假如作文

時間：2021-08-01 09:01:44 想象我要投稿

【必備】假如作文合集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】假如作文合集9篇

假如作文篇1

　　有一種動物，它長得不僅僅高大，而且很威猛，跑起路來風流倜儻，邁起步子，一奔十里。那是一只極為向往自由的動物，那是一匹馬，一披充滿野性的馬。假如我是一匹馬，那么我會生活在廣闊的草原里，我會生活的自由自在，我會奔馳在這廣闊的草原中，聽聽風講的故事。那是一件非常美妙的事，這樣自由自在的生活，無一不是我的向往。

　　假如我是一匹馬，我會和我的伙伴們一起在草原上奔跑，和它們競技，看誰跑得更快一點。我會和它們聊聊最簡單不過的話題，這里的草原真美！假如我是一匹馬，我將擁有強壯的身體，不怕太陽的暴曬，不怕大雨的淋漓，我將會在草地上，看著那蔚藍的天空，呼吸著那充滿青草香的空氣。那是一個多么簡單的生活。

　　假如我是一匹馬，當我遇到猛獸追擊的我的朋友，我一定會告訴我所有的親人和同類，讓它們不要懼怕。我會讓我的朋友們不要懼怕，我會讓它們提起膽子，英勇和這些狩獵者對抗。不要做一只看見自己同伴受苦而自己逃離的一匹馬。假如我是一匹馬，那么我一定會教它們如何抵抗外敵，讓野獸不再敢欺負我們。

　　假如我是一匹馬，當我老去時，我以前那強壯結實的身體便會開始變得衰竭，我那可以日行千里的蹄子也將無力。假如我是一匹馬，我將要老去，我會在我的余生里看完我未看完的風景，和我的朋友們共度那余下的生活。我會和年輕的小馬們，講述我當年奮勇拼搏對抗外敵的故事，和它們講我和草原最美好的記憶。

　　假如我是一匹馬，我想我還有很多的地方沒有去，我沒有看盡其他地方的風景，沒有看過上坡上開滿嬌艷欲滴的鮮花，還有很多我不敢挑戰的事情。假如我是一匹馬，我就不需要像人類那樣，每天想得那么復雜，我可以簡簡單單的過完整一天，每天吃飽喝足，過著無憂無慮的生活。假日我是一匹馬，我會一一完成我未完成的心愿。

假如作文篇2

　　我加入頂呱呱彩棉服飾公司8個月有余，對于這個全外發性的企業，在逐步的了解和實踐過程中，已經慢慢地適應了公司的經營理念和管理體制。

　　作為生產計劃部的計劃調度員，本著原有的工作經驗,漸漸融入了頂呱呱的生產方式。在工作過程中,積極地與各部門主管溝通，能不厭其煩，通過敏銳的觀察，發現問題、提出總題，在反饋給相關的部門的同時并及時報告給領導。對于工作過程中棘手的內空、曾經因疏忽遺漏的、給后道造成不便的問題，以書面的形式記錄下來，認真反醒，時刻提醒自己，不容再犯。

　　生產計劃是個統籌的概念，貫穿整個生產過程，不僅要對生產周期進行嚴密的監控和跟蹤，在下計劃時，一定要對產品所屬的面、輔料有透徹的了解，包括面料的顏色、紗支配比、門幅、克重等，然后通過技術部核算出面、輔料的單耗，最終排定生產計劃。特別是輔料也不容忽視，產品到手，對它的每個部位的輔料要有詳盡的識別，任何一個細小的部位也不能漏掉，哪怕是少按排一粒鈕扣，也有可能耽擱后道的生產。除此之外，面料與輔料顏色的搭配也尤為重要，特別是羅紋。彩棉與白棉混織的提花面料所搭配的羅紋一定要試驗以后才能確定它的顏色，一定不能主觀地以彩棉的顏色來決定羅紋的顏色。這是我在工作中汲取的經驗、教訓。

　　假如我是主管，凡事都會做到有依可循，以任何事物都要有予見性，充分發揮自己的超前意識，秉著前道為后道服務、后道善于發現前道問題的精神，盡心為公司服務。作為主管，對任何事都要有計劃性，統一調配，調動部門員工的積極性，相信自己也相信別人，根據各人的能力分配工作，決不能一手包攬，自己忙得手忙腳亂，手下人卻茫然不知所措。頂呱呱需要第一個主管都是帥才，是指揮官，而不僅僅是一個兵。假如我是主管，決不會因為自己的個性、心情而影響工作，殃及他人的情緒，任何一個戰戰兢兢做事的'人都不能發揮自己的水平，給任何人機會就是給自己機會，要看到別人的長處從而彌補自己的不足，遇事客觀地和別人一起分析，不要憑主觀判斷而誤了大事。

