關(guān)于太陽(yáng)的想象作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)的想象作文 篇1
太陽(yáng)公公照射著大地，把我們照得暖洋洋的，可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天，太陽(yáng)公公有一點(diǎn)無(wú)聊，就很想到地球上和小朋友們一起玩，于是他來(lái)到地球。他想：我是太陽(yáng)公公需要保持一個(gè)好形象，得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì)兒，河水就沸騰起來(lái)了。小魚(yú)游過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你身上太熱了，能回到天上去嗎？我們都快受不了啦！” 幸好這條河通往著大海，小魚(yú)們都急忙游到了大海里。
太陽(yáng)公公匆匆洗完澡，就坐在河邊的椅子上，他想：“小魚(yú)不喜歡我的‘熱情’，坐著休息一會(huì)兒再找小朋友們玩吧。”正想著，突然聽(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，你身上太熱了，我快枯死了，你能回到天上去嗎？”太陽(yáng)公公回頭一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，小草！我現(xiàn)在就走。”
太陽(yáng)公公來(lái)到了公園，被人們的歡快情緒感染了，他非常高興，一點(diǎn)都不感到寂寞了。可是，小朋友們頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗，在樹(shù)蔭下都感到很熱，一個(gè)個(gè)要走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，電話(huà)響了，哦，原來(lái)是地球的另一邊美國(guó)的小朋友打過(guò)來(lái)的，他們說(shuō)：“我們看不見(jiàn)太陽(yáng)，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，請(qǐng)?zhí)?yáng)回到天上去好不好？”太陽(yáng)雖然很留戀公園的氣氛，但他想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)只有天上適合我，那里是我的崗位，我馬上回去。”
太陽(yáng)公公回到了天上，大地又恢復(fù)了正常，人們幸福快樂(lè)地生活著。小朋友知道了太陽(yáng)在天上孤單、寂寞，于是就天天早上起床大聲讀書(shū)，給太陽(yáng)公公送去感謝；中午在校園里唱歌，給太陽(yáng)公公送去問(wèn)候；每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候鍛煉身體，給太陽(yáng)公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因?yàn)橄肽钐?yáng)公公也睡得又香又甜……于是，太陽(yáng)公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣職責(zé)，用陽(yáng)光讓小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)的想象作文 篇2
想象作文有一天，太陽(yáng)覺(jué)得整天呆在太陽(yáng)系太煩了，決定到外面去玩一玩。
太陽(yáng)收拾好東西就出去了，太陽(yáng)先來(lái)到了太虛星。太虛星上寸草不生，太陽(yáng)見(jiàn)了就使出它的神力，讓太虛星變得美麗、富饒。
太陽(yáng)又來(lái)到太平星，太平星又非常漂亮的植被。太陽(yáng)看了說(shuō)：“真美啊！沒(méi)想到還有這么美的地方，不愧為太平星啊！”
接著，太陽(yáng)來(lái)到了海王星，因?yàn)楹Ｍ跣潜蝗f(wàn)年寒冰給包圍著，這是很難看到的情境。太陽(yáng)沒(méi)有辦法融化寒冰，所以只好離開(kāi)了。
看了許多星球后，太陽(yáng)覺(jué)得宇宙的星球千姿百態(tài)，雖然有許多星球并不美麗，但這并不一定是壞事啊。它不得不感嘆道：“宇宙多么神奇啊！”
太陽(yáng)的想象作文 篇3
璀璨的藍(lán)色明珠——地球，由于人口巨增，已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學(xué)家開(kāi)始對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行一次巨大的“整容”， 修建了太陽(yáng)城，開(kāi)辟出一條由地球通往太陽(yáng)的新路，供人類(lèi)移居和 往返。現(xiàn)在那里的人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！
我們乘坐一班直達(dá)快車(chē)，踏上了去太陽(yáng)城觀(guān)光的愉快旅程。一上車(chē)，機(jī)器服務(wù)員就微笑著說(shuō)“歡迎去太陽(yáng)城！”列車(chē)在飛快地行駛，哇！外面的風(fēng)景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著我們，無(wú)數(shù)繁星眨著 亮晶晶的小眼睛看著我們。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了漂亮、可愛(ài)的太陽(yáng)城。
這里的一切就像夢(mèng)幻仙境，房屋里的所有設(shè)施都由太陽(yáng)能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風(fēng)光，你不用再乘車(chē)。圓形建筑可以像 汽車(chē)輪子似的滾動(dòng)，屋里面的人會(huì)被特殊工具固定，不會(huì)倒立。為方便人們旅游觀(guān)光，不遮擋美景，圓形建筑還會(huì)變透明體。
這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉，做操和休息時(shí)，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)一起跳舞。環(huán)繞在操場(chǎng)四周，在太陽(yáng)照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽(tīng)講狀況，班上的活動(dòng)開(kāi)展得如何。教室里面很大，面積是我們現(xiàn)在的教室的兩倍，老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。
太陽(yáng)城的公民，都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)一花一草和每棵樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越幸福！作為太陽(yáng)城的`小公民，我感到非常自豪。快點(diǎn)來(lái)吧，難道你不喜歡這座太陽(yáng)城嗎！
太陽(yáng)的想象作文 篇4
