假如，我是作文（精選39篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的假如，我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如，我是作文 篇1
假如有一天，世界上的所有東西都變了，你變成了我，我變成了你。這時，我最想變成我的同學。
假如我是你，我的同學，我不會像你一樣虛度光陰。在學習上，你總是很懶惰，在生活上，你總是喜歡享受。如果我是你，我會讓自己改掉這些壞習慣，成為一個愛學習、勤勞的人。
假如我是你，我的同學，我一定不會像你這樣沉默。在別人眼里，你永遠是那么文靜。下課了，同學們都跑出了教室，在操場上盡情地玩耍，而你，只會在操場上散散步，或是在教室里津津有味地看著書。
假如我是你，我的同學，我一定不會像你一樣拖拉。上課鈴響了，你才慢慢吞吞地進入教室，快上課了才到校。如果我是你，我會讓你很早到校，一聽見上課鈴馬上回到位置上坐好。
假如我是你，我的同學，我會讓你變得開朗。我會讓你和同學們玩，和同學們建立起深厚的友情。
突然，我醒悟過來，這是不可能的，我不可能變成你，你也不可能變成我。
假如，我是作文 篇2
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。媽媽說：假如我是一個富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺電器。夏天這臺電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當有雷電的時候，這臺電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！但媽媽不肯馬上認輸，又說了幾個假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個想象力豐富的孩子，我認輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
假如，我是作文 篇3
假如明天是我生命的終止，或許那時已經(jīng)晚了，但那美好的回憶以至于我來不及后悔。
不知為什么，在我看來每一位同學都是那么的可愛，包括那些臉上長著雀斑的女生和與我吵過架的男生， 往常從未有過的感覺。頭一次，這是頭一次發(fā)覺和我相處了兩年的同學這么可愛。甚至，那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。
不曾想到，原來花兒也是這么美，美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香，更讓人覺得別有一番韻味。尤其是平時看起來不怎么起眼的“墻頭草”，在今天看來是多么的堅強！啊，原來大自然中有這么的美麗植物呀！可我卻不曾發(fā)現(xiàn)，或許以后再也看不到了。
這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學習生活，殊不知今天的我為何會主動做作業(yè)？
今天，人一生中有多少個今天？后悔，人一生中又有多少個后悔？只有珍惜，才不會流失上天所賜予你的一切！
假如，我是作文 篇4
假如我是超人，我要用我的能力去實現(xiàn)我的夢想。
我第一個要實現(xiàn)的夢想是：造一個超大版的垃圾吸收機。這樣的話，地球各個角落的垃圾都能被我這個超大版的吸收機吸收了，而且還能將這些廢品變成有用的小玩意兒。
我要實現(xiàn)的第二夢想是：把地球復制一個。這樣兩個地球媽媽就能分擔責任。比如南北美洲、歐洲的國家不動，而其它洲的國家住在復制的地球上，這樣地球媽媽就不會這么累。
我最想實現(xiàn)的一個夢想是：能像小鳥一樣飛翔，而且能飛遍全球。我第一個要去的地方是我的家鄉(xiāng)──黃山，去看遍那里所有的奇石。第二個要去的地方是哈爾濱。去哈爾濱干嘛呢？當然是去看雪花嘍！那里不斷的下雪，我可以堆雪人，和小伙伴打雪仗。那里還不斷的結(jié)冰，連小河上都能溜冰。
所以，我要努力學習，成為一個知識超人，讓夢想成真！
假如，我是作文 篇5
提起哆啦A夢這個名字相信大家并不陌生，他就是未來的萬能機器貓。假如我是他，那生活不知道會變成什么樣子。有一次在夢里我就開始了哆啦A夢的生活。
那一次，我無聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個新的想法----去云上建造一座城堡，這時我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個云娃娃工人出來，再拿出來了一臺復制機和一臺水泥制造機。我把剛剛拿出來的磚放在復制機里，復制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具。可是我總覺的還缺少些什么，哦!原來是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃，沒想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒，原來是我自己掉到了床底下。
假如我真的是哆啦A夢那該多好啊。
假如，我是作文 篇6
在這個快樂的周末里，我讀了一本名叫《神筆馬良》的書。書中的主人公馬良和鄉(xiāng)親們一起揮動著那神奇的筆，用神筆為窮人做了許多好事。我們所有小孩都夢想有這么一支神筆，當然我也不例外。
讀了這本書我想，假如我有那么一支神筆那該多好啊！我會揮動這支神筆，讓世界每個角落，都充滿和平與安詳；讓世界每個人，都洋溢著幸福與快樂，趕走悲傷與憂愁。我揮動這支神筆，畫一雙巨大的手用這雙手在抗震救災中拯救許多人的生命，用這雙手讓現(xiàn)在慘不忍睹的災區(qū)孩子們的家園變得跟原來一樣繁榮、美好。讓山變得更綠，水變得更清；我揮動這支神筆，讓所有人的夢想成真；我揮動這支神筆，讓我面對學習不再困難而充滿信心；我揮動這支神筆，讓小草和樹木茁壯成長；我揮動這支神筆，讓所有愛我的人和我愛的人都充滿力量，不再彷徨……
讀完這本書，我收獲了很多。書中的馬良熱愛勞動人民，剛直不阿、嫉惡如仇，那種與命運抗爭、不怕困難的勇氣激勵著我，讓我有了生活和學習的榜樣。這個周末我真是快樂無比！
假如，我是作文 篇7
如果我是一個塑料瓶，躺在商店的架子上，里面裝著很多的可樂，那我會怎么樣呢？
有一個叫陳曉燕的人，來到了這個商店，他問老板：“老板，這瓶可樂要多少元？”老板說：“30元。”陳曉燕拿出30元把我買了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂，然后把我們放在桌子上。過了一天又一天，我們?nèi)耘f放在桌子上，都快過期了。突然她又回來，咕嘟咕嘟喝完了可樂，然后隨手就把我扔進了垃圾桶里，他也沒看是什么垃圾桶。結(jié)果我一看，居然是有害垃圾。我來到了有害垃圾處理廠里，一下子扔進熔爐燒毀了。
