【精品】假如作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的假如作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　當你看到那些聾啞人把《千手觀音》表演得惟妙惟肖時；當你看到侯斌在殘奧會上單腿跳得世界最高時；當你知道坐在輪椅上的張海迪學會了多個國家的語言時，你是否想過殘疾人的辛苦？

　　這不，老師布置了一個作文題，讓我們來體驗殘疾人的艱辛。 星期天一早我就開始了“獨手實驗”。我拿出了紅領巾，把左手背在后面，然后試圖用右手把三角形的紅領巾疊成長條形。我把紅領巾靠在身上，用右手把它往下滾，可紅領巾卻不聽使喚，滾著滾著就掉到地上。我無奈地搖搖頭撿起再重做了一次，可是，又失敗了！我環(huán)顧四周，對了，我可以嘗試借助桌子。我把紅領巾鋪到桌子上，一層一層地疊起來。我成功了，我長長地喘了一口氣，一看表，呀，用了快五分鐘的時間。

　　接著，我把疊好的紅領巾掛到脖子上，打結時又犯難了，紅領巾的兩頭好像在捉迷藏似的，怎么也繞不到一塊，可是今天我是烏龜吃秤砣——鐵了心，一定要系好。經過我無數次的努力，紅領巾終于被我征服了。盡管它被我這個“獨臂將軍”系得不成樣子，可我還是為自己能獨手系好而高興。 從這次實驗中，我體會到有一雙健全的雙手非常重要，那些殘疾人能做出這么巨大的成就讓我感到佩服，殘疾人能做到的事我們應該做得更好。 這時，我望著窗外，看見了一只受傷的小鳥，它雖然在痛苦中掙扎，但它還是奮力向遠方飛去。

　　殘疾人不屈服于生活，而是在挑戰(zhàn)生活，這是我們學習的榜樣。

假如作文 篇2

　　每當我閑著的時候，總喜歡以個人靜靜的伏在書桌上，兩眼望著蔚藍的天空，美麗的白云，可愛的小鳥，我就幻想起自己的未來。

　　假如我是一名優(yōu)秀教師，我會把自己的知識一絲不茍地傳授給學生，教會他們怎樣做人，讓他們養(yǎng)成勤學好問的好習慣，長大后做國家的棟梁。

　　假如我是一名建筑師，我會設計一座座高樓大廈，再設計優(yōu)雅舒適的別墅，讓勞累一天的人們都有一個溫暖的港灣。

　　假如我是一名服裝設計師，我會設計一種人們都喜歡的冬暖夏涼服，讓其他國家的服裝設計師都慕名而來，向我請教方法，到那時侯我就名利雙收了。我會把自己賺的錢捐獻給希望工程，讓我的愛心灑向整個給世界。

　　假如我是一名醫(yī)生，要有精湛的藝術，高明的技術。我會發(fā)明一種針藥，打針的時候不會感到疼痛。我會救死扶傷，讓病魔遠離人們的身體，讓每個人都長命百歲。我還會發(fā)明一種叫“萬能”的藥，各種疑難病癥，只要吃下這藥，保證藥到病除。

　　假如我是一名考古學家，我會背著旅行包，拿著工具走遍祖國的山山水水，讓沉睡在地下的寶藏發(fā)出它神奇的力量，顯示我們中華民族古代燦爛輝煌的歷史。

　　我相信，在不遠的將來，通過自己的努力，運用所掌握的知識，一定會讓幻想變成現實的。

假如作文 篇3

　　神話故事中，孫悟空的七十二變讓他可以想變成什么就變成什么，這讓我們十分羨慕，但是在實際生活中，這種變化是不可能存在的，但正是因為這種無法實現的變化，卻讓我們更加向往變化的魔力。

　　假如我會七十二變，我想變成什么呢?

　　我想變成一座橋，不需要華麗的裝飾，不需要高大的身軀，就是鄉(xiāng)村小河上的一座普通石拱橋。歲月在我的身上留下了無法抹去的痕跡，平整的石板已經被車輪壓成了凹凸不平的路面，橋上的欄桿也不似從前般整齊，橋墩上也長滿了各種雜草。在別人看來我是那么的荒涼、那么的寂寞，但是這絲毫不會影響我的心情，我靜靜地矗立在那里，看著放學的小孩從我身上蹦蹦跳跳的回家去，看著辛勤的人們挑著膽子穩(wěn)穩(wěn)地走過去，看著晚歸的羊群悠閑的邁過，看著熱戀中的男女在上面依依不舍的話別，也許這就是我存在的必要性。沒有華麗的一生，也沒有轟轟烈烈的事跡，但是我卻擁有了付出的快樂，收獲了承載的幸福。

　　世間有很多事物，假如都可以隨意變化，那么你想變成什么呢?

