關(guān)于假如作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于假如作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如作文1
假如我是一個魔法女孩，我就要回到過去，撥開一層層厚重的迷霧，看清歷史的真相。
假如我是一個魔法女孩，我就要到達(dá)未來，看看未來的世界是怎樣的，看看未來的我們是怎樣生活的。
假如我是一個魔法女孩，我就要周游世界：看遍各地令人嘆為觀止的奇景，品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴，穿戴各種具有濃郁民族風(fēng)情的服飾……
假如我是一個魔法女孩，我就要和所有生物做最好的朋友：古代的、現(xiàn)代的、未來的，地球的、外星球的，細(xì)菌、植物、動物……
假如我是一個魔法女孩，我就要和白雪公主一起與七個小矮人在森林里采蘑菇，和灰姑娘一起參加宮殿里舉辦的圣誕舞會，和海的女兒一起在蔚藍(lán)的大海里暢游、嬉戲……
假如我是一個魔法女孩，我就要全身心地——沒有時間的限制，沒有別人來打擾，沒有別的事情要分心——把愛灑向所有的生靈，讓他們在愛的雨露中自由自在、和諧相處。
假如我是一個魔法女孩，我就要去探究世界上所有的未解之謎：宇宙有沒有邊際？生命是從哪兒來的？是先有蛋還是先有雞？……
假如我是一個魔法女孩，我就要用自己所有的想象制作一把鑰匙，開啟幻想的大門，帶領(lǐng)所有的生靈走進(jìn)想象的世界。那里沒有煩惱，沒有憂愁，有的是永恒的快樂，有的是美好的幻想。
…………
假如我是一個魔法女孩，我會不會向往今天的一個普通女孩的平凡生活呢？
關(guān)于假如作文2
假如我是一棵樹，我希望站立在沙漠，把根伸到土層深處，吸取稀薄的水分，把根伸到土層遠(yuǎn)處，抓住每一顆沙土，不被風(fēng)卷走。我要阻止沙漠前進(jìn)的腳步，我要給慘黃的荒漠帶來縷縷綠色，我要讓狂風(fēng)放慢它的腳步。
假如我是一棵樹，我希望能給人們帶來歡樂，不管我落腳在哪個地方，我就會在哪個地方生根發(fā)芽。我愿意吞噬污濁的廢氣，給人們送來清新的空氣。在不同的季節(jié)，我會綻放不同的花，裝點(diǎn)人們的生活。我愿意在不同的季節(jié)，結(jié)出香甜的果實(shí)，給人們帶來可口的美食。
假如我是一棵樹，我喜歡生活在安靜的地方，藍(lán)天白云與我作伴，鳥兒在我的肩頭唱歌嬉鬧，聽山泉唱歌，看百草跳舞，暖和的太陽光籠罩著我，該有多么愜意啊！
假如我是一棵樹，我會讓每一個景區(qū)綠意盎然，濃蔭匝地。希望人們來旅游的時候，不要在我身體的任何部位留下筆墨刀痕，不要讓我負(fù)擔(dān)過多，不要給我掐腰勒脖子，你們這樣做是在害我，請你們愛護(hù)我。我太疲憊了，我承受不了你們這種“款待”！也請你們別把我的手折斷或弄彎了，你們把我的手弄斷了，如果我的手?jǐn)嗔耍銈冊谘籽紫娜照l來為你們庇蔭乘涼呢？手?jǐn)嗔耍液芡纯啵也荒苋淌芄陋?dú)，就像你們難耐寂寞一般。
假如我是一棵樹，我會經(jīng)常組織一場熱鬧的森林舞會，讓那些動物都來參加。森林中有了動物才有生機(jī)，世間有了百獸才豐富多彩。我為他們親自站崗，我害怕人們的砍斧和電鋸，我害怕電網(wǎng)，我不忍心看著我的兄弟姐妹們一個個死于非命。
假如我是一棵樹，我希望我能和人類成為親密無間的朋友，同擎一片藍(lán)天，同踏一方大地，營造舒適的生存空間！
關(guān)于假如作文3
假如我有一支神筆，我?guī)е谔焐巷w翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地上畫出數(shù)不清的花草，畫出郁郁蔥蔥的樹木，添一口香甜的泉眼，人們可以在這里生活。早上起來，人們面對美麗的大自然會感到心曠神怡，猶如在仙境一樣。
假如我有一支神筆，我會帶著它來到田野上，畫一些青蛙來吃害蟲。大家知道嗎？噴灑過農(nóng)藥的青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼不用再噴農(nóng)藥就可以健康成長了。
