【必備】假如作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假如作文9篇，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
科學家用他們的智慧推動了科學的發展，促進了社會的進步。使我們逐漸步上了幸福的生活！
假如我當上了一位科學家，我不會制作許許多多稀奇古怪的小玩意，而是會創作一些方便、實用的物品。
在我很小的時候，看見盲人走路，心里很難過，他們手里都拿著拐杖，走一步點幾下，生怕跌倒，很可憐！我想：盲人的心里一定很痛苦。因為他們看不見藍藍的天空，看不見飛翔的小鳥，看不見壯麗的河山，看不見美好的世界。更使他們痛苦的是，不能看書看報，不能從書報中得到豐富的知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心：將來我當了科學家，一定要發明一種盲人讀書的機器，研制出一臺“盲人讀書機”。
“盲人讀書機”的外觀是一個紫色的電子琴。主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個信號傳送給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機”的.頂部長著一個長長的“脖子”，“脖子”上連著一只大眼睛，這就是激光掃描器。機器的正面有
四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手，是用來翻書的。
盲人如果要讀書，只要對機器說一聲：“請您讀書。”機器會立刻親切地回答：“好的”隨著激光掃描器的移動，播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲。“盲人讀書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，你只要把帶字的紙放在它的入口處，它就可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信，使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會從出口處出來。
如果要讓這些夢想變成現實的活，我必須要好好學習，將來，才能成為一個真正的科學家！
假如作文 篇2
假如我會變，我會變一個機器人，它會幫你做家務活，只要按一下它身上的綠色按紐。
它還會幫你拿東西，比如你要一盒彩筆，你給它說一聲：把那盒彩筆拿來！她就會立刻給你拿來。不過，你得給機器人付工資哦！要按一天三角錢的給，要不然它就生氣了，就會把你最心愛的東西沒收，十天以后才會給你。
它還會陪你玩呢！當你感覺無聊的.時候，它就會突然變出一些象棋、跳棋、五子期之類的游戲，等你玩完以后，那些游戲又自動消失了。
而且它還不用換電池，你只要每天給它一杯水和一個水果就可以了。
怎麼樣？想買嗎？想買趕快買，慢了就沒了。
假如作文 篇3
假如我是一滴小雨點，我會多么快樂，因為我會幫人們做許多好事。
假如我是一滴小雨點，我會多么快樂。當我看到發生旱災的人，吃不飽，睡不好，我會多么傷心。我一定會召集兄弟的來給他們下一場大雨，讓他們有干凈甜潤的水喝，讓稻谷，果樹結出又大又甜的果子和金燦燦的稻谷讓人們當糧食。我聽到人們又驚又喜的笑，我心里也暖暖的。
假如我是一滴小雨點，我會多么快樂。我看到山里的小溪干了，以前的活躍，美麗的.溪水已經不見了。我感到很悲傷。于是我把自己變成無數的雨水，我快樂地跟著溪水一起流著，開心地笑著。
假如我是一滴小雨點，我會多么快樂。當太陽要把花草要曬焉時，我一定會出手救它們。我會讓自己滋潤萬物，吸收水分，讓它們變得鮮活起來。當它們睜開眼睛，對我說謝謝的時候，我是多么快樂，甜美的微笑著
