- 相關(guān)推薦
假如我是……作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是……作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是……作文1
4、5歲時(shí)每每當(dāng)我看見一直或者一群小鳥在家門口飛過時(shí)，我就會(huì)高興的不得了，跑去跟爸爸說我看見了幾只鳥，跑去跟媽媽說鳥什么樣子，跑去跟姐姐說鳥朝哪個(gè)方向飛去了。
8、9歲時(shí)我對小鳥有了一種向往，總想著自己是一只小鳥，在廣闊的天空中自由的飛翔，和白云打個(gè)招呼，和小樹寒暄一會(huì)兒，和飛機(jī)比一比誰飛的快。
現(xiàn)在我對小鳥有了一絲絲敬意，敬佩它的頑強(qiáng)，敬佩它那偉大無私的母愛。
記得是在今年春天的時(shí)候吧，有兩只小鳥飛到了我家院子里，開頭幾天每當(dāng)我早上起床，就看見鳥在源自里盤旋、追逐。后來它們就在我家屋檐下安了家。剛住下不幾天，它們就開始了緊張的工作。先叼來一些樹枝，又銜些泥，然后一層一層地壘起窩來，在叼些毛和草撲在窩里，于是他們的窩就搭好了。
沒幾天，母燕孵出4只小鳥。它們黑絨毛、白肚皮、嫩黃的嘴尖尖的，黑色的絨毛像4件黑色的新皮襖，頭的兩側(cè)還抹著紅臉蛋尾巴像一把把小剪刀，真逗人喜愛！它們整天舒服的`躺在窩里，爸爸媽媽叼回來蟲子時(shí)，就爭先恐后的往外擠，嘴里還唧唧的叫著。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼夏天來到了，那天下了一場傾盆大雨，閃電想泛著青光的毒蛇劃破黑云密布的天空。忽然，我開始擔(dān)心起了小鳥它們一家，因?yàn)檫@場太大了，我怕會(huì)把小鳥的家沖垮，突然小鳥的家真被沖垮了，我猜想可能是因?yàn)闀r(shí)間長了，窩不太結(jié)實(shí)了。這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在屋檐下的鳥媽媽用它那龐大的翅膀保護(hù)住鳥寶寶，不讓他們被淋濕，在狂風(fēng)暴雨中，它顯得那樣柔弱，那樣渺小，可卻毫不畏懼，它用自己的雙臂保護(hù)住了它心愛的孩子們。
我看呆了，被鳥媽媽這種偉大無私的精神感動(dòng)了，心中的敬意油然而生，不由自主地為它鼓起掌來。也不禁開始敬佩起它來，敬佩它那偉大無私的母愛！現(xiàn)在我常常想我是否會(huì)像小鳥一樣展翅高飛是否會(huì)像燕媽媽一樣保護(hù)機(jī)子的孩子我想，我會(huì)。
假如我是……作文2
學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，而作為一校之長則是學(xué)校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系著萬千學(xué)子的命運(yùn)和祖國的發(fā)展前程。所以我希望自己長大后能成為一位受家長學(xué)生歡迎的校長，一位時(shí)代社會(huì)所需要的校長。
假如我是校長，我會(huì)把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥語花香，青藤長廊……營造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創(chuàng)造美，延續(xù)美。
假如我是校長，我會(huì)把學(xué)校變成孩子的“樂園”。首先把考試制度改成達(dá)標(biāo)制度，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場館，精美別致音樂舞蹈教室，匠心獨(dú)運(yùn)的美術(shù)創(chuàng)作室，書卷飄香的圖書館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程，每周學(xué)一歌看一電影，每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的.機(jī)會(huì)，讓學(xué)生各取所需，各展所長，找到各自的位置和信心，快樂地學(xué)習(xí)著，茁壯地成長著。