有一天，下了一場(chǎng)非常大的暴雨，之后一道五光十色的彩虹出現(xiàn)了。
那道彩虹驕傲自滿(mǎn)地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你看你顏色多單一啊！看看我的顏色豐富多彩，你跟我比，還差得遠(yuǎn)呢！哈哈哈哈……”太陽(yáng)看了看那驕傲的彩虹，怒氣沖天的說(shuō)：“你的顏色還不是我用陽(yáng)光給你照出來(lái)的，哼！”
一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你確實(shí)是太陽(yáng)用陽(yáng)光照出來(lái)的。”小彩虹生氣的說(shuō)：“我才不是你用陽(yáng)光照出來(lái)的，我不信，那你證明給我看。”太陽(yáng)讓風(fēng)婆婆把云給吹到自己身上，遮住自己，小彩虹一下就沒(méi)了顏色。小彩虹連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，太陽(yáng)請(qǐng)把我變回來(lái)吧！”太陽(yáng)知道他錯(cuò)了，于是讓風(fēng)婆婆把云刮走，小彩虹變回了原來(lái)的樣子，高興得一蹦三尺高。
小彩虹變回了原來(lái)的樣子又高傲自大的對(duì)小水滴說(shuō)：“你們長(zhǎng)得可真怪，真是難看死了！看看我，像一座大橋一樣，多好看，跟我比你們太差勁了。”小水滴生氣的說(shuō)：“你的形狀還不是我創(chuàng)造的嗎，哼！”太陽(yáng)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你的形狀確實(shí)是小水滴創(chuàng)造的呀！小彩虹說(shuō)：“騙人，我不信，你證明給我看。”于是小水滴讓太陽(yáng)把水曬干。
最后，小彩虹不見(jiàn)了。
太陽(yáng)的想象作文 篇5
太陽(yáng)是世界的光明象征，而世間萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng)，如果世界沒(méi)有了太陽(yáng)，那會(huì)有多么黑暗？這個(gè)大世界需要太陽(yáng)！
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，這個(gè)美麗的世界將會(huì)變成什么樣？一個(gè)屬于大自然的母親，就會(huì)變得永遠(yuǎn)黑暗，世界將會(huì)永遠(yuǎn)暗無(wú)天日，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，大地上的所有生物將會(huì)無(wú)法生存，直至慢慢枯死，沒(méi)有植物，世界上的動(dòng)物都將餓死，人類(lèi)也同樣沒(méi)有足夠的食物而餓死。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，世界將是一片黑暗，世界將開(kāi)始慢慢的變冷，直到變成像南極那一樣寒冷，世界將會(huì)變成一片雪白，沒(méi)有一絲絲溫暖，全是寒冷刺骨的風(fēng)，大地上的動(dòng)物和植物將沒(méi)有余地生存了，這個(gè)世界上最高級(jí)的人類(lèi)也無(wú)法生活下去，這將會(huì)是一片茫然的地方，沒(méi)有動(dòng)物、植物和微生物了。
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，世界將是一片黑暗，誰(shuí)都摸索不到誰(shuí)，再也看不到誰(shuí)，一個(gè)人走失了，走到哪都不知道，是踩失摔傷，還是掉入水中，又有哪個(gè)人能看得到？一個(gè)個(gè)幼小的孩子，在黑暗中迷失，找不到自己的父母和姐姐。一個(gè)個(gè)看不到光明的人們，一個(gè)個(gè)看不到任何東西的人們，就像是一個(gè)盲人，隨便走動(dòng)著，踩到了誰(shuí)？誰(shuí)又能知道？被踩到的人，又知道是誰(shuí)踩到了自己呢？
如果沒(méi)有太陽(yáng)的一天，活著這黑暗的世界，誰(shuí)又能開(kāi)心快樂(lè)呢？世間沒(méi)有太陽(yáng)，那又會(huì)是多么可怕，可怕的沒(méi)有一個(gè)人敢去想，沒(méi)有太陽(yáng)的地球是黑色的，一片漆黑，黑的讓人摸不透……
太陽(yáng)的想象作文 篇6
我是太陽(yáng)城的小公民太陽(yáng)城是一座廣泛使用太陽(yáng)能的城市。 我——太陽(yáng)城的小公民， 喜歡這座城市。 在太陽(yáng)城里我們使用的是太陽(yáng)能，不再需要其它的能源， 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽(yáng)城里， 我們生活得很快樂(lè)， 好比鳥(niǎo)兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器， 它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外美麗。 太陽(yáng)城的房屋有特殊的玻璃，這也是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器呢。 所有的太陽(yáng)能 轉(zhuǎn)換器都具有儲(chǔ)存的功能， 用不完的太陽(yáng)能可以留到下一次使用， 這樣不會(huì)造成浪費(fèi)。
在太陽(yáng)城里，一切東西都離不開(kāi)太陽(yáng)能。 汽車(chē)不會(huì)造成空氣污染， 因?yàn)槠?chē)用的“油”其實(shí)是太陽(yáng)能。 火車(chē)、飛機(jī)、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽(yáng)城里， 商品會(huì)非常便宜， 如果你有非常 喜歡的東西， 可以用很少的錢(qián)買(mǎi)下它， 因?yàn)樯唐肥且揽刻?yáng)能制造的， 成本很低。 在太陽(yáng)城學(xué)習(xí)的小朋友可以用太陽(yáng)能充電的燈來(lái)照明。 學(xué)校老師可以用太陽(yáng)能機(jī)器黑板，不用擦也沒(méi)有灰塵。 這 里處處離不開(kāi)太陽(yáng)能。
沒(méi)有污染的太陽(yáng)城與眾不同。 這里的樹(shù)葉、小草都會(huì)高興得伴著風(fēng)姑娘長(zhǎng)袖的節(jié)奏起舞， 它們長(zhǎng)得高也長(zhǎng)得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷，空氣里彌漫著花香。 樹(shù)木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G ， 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個(gè)個(gè)光鮮亮麗， 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊， 太陽(yáng)城，我喜歡你的千姿百態(tài)， 更愛(ài)你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽(yáng)城的小公民感到驕傲！
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