假如我是你作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是你作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是你作文1
爸爸，假如我是你，我會讓你瘋狂的練電子琴，盡管你不會彈。我會讓你練上一兩個小時，練到你手麻的不能再麻了為止。之后，我會讓你把琴譜一遍又一遍的讀，讀到你基本上能背了才行。
我還會給電腦上鎖，在我不在的時候你不能用電腦。除非特殊情況，我會特地趕回家來幫你開電腦，監督你完成了你想要完成的事之后在離開，回到我有事的地方去。
還有幾點要聲明：你在周一到周五不能看電視，周六周日一共只能看三個小時；周六必須把周末的作業做完，不做完的話你周日就別想出去了；周日做習題，兩篇英語，兩篇數學，兩篇語文，然后再復習英孚英語；打羽毛球時，要是你有那個動作做不到位，我會讓你把那個動作一遍又一遍地做下去，直到你做的一絲不茍了為止；每次游泳，必須有所突破，周一要排在前八名以內，周三到周日一定要排在前五名以內，周日游完泳你還要和大頭一起游，直到他游完了你才能走。
最最重要的是周五上英孚。周五上英孚不準遲到，上課前必須復習上節課所學內容。上課時，不準說任何中文，不準在老師沒允許的情況下跟同學聊天。每天上完課回家后，必須復習這節課所學內容。每次上完課，必須把這節課所學的單詞給背下來。一旦發現你沒完成其中的任意一項，馬上把英孚的網上練習給我做完。如果已經做完了就再重做一次。直到做到你所有的項目都背的滾瓜爛熟，而且英語考試在班里次次是第一了才算過關。而且，在英孚，你的詞匯量必須是最大的，而且成績必須是班里的第一名，在學校要求也是一樣。如果打不到這兩點要求，一大堆的練習題就會等待著你。
假如我是你……當然，我畢竟還是我自己。
假如我是你作文2
我：假如我是你，我就會在她放學的時候在校園門口安靜的等她，不會比她來的還要晚，讓她自己一個人在學校門口等著。
爸爸：假如我是你，我就會在學校里好好學習，上課的時候要認真聽講，不能開小差。我會在考試的前天晚上認真復習，第二天考試的時候，我會認真的去答題。
我：假如我是你，我會在周末的時候適當的給她們復習一些東西，不會給她太大的壓力，而且會在她們學習的時候給她吃一些好吃的東西。如果她真的有不會的題我不會去勉強她，也不會去吼她，而是要去很耐心的去教她，一遍一遍的去跟她講，直到她會了為止。
爸爸：“假如我是你，我會在你們要求我做數學題的時候，我會很認真的去做數學題，并且，如果有不會的會去立刻問自己的家長。如果自己家長也不會的，就去問自己的老師。我不會經常的去玩一些電腦游戲，有這個時間，就會去看一些書，一些很有名的經典和名著。
我：假如我是你，我會在周末的時候帶她出去玩。帶她去公園逛逛，呼吸一些新鮮的空氣。我會帶她去書城買幾本她自己喜歡的書。我會去陪她逛一逛商場。我會去買一些她自己喜歡吃的東西。
爸爸：假如我是你，我就不會天天窩在家里面，只是看電視和做作業。我會出去走走看看，盡管自己沒有什么事情，但也會去看看周圍的風景，走走看看會讓自己的心情更加的舒暢。
我：假如我是你，我會留出多的時間來陪陪你，陪你去干一些你自己喜歡的事情。我不會天天都去上班，雖然有的時候我也會去，但我也會打個電話來關心關心你。
假如我是你作文3
你性情多變，有時和善，有時暴躁，有時熱情，有時冷酷。你行蹤飄忽不定，有時隨處可見，有時又消失的無影無蹤。人們對你熟悉又陌生。
早在很早以前，你便開始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅趕野獸，驅散黑暗，帶來溫暖和光明。因為你，我們的傳承之火得以延續。
或許是因為我們向你的，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來。在我們粗心大意的時候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報復，還是想喚醒我們？