假如我是校長，我會(huì)把學(xué)校變成真正的“學(xué)園”。讓學(xué)校的每一寸土地，每一棵樹都溢滿知識，讓學(xué)校的每一位教師都有一技之長，讓學(xué)校每一位學(xué)生都能選擇到適合自己的老師。創(chuàng)建學(xué)校校刊，學(xué)校文學(xué)社，建立師生網(wǎng)絡(luò)空間交流平臺……
假如我是校長，我會(huì)把學(xué)校變成沒有“圍墻”的大校園。春天，我會(huì)讓同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復(fù)蘇的春的氣息；夏天，我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬物盛開的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì)讓同學(xué)們深入田野，幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì)千里冰封，萬里雪飄的意境……
假如我是校長，我會(huì)……
假如我是……作文3
好累啊！終于可以睡覺了，希望可以做一個(gè)好夢！
……
早晨，我剛坐車來到100層高的市政府，就接到了一個(gè)令人興奮的電話，與本市一向十分友好的城市美國紐約，其交通局長率領(lǐng)的代表團(tuán)將于上午8時(shí)抵達(dá)我市。
我立即換好衣服，跳上飛艇，來到空中機(jī)場。不久，巨大的飛機(jī)便降落到跑道上。下機(jī)后，賓客們望著懸掛在空中的飛機(jī)場，似乎有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這使我無比的自豪和感慨。30年前，還榮居世界科技第一的美國，現(xiàn)在卻對我們中國設(shè)計(jì)的“空中機(jī)場”這項(xiàng)高科技的航空航天技術(shù)倍感新奇，可見中國科技發(fā)展的速度之驚人！
會(huì)談后，我們離開了空中機(jī)場，坐車去火車站參觀。但是，來賓們卻對他們乘坐的公交車產(chǎn)生了極濃的興趣。剛進(jìn)車門，陣陣清香撲鼻而來，好似身臨百花叢中。靠上軟軟的坐椅，清雅的古典樂曲在耳邊回蕩。
看著來賓驚奇的樣子，我滿臉洋溢著身為中國人的自豪。我解釋道：“這輛車采用電腦控制，是一種使用電能，無噪音、無污染的車輛，充一次電可連續(xù)行駛30000里。”聽了我的介紹，來賓們更是贊不絕口。
終于，我們來到了火車站。這里除了一些普通的鐵軌外，最引人注目的是那條巨大的.透明玻璃管道。來賓們正疑惑之際，只見眼前忽然白光一閃，“嗖”的一聲，似乎是一輛列車飛馳而過，轉(zhuǎn)眼間就沒了蹤影。來賓們瞪大了眼睛，呆呆地看著我，驚訝得說不出話來。
我笑著說：“各位眼前是一條真空管道，在這樣的管道中，列車可以在沒有阻力的情況下‘飛行’，時(shí)速達(dá)到原速的10倍。打個(gè)比方，若是讓列車橫穿中國，只需16分鐘，大大超過了飛行的速度。不過這種列車目前還處于試驗(yàn)完善階段，希望大家提出寶貴的意見，也希望在數(shù)年后，這種車可得到廣泛應(yīng)用！”
隨后，我們來到了大街上，望著滿街的青松翠竹，他們更加陶醉了。忽然一人問道：“杜市長，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“噢，在中國從花木上已辨不出四季了，我們高度重視環(huán)保問題，研究出了這種高科技的種植方法，使中國四季常青。”
此時(shí)的他們已完全沉迷了。看著他們時(shí)而驚奇、時(shí)而欽佩、時(shí)而羨慕的眼神，我臉上的笑容越來越燦爛……
忽然，一陣鈴聲驚醒了我，哦！原來是南柯一夢，假如我是市長，我真的會(huì)成為我夢中那樣的市長嗎？
假如我是……作文4
設(shè)計(jì)師，多么專業(yè)的工作啊！這也是我最大的夢想！設(shè)計(jì)師，多么專業(yè)的工作啊！這也是我最大的夢想！假如我能成為一名設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)把我身邊的每件東西都設(shè)計(jì)得很美很美！
