假如的作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的假如的作文400字6篇，歡迎大家分享。
假如的作文400字 篇1
在電視上，經(jīng)常可以看到少數(shù)民族同胞騎著駿馬在草原上飛奔，一個個精神抖擻、英姿颯爽，令人神往，要是我能擁有自己的馬該有多好？
假如我有一匹馬，我一定會善待它。在它需要食物時，我會把它帶到青草生長最多、最茂盛的地方，讓它能吃得飽，長得壯；在它需要運(yùn)動時，我就騎著它到一望無際的大草原上奔跑，一起去享受美好的大自然；在它需要安慰時，我會摟住它的脖子，撫摸著它的頭，輕輕地在耳邊安慰它；在它需要清洗時，我會為它認(rèn)真地梳理毛發(fā)，好好地將它清洗；在它需要休息時，我會用為它搭建一個結(jié)實(shí)的馬棚，遮風(fēng)避雨、驅(qū)寒擋暑。
假如我有一匹馬，我一定把它當(dāng)作我的好朋友、好助手。我會和它一起到大森林里，去呼吸新鮮的空氣，看一看鳥語花香的天空、茂密的大樹，和森林里的小動物們一起自由自在地玩耍，累了可以在小河邊休息，看一看清澈見底的小河，聆聽鳥兒的歌唱，享受一下大自然的美好。我可以騎著它到世界各地去旅行，領(lǐng)略世界的歷史和人土風(fēng)情，“行萬里路、讀萬卷書”，走一路學(xué)一路，擴(kuò)大自己的知識面；
有一匹馬是多么美好的事情，我多希望夢想成真！
假如的作文400字 篇2
萬歲！我真想向世界每一個訴說我的喜悅——交換記憶的芯片終于研發(fā)出來了！
記憶芯片為綠色的晶狀體，英文名為S.A.T，其功能嘛，一切盡在不言中了。
機(jī)不可失，失不再來，好奇心重的我立即毛遂自薦，做第一位記憶芯片的實(shí)驗(yàn)者．我讓博士給我裝上了世界首富比爾．蓋茨的記憶……
我來到大街上，心情好煩悶：助手，助手，我要電腦，給我準(zhǔn)備最新的電腦資料……忽然，我發(fā)覺街上的人都睜大好奇的眼睛盯著我！落荒而逃……
我想回到家里。家，在網(wǎng)上搜索，可以查“HOME”會出現(xiàn)10.352.84個結(jié)果，其中家的網(wǎng)頁有3655個，家的文檔可以……媽呀，這還是人過的生活嗎？沒辦法，只有找博士換記憶了。
我換了數(shù)學(xué)家華羅庚的記憶，哇哇哇！數(shù)學(xué)家就是數(shù)學(xué)家，腦袋里全都是一連串的問題，害得我頭昏腦脹……管它的，咬咬牙堅持下吧！
呼！幸好，我沒有在大街大叫大喊．不過，走到公路中間時，我突然想到車速×?xí)r間＝路程．按這種情況，一分鐘能夠通過多少輛車呢？如果一個老婦人從馬路上走過，車至少還在多遠(yuǎn)處停下才不傷到老婦人呢？忽然，有人大叫一聲，我疑惑的抬頭一看！阿門！卡車在向我進(jìn)攻！！！！
“轟！”昏迷不醒的我被送進(jìn)了醫(yī)院……我看見了博士，我吃力地說：“記憶……芯片不……好……要自已……創(chuàng)造知識！”
假如的作文400字 篇3
傍晚，我常常坐在陽臺幻想假如書中的齊天大圣來到我身邊會怎么樣呢？教我七十二變？一個筋斗十萬八千里？想著……想著……便變得睡眼朦朧。
喂！喂！喂！小毛孩，現(xiàn)在哪個時辰？什么年？幾月？我在哪兒呢？我剛剛還跟二朗神聊天呢，怎么到這兒來了？我把眼瞇開一條小縫，只見一個毛嘴雷公臉，身穿鎖子甲，腿穿金護(hù)甲，頭戴金冠，腳踏云鞋，手拿鐵棒的人在問我。“喲！這不是齊天大圣嗎？你怎么到這兒來了？”“小毛孩，你怎么知道我名字的？不過你先回答我的問題。”大圣滿臉堆笑地說到。
我笑著回答：“大圣啊，你還用古代計時，現(xiàn)在都現(xiàn)代了，一天有24小時，一個時辰等于兩小時，一小時等于60分，一分等于60秒啊，現(xiàn)在是20xx年6月18日。”……就在那時，我和大圣相識了。
今天一早起來，大圣就把我?guī)У酱笊嚼铮f教我七十二變，“首先，先教你變大樹。”大圣說，大圣朝我吹一口氣，就說我可以七十二變了。
自從大圣教會我七十二變以后，我就希望大圣能教我一個筋斗十萬八千里，今天，大圣又向我吹了一口仙氣……
“起來，怎么睡著了？”我被媽媽叫醒，唉，原來南柯一夢，要是真的該有多好。
假如的作文400字 篇4
有一次，我正在家里津津有味地看書，這本書的名字叫《格列佛游記》。突然，從書中出現(xiàn)了一個會魔法的老人。