我燒毀以后變成了許多液體，可回收垃圾廠的老板過來，把我用瓶子裝起來，又做成了一個可樂瓶，可是那些人還是這樣，讓我一直生活在難受的世界里。
終于有一天，我被一個非常愛垃圾分類的小孩買到了家里。他把我咕嘟咕嘟喝完以后看了一下垃圾桶，然后把我丟進了藍色的垃圾桶，也就是可回收垃圾。我在處理廠里邊取出了一些石油，然后用剩下的材料又做成了一個新的塑料瓶。但是這次，我是農(nóng)夫山泉的塑料瓶了。我又被那個小孩買回家去了，他把我?guī)ゴ河危菦]有垃圾桶，老師讓大家不要亂扔垃圾。結(jié)果他把我裝進一個4個袋子的其中一個里邊，我看了一下上邊貼的標簽，可回收垃圾。看來他還挺愛垃圾分類的嘛。回去以后連那個袋子一起丟進了可回收垃圾桶里邊，我又在可回收垃圾回收廠里邊待了一小會兒，又像之前一樣，一直變變變變變。但是后來，我不再可以提取石油。因為再提取的話就必須要全部一起提取，然而石油是非常珍貴的，他們在那里提取的話可能會浪費掉一些。所以我就沒有再提取過石油，我就一直當一個小瓶子了。
這個故事告訴我們要好好的垃圾分類，不然的話會很浪費的。
假如，我是作文 篇8
如果我是一朵小花，我將開得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個微笑，我會把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過得很快樂，很自在，我會讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會在每個夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會教好我的每一個學生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會關(guān)心每一個學生，在他（她）生病感冒的時候，我會細心的關(guān)心每一個學生。如果在我的學生需要有人能說話，談心事時，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開心事，當他（她）們的朋友。我會開導開導他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學哪個科目時，我會用各種的方法來開導他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識時，我會細心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是只為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。
假如，我是作文 篇9
假如我是一位鼎鼎大名的畫家，是因為我學習了畢加索創(chuàng)造了嶄新的自我；學習了梵高刻苦耐勞的精神；學習了世代畫家如何達到畫龍點睛、出神入化的地步，才有在的我。
假如我是一位神通廣大的醫(yī)生，是因為我效仿華陀行醫(yī)救人，使我救人無數(shù)；效仿神農(nóng)氏奉獻自己的身體，使我了解各種奇花異草的功用；效仿世代仁心仁術(shù)的醫(yī)生，使我受人尊敬，才有現(xiàn)在的我。
假如我是一位循循善誘的老師，是因為我看見了孔子的諄諄教誨；看見了老子鍥而不舍的教導；看見了世代堅忍不拔的老師，使我獲益良多，才有現(xiàn)在的我。
我覺得既然性別不分貴賤，那職業(yè)也不應(yīng)該分貴賤，每種興趣，會改變我們的夢想，例如：畫畫“畫家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!
假如，我是作文 篇10
假如再給我一次承諾的機會
在那個美麗的午后，如湖水一般清澈，沒有一絲漣漪，我們相識了。你那柔亮烏黑的頭發(fā)飄揚著了，如磁石般得吸引著我的目光，我們快樂得笑著。
我頓時沉浸在幸福之中。那時，我對你承諾，我們永遠在一起。你若有所思的點點頭，笑了。我們闊談古今趣事，許下無數(shù)美麗的諾言，年少輕狂的我們奔跑著。但那一天，你告訴我南方才是你的歸宿。那才是你真正的家。我轉(zhuǎn)身，加快腳步，一句話也沒說的走了，我知道你在哭，你不忍回首，但。現(xiàn)在想想別時的冷酷，好內(nèi)疚，也好痛心，假如再給我一次承諾的機會，我會承諾，忘了我吧！南方才是你的歸宿。“
哎！徘徊在青春的十字路口，黑暗籠罩一切！
何曾不傷心！謂然于否？
心，已死，魂，不在，人只是行尸走肉。
一滴水，可以穿越愛情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪回。
我的承諾不知是對是錯，但心中每次浮現(xiàn)別時的冷酷，總讓我渾身冰涼。
那個美麗的午后，如湖水般清澈，沒有一絲漣漪。然而，我遇見了你，那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了。
天涯何處是我家，南方？北方？
聽著周杰倫的歌”天青色等煙雨，而我在等你。“輕輕得對你說：“原諒我，原諒我別時的冷酷。”假如再給我一次承諾的機會，我會說：“只要你開心，我就愿意。”
想想那個美麗的午后，如湖水般清澈，沒有一絲漣漪。贊同13| 評論
假如，我是作文 篇11
一棵大樹，我要為在陽光下嬉戲玩耍的孩子們乘涼。
假如我是一朵花兒，我要綻放自己的花骨朵，散發(fā)出清香，讓那些游人欣賞。
假如我是一杯水，我要讓那些疲勞口渴的人，喝上清涼的水。
假如我是一杯咖啡，我要讓人們品嘗到生活的酸甜苦辣。
假如我是一盆植物，我要做一盆植物應(yīng)該做的事。
假如我是一顆星星，我就要閃耀出星星應(yīng)該閃耀的亮光，照耀著迷路的人們。
假如我是……
假如假如，生活中有太多太多的假如，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，將那些假如都拋開吧！
假如，我是作文 篇12
如果我是一名宇航員，我會乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星？為什么冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，并插上我們強大的中國國旗。
