各自默默地思索：是啊，我們誰也離不開誰。從此以后，它們?cè)僖矝]有爭吵過，成了形影不離的好伙伴。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象作文:自己的想象07-03
想象小學(xué)想象作文09-08
月亮的想象作文_想象作文03-12
想象作文：擁抱夢(mèng)想_想象作文04-01
想象作文：光的含義-想象作文02-17
想象未來的學(xué)校_想象作文03-12
想象中的春游想象作文03-28
想象作文：展開想象的翅膀05-15
學(xué)生想象作文：我的想象05-08
“想象”三兄弟-想象作文04-24