假如作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的假如作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
我的媽媽是精靈，我好希望她能幫我做無數事兒：偷看考試答案、帶我飛……終于，她同意我能幫我實現三個愿望了!
愿望一：如果能把老師和同學的思想換一下就好了，但同學的思想還是沒變，就老師變成同學的思想，這樣子，一大堆同學給一個老師講課，老師規規矩矩的坐在座位上坐的端端正正，全神貫注的聽課，還認真的舉手回答問題，這樣多好玩啊!
愿望二：如果我能讓爸爸給我買一條狗就好了!和我的小鳥小肥仔一起玩兒!
愿望三：因為疫情影響，我沒有辦成十歲生日會，如果能再過一次生日就好了，讓小朋友都來我們家睡，還玩游戲，深更半夜玩電腦……媽媽不能管我，還要視而不見……
三個愿望過了一天以后都實現了!
老師果然規規矩矩的坐在班上等著“老師”來課上上課了，八點到了，一大堆遲到的同學浩浩蕩蕩的走進了教室，疑惑的看著老師。老師也一臉懵的看著我們。“老師，你們在干嘛呀?學生還上不上課了?”同學們面面相覷：“怎么回事?”“老師怎么了?”我呵呵的說：“看來老師的思想變成學生的思想了!”大家恍然大悟，爭著說：“我要教老師打王者榮耀!”“不，小兵別囂張才好玩!”“我功夫特牛才有意思!”我幫著大家排隊發號：“來來來，這節課你來講。”“你下節課講。”……
第一節課，xxx憋著笑，拿出手機，裝模做樣的說：“來，同學們請打開手機，下載王者榮耀，先升級你要出戰的兵……
嗬，這下可好，一大堆同學都在講游戲，我們也打了一節課的游戲，別提有多爽了!
爸爸回家，媽媽立刻把我和爸爸調換了身體，我裝模做樣的裝出爸爸威嚴的聲音：“嗯……安兆涵，你的表現不錯，我給你去寵物店選一條狗!”
“我”說：“我不同意!”媽媽趁機添油加醋：“安兆涵吶，爸爸那倔脾氣誰也勸不住呀，趕快去吧!”
來到寵物店，我很嗨皮的選了我最喜歡的博美，高高興興的回家了。
到了家后，媽媽才把我們調換回來。爸爸說：“怎么搞的?我為什么會讓你養狗?”沒等我回答，他自言自語地走開了：“也許這就是天意吧……”爸爸一走，我就歡呼道：“耶!我有狗了!”太爽了!我的精靈媽媽真好!
第二天，我又過了一次生日!我邀請了好多同學：有十個人呢!還有好多零食……我們玩了好久游戲，在樓下玩了好久，還和我的小博美和小肥肥玩兒，真好玩!它們兩個太可愛了!
很快，我們要睡覺了!我最好的朋友們和我一起住在頂樓的帳篷上，其他人睡床上。我光明正大的把iPad拿到了頂樓，爸爸一說“晚安“就迫不及待地和同學打開iPad，興奮地打游戲看電視看下廚房……我們幾乎玩了一個通宵，高興的不得了，醒來幾乎成了一個個“小熊貓”。其他同學的家長問我，我們都說：喝了珍珠奶茶，睡不著。實在是太開心了!
如果我真的有一個神通廣大的精靈媽媽就好了!