如果我是班長，我會照顧好自己。我會比班上其他學生聽得更仔細。我不會發(fā)誓或說臟話。我會積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習本和書籍，并做好幫助老師的工作。我想承擔起班長的責任，讓學生早點閱讀。檢查作業(yè)我會仔細檢查學生每門功課的作業(yè)。如果一個學生沒有完成作業(yè)，在我檢查之前，我會讓他把作業(yè)補上。我會盡最大努力做好我的班長職責，有條不紊地管理我們的班級，這樣我們的班級就能成為一個優(yōu)秀的班級團體。
將來，我將成為一名優(yōu)秀的班長和宇航員。從現(xiàn)在開始，我不會在課堂上說話或做小把戲，認真聽，仔細聽。只要我努力工作，我一定會實現(xiàn)我的愿望。
我將為我的夢想而努力奮斗！努力學習，每天進步，走一段樓梯。
假如，我是作文 篇13
如果我是小鳥，我憑著雙翅，盡情遨游。帶著期盼和向往，眺望藍天和白云。飛過一望無際的大海；越過青翠欲滴的山谷；前面是一片云海，有多少絢麗的景色，在我眼前顯出了美麗的畫面。
如果我是一條美人魚，我要在海底與魚做朋友，和海豚為伴。有的時候坐在海龜背上，一覽海的景色。夜晚來臨的時候，以珊瑚為床，以海藻為被，伴著潮聲唱出悅耳動聽的歌聲，使夢中的人兒露出甜美的微笑。
如果我是一只海鷗，我要飛翔在廣闊的天空，探索白云深處秘密；沐浴著金色的陽光。陽光照在海面上，朝霞似錦，晚霞若錦，漁船在海上搖曳，多么美麗的一幅畫面呀！。
如果我是天上的月亮，當夜幕降臨、星光閃爍的時候，我穿上那云絮似的紗裙，伴著天空獨特的交響曲，隨著白云所制造的“舞臺效應(yīng)”，翩翩起舞。
如果我是智慧女神雅典娜，我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰(zhàn)爭的國家去使戰(zhàn)爭結(jié)束，讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣，不用再為失去家園而傷心，還可以擁有一片樂土來讀書。
如果我是春姑娘，降落在人間，用我的雙手編織出美麗的景象，制造出人間的歡樂，使枯黃的樹葉在度穿上綠衣，小鳥跳在綠樹的枝頭上，引吭高歌。多么美麗的一幅鬧春圖！
如果我是彼得·潘的朋友，我不會再讓他忽略朋友的關(guān)心，無視爸爸媽媽的疼愛。我會教他去理解大家，去學著保護大家。
如果我是……
假如，我是作文 篇14
如果我是天使，我會幫助災區(qū)的小朋友重建家園。
首先，我用魔法棒把倒塌的屋子變的整齊有序，讓災區(qū)的小朋友很快就能有新房子住。然后，在把所有受傷的人治好，讓他們不再痛苦。
如果我是一位魔術(shù)師。我會變出許多花，把一些不美
的地方裝扮美麗，還會把森林里，被砍了的樹重新給它們
生命，讓它們給人類和大地貢獻新鮮空氣。我再把沒有自由的動物放回大自然，讓它們無憂無慮的生活著。沒有人去打擾它們的生活。
如果我是一位教師我會用心的去教每一個孩子。讓他
們變的聰聰明明的，長大為國家出力。
如果我是一位科學家。我會做出機器人，這樣媽媽的活就有人干了。而且還可以幫助人類做一些危險、麻煩、臟累的工作。這樣許多的媽媽爸爸就不用那么辛苦了，可以專心的陪著他們的孩子。
如果我是一名珠寶設(shè)計師，我會設(shè)計出閃爍的寶石，漂亮的鉆石戒指、鉆石項鏈、鉆石耳釘。讓這個世界閃閃發(fā)光。
如果我是一名護士，我會用心照顧好每一位患者，為他們減輕痛苦，讓他們早日康復。
假如，我是作文 篇15
如果我是老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育的更加鮮艷更加美麗。
如果我是一名語文老師，我會給同學們講許多有趣的故事、傳說，給他們講解許多相關(guān)歷史背景知識，讓同學們在學習中增長一些見識，在上每節(jié)課前，我要孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的題我會啟發(fā)他們來回答。然后，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課后，我會采用點撥的方式，讓他們回答課文習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好地學習。
如果我是一名數(shù)學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利于同學接受到黑板上去做題；如果我是自然老師，我會全力以赴利用實驗給大家講課，讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然；如果我是一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語進行教學，把每一句話都講的清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現(xiàn)自己美好的愿望，從現(xiàn)在起，我就要好好學習，天天向上。
假如，我是作文 篇16
下雨的時候，我問爺爺：為什么天上要下雨？爺爺告訴我：那是天上有云啊！我想，我要是云，就會給正在受著旱災煎熬的人們下一場喜雨。 想著想著，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，我的愿望終于實現(xiàn)了！ 在天上，我看見有一個村莊出現(xiàn)了旱情，趕忙飛到了那個村莊的上空，瞧見田地里布滿了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾，風雨密布，雷電交加&&正當大地吃飽喝足時，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來。 有水了，有&&，謝謝你，天老爺！人們連聲稱贊道。 后來，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁，我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機會，我就愿意地繼續(xù)堅持下去。 指導教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學三年級：金色陽光66
假如，我是作文 篇17
在每個人的心中，都有一個偉大的理想，有的要當老師，有的要當醫(yī)生，有的要當老板而我的理想是要當一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