假如我有一支神筆，我會帶著它來到鄉(xiāng)村，在貧瘠的土地上畫上一幢幢又高大、又美觀的教學(xué)大樓，讓一個個窮苦的失學(xué)兒童和留守兒童一起在這些大樓里學(xué)習(xí)，長大了成為祖國的棟梁人才，為國家、為人民，做出偉大的貢獻(xiàn)！
假如我有一支神筆，我會帶著它來到醫(yī)院，畫一個藥瓶，這藥瓶中就會產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病癥都會消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫(yī)好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過上快樂的生活。
假如我有一支神筆，我會用它畫出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的人們見著它就握手言和，而且仇人變成了朋友。把這種放射的藥丸帶到戰(zhàn)場，可以讓戰(zhàn)場瞬間變成和平的樂園，從此沒有阿富汗戰(zhàn)爭，也沒有伊拉克戰(zhàn)爭，讓全球的人們都和平相處。
關(guān)于假如作文4
假如我是一株生長在懸崖上的四葉草，人們都很喜歡我，但卻沒有人知道我身在何處。我可以給人類他們最想要的；健康，榮譽(yù)，財富和幸福，但至今沒有人得到我的眷戀。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在一個偏僻的村莊里，村莊里有一戶人家，家里有一個小女孩和他的爸爸。因?yàn)榘职譃榱藪赍X養(yǎng)她，所以在干重活的時候摔斷了腿，女孩就放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會，整天在家里照顧她的爸爸。我會努力生長，讓女孩發(fā)現(xiàn)我，許一個讓他爸爸好起來的愿，這樣我就可以幫助他們了。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在那個男孩家的院子里。那個男孩很喜歡唱歌，但卻沒有得到人們的賞識，所以他更加努力，每天廢寢忘食，唱到嗓子都啞了。所以我要努力汲取養(yǎng)分，讓男孩發(fā)現(xiàn)我，他許一個愿，讓他實(shí)現(xiàn)夢想，這樣我就可以幫他獲得榮譽(yù)。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在漁夫和他的妻子桑娜家門前。他們很窮，但還是收養(yǎng)了鄰居家的兩個孩子。所以我必須要不怕風(fēng)吹雨打，逆風(fēng)生長，讓他們發(fā)現(xiàn)我，許一個愿，讓他們變得富有，這樣我就可以讓這對善良的夫婦過上好日子。
假如我是一株四葉草，我要把自己種在支教鄉(xiāng)村的老師宿舍門前。她放棄城市里優(yōu)越的生活，來到這片貧瘠的土地，教給孩子們知識，孩子們很感激她。所以我要把自己的最后一片葉子教給孩子們，這樣就可以實(shí)現(xiàn)他們讓老師幸福的愿望了。
假如我是一株四葉草，我要把四片葉子奉獻(xiàn)給值得奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于假如作文5
如果我是魔術(shù)師，假如我會變，我就會變成太陽，照亮大地；假如我會變，我就會變成雨，滋潤萬物，讓它們茁壯成長；假如我會變，我會變成犬，看家護(hù)主……如果你問我最想變成什么，我會毫不猶豫地說我想變成神筆馬良。
假如我會變，我會變成神筆馬良。有一次，只聽“呯”的一聲，我一張眼，就到了一個滿是黃沙的地方——沙漠，這里是個不毛之地，寸草不生，連一個人影也看不見。我看了看，說：“這地方怎么了，一棵樹都沒有呀？”我想：這地方這么空，讓我來給它變個樣！說完，我就從口袋里拿出一支筆，在地上畫了一池水，畫了樹，畫了房子。后來，城市的人知道了這個消息，千里迢迢地來到這里來居住。我看完很開心，快樂地笑了。
假如我會變，我會變成神筆馬良。“呯”的一聲到了一戶窮人家里，這間房子破破爛爛的房頂還破了好幾個洞。外面下大雨時，房子里下小雨，一陣寒風(fēng)吹過，還吹得房頂嘎嘎響。因?yàn)榧依锖芨F，買不起飯，正在餓肚子呢！看到這，我拿起畫筆，畫了許多的大米和錢，窮人們感激不已，我十分開心。
