關于假如的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的假如的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
陌上，繁華幾許開落，笙歌幾許靜默。我在寂寞二十年后，遇見，并選擇了你。是因了前世，那份未了的塵緣。為了守候這一場輪回中，宿命的緣，我在初遇的渡口，種下櫻花十里，不約來生，不諾后世，只許今生今世，只求現世安穩。
我們蔥蘢的年華，被一歲歲春風撫綠，又被一年年冬雪漂白。日復一日，安靜修行的足跡，未曾刻意鋪排詞句，卻已然成行。見與不見，是每一個季節，轉角處的耳鬢廝磨。寂寂心語，或婆娑，或明媚，全是關于遠方，關于你。
聽聞，那個初遇的渡口，一夜春風，十里櫻花，次第綻放。那是大片的淺粉，淡到極致。櫻花開的肆意，旁若無人。你說，綻放很美，我一直在你心底，素素開。如我們濃淡相宜的守候，干凈如琉璃，不染一絲塵埃。站在熏香的時光里，忽然就忘了前塵，忘了來路，忘了想念的苦楚。那個恰好的遇見，被誰遺失在很遠很遠的蒹葭，蒼茫茫。卻原來，我是你一生觸不到的溫柔，好可惜！
曾經的期許，多像那淺淺的櫻花，如煙，如霧，如幻，美得那么令人炫目。櫻花樹下，邀風小坐，邀你桑麻。我偷偷為你藏起的那一枚，胭脂色的念，被眸中的水意，洇濕，濺滿衣襟。不知，經年以后，時光會不會把所有深情都殆盡！這一場綻放的美，會被誰寫成愛過的傳奇，在水墨里永恒。
風里，雨里，緊扣一縷春的香息，安靜走過四季。茫茫人海之中的相遇，誰的回眸，瀲滟了這個滴露的春天？誰的守候，娉婷了我們清淺的歲月。行于紅塵，眷于紅塵。對于有些愛與喜歡，一直在原地，從未擁有，也未曾失去。夕陽西下時，噠噠的馬蹄，只是個錯誤。經年，那個關于櫻花的約定，被我負了又負。不是不想，只因，前世今生太遙遠……
煦風輕輕，拂過矮矮的籬笆墻，那里住著我們寄出的一封封櫻花信。那信，是落滿花香的，低眉輕嗅，總能感受到香里融著暖，沁滿愛。夕陽西下時，晚霞棲上了西窗。我在讀信，你在讀我，偶爾相視一笑，不說話，也很暖，很溫馨。若他年失散，林下再次相逢，我們都改變了名姓，是否還會隔著萬千人海認出彼此？
那年，一起放過的紙鳶，是一箋泛黃的詩詞，惹了蚱蜢舟的輕愁，載不動。那月青梅，是竹馬追不上的流年，在初見的時光里，郁郁寡歡。那日的你我，緣聚緣散，你醉在了楓橋的漁火，我隨了唐朝的月光。
三生石上，刻下的.誓言，在風雨里飄搖。那遙遙的歸期里，誰錯過煙雨一重重，誤了櫻花約。誰輕輕一個回眸，醉了誰的浮生流年。就將那些流淚的曾經，捻入記憶的沙丘。枕著那一彎長長的思念，把所有的荒蕪，擱淺在紅塵之外。
假如那天，我要凋零，如綻放時肆意，紛落如雨，轉眼隨了流水。你還會不會，循著最后一脈，若有若無的香息，尋到我凋落一地魂。然后，輕輕拾起，為我堆一個冢，年年梵一柱檀香。偶爾，念起昨日的我，而淚濕衣襟？
假如那天，我要凋零，會在你轉身時，收起曾經所有綻放的明媚，瞬間枯萎。不念前塵舊夢，不記相約來生。只是，只是黯然零落成泥，碾成塵，不留一絲香息。從此，十里宮闕，笑漸不聞聲漸悄......