圣的。俗話說得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個字。 假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師。在課堂上，我一定會專心致志地講課，對于那些聰明伶俐，愛動腦的學生，我會恰當?shù)亟o他們一個微笑；對于那些反應(yīng)遲鈍，成績較差的學生，我也會給他們一個微笑，那是希望他們以后能好好學習。到了下課時間，我會和學生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來，和大家講講今日的新聞，在大課間活動時和我的學生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會在考試后不報分數(shù)，不排名次。因為對有些成績好的同學考好了是榮耀，對有些成績差的同學會傷了他們的自尊心。所以，對于考好的同學，我會發(fā)一些小獎品，以資鼓勵；考差的同學，我會細心告訴他們錯在了哪兒，怎么訂正，爭取下次考好。 假如我是老師，我會做得比我所說的更好，更優(yōu)秀，更加完美，做一個值得學生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>
假如，我是作文 篇18
如果我是一陣風，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵云，我會象孔子一樣周游各國，傳授知識；如果我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠里的人；如果我是大盜，我必須會把浪費的時間盜回來；如果我是警察，我必須會救助那些處在險境中的孩子們；如果我是老師，我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。
如果我是奧特曼，我寧可犧牲自我，也要維護正義與和平；如果我是一本書，我必須要讓看了的人受到教育；如果我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠的設(shè)想。
如果我是……
假如，我是作文 篇19
如果我是老師，我不會只偏向成績好的同學，要公平對待每一個學生。我不會因為學生一次考試考砸了，而對他失望，甚至破口大罵。因為我明白，每個孩子都有天賦禮物。我會做學生們的知心朋友。
如果我是作家，我必須會寫出能讓孩子們喜歡的書，不會聽從那些家長的指導，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說：‘童話書都是騙人的，我從來不讀童話書。’這樣的孩子是一個沒有童年的孩子。
如果我是建筑師，我會把這座城市建成一個三層的，立體的城市，第一層專門利于汽車，不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂園。在那里，孩子們不會受到大人們的壓迫，能夠簡單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去，不會受到伐木者的砍伐，不會受到獵人的傷害。
假如，我是作文 篇20
如果我是一名老師，我會傾心愛護每個學生，再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁，我要讓他們每一天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。
如果我是一名醫(yī)生，我會全力救治每個病人，再不讓他們苦苦地排隊等候，我要讓他們早日擺脫病魔的折磨，恢復健康的體魄。
如果我是一名官員，我會始終熱愛每個百姓，再不讓他們受苦受累又受窮，我要讓他們過上無憂無慮地生活，并且活得更有尊嚴。
如果我是一名司機，我會安全行駛每段路程，再不讓自我違章駕駛模糊雙眼，我要讓人們避免車禍帶來的痛苦，平平安安地出行。
可惜我此刻既不是老師和醫(yī)生，也不是官員和司機，只是個天真單純的小學生，但愿這一切都能成真，人們都能享受幸福快樂的生活。
假如，我是作文 篇21
如果我是醫(yī)生，我就會幫忙那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自我穿上白大褂，掛著聽診器的樣貌，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我必須會好好學習，期望能找到能治療各種疾病的.良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當醫(yī)院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。
我還會是一個技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會動一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計不一樣的治療方案來降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔驚受怕。
我還要做一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會為沒錢的人動手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費和手術(shù)費再來。如果醫(yī)院里不一樣意，我會發(fā)動我的同事一起湊足手術(shù)費，為沒錢的人先墊著。
我想成為個醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會努力，以后的每一天，我都會為了實現(xiàn)這個理想而好好學習。
假如，我是作文 篇22
輕輕地，春風親吻你的發(fā)梢，柔柔地，露珠與你低聲細語，你頻頻點頭，偷偷地笑了，笑了。
雨露陽光下，你那么嫩那么綠，小小的身軀，多么惹人愛護，總想摸摸你，聞你不可名的香。
玩童的腳丫自由不羈地踩過你孱弱的身，我心生怨恨和疼痛，輕輕撫慰你，如果我是你，我會疼的哭喊，甚至會用特殊的方式去驅(qū)趕這厭惡的小孩子……你卻對我微笑，拉起我的手告訴我：“不疼，不疼，他們的歡笑就是我最大的快樂。”你的笑，多么明媚，多么滿足，你的美，無與倫比，你的寬容，你的博大，讓我望塵莫及……
我低下頭：如果我是你，我也要寬容他們。
歲月不饒你，你年輕時的細嫩嬌小漸漸消失，你美麗的容貌悄然褪去，容顏漸老，枯黃的頭發(fā)和滿臉的皺紋也遮不住你的美。
熊熊烈火燃著了你年老的身，你發(fā)出的哀嚎讓我心塞，那眼淚如斷了線的珠子從我眼眶滾出，我多想去救你，可又無能為力，厭惡的人們不顧你生命垂危在一旁談天說笑，留我悲哀哭泣。
火勢小了，我沖進去，焦急地尋找你，可已無你的蹤影，那地上一團死灰叫我如何應(yīng)對，輕輕捧起，對你做最后的訣別。
如果我是你，我會安然理解我的死，我的生命本來就那么脆弱，在苦苦掙扎又有何用，那烈火兇猛的嚇人，還是選取靜靜入土吧。
我哭著朝你揮手，無奈地說不再見。