　　頂呱呱是一個整體，是一個蒸蒸日上的全新企業，我愿與大家一起共同發展，共創輝煌。

假如作文篇3

　　聲音是可以染色的，染上灰色的、藍色的、紅色的、黃色的……染色的聲音，染亮了我們的生活。

　　語文考卷發下來了，有一位同學因為考不好“嗚嗚嗚”地哭了。我走到他旁邊，安慰道：“別哭了，下次努力考好就行了！”這時，染色的聲音從我的嘴里飛出來，是橘黃色，橘黃色的聲音飛入他的心靈，讓他感到暖洋洋的，讓這個失落的同學洋溢著笑容。

　　周末，我正在埋頭苦寫，一道道難題搞得我疲憊不堪。爸爸見了，就坐下來，給我講了一個笑話。綠色的聲音拽了拽我的頭發，抓了抓我的衣服，撓了撓我的小腳丫，逗得我捧腹大笑，疲憊都被笑聲一一趕走了。

　　寫完作業，我在家里跑來跑去，不小心打破了媽媽心愛的花瓶，這一幕正巧被媽媽瞧見了。她氣得兩眼噴火，大罵道：“小兔崽子，看我怎么修理你！”生氣的話被染上了黑色，像黑色的子彈，“嗖嗖嗖”地朝我射來，讓我想起來就打哆嗦，我再也不敢毛毛躁躁了。

　　新年快到了，我們班組織了班級聯歡會。大家一起唱歌，唱到高潮時，我們的聲音飛過樹林飛過大山飛過大海。那歌聲是藍色的，如輕快的小溪，如奔騰的江河，又如洶涌澎湃的大海，時而輕快，時而雄偉。大家都陶醉了。

　　生活處處飄著染色的聲音，那些聲音聚到了一起，合成了繽紛多彩的聲音！讓生活變得色彩斑斕！（墨香悠悠）

假如作文篇4

　　假如我會克隆，首先，我要以拯救人類為主題，我要先克隆一個地球。

　　我們的地球就要消失了，因為地球的磁場的強度在減小，生態環境在惡化，大氣層稀薄，所以我要克隆地球。

　　我發現土地是無法克隆的，所以我看準了火星，火星雖然沒有大氣層，沒有水，沒有植物，沒有動物，但是我可以將它們克隆過去，但不包括水。我首先到大氣層中提取基因，不，說錯了，是分子，因為大氣層不象人類那樣有血緣。我提取了許多分子，因為大氣層的成功幾率非常小，我回去開始克隆大氣層，倒是成功了，但它克隆得太快了。我只好將它壓縮，我一共用了10個真空管，一個真空管可壓縮20萬平方千米的大氣層。我又去了火星小學生作文，把大氣層放出，又回來了。隨后，我克隆了臭氧層、電離層等不同的層次。

　　我下一步是克隆植物，你們會說：沒有水你克隆了植物也不行呀！我早有準備了，現在，幾位助手正在生產海水淡化器，把很多的海水變成淡水，再壓縮。我提取了所有有益人類的植物細胞和動物細胞，帶上了植物細胞、動物細胞和壓縮水去了火星，把植物與動物在火星上克隆了出來，將水放了出來。看到這一切，我很高興，馬上把人類接了過來。

　　雖然我現在還不會克隆，但如果我會了，我一定要幫助人類，不過，人類一定要好好保護這個地球，畢竟再怎么克隆，再怎么想，也不是原來的這個地球了。

假如作文篇5

　　如果我是一片雪花

　　如果我是一片雪花，

　　我飄落到什么地方去呢？

　　飄到野外郊游，認識許多新朋友。

　　飄到大樹上，變成新衣服，給大樹取暖。

　　飄到大地的身旁，抱抱它，然后就進入了夢鄉。

　　假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們取了個好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。

　　我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執著地飄落到大地上，從沒有間斷過。

假如作文篇6

　　小升初，看似就簡簡單單三個字，可意義卻不算簡單。明年的我也該面對小升初，那現在的我是不是也該樹立更明確地目標了呢？答案是：必須的！因為我有個洶號那就是“我能行”！帶著我的自信我開始了我的憧憬，假如現在我就是小升初呢？

　　假如我現在是小升初，也許我現在不會在公園和同學一起玩捉迷藏，而會在學校或補習班做著堆積如山的考試復習卷。因為我知道，現在的我放棄和小伙伴玩耍的時間是為了在小升初的考試中我能考入一個更好的初中；我知道現在學習的辛苦會換來我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個愉快的假期。

　　假如我現在是小升初，也許我正在因為一次考試沒考理想從而迎來媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個不停，心里也會心疼我，也會知道我的不容易。因為媽媽永遠都是刀子嘴豆腐心。心里永遠到會一直鼓勵我！所以，我不會因為一次考試的失誤而失去我的自信心，因為“我能行”！

　　假如我現在是小升初，也許我會伴著深夜的燈光看著老師為我們總結的復習資料。因為我知道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。現在沒白天沒黑夜的學習不就是為了小升初嗎？想到著，我還有什么理由去怨恨呢？

　　小升初對于我來說很快將不是“假如”，現在的我不需要空無虛有的憧憬，而是從現在開始為小升初儲蓄更多能量與知識，讓自己真正從內心喊出“我能行”。啊！小升初，我準備好了，你呢？