當愛國志士為了自己的家園，當英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無知的人們，號召他們懲惡揚善。保家衛國，維護世界和平。戰爭結束，和平到來。你在奧運會上化身圣火，激勵運動健兒們勇敢追逐自己的夢想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰爭年代，你看到統治者的殘暴和野心勃勃，看到戰士們浴血奮戰卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無奈，你居然無動于衷，不管不問。一朵朵生命之火的熄滅，卻換來了無數生命之火的騰燒，這是你面對世間苦難而無所作為的原因么？
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會任由悲劇發生而無動于衷，我會盡我最大的努力，來改變這一切，假如我是你，我也不會殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯了，但我也只會耐心開導，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
假如我是你作文4
假如我是你，瑪蒂爾德，我不會只因一個小小的舞會而去向好朋友借一掛價格不菲的鉆石項鏈。因為人窮不能志窮，自尊遠比虛榮重要。
假如我是你，瑪蒂爾德，我不會因一時的炫耀而迷失心志，忘記自己只是一只普通的丑小鴨。因為現實生活終究不是童話，丑小鴨永遠無法變成白天鵝。而且，華麗的舞會雖好，卻沒有人能夠保證舞會過后，迎接你的不是地獄，更何況繁華只是過眼煙云，醒來后只會讓自己更加痛苦不堪。
假如我是你，瑪蒂爾德，我不會在項鏈丟失后找一掛一模一樣的還給她，而是會向她坦誠一切，因為誠信無價，而且說不定會有“柳暗花明又一村”的結局。
可是我不是你，所以你選擇了一條與我完全不同的路，并為之付出了青春、美麗與十年光陰，或許這是上帝注定，或許這是命運安排，讓生命與你開了一個諾大的玩笑。我不知當你得知這一玩笑時的心情，但你想，那滋味一定不好受。因為沒有一個人喜歡當傻瓜。不過，幸虧你不是我，沒有選擇我的路。不然，世界上將不會有一部偉大作品的問世，不會有一個告誡后人的范例。所以我感謝你，感謝上帝。感謝你沒有選擇我的路，感謝上帝沒有鑄就另一個我。
假如我是你作文5
假如我是一滴水，我會幫助人們。縱然我歷盡磨難，但也要盡自己的一份力。
假如我是一滴水，我要做很多好事。當我看到哪一個地區停電了，我就會帶上所有伙伴，手拉手，變成浪花為它們發電。
假如我是一滴水，當我看到田野里，每株稻谷都是那么無精打采，我會跳進去，雖然我很渺小，但我也出了一份力。
假如我是一滴水，當我在空中巡視時，發現了一只很臟的小螞蟻，我便會迅速地跳下去，落在小螞蟻身上，它甩了甩觸角，立刻變得很干凈，它對我笑了。
假如我是一滴水，我喜歡落在花瓣上，讓我變成她頭上的珍珠。花瓣姑娘肯定會很高興，因為我使它更加漂亮。
我不僅要幫助別人，還要關心一下自己。
假如我是一滴水，我想讓人們把落到那灰塵中的我，那已把自己晶瑩的身體弄得臟兮兮的我，弄得干干凈凈的，然后再能為人類所服務。
……
假如我是一滴水，我雖然很小，但是更多的我力量就會很大。古人就曾說：不積小流，無以成江河。我愿把自己融入到大江大河中，成為那其中的一分子，在那里跳動，在那里雀躍！
假如我是你作文6
在家中，我是排行老么。上有一兄一姐，大部分的人都認為：做老么的是集三千寵愛于一身，父母親一定會把最好的留給最小的，有時和兄姐吵架了。父母親也一定先罵大的。小的則無罪。其實，我最清楚老么的苦衷了，因為“老么”只有聽話的份兒，每次媽媽出門時，一定交代我，要聽姐姐的話，所以我很羨慕別人都有妹妹，假如我是姐姐該有多好啊！
假如我是姐姐，我會像媽媽一樣的細心照顧妹妹，她哭鬧時陪她玩耍，或帶她去公園溜滑梯；她有不會寫的字時，我可以像老師一樣的耐心教她，直到她會寫為止；還有，我很會畫畫，我要教她著色的方法，讓她也能畫出和我一樣美麗的圖畫，哇！真希望媽媽現在就變出一個妹妹給我。