那么多的田壟都在春天里張開，來年春天，我漫步在外，貪婪地吸允著新鮮的空氣，輕閉雙眼，我好像在云端，我輕盈舞蹈，是什么在扯我的褲腳，俯下身去，是你，是你……
“野火燒不盡，春風吹又生。”這對于你，再適宜但是了。
我欣喜若狂，拉著你：“你是如何做到的，你是如何做到的？”你又笑了，“我渴望生命，渴望陽光，我要一步一步往上爬。”
“苦嗎？”我又問。
“不苦，我和你一樣，但是我是在黑暗中舞蹈，那也很美。”
我澀澀地笑，如果我是你，我也要和你一樣堅強勇敢，追尋生命。
啊！小草，如果我是你……
假如，我是作文 篇23
親愛的同學們，你們從小必須有很多完美的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情
如果我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后，必須個個都充滿活力與智慧。
如果我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物園，為電視里那些流著眼淚說：我想有個家。的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。
如果我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生生活的題目；我還要帶學生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣
如果我是校長，我會把所有的計劃做得十分好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！
假如，我是作文 篇24
提起哆啦A夢這個名字相信大家并不陌生，他就是未來的萬能機器貓。如果我是他，那生活不明白會變成什么樣貌。有一次在夢里我就開始了哆啦A夢的生活。
那一次，我無聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個新的想法----去云上建造一座城堡，這時我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個云娃娃工人出來，再拿出來了一臺復制機和一臺水泥制造機。我把剛剛拿出來的磚放在復制機里，復制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡立刻就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具。但是我總覺的還缺少些什么，哦!原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃，沒想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒，原先是我自我掉到了床底下。
如果我真的是哆啦A夢那該多好啊。
假如，我是作文 篇25
如果我是家長，我要做到一點：不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學習的時候的就學。上網(wǎng)的時候有個規(guī)定：務(wù)必在寫完作業(yè)的狀況下才能上網(wǎng)，總之不能給學生一點心理壓力，但也不能光說不干，有時學生不聽話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時候?qū)W生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫忙學生走出困難。做家長的有的給學生一點心理壓力，但這樣做是錯的，這樣會影響學生的學習成績，甚至有的開始報復比如上課不聽講，考試分數(shù)差如果這樣學生的成績會大大下降，甚至有的開始倒數(shù)，相反如果不給學生壓力，學生的成績會大大上升。
所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學生心理壓力。
假如，我是作文 篇26
如果我是老師
如果我是個家長，我一定會做一個“懶”家長。
首先，對于孩子的生活，我是不會多動手的。早晨，讓孩子穿衣，疊被；晚上，讓他自己整理床鋪。隨著孩子越長越大，我這個家長會越來越懶，我會分配給孩子越來越多的家務(wù)活。在必要時，我會給他多做些輔導。我會教他怎樣安排做家務(wù)的時間，我還要他知道一些生活小竅門，經(jīng)過長期鍛煉，我的孩子一定會很能干。
其次，對于孩子的學習，我不會像其他家長那樣整天忙碌，我不會守著孩子，盯著他做作業(yè)，自己的作業(yè)自覺完成，沒有必要上太多的補習班，讓他們來選擇。
同時，我要帶孩子四處游玩，我會帶他去博物館，在欣賞文物時，我會給他講許多歷史故事。我會帶他去音樂廳，沉浸在音樂的海洋中，我還會帶他去圖書館，讓他選擇一些喜歡看的書。我希望他吸收多方面的知識，自覺，愉快地完成學業(yè)，這對他將來是很有好處的。
如果我是家長。就不會把成績看得那么重，畢竟它不代表一切，社會上需要的是能力，知識是排在第二位的，當他成功時提醒他不要驕傲，失敗時及時鼓勵他，讓他找到自信。
家長和孩子年齡不同，需要的是溝通，家長要及時了解孩子的想法，孩子也能了解家長的苦心，傾聽孩子的心聲。
如果我是家長。我會樹立好自己好的形象，再教育孩子怎樣做人。生活中有許多事，我會問她該怎么做，我給他一段時間思考，再讓他告訴我他的做法，如果他的做法正確，我會給予鼓勵，如果他的做法不恰當，我會給他指出，并告訴他正確的做法，另外可以言傳身教。
你認為這樣的家長好嗎？
做家長難，做孩子心中的好家長更難。家長對孩子的影響起著舉足輕重的作用。
假如，我是作文 篇27
如果我是一棵樹
我是一棵生活在森林里的小樹，每天看著人類拿著斧頭來到森林里，這時就看著一棵棵樹慢慢的倒下，一個個生命消失了，森林漸漸不見了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會不會下一個就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛護自己的心臟都來不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動人類在想什么？
人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的話，這個破洞就會一直擴張，沒有了大氣層的保護，人類根本無法生活下去，所有生物都會死掉，這是宇宙的大浩劫，一個最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動物、植物，可惜我不能說話，還好有些人看見了我的擔憂，開始努力的制止砍伐樹木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關(guān)心地球的小樹，我都知道這每簡單的道理，聰明的人類，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復歡笑吧！