我的母校"珠光路小學(xué)"是我第一個(gè)目標(biāo)！我將把它設(shè)計(jì)成最美麗，最現(xiàn)代化得學(xué)校。
我設(shè)計(jì)中的學(xué)校是錯(cuò)落有致的樓房和被無色鮮花懷抱的鋪滿翠綠草坪的大操場。我像太空人一樣飄進(jìn)了一個(gè)碩大的階梯教室，我看到最前面是一個(gè)電視墻，四周是連成片的電視網(wǎng)，老師正在通過電視給同學(xué)們上課，在這里一個(gè)老師可以叫成百上千個(gè)學(xué)生呢！我看到在每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一臺桌子式的電腦，又了這臺電腦，同學(xué)們上學(xué)就不需要書包了，因?yàn)樵陔娔X里你想要要什么，它就有什么。在做作業(yè)的時(shí)候，還可以判斷對錯(cuò)，無需老師再辛苦地忙碌。
在下課地時(shí)候同學(xué)們還可以與英國`美國等國家的小朋友聯(lián)系。在我用漢語說話時(shí)，電腦直接翻譯到那邊，就變成了英語。如果想環(huán)球旅游，只需要按一下電腦的按鍵，一分鐘就可以飛往世界各地參觀。如果還想遨游太空，可以到活動(dòng)室去，坐上迷你式的宇宙飛船或宇宙飛機(jī)去遨游太空，當(dāng)我駕駛宇宙飛船在太空和星星嬉戲時(shí)，突然被某人叫醒了，這雖然是個(gè)設(shè)想。膽我相信未來的學(xué)校會(huì)比我夢想到的更好。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，多多掌握科學(xué)知識，讓夢想成真！
假如我是克隆專家，那該多好啊！假如我是克隆專家，我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹，把它們通通種到荒蕪人煙的.沙漠里，把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲，不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的襲擊，也給祖國增添了一道綠色的風(fēng)景線。
現(xiàn)在由于人們不注意生態(tài)平衡，對珍稀動(dòng)物亂捕亂殺，有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，它們的身影很少出現(xiàn)在大自然里，多可憐啊！假
如我是克隆專家，我要克隆出一只只可愛的野生動(dòng)物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛叭缃瘢芏嗷颊咭驗(yàn)闆]有合適的器官而沒有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時(shí)換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個(gè)健康快樂的人。
如今，我過少數(shù)地區(qū)長年干旱，莊稼收成不好，水資源也越來越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水去灌溉農(nóng)田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，夢想才會(huì)成真！
假如我是……作文5
咦！校長怎么發(fā)微信過來了。打開一看：經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)決定，年級一班的班主任，兼教語文和數(shù)學(xué)。
真讓我當(dāng)一年級班主任呀！我覺得現(xiàn)在的小孩子就像那籠中的小鳥一樣都失去了自由。一年級非常重要，不能讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。
經(jīng)過幾天時(shí)間的準(zhǔn)備，我興致勃勃的來到學(xué)校，走進(jìn)教室。不是吧這也太亂了吧！地上、桌子上、椅子上都有著一層厚厚的棉被呀！算了，就當(dāng)是一次鍛煉吧。我又用了兩天來打掃布置教室，我舒心地看了看說：這樣才能來迎接我的孩子們。
