【精選】小學想象作文400字九篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學想象作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象作文400字 篇1
假如我是校長，我會為我的學生遮風擋雨，有危險我會沖過去當他們的大傘來保護我的學生們。
假如我是校長，我會給我的學生減少作業量，讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己視野，老師們應想方設法改進教學方法，讓不同層次的學生在愉快的活動中學到更多知識，這樣可以使那些對學習缺乏興趣的學生越來越喜歡學習，讓他們成為學習的主人。
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的游泳池，這樣同學們在酷熱的夏天里在游泳池里開心、愉快、快樂的游泳了。
假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學生量身定一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個個都是有青春的同學。
假如我是校長，我會交給同學們怎樣做才會變成有愛心的孩子。比如：看見老人或者看見抱著小孩的人出現在公交車上都要讓座，看見有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來，看見有盲人在過馬路要去扶，還有很多事情都要去做。
長大了，如果我當上了校長，我一定會按今天寫的一個個做下來！
小學想象作文400字 篇2
我是一顆西瓜的小種子，被農夫快快樂樂的種下來，我的農夫會辛辛苦苦幫我澆水，等我長大，我還有許多兄弟姐妹。農夫看了笑哈哈，等我們長的又大又甜，農夫就把我們摘下來拿去賣，我和兄弟姐妹擠在箱子里面，被載到市場賣給人們吃…我被一個媽媽買回家，她用刀子把我切成一半，我覺得好痛，然后又被他吃進嘴巴里，咬來咬去，痛死啦!
有些種子跟我不同，他們是和西瓜不一樣的種子，有的可以吃、有的卻不能吃，可以吃的種子，我只知道三個就是我自己、蕃茄大哥、南瓜小弟；不能吃的有香瓜爺爺、苦瓜阿姨、青椒妹妹…等等；有些種子是種出來可以吃的像是小白菜叔叔、絲瓜姐姐、豆子伯伯、青江菜叔叔…等等。
我覺得種子和人不同，種子要有人幫種子澆水，種子才會一天一天的慢慢長大；而人是吃飯才會一天一天長高變壯。種子和人的個性也不同，一定要看好種子，每天按時澆水一兩次，種子才快快長大。
西瓜是我最想成為的種子，因為收成后，農夫可以把我們拿去菜市場，或者是全國各地去賣，雖然被人的嘴咬來咬去的滋味不好受，很痛苦難忘，但最后看到人們臉上開心的笑容，我也就滿足了。
小學想象作文400字 篇3
街道邊的下水道里，住著一只獨耳鼠，獨耳鼠一天不做壞事就心里不舒服。為此它也付出了代價──一次被一只貓撞上，一只耳朵被貓咬掉了，而且險些命喪貓口。
這天，獨耳鼠想：“要是貓和人都看不見我，就好了，那樣我就可以肆無忌憚，為所欲為了。”狐貍知道了這事，送來了一瓶藥水：“這是隱身藥水，喝下它，你就能隱身了，別人就看不見你了。”
獨耳鼠十分高興，立刻拿出積攢的所有錢買下了藥水。
狐貍走后，獨耳鼠馬上喝下藥水，過了一會，它走出下水道，向一所房子走去。它想看看這神奇的藥水讓自己隱身了沒有。
這座房子的客廳里，坐著一個戴著一副墨鏡的人，獨耳鼠一步一步的走向房主人。近了，近了，更近了，最后它一直走到了房主人的身邊，房主人仍沒有一點反應�！半[身了！隱身了！”獨耳鼠高興極了，“到廚房弄點吃的再說！”獨耳鼠想廚房走去。
剛到廚房，一只貓從門后竄出，一下子按住了獨耳鼠猙獰道：“好大的膽子，竟敢大白天出來偷盜！”
獨耳鼠嚇得魂飛魄散：“你，你，你怎么看得見我？”
“笑話，我怎么會看不見你？”
“我，我，我可是隱身了的，你，你，你主人都看不見我……”
“哦，我主人是盲人�！崩县埪唤浶牡恼f。
“啊？！”獨耳鼠聽后暈了過去……
小學想象作文400字 篇4
快看，我走過了時光隧道，真神奇呀！一束強大的光向我襲來，一瞬間，我已經來到了23世紀。
在23世紀里，我擁有著一座大住宅，住所內設施了游泳池、花園、健身房等等，一應俱全。在這所住宅中，最特別的地方就是大門前的安全出入門，這出入門有一個小小的＠形的播音處，這播音處會出一些關于這個住宅里的問題，例如你家電話是多少？就算你知道，它也會從你的聲音里分辨你是不是家里的人，這時，只有主人的同意他才能夠進來，播音口就會播放出美妙的音樂。在這所住宅里還有許多有意思的功能，比如泳池里會出泡泡，天花板會變色等等。
現在，我再說說大世界吧！未來的大樹有時候會讓人看得模糊，如同一層青色的薄紗。小草兒的威力就更神奇了，只要在草葉上輕輕一吹，無論在哪，都能夠畫出優美的畫卷。大家為了環保，汽車也變了，外形設計成水果的樣子，排放的尾氣不再是濃煙，而是一種水果的清香。如果是草莓形型的，就會排放出草莓味的尾氣。
啊，這夢可真美好！希望在牛年來臨之際，大家的夢想都會實現！
小學想象作文400字 篇5
未來的面包是一種智能面包，是我專門為未來的學生發明的。別看它的樣子和現代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學生記憶知識。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過十分鐘，你就可以記住這些單詞了。
未來的面包是一個很有效的“老師”。有時，你上課沒有注意聽講，就可以請這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對。