假如我是一滴小雨點，我會多么快樂。每天都辛勤地忙碌著，卻會感到很快樂。假如我是一滴小雨點，那該多好！
假如作文 篇4
假如我是校長，我會為孩子建設出一所獨特的學校。我們學校的獨特性在于：一、開展完全開放的課堂的空間，除了在教室里里上課，我們還要到戶外去上課。我們每年組織學生到戶外區學習，體驗大自然，感受大自然。二、在學校建立選修課的學制，遵從各個學生的不同興趣愛好和自身的特長選擇自己的`選修課，從而達到充分開發學生的潛能，讓學生人人都能成功，人人都能成才。 三、建立“創意工作室”，積極發揮國家現代教育技術實驗學校的優勢，有目標按計劃地為教師和學生配置電腦。學校建立起多媒體數字雙向系統工程，率先實現真正意義上的“班班通”，創造性地開辟通過網絡途徑進行的教研和教學的活動。
假如我是校長，我要讓學生覺得學習是一種樂趣。寓教于樂我知道是件十分困難的事情，學習本身就很枯燥。我覺得要把教學活動放到對學生的意趣、情趣的培養上，激發起學生的潛能和學習源動力，讓學生最大可能地感受到學習過程的樂趣。比如出一個作文題目“一件難忘的事”我們小時侯都寫過，我每次寫的時候想，什么事情讓我難忘呢？其實真正讓我難忘的是和小伙伴一起去抓知了，但能這么寫嗎？老師說你中心思想沒有啊，所以我們交上去的作文都起千篇一律的好人好事。說實話，從寫作文做起，是對一個孩子最好的教育。他才能寫出這次難忘的事情中的點點滴滴。 假如我是校長，我還能做些什么呢，我希望我能做的是給他們一個美好的童年！
假如作文 篇5
假如我是神筆馬良，我會帶著我的神筆在各地造福百姓。一天我做了一個夢，夢到了馬良把他的神筆送給了我。我接過神筆個我畫上翅膀，我展開翅膀飛翔，飛阿飛阿飛到了一個偏僻的村莊，看到那兒的百姓很窮，買不起飯吃，哪個地方又是干旱地區，我就為他們畫了個糧倉，倉里的糧食吃完了又長，吃完了又長。還跟他們畫了一些身活用品和一條河流，這個地方過上了快樂的生活。 然后，我再次飛向天空，我飛阿啊飛啊飛到了一個山清水秀的地方，突然，天上下起鵝毛大雪，我看到了兩位老人在屋檐下躲雪，我就畫了兩把大傘，給他們撐著回去。而我又繼續向前飛行，我飛啊飛啊飛到了一個富有的村鎮，這里的有錢人老是欺負窮人，我實在是看不下去了就把富人的`錢畫成了石頭，而把窮人的石頭畫成了金子。而我呢？就飛回起點，那時我也重夢中醒來。我醒的時候還在想我是真的神筆馬良就好了。
假如作文 篇6
假如我是神筆馬良，我會用它繪出祖國的壯麗河山，描出歷史深遠的步履。假如我是神筆馬良，我要讓所有窮人家的孩子有學上，讓那些自私的富家子弟受到管束。
假如我是神筆馬良，我要畫出紅的花，湛藍的天，潔白的云朵，清澈的湖海河流。讓那美麗的環境重現眼前，讓鳥兒有新的歸宿，魚兒有新的'家，讓被破壞的生態恢復生機，讓大地重新煥發光彩。
假如我是神筆馬良，我會在自己的小房間繪出星河宇宙，呼喚我內心深處的太空夢，在月球上盡情遨游，與嫦娥親密交談。與玉兔共戲玩耍，為嫦娥尋得快樂，為她繪出心上人后羿，讓有情人終成眷屬。
假如我是神筆馬良，我會趕在黛玉死前為她畫成治病的神藥，救她于重病危難間。我會讓寶玉與她成婚，讓他們的虐心苦戀改變結局，讓苦情人終得所愛，讓他們幸福地生活。
假如我是神筆馬良，我要繪出中國航天的壯觀景象，為飛行員繪出舒適的生活空間，讓他們在太空能夠保持良好的體能狀態，以最好的狀態平安返回，帶著驕傲和自豪，迎接國人的祝賀和榮譽。我會在戰爭爆發前為他們繪出停戰的和平境況，國家安定，社會和諧，人們安居樂業，幸福生活。
假如我是神筆馬良，我要為內心充滿孤獨的留守兒童繪出他們的爸爸媽媽，讓他們幸福的生活充滿親情，讓無數留守兒童重新找回父母的愛，感受到父母愛的溫暖。我會為身體殘疾的人們繪出健全的體魄，讓他們能夠像常人一樣行走，讓殘疾運動員能夠重新回到熱愛的體育事業中去，揮灑汗水，贏得掌聲和鮮花。