終于到了報(bào)名時(shí)期了，上午，出來了一個(gè)個(gè)可愛的孩子。開學(xué)第一天，我拿著備課筆記，穿著一件華麗的服裝走進(jìn)教室。請帶笑容地對孩子們說:孩子們，上午好，我是你們的班主任，你們可以叫我汪老師。孩子們，你們認(rèn)識我了，可我還沒有認(rèn)識你們，你們做一下自我介紹吧！三十三
個(gè)孩子都認(rèn)真的把話聽進(jìn)去了，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Χ荚谖疑砩稀＝酉聛硭麄円粋�(gè)個(gè)做了自我介紹，等他們說完，每個(gè)人面前都有一個(gè)寫有自己名字的長長的三角。這樣我才能更好地認(rèn)識他們。
在接下來的兩節(jié)課中，他們乖乖地看完了《開學(xué)第一課》的`電視。看完了，我對他們說：同學(xué)們，我們?nèi)プ鲇螒蚝貌缓茫亢茫∷麄儺惪谕暤卣f。我把桌子放到兩邊，中間留下了許多空位。由于那節(jié)課是數(shù)學(xué)，主要認(rèn)識1~5的數(shù)字。我準(zhǔn)備的游戲也與1~5數(shù)字有關(guān)。
孩子們,你們認(rèn)識1嗎？我問。在活動(dòng)室的黑板上1大顯風(fēng)姿。今天，我們做的游戲是一字長龍，我們請二位小朋友，上臺指揮，你們擺出一字寶寶好不好。我宣布了游戲規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)，只要是游戲他們都積極參加。
這樣他們就會(huì)既有興趣又能認(rèn)識數(shù)字或字。
班干部競選先按兵不動(dòng)我會(huì)按學(xué)號一人半天，這樣在一個(gè)月里，所有的人都能當(dāng)上班干部，不會(huì)泄氣。
下午，第一節(jié)是班隊(duì)，我陪他們做了許多他們愛玩的游戲，并規(guī)定只要是班隊(duì)課都玩游戲。
快放學(xué)了，我對他們的父母說：明天下午一點(diǎn)來學(xué)校開個(gè)家長會(huì)。
第二天，我等家長都到場之后，播放了一首《讓我們蕩起雙槳》一些家長都在默默地唱起來。一首童謠拉回了，他們的童心。我說：孩子的學(xué)習(xí)固然重要，可是如果沒有興趣，那學(xué)了也是白學(xué)。這是我要開家長會(huì)的主要目的之后我還給他們一點(diǎn)時(shí)間談?wù)勑摹?/p>
假如我是……作文6
一、假如我是超人
假如我也是一位超人，我會(huì)把世界上所有的困難全部擋回去：恐怖活動(dòng)、破壞性的事件一一排除。
假如我是一位超人，我會(huì)把那些制造毀滅性災(zāi)難的壞科學(xué)家全部送進(jìn)大牢，給予懲罰。起自己美麗的家園，從此過著幸福無憂的生活。
假如我是一位超人，我會(huì)日夜奮戰(zhàn)，像一個(gè)哨兵那樣，保護(hù)著祖國的山山水水，一草一木。
假如我是意義位超人，我會(huì)為那些孤兒們找一個(gè)又溫暖又愉快的家庭，讓他們享受到愛的氣氛。
假如我是一位超人，如果有一家居民失火，我就會(huì)飛過去，把屋來歷的主人救出來，然后快速滅火，再造一間嶄新的屋子給他們居住。
假如我是一個(gè)超人，我就會(huì)有一個(gè)超越人類智慧的腦子，門門功課都得第一。
假如我是超人，那一切就實(shí)在是太美啦！
二、假如我是超人
前不久，印度洋發(fā)生了地震，引起了海嘯。以前普吉島的海灘猶如一條金色的絲帶。在海水的裝扮下，美麗的沙灘上留下了無數(shù)五顏六色的貝殼，這些貝殼在陽光的照射下，金光閃閃，十分耀眼，一眼望去真是美不勝收啊！如今這個(gè)著名的'旅游勝地一片狼藉，所有的樹木和房屋都已經(jīng)倒塌，受災(zāi)人的尸體在沙灘上隨處可見，真是慘不忍睹。
假如我是超人，我就會(huì)立刻飛到那兒。我開始救援了。聽！誰在呼救，我順著叫喊聲感到那里。只見一個(gè)廢墟中有數(shù)名傷員正用嘶啞的喉嚨呼喊著“救救我，救救我，我不想死！”……我立即用我的鋼鐵似的雙手排除廢墟中的障礙物，然后把這些傷員一一救出廢墟，放在一輛手推車上。最后用豹的速度直奔最近的醫(yī)院。然后我有馬不停蹄地飛到亞齊，這里的情況比普吉島更糟。只見一位和我一般大小的小女孩正在不停地叫著媽媽。她既幸運(yùn)又不幸。幸運(yùn)的是她只擦破了一點(diǎn)皮，而不幸的是她的家人在這次海嘯中全都遇難了，她變成了一名孤兒……。