假如作文 篇2
我很貪玩，從小浪費了很多時間。
一天， 我去上學的路上，突然變老了，而且只有巴掌大小。原來，因為我太貪玩，浪費了很多時間，小精靈就把我變成了這樣。
我心急如焚，急忙跑到學校去。果然，同學們說我是怪物，老師也認不出我，還把我踢出了學校。我傷心極了，心想：老師同學們認不出我了，還有爸爸媽媽，要是他們也認不出我，那就慘了。于是，我又跑回家去，沒想到爸爸媽媽也沒認出我，還以為我是哪個小孩不要的玩具，就把我連其它垃圾一起倒進了垃圾庫。我更傷心了，心想完了，連爸爸媽媽也認不出我了。只能獨自一人尋找小精靈。
我在湖邊走著，碰到了馬丁，它知道了我的事后，很同情我，告訴我精靈住在密林深處，還表示愿意和我一起去尋找小精靈。
于是，我騎著馬丁，飛向密林深處尋找小精靈，懇求它把我變回去。在森林里，我發現了一群人在那兒玩，還讓我過去和他們一塊兒玩。我聽了，剛要答應，又想到自己就是貪玩浪費了時間才被小精靈變成這樣的，如果我去和他們玩了，小精靈一定不會原諒我的。于是，我果斷的拒絕了。突然，那群人不見了，小精靈出現在我的眼前，原來那群人是小精靈變來考驗我的，它見我改掉了貪玩的毛病，就原諒了我，把我變回了原樣。
“叮鈴鈴——”，我被鬧鐘驚醒了，原來這只是一場夢，但是，我也從中懂得了一個道理：不能浪費時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從此，我再也不浪費時間了。
假如作文 篇3
假如我有一匹馬，并且是一匹好馬：頭上有著一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發亮，是對綠眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，身上卻有一對七彩發光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪，來去無蹤。
后來，我給它取了一個名字——彩虹光之馬！名字是不是很可愛，很美呢？
清晨，我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心里非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
“這里的空氣真新鮮啊！”我想著。回頭望見馬兒真在吃草。看它吃得多香啊！我走到馬兒的身邊，摸摸它的頭說：“彩虹光之馬，謝謝你帶我來到草原，這里的環境很優美，空氣很新鮮，是個好地方！”
我在這里玩了一會兒，便爬上馬，騎著馬飛回到我家的院子。
我拴好了馬，到廚房里拿它愛吃的食物。它一邊看著我，一邊高興地吃著我為它精心準備的食物。
彩虹光之馬，你所給予我的快樂，我會永遠記住的，永遠記住的……
假如作文 篇4
很多人都說我要是把前面的頭發弄起來就像一個女生。
如果我是女生的話，一定會很現在很不一樣。
如果我是女生，我就不會玩那些打打殺殺的游戲，而是會玩那些女生都喜歡的做衣服、梳頭發、化妝類的游戲。
如果我是女生，就不會只喜歡暗淡的藍色，而是會喜歡亮亮的粉色。
如果我是女生，就不會成天和同學打鬧，而是會友好地和同學相處。
如果我是女生，我就不會只喜歡穿樣式顏色單一的皮衣、夾克，而是喜歡穿各種款式，五顏六色的裙子。
如果我是女生，我不會喜歡爬樹，而是會和小伙伴一起跳皮筋；不會玩霸氣的變形金剛，而是可愛的芭比娃娃。
如果我是女生，就不會只喜歡看《斗龍戰士》那些科幻，冒險類的動畫，而是喜歡看《巴拉巴拉小魔仙》那些可愛美少女的動畫；我不會去男廁所，而是大搖大擺地去女廁所。
假如我是女生……
不過我不是女生，而是一個帥氣的男生，一個充滿正義感的男生,在爸爸媽媽心里獨一無二的男生！
假如作文 篇5
我是一只小蜜蜂，名字叫玲瓏，我還有一個好姐妹叫小巧。我們是一對勤勞的小蜜蜂，每天都手拉著手，一起去采蜜，一起去吃飯。過著平凡快樂的日子。但是，恐怖的一天即將來臨。
那一天，我和小巧在一片茂密花叢中采花蜜。當我們正在快樂的吸取花蜜時，突然聽到一陣陣槍聲，幸虧我跑得快，但是小巧卻被獵人給捉走了。我傷心地飛回了家。卻驚奇的發現家沒了，躲在樹后面的阿碧飛了出來，十分緊張地說：‘‘我們的家被人類拿走了，并把花蜜取出來，做成蜂蜜去超市賣掉了，還把我們的小伙伴捉走了。’’我聽完之后，連忙去救我的小伙伴，可自己也被捉走了。我每天過著為人類生產蜂蜜的日子。