假如我會變，我會變成神筆馬良。只聽“呯”的一聲，我來到大街上，只見一名小男孩坐在地上，身后倒著一只拐杖，我看后飛快地拿起筆，在小男孩的腳下畫了一雙腿，只在一秒之中，小男孩站了起來，跑到這兒，跑到那兒，我都追不上他。
假如我會變，我會變成……
關(guān)于假如作文6
同學(xué)們對未來往往充滿美好的愿望，有的想當(dāng)一位帥帥的解放軍戰(zhàn)士，專門打擊壞蛋，保衛(wèi)國家；有的想當(dāng)一位著名的工程師，專門造漂亮的房子；有的想當(dāng)一位有名的農(nóng)業(yè)專家，專門研究、種植蔬菜、水果的；有的想當(dāng)一位酷酷的公安民警，專門保護(hù)平民們；還有的想當(dāng)一位幽默風(fēng)趣的節(jié)目主持人，專門主持節(jié)目，逗觀眾們開心的……我也有我的愿望——要當(dāng)一位老師。
如果，如果我是一名老師，我就會把我的所有知識全部都教給我的學(xué)生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長；如果，如果我是一名老師，我就會把作業(yè)減到最最最少，而不會耽誤學(xué)生們的成績；如果，如果我是一名老師，我就會把課程安排好，不占任何興趣課，讓學(xué)生們不缺少快樂……
為了當(dāng)上一名老師，我必須現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每一門功課做的都是最最最好的，都是最最最棒的！為了當(dāng)上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭取每一門功課都考到一百分！為了當(dāng)上一名老師，我的膽子更要大起來，否則啊，我站在學(xué)生們的面前，嘴巴雖然在動，可是，都聽不清我在說什么，這樣子，多難堪呀！為了當(dāng)上一名老師，我還要學(xué)會耐心，要學(xué)會耐心的向?qū)W生們講解！為了當(dāng)上一名老師，我要……
如果，如果我是一名老師的話，那該有多么的好呀！我一定會對待他們(她們)像對待我的弟弟妹妹們一樣，細(xì)心的，仔細(xì)的，認(rèn)真的，耐心的……
關(guān)于假如作文7
“我不服，憑什么他們可以在外面奔跑……”望著外面飛跑的幾個打雪仗的男孩，我對媽媽吼著我的憤憤不平。
“你是女孩子，你看看外面有女孩嗎！”媽媽苦口婆心的教育我，“你呀，就不能安安靜靜坐著嗎？你怎么越來越不聽話了，今天還下著雪，你呀，不能出去，你畢竟是個女孩！”
我眼巴巴看著窗外，一邊看一邊想入非非……
如果像想象的那樣，我該多好啊！我一定會在大雪的冬天，不管不顧的去外面奔跑，為什么？因?yàn)槲乙呀?jīng)是男孩了，對媽媽的話，我可以進(jìn)行反擊，使她啞口無言……
如果我是男孩，我可以在家里不拘小節(jié)，在地板上打滾，在沙發(fā)上翻跟頭，因?yàn)槲铱刹槐匕凑諎寢尳o女孩制定的“清規(guī)戒律”去做。
如果……如果我是男孩，我想“上房揭瓦”（雖然我是女孩也揭過瓦，但自不如男孩的先天條件，亦不能在下來時，被媽媽教訓(xùn)一頓，也會避免那苦口婆心的教悔）。
我想到，以前我以男孩子的身份干了一些事情，比如放一把火，將幾張紙點(diǎn)燃扔在客廳里，雖然小得連地面都沒有烤熱；比如，晚上去外面玩，10點(diǎn)多鐘才回家。雪天的中午放學(xué)不回家，和一群小伙伴在操場上堆雪人。我總想以男孩的身份去做事，但有些時候卻只有賊心而沒有賊膽。
我雖然想當(dāng)男孩，但并不妨礙我當(dāng)女孩，我想體驗(yàn)?zāi)泻⒌姆趴v，也想享受女孩的驕傲。雖然我知道，這兩者不可兼得。
關(guān)于假如作文8
假如我有一雙翅膀，我一定要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，看一看美麗的北京鳥巢。我會帶著許多錢，給我的爸爸媽媽買回來好多好多好吃的東西，讓他們感覺到北京的特產(chǎn)的美味，我還要告訴他們許多關(guān)于北京人的事情，讓他們知道北京人的善良，我還要帶著他們來到北京，讓他們親眼看見北京的一切。