假如，我是作文 篇28
世界上有少數(shù)人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見，但只要他們愿意，我更想成為他們的一只導盲犬，讓他們不再為看不見而煩惱。
這只導盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對透亮靈活的眼睛時不時地轉(zhuǎn)動，健壯的四肢湊成了這只雄壯的導盲犬，最獨特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物，當主人接近障礙物時，它的嘴巴會根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發(fā)揮作用了，這可是我第一次導盲工作。
我小心翼翼地頂開門，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光，使我忘記了自己的任務(wù)，讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責備我，而是鼓勵我。
第二天出門的時候，我就加倍小心了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的時候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時候，我就使勁的扯兩下主人的衣角，把主人安全的送到了目的地，順利的辦完了事情。看見主人無障礙行走、順利的購物，我不由自主的笑了。
當我看見主人不再因為看不見而感到煩惱時，我覺得做一只合格的導盲犬是多么的快樂！我快樂，因為我的每一天都在為他人服務(wù)！
假如，我是作文 篇29
如果我是百萬富翁，我會讓世界上所有貧困的人過上幸福而快樂的生活，讓他們不在為了吃不好，穿不好而煩惱。
如果我是百萬富翁，我會讓所有因貧困而輟學在家的孩子走進學校去接受知識的教育，讓那一雙雙渴望知識的眼睛不再迷茫。
如果我是百萬富翁，我會把我的一部分金錢捐給慈善機構(gòu)，讓天下所有人都可以過上快樂的生活。
如果我是百萬富翁，我會遨游世界各地，把所有的地方種上花草樹木，讓人們一打開窗戶就可以呼吸到新鮮的空氣。
如果我是百萬富翁，我會拿出一點錢來，給有病但沒有錢治的人看病，使他們不再受病的折磨。
如果我是百萬富翁，我會坐著車到全國各地去考察教育，豐富老師的頭腦，提高教學水平，多培養(yǎng)些有用的人材，使我們國家更加美麗、富饒。
如果我是百萬富翁，我會辦一所最好的福利院，讓無家可歸的孩子們有一個好的住所，讓他們感受到家的溫暖。
如果我是百萬富翁，。請世界做著名的體育教練：籃球教練、足球教練、羽毛球教練……將中國的運動員訓練得無比強大，讓中國體育如虎添翼，讓以前稱中國人為“東亞病夫”的洋人屢屢挫敗，讓中國成為名副其實的“體育巨國”。
如果我是百萬富翁，我還會繼續(xù)工作。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
如果我整天不做事，時間過了就不會再回來了，到那時才后悔就于事無補了。況且，錢總有一天會花光的。工作還能賺錢，賺了更多錢，就可以做更多善事。
如果我是百萬富翁……
我首先要好好學習，才能使這些如果變成現(xiàn)實。我相信，我可以把這些如果變成現(xiàn)實。
假如，我是作文 篇30
如果我是一片云，我就可以自由自在的隨風飄蕩，去世界各地游一游，這該多好啊！
春天到了，我伸伸懶腰，從媽媽的懷抱里蹦出來，讓風伯伯帶著我去環(huán)游地球。風伯伯鼓起腮幫，吹了大大的一口氣，把我吹到了馬路上。只見馬路上鞭炮聲、嬉戲聲到處都能聽見，大家為什么這么開興呢？哦，原來要過春節(jié)了，大家都喜氣洋洋的。紅色的棉襖，紅色的布鞋，紅色的春聯(lián)，紅色的鞭炮，到處都是紅色。天空中還洋溢著酒肉的香味，讓我情不自禁的流口水了。就這樣，我在城市里過了一個春天，見識了城市里人們的生活。
夏天來了，我慢慢悠悠來到花園。我被眼前的景象驚呆了，到處都是花，各種各樣、各色各位，白的、紅的、粉的、藍的、黃的……這里簡直就是花的海洋。我一下子鉆到黃花叢中，變成了黃色，好玩極了。我又一下跳到粉花林中，變成了粉色。這一個夏天我就在花園里玩，晚上在花叢里睡覺，白天就從這個花叢跳到那個花叢，把自己裝扮的花花綠綠的。
秋天帶著香氣來了，我跑到果園里，樹上的蘋果紅著臉跳舞，黃澄澄的梨睜著大眼睛觀看這個世界，綠色的西瓜大叔咧開紅紅的嘴巴笑了起來，露出她那黑色的牙齒。香蕉好像小船在大海里乘風破浪。這個秋天，我每天聞著瓜里的香氣，天天跟他們一起玩耍，一起蹦極。
冬天悄聲無息的來臨了，我被放肆的寒風吹走了，吹到了山峰上，雪姑娘從天空落下來，好似一位位美麗的仙女穿著雪白的紗裙從天空飛下。白雪鋪蓋了山峰，從上面放眼望去，到處都是銀色的，山上是銀色的，森林也是銀色的，地下還是銀色的，整個世界像一位披著銀裝的少女，漂亮極了。
冬天過去了，我漫游了一個四季，我終于在春季的第一天黎明變成蒸汽，飛走了。
如果我是一片云，我將要去世界各地去旅游，讓我的一生更加充實。
假如，我是作文 篇31
我是一條可愛的魚，我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見底，那些的大樹茂密，那兒的動物自由自在。那兒簡直是一個人間天堂。
我是一條小金魚，大大的眼睛，肥肥的腦袋，輕飄飄的尾巴，游起來輕快利索。
有事的時候，我游得像箭一樣快，沒事的時候，我會和小伙伴一起自由自在地玩耍。有時候，我們會吐著圓滾滾的泡泡，一起在家里聊天、談家常。夏天，我們一起跳出水面，看看外面美麗的景色。水下，有長長的水草，大大的海螺，漂亮的小石子兒，我們還會躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。
突然，我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽說，這人類放進來的機器魚，專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個伙伴都被機器魚吞進肚子里了，我傷心地哭出來，喊著大家伙兒一起逃進一個安全的洞里，等它上去后，我們才出來。
沒過幾天，我們的災難又來了，一股臭味向我們襲來。“啊！垃圾車又來了！”“嘩啦啦”，垃圾全部被倒了出來，幾條大魚被臭氣熏昏了。同伴們都逃出這里，游到四面八方的臭湖里。晚上，我被這臭氣污水蒙住了眼睛，我努力睜大眼睛，朝天上看，星星沒了，月亮沒了，美好環(huán)境沒了。我不舍地看了看以前的家園，眼淚盈眶，慢慢走了。不過，別的森林里也有人類可惡的攻擊。