假如我是超人，我愿意為人類做出更多的貢獻(xiàn)，哪里需要幫助，我就會(huì)飛到哪里。
假如我是……作文7
歲月如梭，光陰似箭。時(shí)光如同石臼一般地?cái)D壓生命，醞釀神奇。那從方從石孔中流出的透明液體是一種被稱為“回憶”的東西，而博克儂們稱為“可愛克”，意為“隱忍的曾經(jīng)”。時(shí)光留給人太多的回憶，無數(shù)的幻想，使人沉湎其中不能自拔。它不應(yīng)這樣！
假如我是時(shí)光，我要將人類那痛苦的、無助的、失落的回憶抽去，使那些自卑傷痛無奈的人們走出迷惘。那段“隱忍的曾經(jīng)”給予他們身心疲憊，無數(shù)人不理解那些流浪他鄉(xiāng)的游子，反而指責(zé)他們的渺小、軟弱。“霧里看花總是不真切的，因?yàn)閷訉颖§F迷住了他們的雙眼；隔岸觀火總是不真切的，因?yàn)樗麄儧]有體會(huì)到那種烈火灼燒肌膚的痛楚。”我要將白發(fā)蒼蒼的老母待兒歸來的迫切時(shí)光抽去，換成母與子相遇時(shí)欣喜的時(shí)光；我要將含冤文人千古等待的失望抽去，換成他與知己把酒言歡舉杯邀月的悠閑時(shí)光；我要將游子的失意孤寂冷清蕭索的時(shí)光抽去，換成他在船頭第一腳踏上故土的激動(dòng)時(shí)光……
假如我是時(shí)光，我要將高高在上人的傲慢、自得其樂的時(shí)光抽去。高傲的人是高高在上的太陽，絕不允許任何人的.指揮操縱，孤芳自賞，其實(shí)他們只不過是河中月亮隱約的倒影，頑皮的猴兒一挑，便沒了蹤影。每個(gè)人的生命軌跡是不同的，單行的生命暗淡無光。孤傲的人在光明的角落中漸漸被黑暗侵蝕，千磨萬擊之后便松散成沙，固執(zhí)幾見的結(jié)果不過是粉身碎骨。人類是相融的化學(xué)劑，新事物的產(chǎn)生必是人類相互交流爭論后才有的。我要堅(jiān)定地對那些高傲者說：“你們沒有未來。現(xiàn)在的未來是未來的現(xiàn)在，而未來的未來則是永恒的消亡！”我要將統(tǒng)治者逍遙自在的時(shí)光抽去，換成他與眾將商議保家衛(wèi)國時(shí)的緊張時(shí)光；我要將去國離家文人的獨(dú)釣江雪的孤寂時(shí)光抽去，換成他與家人共飲相逢的歡樂時(shí)光；我要將武將在馬背上指揮眾將的雄壯時(shí)光抽去，換成他與馬夫同坐臺階上談心的融洽時(shí)光……
假如我是時(shí)光，我要將普通人的平庸時(shí)光抽去。“生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。”生命太平凡就失去了它存在的價(jià)值，坎坷的人生更有其獨(dú)特的魅力。生命要有奮斗，為理想奮斗不息是我們應(yīng)有的責(zé)任。我要將平庸者碌碌無為的時(shí)光抽去，換成他踏上長征、攻克樓蘭、不懼凄風(fēng)苦雨的跋涉……
幻想——抽空了時(shí)間與空間，其間空白的輪廓任我描繪。殊不知眼前的時(shí)光漸漸變暗，黑暗以其驚人的速度攻占了我的視野，幻想中，時(shí)間走向了寂亡……
假如我是……作文8
假如我是校長，我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻記住：“德”，樹立文明新風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻做到。在生活中，給別人一份溫暖，就帶給自已一份快樂。在學(xué)習(xí)上，要努力作業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，讓一生中都充滿快樂與希望，讓一生都伴隨著道德修養(yǎng)。