此時的我相對人們說：人類們，你們能不能不要再傷害我們了，我們有自己的家，而你們卻把我和我的家人給拆散了，難道你們沒有自己的家嗎？’’
假如作文 篇6
時光飛逝，一轉眼就來到了20xx年了，我來到這里的城市，變化真的是太大了，真是令我大開眼界，出乎意料。
四面八方都是高樓大廈，四通八達的地鐵，半空中的飛機飛碟沿著一定的飛行路線飛來飛去，在陸地上行走的不只有行人還有機器人，有小狗、貓咪、兔子…真的是人來人往。
更叫人驚奇的是，這里的所有的動物，可以與人類用語言交流，互相溝通，動物們每天的生活也像人類的生活一模一樣，都要吃飯燒菜真的是升級版的動物。機器人保姆聽主人的命令叫他干什么就干什么，捶背？買菜？拖地？他們樣樣拿手，而主人們呢？就在豪華別墅里吃喝玩樂，這一切都是開心的。人們過著自由又快樂的生活。
走著，走著，就在無意間發現了一所學校，走進去看吧。哇，真的是讓我大飽眼福，這只是小學，簡直就像是大學一樣大，這里還有地下室，同學們可以在地下室里互相玩耍，你追我趕，而在這地下室里呢又有著許多的房間，有少年宮，有圖書室、舞蹈室、音樂室、實驗室，會議室等等，這里的環境是多么的舒心啊！
20xx年后的今天，空氣是多么的新鮮，天空是多么的明朗，科技是多么的發達，風景又是多么的美麗。
再來看看鄉間，田里的稻谷是多么的金黃，一望無垠，就猶如一片金色的海洋，一陣秋風微微拂過，翻起了一陣陣金色的波浪，這時青蛙可是農民的好助手，是它幫忙吃掉了害蟲，使稻谷長得更健康。
這里的一切都變了，過了20年，變化是多么的大，看了這么多，稀奇古怪的玩意與這么美麗的風景，真的是讓我出乎意料、大開眼見啊！
假如作文 篇7
假如我是科學家，我要發明一種電瓶車，如果有人駕駛它，前面有車子，它會自動停下來。這樣世界就不會有悲劇發生，母親不會失去兒子，妻子不會失去丈夫，兒子不會失去爸爸。假如我是科學家，我要發明一種汽車，它不會排出危害空氣的氣體，這樣，空氣不會被破壞，天會變得更藍。假如我是科學家，我要發明一種機器人，它能像交警那樣維持秩序，如果是炎熱的夏天，它會代替交警叔叔,阿姨們，幫他們維持秩序。假如我是科學家，我要發明心靈感應器，如果小孩一人出門，感應器出現紅色的燈光，那個人就是好人，如果出現黑色的燈光，那個人就是壞人。假如我是科學家，我要發明......怎么樣，當科學家好嗎？
假如作文 篇8
一花一世界，一葉一菩提。是它們賜予了人間的芬芳。而我們又可曾心懷感恩去聆聽世界的美妙歌唱？“要是我能把曾經幫助過我的人都寫下來，那該有多好啊。他們費盡心思把我的缺陷轉變成美好的特權，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳地快樂前進。”進入盲人學校，海倫是以這樣的態度面對生活。
在學校中，大家都很友善。海倫第一次意識到原來還有這么多人關心自己。原本仇恨的心中頓時有了一方明朗的天空。莎莉文小姐，為了能讓她學會說話，從基本單詞教起，一遍遍地發著同樣的音節。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運動。海倫認真地聽著，學著，同時也在心中銘記下了這每一點恩澤。是感恩之心讓她總有一種憧憬——去看看這世界的精彩。她是多么渴望去看看這個世界啊！我讀到了她的脆弱，沒有聽覺與視覺的苦痛。但在這身體所承受的巨大折磨下，有一種叫作感恩的因子在發酵，成長。
漸漸地占據了她的心。就像她曾說過：“盲人往往比正常的人能看到更多。”是啊，我們可曾駐足，停留？我們習慣了周遭的一切，也就漠然對待了。不曾看著落日的余輝染紅了枝葉，從未諦聽過雨滴滑落的旋律。我們能夠看到的'或許只是這個世界上最獨特，最奇妙，最扣人心弦的一幕。然而那些細枝末節的部分卻被我們毫不留情地拒之門外。我們不屑于它的平凡，殊不知再大的變換，也來自于大千世界的日新月異與潛移默化。滄海桑田豈能一瞬而就？