啊！人類，收手吧，破壞我們，不就是破壞你們的家園嗎？保護環(huán)境，就是在保護你們的家庭，也保護了我們這些小生命。
老師點評：想象力大膽又豐富，結(jié)尾的呼吁令人心疼，引人深思。
假如，我是作文 篇32
假如我是一只小鳥，我會飛向?qū)儆谖业哪瞧炜眨c風兒唱歌，和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對萬物訴說我對大地母親的愛。
假如我是一條小魚，我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護，吮吸甜美的海水。游到東，游道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個小音符，我會飄到森林，來到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵里，陶冶他們的情操，贈送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動地說：“看!這束花，過了不久便會凋謝，為了人們的充實生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎？”聽了老師的話，我不禁嘆起氣來：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學生，這樣的評語您才應(yīng)該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會笑我傻得可愛，但這一切是多么美好，讓人陶醉啊！
假如我是……
假如，我是作文 篇33
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我的世界觀變了。原來那么小的一根頭發(fā)， 一下子變成了一條小船， 原先我離我的鋼琴只有一步之遙， 現(xiàn)在卻要走一百米對于此事件， 我得出了一個結(jié)論：我變成了一只螞蟻。 一陣香味飄然而來，我的身體變得輕飄飄的，我跟著香味，走到廚房，哦！原來是媽媽在做我最喜歡吃的糖醋排骨，我坐在盤子上吃著排骨想：這些排骨夠我吃一輩子了。正當我吃的津津有味時，嗖----啪！我被一只大手彈飛了。剛才還在想我是不是我媽親生的，現(xiàn)在就要感謝老媽了，原來我到了游樂場門口，我剛想掏錢買票時，心里一想，我不是螞蟻嗎？就算門衛(wèi)老大爺戴上180度老花鏡也不一定能看見我呀！我到了旋轉(zhuǎn)木馬上去，可是馬太高了，我騎不上去。這時，一個小男孩跳上去，我靈機一動，跳到了小男孩腳背上，玩起了腳背木馬，我又玩了手背飛行、頭發(fā)海盜船。正當我玩得都想吐時，一個小女孩“哇”的一下吐在了我身上，我快被淹死了！這時，我腳底冒出了一個胡蘿卜塊，我乘著這座小船“飛”走了。
我到了一朵花上，用露珠洗凈身上的污垢，再用草叢浴巾擦干后，天已經(jīng)黑了，我跳上了鄰居阿姨的包上，搭了一個順風車回到了家。
當我因為沒有鑰匙而絞盡腦汁時，轉(zhuǎn)頭一想，我這么小，可以鉆進去呀！我又費了九牛二虎之力爬上床，又該下來了，因為，天已經(jīng)亮了。我一不小心摔了下來，摔的粉身碎骨。
我被嚇醒了，原來，只是一場夢呀！
假如，我是作文 篇34
假如我是一只螞蟻 假如我是一只渺小的螞蟻，我就不會擔心食物不夠的問題，別看我小，但本領(lǐng)也有哦！不信，等著瞧。假如我是一只螞蟻，那就再也用擔心食物短缺了。比如說：一個面包可以啃一年了，
也可以把面包作成屋子，一杯牛奶，對于變成螞蟻的我來說簡直是一個游泳池，在牛奶中洗澡，也可以游泳，邊游邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的時間，還可以切成薄片當被子蓋。
在你們看來，小螞蟻的生活是怎樣的是不是整天除了搬運一些食物，就再沒有別的事情可做了”如果的確是這樣的話，那你就大錯特錯了!其實，我們小螞蟻是和人類沒有什么區(qū)別的——我們也是要上學、要上班的。我們這里的工作者有：氣象員、工程師、搬運工、保姆像我們這些小螞蟻們，是必須要上學的。你想啊，如果不上學，等我們長成大螞蟻的時候，就只能做苦工;要是小時候好好 學習了，長大后的工作就可以隨便挑了。還是小時候好好下苦吧! 好了，我先去學習了，再見！
假如，我是作文 篇35
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我只有螞蟻那么大。
風一吹，我一下子就飛到了紫薇公園。看到許多人都在買票。心想：我身上沒帶錢，真著急，怎么進去呢？轉(zhuǎn)念一想：我這么小，他們哪能發(fā)現(xiàn)我呀！就算賣票的老大爺戴上500度的老花眼鏡，也未必能看見我。于是我大大方方的走進大門。
我往四周瞧了瞧，想去玩木馬。只見一個小男孩要上去，我一下子跳到小男孩的腳背上，玩起“腳背木馬”。 木馬玩完了，我準備上大樹乘一會兒涼。剛走了幾步，只見周圍一片漆黑，難道太陽這么快就下山了。扭頭一著，差點把我嚇暈了。原來一只大腳朝我壓來，幸虧我跑得快，才正巧卡在他的腳趾縫里，更加慶幸的是：他是個幼兒，沒穿鞋子。正當我暗自歡喜時，一股令人難以忍受的腳臭鉆進我的鼻子里。于是我想去樹上聞聞樹葉的清香，享受一下。想到這里，我急忙從腳趾縫里鉆了出來。爬上了樹，我頓時感覺心曠神怡。
后來我又玩了小火車、碰碰車半天過去了，我也該回家了。到了家門口，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。忽然，我眼前一亮，我不是只有螞蟻那么大嗎？鉆門縫不就得了。
剛進家門，才跨三步，肚子里的“小喇叭”便叫了起來。正想弄點吃的，見媽媽回來了，還給我?guī)Щ亓艘话煽肆Γ冶愦罂诖罂诔粤似饋怼Ｎ疫叧赃呄耄阂郧耙粔K巧克力我一口就把它吃個精光。現(xiàn)在不知要等到猴年馬月才能吃完。更何況現(xiàn)在有一包呢。真讓我大飽口福。”正當我吃得津津有味時，媽媽以為巧力克上趴了一只小“螞蟻”，立刻把我彈了出去，還好窗戶關(guān)著，不然我就真的要被媽媽彈到北京去了。
我從地上爬起來揉揉屁股，打個哈欠，感到累了，就想上床睡覺。以前我屁股一扭就上床了，可現(xiàn)在要上床睡覺卻比珠穆朗瑪峰還要難，可我一上去又要下來了，因為天已經(jīng)亮了。我一沒注意，從床上摔了下來，摔上他稀巴爛。這一摔把我驚醒了，原來只是一場夢。從那以后，只要我一想起那場夢，就直發(fā)抖。
假如，我是作文 篇36