假如我有一支神筆，我要讓天底下所有的母親都有一個引以自豪的兒女，十月懷胎，每個母親都應該受到尊敬。我要為他們繪出歲月的光陰，繪出兒女成人立家的幸福畫面。
假如我是馬良，我要改變這世間所有的不公，讓受到不公對待的人得以公平對待，讓那些唯利是圖的人受到懲罰，這個世界將變得不同，所有的改變只因為我是神筆馬良。
假如作文 篇7
如果能有機會，我希望得到一雙翅膀。飛遍這有趣的世界，去探索其中的奧秘;假如我有一雙翅膀，我會飛向心靈的深處，去除所有藏在心底的愧疚。
假如我有一雙翅膀，我會飛回那和別人爭吵的時候，阻止我那骯臟的嘴;
假如我有一雙翅膀，我會飛回那和伙伴玩耍的時候，盡情享受那時光的美好。
假如我有一雙翅膀，我會展開那潔白的飛翼，飛向那心胸寬廣的王國，潛心修煉那為人的`忠厚。
假如我有一雙翅膀，我會走遍這世界，細細地斟酌，那蘊含其中的奧妙。
如果能有機會，我希望得到一雙翅膀。飛遍這有趣的世界，去探索其中的奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會飛向心靈的深處，去除所有藏在心底的愧疚。
假如作文 篇8
早上我醒來時，發現自己的床頭放著一盞很古老的燈，我以為它是一盞我父親小時候用的`煤油燈，所以就沒把它當成一回事。
早飯后，我去寫作業，一道題難住了我，我自言自語地說：“要是有人告訴我就好了。”話音剛落，就有一個聲音給我講解了這道題，我回頭一看，原來是煤油燈發出的聲音。啊！這是一盞阿拉丁神燈。
晚上，我聽新聞時知道海地發生了里氏7。8級地震。我對神燈說：“快將我變成孫悟空。”剛說完，帽子變成了緊箍咒，羽絨服變成了虎皮裙，書桌上的鋼筆變成了如意金箍棒。
我一連翻了幾個跟頭才到達海地。我按下云頭，展現在我眼前的是一片凄慘的景象：房屋倒塌，失去親人的大人、孩子在哭泣；空氣中彌漫著尸體腐爛后的臭氣。于是，我拔下一撮毫毛，用嘴嚼碎后噴出，立刻變成了無數的孫悟空，全力以赴展開了搶救。幾天后，所有埋在廢墟下面的人都被救了出來。一個新的問題又出現了：地震引發了海嘯，海水像千軍萬馬一樣向城市涌來，我猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。在慌亂之中我對阿拉丁神燈說：“你快變成大禹去治水。”神燈馬上不見了，只有大禹在領著無數的孫悟空治理洪水，沒用一天功夫，洪水就被疏通回大海了。
“你這個小懶蟲！”媽媽說，“還不快起床！”大禹、洪水……都煙消云散。啊，原來是一場夢。
假如作文 篇9
我是一個愛魔法，愛幻想的美眉。對哈里所在的麻瓜世界外的.另一個世界。對尤紀所在的異空間等有魔法的世界有無限期望，假如有一天，我會魔法了。
假如我會魔法，我一定先救我們的地球媽媽，給她再次穿上綠色的“衣服”。用一個飛翔魔法，飛到撒哈拉沙漠上，魔法棒一揮，魔法咒語一念：“嘰里咕嚕，咕嚕里嘰。”沙漠變綠洲，不是不可能。接著我在天上飛，看到被人破壞的植被，就用魔法把它變好。被破壞的河流，就把它變清。這下，地球媽媽還有全人類可得好好謝謝我咯！
好了，現在我要向下一個目的地——汶川出發了。“5.12”的建設工作不知道建好沒。我騎著魔法掃帚來到汶川。其實后建工作已經差不多了，不過還是有工人在建房，我去幫幫他們的忙吧！使用一個建設魔法，那些建設材料像有了生命一樣，自己建好了房，把那些人看得目瞪口呆。他們笑著歡送了我。現在他們正在新房里過著好日子呢！
我這會兒要使出我的拿手好戲了——保護魔法。我把它散布在宇宙各處，這樣就不用擔心了。
假如我有魔法，我會魔法，我還要教人……那么你呢？
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