假如我有一雙翅膀，我要在天空中，和天上的動物飛翔。我會告訴他們?nèi)祟惼鋵?shí)不會可怕，雖然世界上有壞人，但是也有好人。我希望他們可以相信人類，成為人類的好朋友，和人類一起遨游世界。我還會教他們一起做游戲，讓它們也和人類一樣學(xué)會許許多多的知識。
假如我有一雙翅膀，我一定要幫助兒女在遠(yuǎn)方的父母們。我會讓他們很快的受到子女們的信，還會讓他們很快的接到子女們送來的.東西，我一定會把她們的話親口帶給他們的子女，讓他們過得幸福，沒有煩惱。
假如我有一雙翅膀，我一定要帶著非洲的孩子們?nèi)ュ塾问澜纾屗麄兛匆娫S多許多美麗的景物：故宮，長城，大本鐘，西湖……讓他們見到許多他們沒見過的東西，讓他們聽見許多他們沒聽過的東西，讓他們吃到許多他們沒吃過的東西，讓他們走出沒有食物沒有廣闊見識的世界。
假如我有一雙翅膀，我一定要去幫助那些需要我?guī)椭娜耍屗麄冞^的越愛越幸福！
關(guān)于假如作文9
我們每天都生活在有太陽的、并感受到太陽的熱量的世界里，但我們何曾想過如果沒有太陽，我們的地球、家園將會變成怎樣?
早晨，八時的鐘聲緩緩地響起，我隨著鐘聲快速地起了床，拉開窗簾，“咦，往常這個時候都已經(jīng)是艷陽高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見窗外一片漆黑，伸手不見五指。難道是我看錯了，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開窗戶，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子。“唉，這到底是怎么回事呢?”既然有疑問，當(dāng)然就要問“百度”老師了，我一邊“自言自問”，一邊走向電腦。“啊，天吶!不會吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據(jù)報道顯示，昨日，我們的衛(wèi)星檢測到，太陽離奇失蹤，我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽“找”回來，那我們?nèi)祟惥投紩虬讏准o(jì)時的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來，植物因接收不了陽光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類賴以生存的食物就永遠(yuǎn)消失;然后，人們就開始自相殘殺，弱肉強(qiáng)食;最后……
“啊——啊——啊!”我醒了過來，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽還安然無恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……
關(guān)于假如作文10
假如我會克隆，我要克隆出許許多多的動植物，綠化我們的地球，在漫無邊際的沙漠，在無人居住的戈壁灘，我要將它們變成綠樹成蔭、百花吐艷的田園。
我要將地球的每個角落都披上綠色的新裝，讓大地充滿生機(jī)，讓地球重新迸發(fā)出活力與魅力。
我們居住的地球在沒遭到破壞以前，處處郁郁蔥蔥、鳥語花香；鳥獸魚蟲繁衍棲息，空氣中彌漫著溫馨和安詳。可是見利忘義的砍伐者將罪惡之斧無情的伸向綠色的生靈。歷經(jīng)滄桑的千年古樹紛紛倒下，森林里的綠色一天天在減少，我們眼前的綠色越來越少，越來越淡。
假如我會克隆，我要克隆出許多小花、小草，讓它們來美化大地。公園里，草坪、花壇處處可見，讓人賞心悅目，心曠神怡，流連忘返。讓它們把地球的每一個角落都裝扮得更加美麗，讓地球也迸發(fā)出蓬勃的朝氣。
假如我會克隆，我要克隆出茁壯茂盛的樹木，種植在沙漠、荒廢的土地上，讓大地變成茂密的森林。春天，樹上長出了嫩綠的葉子，一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，綠樹成蔭，給人們乘涼，為人們遮掩熾熱的太陽，為人們遮風(fēng)避雨。秋天，還給人們帶來一筐筐成熟的果實(shí)。
我要克隆出耐旱的小草，種植在各個地方，讓大地鋪上綠地毯，我還要克隆出美麗的花，種植在世界的每個角落，花兒散發(fā)出縷縷幽芳，讓世界充滿芳香，讓大家感到神清氣爽。地球變成了綠洲，樹林讓人感到清涼，小草讓人感到清爽，花兒讓人感到清香。假如我會克隆……