如果我是一只小鳥，那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們；如果，我真的是一只小鳥，那么我會把真愛散漫在全世界。
我是一只小鳥，因為我無謂，我是一只小鳥，因為我善良，我坐在屋檐頂上，不覺得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對黑暗的天空，對自己說：我會堅強的。我曾無數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當一只無憂無愁的小鳥，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我１３歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥恚矣泻艽蟮膲毫Γ刻毂仨氁獙W習，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對他的寵愛，媽媽對它的細心呵護，是，我年少曾擁有過，而且，我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只，我曾下過很多心思來捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍天，這也是我，面對了現(xiàn)實，看清了一切。
鳥兒，我感激你，所以，我希望我是一只小鳥，永遠的在藍天自由自在的飛翔，不受任何人的束博，做自己喜歡的事。
假如，我是作文 篇37
2009亞洲藝術(shù)節(jié)，是中國人值得回憶的日子。作為中國的一名小學生，我也夢想著能成為一名藝術(shù)家，代表13億龍的傳人，為祖國盡一份微薄之力，爭一份榮耀。這是一份多么光榮，又多么令人向往的事啊！
如果我是藝術(shù)家，我要超過世界知名的音樂家，做第二個貝多芬。我用我那玲瓏的手指，演奏出美妙的樂曲，讓我把所有的事情都拋開，讓我的琴聲永遠飄蕩在藝術(shù)節(jié)的舞臺上，讓世人又一次記住一個名字——中國！
如果我是藝術(shù)家，祖國的美術(shù)將在我的手中發(fā)揚光大。每天我眼中所見，心中所想，筆下所畫的都是圖畫。我手里拿著我的寶貝——畫筆，畫著能讓人們陶醉的畫面，水墨畫、素描……把中國藝術(shù)的風采出色地展示出來。我要在世界藝術(shù)節(jié)圣壇上畫出中國，成為世界上叱咤風云的人物。
如果我是藝術(shù)家，寫字入木三分的就不再是王羲之了，而是我。那時我已成了家喻戶曉的傳奇人物。我要把我的字寫到全世界，讓世界的每一個人都認識我，認識中國！
雖然這是我的幻想，但我相信，我們這些祖國的花兒，一定會創(chuàng)造后人不可更改的光榮的歷史！
假如，我是作文 篇38
如果我是水，我一定要變得脾氣溫順，讓喜愛游泳的人們在我的懷抱中盡情暢游，盡情展示自已優(yōu)美的泳姿，我不會像一只咆哮的雄獅隨便吞噬人的生命，給人類帶來痛苦和災難。
如果我是水，在烈日炎炎的夏日，我要化作雨水給人們送去清涼，讓行人五顏六色的傘“花”成為路面上一道悅目的風景線；讓光著腳丫的小朋友“啪啪”地踩著雨水，任雨水濺濕褲腿，也要和雨水來個親密接觸。
如果我是水，在干旱的季節(jié)，我要用甘露去滋潤即將在焦渴中枯死的秧苗和樹木。我要流向甘肅、寧夏那些缺水的地方，讓難得喝上清水的農(nóng)民喝上清涼、甘甜的河水，讓他們每天都能洗上一個舒服的熱水澡。政府的送水車再不用奔馳在塵土飛揚的村村寨寨，村民們再不用排著長隊在驕陽下等待著一瓢一瓢地取水，也不用人背馬馱的在陡坡峭壁中找水拉水，大批工廠和服務(wù)行業(yè)也不會再因缺水停產(chǎn)停業(yè)。
如果我是水，我要在地面完全被沙土覆蓋、植物稀少的沙漠里化作無數(shù)條長長的小溪，讓動物不會干渴而死，讓植物長得郁郁蔥蔥，防風固沙。我們知道有些沙漠并不是天然形成的，而是人為造成的。由于人們亂砍濫伐樹木嚴重，使大片綠地變成了沙漠，帶來了沙漠災害。我要盡我最大的努力，讓植物吸取充足的水分，使沙漠再變回綠洲。
如果我是水，在寒冷的冬日，我會變身成雪花，為地里的麥苗蓋上厚厚的棉被，讓農(nóng)民年年都有一個好收成，不是說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嘛！我還要紛紛揚揚地灑落在海南、福建等這些常年不見雪花的地方，把它們裝扮成銀裝素裹的世界，讓那里的少年兒童盡情的打雪仗、堆雪人，使他們感受到大自然的奇妙。
如果我是水，我一定要為人類多做貢獻，造福于人類，做人類最親密的朋友。對了，我還要呼吁人們節(jié)約水資源，珍愛水資源。
假如，我是作文 篇39
假如我是一位科學家，我要發(fā)明一座超級的房子，它利用未來的高科技，不但要有普通房子的功能還要有與眾不同的優(yōu)點。
首先它要讓人有一種絕對安全的感覺，它的墻壁和房頂是用一種中間夾著微離子的特殊物質(zhì)制成的。它能防住任何軍事武器，連最厲害的次聲炸彈也炸不壞它，更不要說地震了。
其次，它還可以隨意改變大小和重量。大家看到這里可能會問，這么大的房子是怎樣變小的呢？因為它是用微米放氣顆粒做成的。當微米顆粒充滿氣的時候房子就變大了，當里面的氣放掉的時候房子就變小了，重量也隨著變輕了。它可以輕到一個人就可以拿走。這就為野外工作的人提供了方便。如果你是一個阻擊手，這個房子還可以根據(jù)四周的環(huán)境改變它的顏色，讓敵人無法發(fā)現(xiàn)你。
還有就是這個房子里的一切設(shè)備都是全自動化的。它可以做到遠程控制，如果你的工作很累。回家就想洗個熱水澡，你在下班之前就可以通過通迅設(shè)備通知它回家我要洗澡，等你到家的時候澡池里已經(jīng)放滿了熱水。
最后，它還必須是環(huán)保的，它里面所用的能源都來源于太陽，包括水、電、汽。所用的水是它收集自然界中的空氣化合而成的純凈水。用的電是來自房頂?shù)奶柲茈姲濉Ｓ玫臒崴推莵碜詨w的太陽能熱水器。他可以自己調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖，夏涼。
假如我是一名科學家，我還想發(fā)明后悔藥、和平劑、還有太空天梯。董浩叔叔說的好，只有想不到，沒有做不到。
同學們從現(xiàn)在開始我們要努力學習文化知識，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們未來的世界更加美好！
【假如，我是作文】相關(guān)文章：
假如，我是……作文09-09
假如死的是我-作文03-14
假如死的是我作文04-02
假如我是我作文03-22
假如讓我選擇作文06-25
假如，我是市長作文08-18
我選擇假如08-31
假如讓我選擇財富作文01-13
假如,我沒有雙手作文03-01
假如我是我自己作文03-19