假如我是姐姐，妹妹做錯事時，我絕對不打她、不罵她，我會輕聲細語的對她說：“做錯事了，沒關系，但是不能一錯再錯，要確實改正。”我會一路陪她養成良好的習慣，建立她正確的行為規范。
假如我是姐姐，我會以身作則，做妹妹崇拜的偶像，也是她心目中的模范生，真希望有一支仙女棒，讓我的夢想成真啊！
假如我是你作文7
一場疫情，猶如一頭有著青面獠牙的怪獸，將城市的生活吸收殆盡，人群內心慌張，街道空曠干凈，疫情卻無孔不入的滲入我們每一個角落。
在疫情面前，假如我是你，我又是否真的能像你一樣勇敢，一樣無畏。
今年年初，疫情大爆發，為抗擊疫情，冒著肆虐的病毒，你勇敢地挺身而出，成了人們心目中的英雄。在這場無聲的戰役中，你穿上了厚重的防護服，口罩勒傷了年輕的臉龐，汗水浸濕衣背，在未知的風險中，你選擇了病毒正面交戰。
醫院的凌晨一點半，雨中倩影，外面是雷聲轟隆，傾盆大雨。非常時期就像一面鏡子，照出了生活中許多細碎的光點。以前寧愿吃街邊小攤也不愿喝家中一口湯，假如我是你，一定會覺得眼前溫熱的湯是多么珍貴。
疫情當下，我才發覺了過往不曾認真感受的小確幸，原來華燈初上時，人山人海才是一種安靜的幸福。
假如我是你，也許我沒有那么大的勇氣與肆虐的病毒正面交戰，還安慰著自己“除了死亡，一切皆是擦傷”。面對家人的不放心，你在休息的短短幾分鐘與家人打一通電話，報著平安。也許我不忍心面對孩子的不舍，將心愛的孩子交給家人照顧，幾個月都不見面。假如我是你，也許我會選擇留在家人身邊，陪伴孩子。
假如我是你，也許我也會與病毒作斗爭，但我想，我一定不如你這般勇敢堅定。你說自己不是“白衣天使”，只是做了自己應該做的事，但每一次你眼中平凡的善舉都不可或缺。
一顆又一顆平凡的星子，最終匯聚成的是穿透陰霾的希望之光。
假如我是你，一定期待著城市斑斕的燈火，霎時涌入街道的青春而躁動的人潮，和晚風中痛快迎接我的放肆融入的璀璨夜色。
假如我是你，心中一定無比自豪。
“沒有一個春天不會到來，愛與希望比病毒傳播得更快。”以后也定不會嫌棄人山人海，因為那樣才是國泰民安。
假如我是你作文8
人從一出生開始，必要經過嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年和老年階段，缺一不可，可如果我越過少年階段，直接變為一名青年教師會怎么樣呢？
假如我是老師……我開始幻想起來。
“叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲來到了教室，教室里的學生都安靜地端坐著。我用清亮的聲音喊了一聲：“上課！”一位女生隨即站了起來：“起立！”我微微一笑：“坐下！”然后開始講課：“今天我們講的是第五課……”
課上到一半，便有各種各樣的問題出現了。一位女生趴在桌子上，連連打著哈欠，我輕輕地用手碰了她一下，她立馬坐端正了；有兩三個男同學偷偷在講話，我“咳咳”了一下，沒想到還變本加厲起來，忍無可忍，大聲吼了一聲：“安靜。”這才消停下來；窗外一群鳥飛過，都有人大驚小怪，尖叫起來，惹得全班人都圍觀……
這一堂課總算是有驚無險的過去了，我舒了一口氣，拿著書本走出了教室。
回到辦公室，我發現辦公桌上疊著一堆厚厚的作業本，剛想坐下來休息一下的我立馬開始批作業。可這作業我是越批越惱火，怎么和我布置的作業格式完全不一樣呢！找來課代表，把不合格的作業全都退了回去。終于可以休息一下啦，可這會兒又有學生來打小報告說XXX和XXX打起來了……
天啊，我真的受不了了！“喂！醒醒！”我睜開眼一看，同桌的臉映入我的眼簾。原來是我在午休時睡覺在做夢呢。
我趕緊把下午第一節課的書準備好，準備上課，看到老師進來，我沒有平時的松散，而是感覺到深深的敬意，做老師，真的不容易啊！
假如我是你，我就會明白了你的艱辛和付出。
假如我是你作文9
一天，我忽發奇想，孔子，假如我是您的學生，那該多好！