努力學(xué)習(xí)吧！我相信，不久的將來綠色會重新回到我們的生活中！
關(guān)于假如作文11
星期六,我和爸爸媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》這本書。其中有些章節(jié)讓我們頗有感慨。
當(dāng)我和媽媽讀到<<小暴君>>中的“看來我又多了一樣工作,第一步要先馴服她,然后才能 教她學(xué)習(xí)。”時,媽媽情不自禁地對我說:”你看,沙利文老師真是教育有方呀,她沒有像教普通孩子那樣教育海倫,因?yàn)樗?海倫和一般的孩子有著天嚷之別,海倫是個有殘疾的孩子,而且脾氣很任性,暴躁,必須要先穩(wěn)住海倫,才能教她學(xué)習(xí),不然,一切都是徒勞。”
“這想法雖然好,但對海倫來說太殘忍了吧。”我提出了異議。”我覺得未必呵.”這時,爸爸加入了進(jìn)來,“你想想,如果沒有沙利文老師的嚴(yán)加管教,海倫怎么可能成為奇跡呢?”是啊,爸爸的話讓我明白了，俗話說”嚴(yán)師出高徒”，如果沙利文老師沒有馴服海倫,那海倫一定會更任性,猖狂,更加得寸進(jìn)尺,后果將不堪設(shè)想。
“一天,凱勒太太……未免太丟人現(xiàn)眼.” 我正讀著，媽媽又發(fā)表了自己的看法：“這段話充分體現(xiàn)了海倫是個年幼無知、調(diào)皮搗蛋的孩子，同時,也從側(cè)面烘托出沙利文老師對海倫的幫助是巨大的。你看，從一個調(diào)皮搗蛋、任性的小暴君到一位偉大的女性,這其中包含了沙利文老師的多少心血呀！沙利文老師竭盡全力，為海倫指點(diǎn)迷津 可以說，正是由于沙利文老師的幫助,才使海倫一步步走向成功!”
這時,在一旁的爸爸感嘆道：“這段話也提醒了我們做家長的，不能溺愛自己的孩子，這樣會毀了孩子的一生!”
通過這次和爸媽一起讀書，讓我進(jìn)一步了解了海倫和沙利文這兩個傳奇人物，海倫是偉大的，但沙利文老師更偉大。我佩服海倫,但我更佩服在背后默默支持引導(dǎo)她的沙利文老師。
五4班: 何嘉慧
關(guān)于假如作文12
“天氣真熱啊……”我情不自禁地說。想像著自己津津有味地舔著冰激凌是，口水不知不覺流到了地上，我擦干口水，摸摸口袋，太好了，有一塊錢！立刻飛奔到小賣部。
來到小賣部，大喊：“阿姨，我要一個冰激凌！”店主搖搖頭，無可奈何地說：“對不起，沒有冰激凌。”我邊離開邊想；真掃興！什么“黑店”，竟然連冰激凌都沒有。可一連幾家，都沒有。我氣沖沖地回家了。
在回家的路上，我看見了媽媽，只見她左手一個大水桶，右手一個大碗，背上還有一個大水缸，啊，難道她要回娘家嗎？我沖上去，問：“媽媽，你這是要去哪兒啊？這么狼狽！”媽媽生氣地說：“你還沒聽說嗎？世界上快沒有水了！現(xiàn)在連超市都賺翻了，沒天都從非洲空運(yùn)水過來賣，說是因?yàn)榉侵薜娜撕苷湎业每烊コ匈I水了，不然快被別人買完了，你也去幫忙吧！”我驚訝得把嘴巴張得像河馬一樣大，忽然，我知道小賣部沒有冰激凌的原因了：原來是因?yàn)闆]有水啊！
幫媽媽買完水回家后，熱得快變燒豬了，于是便想洗澡，可是老媽卻給我半桶水，我暈！連要喝水媽媽都不給，我的媽啊！我想：以后游泳恐怕都要1億塊錢一次了；以后喝水，洗澡，沖廁所也別想了；以后就渴死了。
我問媽媽：“媽媽，為什么會沒水啊？昨天還好好的。”媽媽有生氣地說：“當(dāng)然是因?yàn)槿祟惼茐暮Ｋ蚝Ｋ欧庞泻ξ镔|(zhì)，導(dǎo)致海水污染了；還有人們浪費(fèi)水，所以才這樣啊！真想不通，那些人浪費(fèi)水為什么要害到無辜的我們！”我聽了，很不是滋味，想：唉，看來什么東西都是失去后才懂得珍惜啊！
關(guān)于假如作文13
我的媽媽勤勞樸實(shí)，平時很辛苦，我很心疼她，但是她也有令我心煩的時候。她總是武斷地在假期給我報各種課外補(bǔ)習(xí)班，逼我學(xué)一些我討厭的東西，她不理解我的苦衷。放假的時候不讓我出去玩，讓我在家里寫作業(yè)。閑暇的時候天天逼我練琴。考試成績差時拿我和同學(xué)比。凡此種種，真不知道這苦日子什么時候才能過得完。
假如我是媽媽，我是不會在假期給孩子報三、五個補(bǔ)習(xí)班，我會帶著孩子去度假，讓孩子盡情的娛樂，讓孩子開拓視野。