這位老人手里拿著一個魔杖，他的胡子非常的長，他戴著藍(lán)色的帽子，那位魔法老人說你愿意到小人國去做國王嗎？我爽快的答應(yīng)了，不知道這位魔法老人用什么咒語把我送到了一個樹林里面，我起來后，就一直往前走，我突然看見仿照人的臉做的城墻，突然有兩個小人國的戰(zhàn)士拿著刀和劍指著我，他們說：“你是誰？你來小人國有什么目的？”我就對他說：“我是來當(dāng)小人國的國王的。”他就馬上對我跪下，說：“您好！親愛的國王，歡迎你來到小人國。”
我一進(jìn)城門，有很多的小人兒對我說：“給我一點(diǎn)飯吧！我們已經(jīng)好幾天沒有吃飯了。”我走進(jìn)自己的宮殿里，坐在只有國王才可以坐的龍椅上，于是，我讓宮里所有人都去幫助那些窮人，我開始教那些窮人怎樣洗衣服，我又教他們怎樣干生意，在宮里制作小人國的金錢。我還教了他們怎樣保衛(wèi)自己的國家，我自己發(fā)現(xiàn)這里死了很多的小人國的人們，都是因?yàn)楹貌坏剿炊チ俗约簩氋F的生命。
于是，我就和幾名侍衛(wèi)去尋找水源，我們翻過了幾座山，在一座山頂上發(fā)現(xiàn)了小河，我們就把這件事告訴了小人國的居民，小人國的人民歡呼了起來，他們高吼著：“國王萬歲，國王萬歲！”聲音震耳欲聾。
突然，我聽見了媽媽的叫聲，她正叫我：“兒子快醒來，你該上輔導(dǎo)班了！”我突然醒過來，原來是一場夢，而那本《格列佛游記》就在我的身邊。
假如的作文400字 篇5
我誠心覺得我的語文教師很失利，鼻音很重的他，講出來的話，我底子都聽不懂，上課的方式很無聊，一般就只是把課本里的東西念一念，底子沒有花心思，不知道他知不知道咱們的不滿。
我決議英勇的當(dāng)個勇士，跟教師諫言，跟他來個人物交換，我當(dāng)教師怎么？
但一拿到語文講義，我就有點(diǎn)反悔了，我居然也只能跟著課本上的`解說，照念一番，但我很有才智的舉例說明，加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話，還叫班上那個正在打瞌睡的同學(xué)起來講笑話，一下子上課的氣氛就好起來了。
為了加強(qiáng)我們的印象，我居然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫，看見他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海里顯現(xiàn)語文教師的嘴臉，我才不要步他的后塵呢！
我決議要求同學(xué)只寫這一張，可是只有寫的正確無誤的人，能夠只寫一次，隨意敷衍我的人，就要落入“寫不完”的薄命輪回，我們一聽，登時仔細(xì)了起來，我這時加碼：“能夠先看三十分鐘，再好好作答，甭說我沒給我們機(jī)會哦！”
那次的考卷，成果出乎我意料的好，所以，我信任只要動點(diǎn)腦筋，學(xué)生不會只是傻傻的嫌棄教師罷了。
奇怪的是，我開端也有鼻音了，天哪！我該不會太入戲，連這個也要仿照了吧！最好只是傷風(fēng)了吧？
假如的作文400字 篇6
曾幾何時，我的心中充滿著一個美麗浪漫令人心醉的夢想，那就是我想成為一個美麗的仙女。
舉如我是美麗的仙女，我會阻止人們亂丟垃圾，破壞花草樹木，而我會寫一些保護(hù)環(huán)境從我做起和保護(hù)樹木人人有責(zé)，我還會帶領(lǐng)大家一起做環(huán)保，不讓路邊拾垃圾的爺爺奶奶們那么辛苦，我還會告訴他們地球是我們的母親，如果不保護(hù)地球母親，我們就會看不到藍(lán)藍(lán)的天空純凈的水，我們將會看到的是世界都是一片黑漆漆的，我們要多植樹，種花種草。
舉如我是美麗的仙女，我一定會幫助那些沒有自信的人告訴他們，如果一個人沒有自信那有多大的本領(lǐng)也不成，告訴他們，如果一個人有了自信，那么不管遇到多大的困難都不能阻止他們前行的道路。
舉如我是美麗的仙女，我會幫助那些生病的人給他們講故事，給他們說外面的風(fēng)景陽光，讓他們快點(diǎn)好起來，別讓他們的親人擔(dān)心，我還會給他們帶去曬太陽，帶他們?nèi)ジ惺艽笞匀坏臉啡ぁ?/p>
舉如我是美麗的仙女，我會幫助那些貧困的人帶上那些人們一起去上學(xué)，告訴他們上學(xué)的好處，還要告訴他們“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，還要教他們寫字畫畫，學(xué)英語單詞，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
當(dāng)一切夢想一起站在我的面前，我會自豪地選這個夢想，我會努力為這個夢想而努力，我會大聲而且有力甚至驕傲自豪的向世界的人們宣布我的夢想——假如我是美麗的仙女。
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