清晨，我“自行束修以上”，就可以沐浴在您的杏壇里，聆聽著您的教誨，“學而時習之，不亦說乎”……再也不須擔心課外輔導的巨資投入，真正如魚得水，生活在了學習生活的陽光里，那該多好！
老師，您“不憤不啟，不悱不發”，我則舉一反三，聞一知二，甚至聞一知十，學而思，思而學，真真如沐春風啊，哪里還須堆積如山的應考練習，哪里還須家長和老師的千嘮叨萬囑咐，哪里還須……
我也愿意侍坐在您的身邊，聽您曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也，如或知爾，則何以哉’。”愿意看到您的哂之，愿意聽到您的喟然長嘆，也神往那“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”的童話般的境界。您讓陽光精靈般的灑在了我們的身上，讓知識泉水般的在我們的心中蕩漾。哪里還能看到老師的橫眉冷對千夫指，我們只須默念老師的俯首甘為孺子牛啊！
當然，老師您也有過錯，我也可以像子路那樣給您擺臉色看，也會把您逼得當面賭咒,“予所否者，天厭之！天厭之！”您可真是我們的良師益友，瞧著您那著急的樣子，我們怎么能不更喜歡您，更愛您呢!有了您，我們就再也看不到那些長著真理的面孔，每句話都放之四海而皆準的夫子老師，他們只配“天厭之！天厭之！”
老師啊，如果您“道不行，乘桴浮于海”，我可要一定跟著您，不管前方有多少風浪！即使還有野人的嘲弄，即使還有暴民的包圍，即使還會被餓扁肚子，我也寸步不離，因為只有您才能使我的心靈飛翔，我不能再被禁錮在牢籠里，我要真正自由地飛翔！
假如我是你作文10
我：媽媽，假如我是你，你是我，我一定要干一件恢常恢常重要的事情：霸占電腦！每天我看到你的時候，你幾乎都是坐在電腦前，要么看QQ農場，要么打蜘蛛紙牌。唉！真不懂，明明有這么多次碰電腦的機會，你卻默默地玩“打紙牌”這樣如此枯燥的游戲。要是換成我，早就打開CS刷一通了！要是你能把這些機會給我，該有多好！
媽媽：哼！我還想換成你呢，你就迷進電腦里面吧！我玩的時間哪里多了？你有沒有想過我在做家務的時候有多累？
我：這倒也是啊！平常你去上學時，用的是腦子，我在家里，用的是身體，我要干這個家務，干那個家務，還不把我給累趴下？
媽媽：真是不懂，你天天叫沒時間，作業多，我倒還真想試試看你有多少！
我：如果我是你，我一定要天天到超市里去不停地購物！買一大堆自己想買的東西。而且，我還要天天去香港，吃好吃的東西，買好看的衣服。反正錢有一大堆！
媽媽：哎呦喂！你怎么能忘記理財呢？你難道忘了你有一大堆的興趣班需要交錢嗎？哦對了，說道這興趣班，你在上課的時候，我就只能在外面閑轉悠，連個坐的地方都沒有！你知不知道當時的我有多慘？
我：這倒也是哦。可是你還是有一點好處是毋庸置疑的！你可以天天管我如何練習唱歌、鋼琴！每次輪到我要練唱歌時，你就說我什么什么地方沒有做對。練琴時就更可怕了！每次我彈琴彈得快起來的時候，你就說我什么不可以速度一下子就快起來，就要我重來好幾次，結果自己就閑著沒事干，要是能當家長該多好……
媽媽：好啥啊，誰說我閑著沒事干了？每次你要練琴、練唱歌的時候，我就放心不下，不看看你就不行！你每次慢速彈不了多長時間，就刷刷地快起來了！你趕著干嘛呢？而且，在以前只要輪到要上課的時候，我就頭疼，因為你每次都彈不好。
我：唉！是啊，看來還是當一個小孩子，更好一些啊！
假如我是你作文11
你，是我敬愛的姐姐，是我崇拜的偶象，是我痛苦的來源。
一家六口，爸爸媽媽，外婆外公，都寵著你，因為你的成績，是全家人的驕傲。而我，哪怕再努力，也得不到家人的一絲贊賞。
假如我是你姐姐，我決不會仗著受到家人的寵愛而欺負妹妹，搶走小姨給妹妹買的手表，裙子，我保證我會與妹妹分享我的一切，與妹妹共同成長，共同歡樂。
假如我是你姐姐，決不會看見你受人欺負不但不上去幫忙，還在一旁幸災樂禍地笑著，我會毅然沖上去，將你護在我的身后，哪怕敵不過欺負你的那個人，也要為你而戰，不讓你收到任何欺凌！
假如我是你姐姐，決不會在你被家人罵時和家人一起罵，會上前勸阻家人，讓他們不要這樣了，好好說話嘛!