假如我是媽媽，我是不會讓孩子學(xué)習(xí)一些孩子不喜歡的樂器，我會讓孩子隨意選擇自己喜歡的技能和愛好。
假如我是媽媽，我不會天天逼孩子寫作業(yè)，也不會天天督促孩子練某種樂器，夏天時，我會讓孩子出去和朋友玩，只要孩子能在學(xué)校多讀些有益的書，認(rèn)真聽講做個好學(xué)生就行。
假如我是媽媽，我會親手教孩子洗碗、掃地、拖地等家務(wù)。我要教會孩子起床之后要疊好被子，還要在家?guī)痛笕俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。
假如我是媽媽，我是不會在孩子考試成績差時罵孩子、打孩子，我會幫孩子指出錯誤、改正錯題，細(xì)心的給孩子講題。
我希望我長大之后能做到這些，讓孩子無憂無慮的成長。我也會和媽媽做一次心與心的交流，讓她走入我的世界，體會我的情感需要，讓我健康快樂的成長。
關(guān)于假如作文14
如果讓我當(dāng)班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因?yàn)槿绻约鹤龅牟缓茫瑓s讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
如果讓我當(dāng)班長，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個班級沒有一個好的紀(jì)律是不行的。對違犯紀(jì)律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認(rèn)識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個小學(xué)生，不能罵人。
如果讓我當(dāng)班長，我會帶頭愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
如果讓我當(dāng)班長，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。
各位同學(xué)，你們一定會笑我是一個“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過，：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機(jī)會，我會還大家一個奇跡。要做就做的更好。
關(guān)于假如作文15
我會帶領(lǐng)我的孩子們走出教室，來到野外，讓他們體驗(yàn)大自然的那份祥和與清靜，讓他們知道大自然四季的美麗。
初春，讓他們在彌漫著淡淡清香的空氣里游戲，讓他們追逐著鳥兒奔跑，讓他們知道春天是樹木蹦出新的芽兒，是各種花朵含苞待放的季節(jié)。
盛夏，連綿的細(xì)雨從天而降。我會帶領(lǐng)孩子們來到湖亭邊，讓他們作在亭子里看雨，看無數(shù)雨滴落入水里跳躍的情形；讓他們聽雨，聽雨沖刷著樹葉發(fā)出的沙沙聲，讓他們知道夏天是最繁華的季節(jié)。
金秋，帶他們來到田地里，感受莊稼的成熟，了解農(nóng)民的辛勞，理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，讓他們知道秋天是收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民們最辛苦的季節(jié)。
寒冬，帶領(lǐng)他們在漫天雪地里打雪仗，堆雪人，穿梭在蓋著雪被的樹林里，讓他們知道冬天是四季里最純潔的季節(jié)。
假如我是名幼師，我會讓我的孩子們充分發(fā)揮自己的才智，讓他們用自己手中的彩筆畫他們所想的、所看的、所喜歡的東西，讓他們記下自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
假如我是名幼師，我會給他們講雷鋒叔叔的，葉欣阿姨的故事，讓他們知道在這個世界上好人總是多于壞人的，讓他們學(xué)會幫助別人，錘煉無私奉獻(xiàn)的精神。
假如我是名幼師，我會讓孩子們充分發(fā)揮自己各方面的才能，努力拼搏，成為未來事業(yè)的合格的接班人。