假如我是校長，我會(huì)讓學(xué)生學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)，在知識的王國里遨游，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。組織野外學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展素質(zhì)教育，讓學(xué)習(xí)變得更有趣味。我覺得，在玩中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中玩，會(huì)讓學(xué)生喜歡學(xué)，愛上學(xué)習(xí)，甚至不離開學(xué)習(xí)。學(xué)，是什么？必須在生活中領(lǐng)悟道理才會(huì)學(xué)有所成，才能更好的學(xué)習(xí)。
假如我是校長，我會(huì)讓學(xué)生的身心得到會(huì)健康……在學(xué)校安裝更多的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，組織體育比賽、活動(dòng)。讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)健康知識，每天都要鍛練身體，才能強(qiáng)壯中國人。
假如我是校長，我會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生都可以得到展示自已的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都充滿藝術(shù)。放開自已，讓藝術(shù)走進(jìn)每個(gè)人的心中，培養(yǎng)更好的人才，都來源于更好，更快地發(fā)展每個(gè)方面。我還會(huì)在學(xué)校安裝學(xué)生活動(dòng)室，舞蹈室，美術(shù)室，武術(shù)室，跆拳道室……讓每個(gè)學(xué)生享受自已的'天地，培養(yǎng)自已，懂得一個(gè)人不只是一方面，而是每個(gè)方面。
假如我是校長，我會(huì)讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還會(huì)在學(xué)校種一些樹、種花、種草，讓校園充滿綠色、充滿生氣。讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。努力抓好衛(wèi)生工作。組織學(xué)生打掃社區(qū)，看望老人。
假如我是校長，我會(huì)讓校圓存在著一種特殊的意義，讓學(xué)生愛上勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的。我不太贊成用勞動(dòng)罰學(xué)生，因?yàn)槭遣豢扇〉摹趧?dòng)是一種意義，我們不能不勞而獲，而要用雙手付出艱辛。吃，是人最基本的要求，做飯是人最基本的事情，懂得勞動(dòng)，才能生存下去。
我還會(huì)和學(xué)生打成一片，與他們交朋友，他們就會(huì)和我訴說心里話。
做校長，就是要讓學(xué)生懂得寬容、團(tuán)結(jié)、品德、勞動(dòng)、友誼尊重。仔細(xì)品味人生，懂得人生，就使人的前途得到光明。做校長，就要愛自己的學(xué)校、愛自己的學(xué)生！
假如我是……作文9
假如我是一條鯊魚，我就要讓我的同伴與其它的魚家族和睦相處。
我一定要我的同伴為我們鯊魚大家族多做好事，為我們鯊魚大家族以前所做的傷害打漁的漁民，吃掉潛水員等的錯(cuò)事而贖罪。
假如我是海豚媽媽，我一定要把我生平所有的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我的`孩子。把我的孩子的游泳技術(shù)，教得最好。讓它們把助人為樂的本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)，還讓它為人們尋找金礦，為海面上清理垃圾等，我還要教我的孩子做人的道理：你生在世上，是為人們，為所有人貢獻(xiàn)你的力量的，不是白吃白喝的。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍祖國每個(gè)角落，看看我們祖國日新月異的變化。
我飛過田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。
我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。