可是，我不是你的姐姐，也不可能成為你的姐姐，但我是多么希望，你能這么對待我！姐姐，求求你，可否給我一個美好的希望？
假如我是你作文12
曖昧的空氣，在傾訴它的小心思后，含淚向我告別。
――題記
好似偶然，或是必然，我又一次來到這里，既熟悉而又陌生。還記得，這是你最喜歡來的地方，總是一個人，帶著悅耳的歌聲，還有突如其來的快樂，保持心跳的溫度，感受風吹在臉上的快感，這便是你啊……
說真的，我蠻羨慕你的！你不知是從哪個神秘的力量中，汲取源源不斷的動力！
看你做事總是笨笨的樣子。吃個飯吧，不是碰掉杯子，就是撞翻飯碗。然后一臉尷尬的，用微笑掩飾自己的不爽；正走著，就能莫名其妙地摔一跤，有時候，地面都會嘲諷你，再給你的胳膊上，留下標志性的傷痕，但你卻是用無所謂，覆蓋自己的疼痛；一個人在那里自言自語好半天，竟還有一種樂趣感。別人認為，自言自語，便是孤獨的宣泄，可對你來說，卻是心與心的.交流……
看你對待任何一件事，或是任何一個人，都是傻傻的樣子，真好！正所謂，誰的青春不迷茫，不彷徨。當你面對挫折時，總是風輕云淡的樣子，可轉身便是深夜時的痛哭，但這也是一種灑脫啊！總好過帶著面具，無時不刻還要看著，它是否從自己的臉上脫落下來。漸漸地，也就成了一種習慣，很多人對外界的一切會很極端，因為一件偶然的事，就將一個人的定義烙印于心中。而你不同，你是那樣豁達，才使你這般快樂罷！
看著你酷酷的樣子，總讓人無聲輕笑。你做事是那樣認真，投入。你會強制自己，不管處于怎樣的情況，都要勇敢面對一切！你的經歷，倒不是多么痛苦與勵志，只是，讓人心疼的你，卻是那樣孤傲！
假如我是你，我會是多么開心啊！又不禁沉默著――曾經，我是和你一樣的，亦擁有我向往的品質……
后來才覺得，有時候的改變，是為了更好的開始！
――后記
假如我是你作文13
我是葉兒，天生的舞蹈家，隨著風兒“沙沙”的拍打聲，跳起那優美的舞蹈。
我是柳葉，在萬物復蘇冰雪融化的季節里，第一個昂首挺胸，隨著微風的拂過，跳起優美的舞蹈，好像在向其它植物招手：“春天到了，春天到了！快快醒來吧！”
我是荷葉，在夏日的碧水中探出頭來，慢慢地長滿池塘，那“萬綠叢中一點紅”的荷花被我襯托得更加美麗，微風輕輕吹過，我跳起了優美的舞蹈，好像在為荷花伴舞。
我是楓葉，火紅的身體飛入空中，跳起優美的舞蹈，順路告訴小笨熊，要準備過冬了；告訴大雁，南去的旅途中要注意安全，祝賀農民伯伯，勞動的果實豐收了。
我是冬青葉，在寒冷的冬天精神飽滿地挺立著，跳起優美的舞蹈，讓詩人對著我作出一首首詩，讓其它植物給我送來一片贊嘆聲。
我是一片葉兒，一片不起眼的葉兒。我默默地襯托著紅花，把大自然染成一片綠。
我是葉兒，一片不起眼的葉兒，但我和那開得嬌艷的花一樣有價值！
假如我是你作文14
假如我是神仙姐姐，我有一雙潔白美麗的翅膀，有一根無比神奇的魔棒，我要帶著魔棒周游世界，看看哪里需要我的幫助。