假如的作文 篇2
假如我又一只尼爾斯的鵝，我會讓窮人都過上好的日子，我會讓那些不快樂的人都過上快樂的的生活。
假如我又一只尼爾斯的鵝，我會讓它帶著我飛到安徒生爺爺所寫的《賣火柴的小女孩》里。我會給她一個暖烘烘的大火爐，我會給她一只又香又大的烤鵝，我會給她一個又高又大又美麗的圣誕樹，我還會把我全部的壓歲錢全部給他，并且帶著她去一給溫暖的地方。
假如我又一只尼爾斯的鵝，我會讓他帶著我飛到契訶夫寫的《凡卡》那一課，給他非常多吃的，不讓老板、工人欺負她，我還會幫他把那封沒有寄出去的信給寄出去，讓他的夢想成真，我還會帶她去他最想去的地方——他的爺爺那里。
假如我又一只尼爾斯的鵝，假如我又一只尼爾斯的鵝我會讓他帶著我去探索宇宙的奧秘。我會讓他帶著我去看看天有多高、海有多大，火星上有沒有火星人、海王星上是不上真有人們所說的：零下四十多度。
假如我又一只尼爾斯的鵝我會等到七月初七的那天晚上讓他帶著我去飛到天上去看看牛郎和織女他們在干什么？他們有多么老了，感情還像以前那么好嗎？
假如我又一只尼爾斯的鵝，我會幫助那些困難、不快的的人，使他們都過上幸福、快樂的生活。并且讓他帶著我去探索宇宙的奧秘。
假如的作文 篇3
在同學的心靈世界里，一定裝載了許許多多的小愿望吧！有些同學想當大廚師，還有的同學想當大明星…. 而在我自己的心靈世界里，也有一個小愿望，那就當班長。盡管我還差一點，不過我可以用幻想來實現….
班長班長，一班之長！如果同學們選我當班長，那我一定要做好自己的職責：管理好班集體。因為那當同學們對我的信任。
假如我當班長，我首先要把我自己的學習成績提上去，盡管班長的主要責任當管理好班級不過我和別的班長不同，我當要在管理好班級的前提下去提高成績， 因為我怕考試考倒數那就不被人笑死了？所以我要上課聽講，積極發言。要養成：課前預習，課后復習的好習慣。還要保質保量保時地完成老師布置的。
假如我當班長，我還要多多鍛煉自己的組織能力，就比如說在午休的時候吧！我必須要上臺管理好班上的紀律，還有就當在老師不在的情況下也要管理好班級。還有就當一個同學與另一個同學產生矛盾的時候，身為班長的我就要挺身而出，去幫他們化解矛盾，使他們握手言和。還有就當要搞好自己與同學間的關系，盡量與班上每一個同學交上好友。
假如我當班長，我還要有強烈的集體觀念，在清潔方面，我就要管理好班上的清潔，不能讓班上因為清潔方面而被扣分如果又有運動會的話，那我就要那些有運動素質的同學參加比賽，比如他適合跑步，那我就要勸他參賽，如果有一些同學不愿意參加比賽的話，那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。
總而言之，統而言之。我要在平時吸取經驗和教訓，看自己那個方面好，那個方面不好。我還要多聽聽同學們的意見，多向老班長請教如何當好班長，做一個名實相副的一班之長。
假如的作文 篇4
同學們，我來給你們講講我寫的假如我是一只小鳥吧！
假如我是一只小鳥，我會在天空中自由自在的飛翔，在世界各地遨游，再每個角落尋找食物，讓每個角落都有我的身影，足跡，但你們別以為我這一種生活無憂無濾，其實我是生活擔驚受怕的日子里我擔心隨時被獵人打了一槍，把我做成一頓美味的鳥餐，又害怕隨時被人抓去，把我關在一個大籠子里，不能在天空中自由自在的飛，只能飛在籠子里的地方，也不能看見無邊無際的天空，只能看見高墻四壁，最后委屈的死去。又或者被人送到了動物園，像小丑一樣被人看，那些人喜歡又仍些食物，不喜歡又扔一些垃圾，這樣的生活怎樣過？那時我不是一只自由自在的小鳥，而是籠中鳥！
同學們，這就是我寫的假如我是一只小鳥，怎么樣，還不錯吧！
假如的作文 篇5
我，一個小鎮上的姑娘，在一個四月陽光明媚的早晨接到了一封情書，那時我才14歲，但是一顆跳動的心時久不能安靜，我戀愛了嗎?愛上了這個寫情書的人!我還不知道他的模樣，14歲的我就被一張寫滿密密麻麻小字的紙打動了我的心。我記得我們是真的相愛了，愛的那么簡單，他經常在我班級的窗外看我，僅此而已，我也時常想去看看他，但是我沒有勇氣，只有在心里想著他的模樣，這就是愛情嗎？我不知道他為什么愛上我，我也不知道為什么要接受他的愛，我們的愛在一頁頁信紙上流淌著，時而也有浪花，清純的撞擊著心靈。
我，早戀了嗎？還是愛上了幻想和浪漫。后來寫情書的男孩失學了，我傷心了很長時間，那階段，是一張張凌亂的情書陪我度過，我覺得自己是愛上他了，假如這就是愛情。
16歲時，一個男孩對我說：當你穿過操場的那一刻，也穿透了我的心。他說他愛上我了，我高興極了，看著他斯文而且陽光的臉龐，我如癡如醉，可是我并沒有愛上他，在寫給他的回信中我對他說，如果我想哭泣的時候你能借我一支臂膀就足夠了，他傷心了很長時間，但是不知道為什么我經常會想起他，他總是喜歡牽著我的手去散步，他每走一步都帶著期盼的眼神，我知道，他還在愛著我，而我心里卻在愛著我的愛。