一個健全的人往往只能看到這個世界的一個部分，而盲人，他們盡管沒有視覺。卻能用心最真實地去感受這個世界。太輕易得到的東西，我們不懂珍惜。何談感恩？正因為物質的華麗光澤蒙蔽了我們的雙眼，我們看不見那些生命中的美好……從濃郁樹蔭中透出的點點光斑，可曾讓你愉悅？從石縫中流淌過的汩汩泉水，可曾讓你陶醉？就是這最壯美的日出日落，我們也習以為常了，不懂得去欣賞。未曾用這最虔誠的真摯去感恩大自然的瑰麗恩賜。“有時我想到，過好每一天是個非常好的習慣，似乎我們明天就會死去。這種態度鮮明地強調了生命的價值。我們應該以優雅、精力充沛、善知樂趣的方式過好每一天。”
有時我們會以鄙夷的口氣談論謙卑，認為那是低人一等的態度。其實不然，正是因為有了那樣的胸懷，才更加襯托出這個世界的偉岸。人自以渺小，才得以敬畏生命，感恩他人。不致虛度這寶貴的年華。當你看到時間的紋路出現在你的眼角時，那你已然荒廢了太多的生命。只有把握生命的輪盤，控制著它的轉速，你才不會迷失自我。而這輪盤的骨髓正在于心。海倫如果能重見光明，她最渴望看見的還是與自己朝夕相處的父母和可愛又可敬的莎莉文老師。是他們教會了她如何用心去感應世界。正是這一本領，讓她克服了生活的諸多磨難，并以一顆樂觀的心面對生活。她肯定了災難的本身，予以諒解，包容缺陷。
在感安的氛圍里她找到了自我，實現了生命的價值。生命的美好不是只言片語所能涵蓋的，它是需要用一生去詮釋的真諦“只有 聾子才珍惜聽力，唯有瞎子才體會到能看見事物的種種幸福。”我們要時刻警醒自己：唯有心存感恩，才得以永現光明！
假如作文 篇9
晚上，我正坐在書桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇有趣的課文。當讀到高潮的時候，我開始想——假如我有一只尼爾斯的鵝，我將會騎著它開啟我的“翻譯之旅”。
假如我有一只尼爾斯的鵝，首先，我會帶著父母到外國游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍，放飛心情，多了解一下外國的歷史。而我這個翻譯官也可以測試一下我的翻譯達到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它飛到國外旅游景點區有災難的地方，幫助那些不懂外語的難民，讓他們可以聽明白工作人員的指揮，渡過難關，與家人團聚。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳，還一起開了幾個玩笑，并在其中吸取的一點兒翻譯經驗與禮儀，這讓我受益匪淺。
我知道這一切都是幻想出的美好，但只要心中有夢，有“闖”這個勁頭，那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心，尼爾斯的鵝就是你的！夢想就是你的！全世界也都是你的！
假如作文 篇10
雖然人是高等動物，但是他也平凡，所以也會經常幻想：假如我可以變形，我多希望我可以變成一片白云，在天上悠閑地飄著；變成一滴水融合在小溪的世界，一起歡快的嬉戲著；也希望變成……
一天早晨醒來，發現身邊有著一根魔法棒。那時，我知道我來到了魔法的世界。于是，我興奮的揮動我的魔法棒，“叮――”，書桌上立刻變出了許多美味的食品。十分鐘后，食物被我一掃而光，肚子鼓鼓的，心情也是美美的。這時候，我再一次揮魔法棒，桌上的餐盤消失的無影無蹤。看向窗外，天氣是那樣好，我又變出了一把飛天掃把去擁抱美麗的藍天。
我在天上自由自在地飛著，今天天氣這么好，我想應該有許多人出來散步，低下頭一看，結果讓我十分震驚：街上的行人很少，卻有許多的汽車來回穿梭著，有的人也都是個個戴著口罩，埋頭走路。看到這里，我有些不解：為什么街上行人如此少呢？為什么人人都戴著口罩？為什么戴了口罩還要低著頭呢……但是，當我再一次去看的時候，我仿佛忽然之間明白了――因為汽車的尾氣，人太少，車卻那么多。弄清楚原因的我，揮動魔法棒，讓時間停止。再用魔法把馬路變得一個個隱形的有強大吸力的小洞，讓這些小洞把尾氣吸入地下。一切都做好之后，我用魔法棒將時間恢復。過了一會兒，人們紛紛摘下口罩抬起頭，臉上也露出了開心的笑容。
看著人們臉上洋溢著的笑容，我很高興，也很自豪，用魔法去幫助需要幫助的人，這正是我作為一個魔法師應該做的事。
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