假如作文篇7

　　看著人類提著斧頭，一點一滴摧殘我的同胞們，心里一把怒火燃上心頭，但是我不能移動我的雙腳去作戰，只能任憑人類，在樹木的世界恣意橫行。

　　我是一棵經歷千年淬煉的松樹，因為我的身高，我天真的以為我是這片土地的主宰，我站在世界的巔峰。然而，我看到龍的子民，先后踏上了這塊土地。初期，他們種植稻作；漸漸地，他們被欲望吞噬，人類腦袋里充斥著邪念；他們開始鋪上鐵軌，搭著小火車，猶如手持鐮刀的死神，宣告我的死期……

　　“刷！刷！刷！”，看著同伴們一個接著一個倒下，他們哭泣、畏懼、害怕，當他們被貼上“過期”的標志，就會有一個劊子手，來執行這一場大屠殺。我知道終究會輪到我，但是我心中的勇氣戰勝了恐懼，心中的成見都拋諸腦后，想殺我，那就放馬過來吧！我的怒吼似乎震驚上帝，他憐憫我，卻也帶給我無止盡的痛苦。人類挖走了我的靈魂、我的內臟、我的心、我全身上下的肌肉，只留下一棵樹，空心的樹；我活著，我還活著，我仍然活著，以最悲慘的方式活著；我的靈魂、身體，殘缺不全，我呆呆地佇立著，孕育我的大地之母，答我以無言；我茫然地讓時光飛逝，任時光療癒我，安撫我受傷的心靈及身體，日子一天一天過去，人類終于不叨擾我，歷經了數不清的春天……

　　忽然，有一天，我頓悟了一個道理，上帝留下我別有用意；以前的我是多么高貴，但是意氣風發的我又為何淪落成人類腳下的囚犯？我號召了我從前的老伙伴以及年輕的小伙子，我空心的軀干頓時充滿了怨恨，或許現在施展報復不算晚，我想著當年運走老友尸體的人類，我以最邪惡的口氣向大家宣布：“是該反擊了，夏季將近，臺風來時，別擋住土石流，我們要挑戰人類！”

假如作文篇8

　　用愛心感化世界——讀《假如給我三天光明》有感黑暗在人們心中是多么可怕啊。它是個無光的世界，也是一個無聲的世界。在這個世界中，你看不見一絲光明，聽不見一點聲音。身處在黑暗，你不能在春天里追趕蝴蝶，看不見春暖花開的景色；你不能在夏天里游泳，體會不到游泳的樂趣；你不能在秋天欣賞樹葉落地的美景，感受不到大自然的魅力；你不能在冬天里打雪仗，體會不到喜悅的滋味兒……

　　然而，一個美國的小女孩兒就遭受到了這么可怕的厄運。這個小女孩叫海倫?凱勒。

　　海倫?凱勒出生在十九世紀，在她出生的第十九月不幸患了一場大病，從而導致了雙目失明，雙耳失聰，她每天都在無光無音的世界里掙扎，命運將她折磨得格外痛苦。讀到這兒，我不禁嘆了一口氣：“海倫這么小，命運就奪去了她的視力和聽力，她變成了一個又盲又聾的人，她從此生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂里。命運就這樣折騰著小海倫，小海倫該怎么辦呢！”就在這時，家庭教師安妮?沙利文來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫閱讀、算術、寫字等。雖然小海倫一開始非常討厭學習，但是在沙利文老師的精心培育下，海倫很快學會了閱讀、算術、寫字。讀到這兒，我激動地笑了：“知識幫助海倫終于走出了困境，踏上了學習的旅程。沙利文老師真是一位好老師。”在沙利文老師的幫助下，海倫成功就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學校，后來進入哈佛大學學習，1904年竟以優異的成績畢業。“真是不可思議！”讀到這兒，我仿佛看到了海倫在拼命學習，認真復習的樣子。畢業后，她到世界各地演講，為殘疾人事業籌集資金……讀到這兒，我禁不住淚流滿面：“海倫?凱勒，您是多么偉大呀！雖然您是一個又聾又盲的人，每天都生活在黑暗，但是您還能為殘疾人事業做出如此大的貢獻，您真偉大！”

　　海倫?凱勒教會了我要熱愛生活，珍惜生命，珍惜自己的每一個感官。海倫?凱勒還為殘疾人事業資助基金。我們經常在路邊看到一些無家可歸的殘疾人，他們在冬天得不到溫暖，在夏天得不到清涼，他們想過路的人乞討，可是路人卻是不理不睬。我們回過頭來想一想，如果我們是那些無家可歸的殘疾人，我們在特別需要別人的幫助時，而別人卻不理不睬的，我們得不到別人的幫助，會感覺饑餓、寒冷，所以我們應該幫助那些無家可歸的殘疾人。

　　海倫?凱勒這種不屈不撓、熱愛生活、助人為樂的精神，值得我們學習。