未來的面包是一個記憶超群的“大師”。有的學生記憶力差，老師每天布置的`背課文、聽寫的作業他都不能完成，這樣的同學就可以來請教這位“大師”�！按髱煛睍f：“把錢給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢�！�
未來的面包還是一位大名鼎鼎的“醫生�！庇幸恍┤�，因小時候沒有好好上學，長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的事寫在一個本子上，然后去背書面包房一印，再吃下去。過一會兒，那個人就會記起以前的事了。
未來的背書面包是綠色食品，用的是動物和昆蟲的蛋白質，外加一些有營養的植物油所做成的。
未來的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒有任何副作用的面包！未來的學生用了一定都會說好！
小學想象作文400字 篇6
到了20xx年，那時的地球已經擁擠不堪，人口早已超過了一百億。作為拯救地球協會的會長的我，對限制地球人口暴增有著不可推卸的一份責任。
作為科學家的我有著一些別人想不到的法寶，例如：飛龍穿梭器，極地金剛鉆，氣體放射機等等等等有趣又神奇的寶貝。
在八月三十一日——我的生日那一天，我向同事們進行了一次大膽的陳述，我想開發月球!同事們一律發對，只有米欣禹同意我的看法，我們背著大家，偷偷地去了月球。我用我的飛龍穿梭器，對著月球指了三秒，“唰”的一聲，我和米欣禹就到了月球。
“哈哈哈，月球，我來開發你了!”我用氣體放射機在十五分鐘內放出了大氣層，月球上的大氣有了，還有一個難題——引力。月球上得引力太小，我們沒有辦法站穩，多虧了我的飛龍穿梭器。我們才能站穩，這時，米欣禹拿出了一塊萬能磁鐵，我用極地金剛鉆打開了月球中心，月球引力也解決了，現在，我用我的“語音變實際”機器，說出了我心中的月球“高樓大廈拔地起，綠樹成蔭花滿地。學校公路足球場，月球就是新地球!”話音未落，月球真的變成了新地球。
經過我們的開發，月球更美了!
小學想象作文400字 篇7
長大以后，我想發明一輛多功能汽車，這輛多功能汽車既節能又環保。
它的油就是空氣，因為這輛車的馬達裝有了空氣感應器。
車的輪胎我準備設計成滑行板式的，如果你覺得不方便，當然還可以隨意替換成各式各樣的輪胎，有壓路機型的輪胎，滑行板式的輪胎，還有可以在水中行駛的潛水輪胎。
如果你在山高路陡的山坡上行駛，我建議你用壓路機式的輪胎；如果你在冰川雪地里駕駛，我建議你用滑行板式的輪胎；如果你想穿越遼闊的海洋，我則建議你用潛水輪胎。
這輛車最大的特點就是它還裝有一對翅膀，不是有車貼上說：“著急你就飛過去”嗎？嘿嘿！我這個車就派上用場嘍！
我的這輛車還特別適合給警察叔叔、解放軍叔叔使用，因為這輛車裝有三叉級導彈，里面噴出來的子彈兇猛無敵，我估計這輛車如果在戰場上的話，一定會把敵人打得落花流水。另外，這輛車還裝有追蹤系統，如果警察叔叔要破案，就快點使用這輛警車吧！
另外，這個車還裝有密碼鎖，配有電磁波，這樣小偷就沒辦法偷你的愛車了。還有，這個車沒有排氣管，既然它用的是空氣油，排出來的當然就是空氣啦。
如果你買了這輛車，我相信，從此以后，你將不用擔心給車加油的問題了。不是有的人買得起車，加不起油嗎？在我這里全解決了。而且呀，車輪胎用個一年兩年都沒事，因為這個輪胎有自動修復裝置。
怎么樣？我的車有這么多特點，你心動了嗎？
小學想象作文400字 篇8
一轉眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學想象作文400字 篇9
我是一只小鬧鐘，我長著圓圓的身體，頭上有兩個小鈴鐺。我還長著兩只小手，一手拿著一個錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時針、分針、秒針，好像三個運動員在賽跑。我的背后有調節時間的按鈕和改變報時音樂的操縱桿。
平時，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點，我就會敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點了，整點了。 ”每天早晨六點和晚上八點，我就會唱起小主人喜歡的歌曲“鈴兒響鈴鐺 ”，提醒小主人：“ 早睡早起身體好�！�
我的小主人是個男孩子，他最喜歡的就是運動和美食。一天，小主人剛回家拿出作業本才寫了幾個字，他的同學就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。 ”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個運動員毫不理會地繼續賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時針都跑了兩大格了。這時我的小主人才滿頭大汗的回來了，他一看我的圓肚子說：“哎喲，已經7：15分啦！是不是這只鐘壞了呀？”我 “嘀嘀嗒嗒 ”地仿佛在說：“ 這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時間�！敝灰娝闷鸸P趕緊做起功課來。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業完成了。只聽他在說：“30分鐘就可以寫完的作業，我卻拖了2個小時�？磥砦乙院笠莆蘸脮r間，先做作業再去玩了。 ”
我會盡我所能提醒小主人掌握好時間，這就是我—小鬧鐘的用處！
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