他陪我走過了三年，三年里我承認我也愛上過他，在我傷心的時候，我第一個想起他，他告訴我：腳底下的泡是自己走出來的，如果你想回頭，我還在原地等你。我哭了，我開始瘋狂地滿校園里找著他，他，去哪了，我想告訴他，我愛他，只是我們沒有緣分，他畢業了考上了大學，他說放假的時候會回來看我。我等著他，這就是愛情嗎？找來找去，連月老都不知道我的心在想什么，連丘比特的箭都迷失了方向，愛情已經離我而去了，我錯過了今生第一個愿意愛我一輩子的人。他曾寫信回來，在信中他對我說：你永遠是我眼睛里那個可愛的小女孩，永遠都不會變。如果這是愛，它讓我學會了珍惜。
19歲時，我遇見了一個大我三歲的男孩，他說他可以擦干我臉上的淚痕，我抬起頭看見他深情的眸子，我又一次陷入了愛的旋渦，可是高考結束了，我們就分道揚鑣。愛情支離破碎，那時我知道自己是不該在讀書的時候戀愛的，不該做那么多的錯事，傷害了自己。假如這就是愛情，它就像一場夢，夢醒了，自己的眼淚還沒有干，人成熟了，學會了堅強。
20歲時，我考上了大學，寂寞長伴我在學校園的每個角落，我遇見了他，他是我的高中同學，能在人群中遇見他是一種緣分，他曾對我說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。他就像是深水里的一顆救命稻草讓我有了呼吸，我每天都纏在他的身邊，我不知道是因為寂寞才愛，還是因為愛而愛，不過我和他的愛情只濃烈了短短幾個月，在那個寒冷冬日子里我和他在一起度過，假如這就是愛情，它曾溫暖了我的心，不過就在乍暖還寒時節愛情卻瞬間消失了。如果這就是愛，它讓我迷惘。
我該如何是好，我不能沒有愛情，春天如期而至，一個如春風般溫暖的男孩走近了我的世界，就在我還在悼念前一段戀情的時候，他對我說：我會讓你愛上我的，看著他那么胸有成竹的樣子，我的心不知道是什么滋味，我還能找到真愛嗎？我還有勇氣愛嗎？
他走到那里都會帶著我，他說：我今生都不會讓你孤獨。這句話溫暖了我的心。他的每一個動作都象春天里萬物充滿了生機，我開始慢慢蘇醒，我開始喜歡和他在一起漫步在春天的校園里，初夏我們開始相擁著欣賞校園的綠色，秋天的落葉加重了他的溫柔和我的依戀，冬天我們依偎在一起看煙火，無數個日子過去了，他成了我生命的另一半，這就是愛情嗎？經歷了那么多紛繁絢爛的情節，當我遇見它時卻沒有一絲一毫的預兆，平淡中愛情慢慢曾長，真實里又充滿激情，這就是愛，冥冥之中早已注定，這就是愛情，它讓我的心找到了港灣。
假如的作文 篇6
如果我是海，我會盡情地享受魚兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜；如果我是海，我不會計較魚兒們在我“體內”游來游去，它們的爭吵我不會在乎，只要有一只在我身旁就夠了；如果我是海，我不會怕魚兒們的“淚水”，更不會怕它們的目光；我會去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌，不讓其他的魚兒們發現這些“淚”。
可我不行，我做不到，我只是條無名的小魚；面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語，雖然我隱約能感覺到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進我的體內，它，也流不進來。
魚在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚的淚，魚不會有感覺。
引領我前進的大魚換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚們不會知道，我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里，所以我只是孤獨一個，我的“淚”總是默默滑落，魚和水都不懂。
做魚固然辛苦，承受太多“狂風暴雨”，最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些；我也不要做海，我不想承擔海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進任何的“淚”......
【假如的作文】相關文章：
假如，沒有假如作文04-11
假如沒有假如作文07-14
假如的作文04-03
假如……作文03-31
作文：假如04-18
假如作文02-01
假如-作文03-17
假如-作文03-02
假如作文精選02-21
作文假如03-02