我飛呀飛呀，飛到了一個小村莊，看到一塊塊土地干巴巴的，沒有一點兒生機，人們正在祈求下雨。于是我拿起神奇的魔棒向天空一揮，這時雷聲大作，風雨交加，人們祈求的雨水從天空落了下來，不一會兒，干旱的土地開始變得濕潤，田里的農作物吸收了充足的水份，一下子長高了不少。我看見人們正在雨水中歡慶，我看著這一切，悄悄地離開了。
我又飛呀飛，飛到了另一個地方，看到那里的山光禿禿的，雨水正在一個勁地往下倒，由于沒有樹木的阻擋，水位使勁地往上漲，整個村莊浸泡在洪水中，房屋已變成一片廢墟，人們在洪水中四處逃竄。我又一次拿出了神奇的魔棒，雨水頓時停住了，水位慢慢地退去了，天放晴了，天空中還出現了一道美麗的彩虹。我又用魔棒一點，倒塌的房屋恢復了原樣，村莊里又恢復了平靜，人們又開始了新的生活。
我看到的這兩次災難，都是人類自己造成的，如果人們再不保護環境，愛護森林，將來就會有更大的災難發生，到時連神仙也救不了了。
假如我是你作文15
總希望有一天，我要試試你該有多好。
你說，當小孩耳朵不好啊：吃飯有人看著，玩兒要被催著回家，成績單恣意發下來那就是天打雷劈！所以，我想當大人，我想當老師，我想嘗嘗當老師的滋味。
所以，假如我是你，老師。
那一天，我竟真的當上了老師！抱著教科書走進教室，本來亂哄哄的教師馬上安靜下來，同學們都回到座位上，安安靜靜。真是越來越喜歡當老師了，真好。我癡癡的認為這有多簡單，但難題來了。
課上，前排的同學都很認真，記者筆記，可以后排總有幾條“毛毛蟲”，從東扭到到西，并且四處傳播“說小話”病毒。哎，有什么辦法呢。我只好拍一下講臺：“后面的同學認真聽講。”這句話就像特效藥一樣，一針到位，教室里立馬安靜。
我頓時好佩服自己，當老師的感覺真好，同學們都聽我的。
可惜，好景不長，那群學生居然使出了他們的秘密武器——“白色紙彈”，雖然我的確是看見了，后排的同學在傳紙條，但我雖然想當面指出，卻又怕傷害了他們的自尊心，怎么辦呢？
我想起了我的老師說過的話：“要給犯錯的人一個認識錯誤的機會。”
“同學們，紙張有許多用途，可以寫字與作圖，但也可以被從東傳到西，我真希望這樣的紙頭少一點。“
在這段話之后，這一節課都很安靜，很順利，大風大浪終于過了，美麗的彩虹出現了。
可惜啊，有一個同學帶著幾個同學來找我：”老師，對不起。以后我們會好好上課的。“我愣了愣，笑笑說：”沒關系的，一課一學，改正了錯誤就行了。“
我的心里有一種莫名的欣慰，上蒼送給我了多少磨難，但我可以突破它，我明白，做老師，不僅要做要教書，更是要做到育人，要教的不是人，而是心。
媽媽敲敲我的腦袋：”想什么呢！“我突然從幻想中醒過來，我多想告訴媽媽我剛才做了一個多么每秒的夢啊，但我卻只說了一句：“假如我是你，老師，我會幸福，但現在的我，有不一樣的幸福！”
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