假如作文 篇4

　　“唉，這無聊的學業(yè)啊，束縛著才華橫溢的我”又是一年炎夏，又是無數人經歷過的時光，又是一個感嘆學業(yè)浪費青春的“后進生”——我。“要是我有讀心術就好了，可以看透這世間百態(tài)，然后登上人生巔峰”

　　“可以啊，去夢里吧，夢里什么都有”老媽總是這么喜歡潑人冷水。我撇撇嘴，一臉不屑，“一切皆有可能！”

　　也許是我的執(zhí)念感動了上天，那一天我發(fā)現我真的可以聽見別人的心聲了，我激動的不得了，又想著可以去聽聽班里人的心聲。

　　我先遇見了英語老師，“老師好”，“嗯，你最近學習狀態(tài)不太好，不要每天無所事事，學習才是根本”又是老生常談的東西，老師從我面前走過，心里卻想著：唉，這孩子，為什么成績上不去呢，還有一年就畢業(yè)了，能考上一個好學校嗎，現在競爭這么激烈……聽著老師的心聲，我才第一次意識到，原來她是真的在為我著想。

　　到了班里，“喂，兄弟，作業(yè)寫了嗎”我的'好兄弟攬著我的肩問，其實他想著：肯定沒寫吧，就你，怎么可能寫作業(yè)呢，太好了，有人陪我挨罵了。我突然不知說什么好，原來我們是挨罵的兄弟。

　　“哼，你倆什么時候寫過作業(yè)？老師對你們都沒耐心了，光給我們班拖后腿”班里的學霸開口了，我剛想回嘴，就聽見了他的心聲：真是的，我每次都在班里，不會的就不能問我嘛！就知道出去玩，還不帶我！

　　我忍不住笑出了聲，原來學霸這么心口不一啊。我坐在班里，聽著他們或真實或虛偽的心里話，突然覺得，也許平時好聲好氣的朋友才是拖人下水的罪魁禍首，平時不善言表的才是真朋友。

　　如此，我便當個旁觀者吧。

　　“滴滴滴滴”鬧鐘準時召喚著我醒來，哦，今天是周六，可以出去玩了！收拾了一番，準備出門的我，看著老媽欲言又止的樣子，我發(fā)現我聽不見她的心聲了，果然是做夢嗎，唉，但是，我好像懂了老媽想說的話。

　　“老媽”我笑了笑，“我要好好學習了”

　　假如我有讀心術，算了，他們的心我已經懂了。

假如作文 篇5

　　以前天真的以為聽話是用來形容我的，懂事是屬于我的標簽，現在想想我哪里來的那種庸俗至極的想法？想來想去最后還是因為年少的特點——自負

　　那時候我自以為是，也不知從哪里來的自信，天真的以為所有人都在圍著我轉。沒了我，所有人都該不習慣，都應該去思念，這才合我心意。

　　因為那時的年少自負，家人也為我操碎了心，母親和父親在外打工，他們知識不多，卻對我的學習非常看重。

　　他們受了太多太多沒文化的苦，所有的希望都寄托在我的身上，希望我可以與眾不同。

　　我明白他們的良苦用心和望女成鳳，我也曾一遍一遍的在心底祈愿：我一定不可以讓他們失望，也不讓自己失望。

　　可畢竟年少，許多事情都事與愿違，一次次的努力，一次次的失敗，剩下的只有我萬般無奈。

　　有句話說：女兒富養(yǎng)。我的爸媽在生活上沒有虧待我，也可以說是很寵我了，但那時我認為這是理所應當，并未真正的思索過這些事情。

　　我和我的母親事發(fā)后，他雖然沒讀書卻說出那些連我都驚嘆不已的道理。那時因為我的私心和母親爭吵了一番，態(tài)度惡劣，一向對我溫柔以待的母親第一次對我動手。

　　當時眼淚止不住的流，心里很不好受，睡了一夜后我跟母親道了歉，沒有當媽的跟自己的孩子過不去的，我和母親又恢復了以往的樣子，這件事使我看到了自己的自負。

　　如果那時的我不自負，多體諒父母，現在我也不會恥笑我以前的幼稚和無知，我的家人也會欣慰許多吧！

　　假如我年少有為……哎！哪有那么多假如，亡羊補牢，為時不晚，就趁現在向有為之人的目標奮斗吧！

假如作文 篇6

　　一棵樹，既美化環(huán)境，又造福人類。假如我有七十二變，我只想成為一棵樹。

　　如果我成了一顆樹，我會在每天早晨迎接那又大又圓的太陽公公。黃昏時，還能看見那橙色的太陽慢慢鉆進薄薄的云層里，把藍色的天空染成嬌嫩的粉紅色，多么美的一幕！小鳥還能在枝頭上唱著美妙的歌，讓我陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。

　　你可別小看我這個心愿，其實它很偉大啊！因為我可以吸取二氧化碳，排除氧氣讓人類生存下去。除此之外，樹的用處還有很多呢，樹干是良好的木材，可以造紙，葉子可以提煉揮發(fā)油。枝和根還是很好的燃料呢！

　　假如我成了一棵樹，寒冷的冬天，為人們抵抗暴風雪的侵襲，炎熱的夏天，為人們撐起一把大傘，讓人們乘涼。

　　假如我有七十二變，我愿意成為一棵樹，做一個為社會有所貢獻的人。