我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！
假如我是一位訓(xùn)獸師，我要把萬獸之王老虎，兇猛的獅子，好斗的犀牛，高大的野象，兇殘的狼，狡猾的狐貍，都馴服得服服帖帖地，讓人們放心地接近它們。
假如我是一位老師，我要象我們老師那樣：不擺架子，多接觸同學(xué)們，讓他們以輕松的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)耐心地教導(dǎo)他們，應(yīng)該怎樣做才是對的。當(dāng)同學(xué)把自己認(rèn)認(rèn)真真做的作業(yè)交上來的時(shí)候，我一定會(huì)在他們的作業(yè)本上打一個(gè)100分或者打個(gè)“優(yōu)”，每打一次100或“優(yōu)”就代表我給他們的鼓勵(lì)。
假如我是一位魔法師，我要使出我的魔法為人類造福。啊！那不是食人蟻嗎！它們往哪走呢？看看吧！探險(xiǎn)家，啊！它們想吃探險(xiǎn)家啊！定，哈哈，定住了吧！
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)研究出一種再生素，哈哈不知道了吧！讓我來為你介紹吧！
因?yàn)橛行埣驳娜诵袆?dòng)很不方便，我看見了很難受，就發(fā)明出了這種再生素。只要?dú)埣驳娜税阉麣埣驳牡胤酵可显偕兀^幾天，就又長出來了。
呵呵，不錯(cuò)吧！
假如我是……
假如我是……作文10
“電腦，電腦，你好了嗎，你好了嗎？……”這悠長的聲音從我的電腦房里傳來，原來是電腦又壞了。沒辦法，殺毒，重啟，找原因都試過了，可是都沒用，只剩下那么一個(gè)條件：重新安裝。
這我可不答應(yīng)了，什么都行，惟獨(dú)重新安裝不行，要想清洗C盤，連門都沒有，那可是我的命根子，C盤里都是我的游戲耶！
爸爸看我一臉倔強(qiáng)，搖了搖頭：“哎，我已經(jīng)盡力了，剩下的只有聽天由命，看電腦的生存希望了……”聽著好像是主刀醫(yī)生一樣的語氣，仿佛一副無藥可救的樣子看著電腦，還真進(jìn)入角色了。
看著爸爸按了N次的重新啟動(dòng)按鈕，忍無可忍了，那就無須再忍，我真想鉆進(jìn)電腦的肚子里去遨游一番，將病毒連根拔起，將“流行性病毒感冒”徹底清除！
慢慢的身體越來越輕，好像要飄起來了一樣，眼前變得一片漆黑。突然，一片白云從我腦海里閃過，隨之的是一片不曾見過的土地，一大群沒有固定模樣的機(jī)器在來回走動(dòng)，好幾千個(gè)芯片在運(yùn)轉(zhuǎn)，突然白云變成了一團(tuán)烏云，街上的.物體開始不安起來，到處逃竄，可我沒有，我還沒有適應(yīng)環(huán)境，還不知道這里是哪里，只知道要下雨了。
過了一會(huì)兒，雨倒是沒下竟下起了玻璃，一塊大玻璃在我眼前砸下，使我看見了自己的模樣，那丑陋的臉上到處都是水泡，好像傳染了天花一樣，差點(diǎn)就被自己給嚇窒息了。
街上一個(gè)個(gè)逃竄的物體，很少有人能夠逃出玻璃的刺殺，刺死一個(gè)，我的臉上的泡就少一個(gè)，感到很難過，像玻璃刺在了我心中，一個(gè)個(gè)泡消失了，一個(gè)個(gè)物體死了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓我郁悶的事情――為什么玻璃就是不下到我這里？
我沉浸在郁悶當(dāng)中，臉上的水泡也沒了，我又回到了那一個(gè)熟悉的家，爸爸摸了一把汗說：“兒子，剛才買了一盒新殺毒軟件，好了，現(xiàn)在電腦修好了。”
原來那玻璃是――殺毒軟件啊！原來我去當(dāng)電腦了啊！當(dāng)電腦也真難當(dāng)，哎，什么事情都不如意啊！連殺毒都萬箭穿心一樣的痛啊！以后再也不當(dāng)電腦了，我發(fā)誓！
假如我是……作文11
唉，今天真是累，罰抄十遍課文，手都要抄斷了。我說著就往床上撲。心里想著：要是能有個(gè)天才級的大腦就好了。我不知不覺就睡著了。
醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我手上戴了個(gè)手鐲，手鐲上有一個(gè)按鈕，我很好奇，按下了那個(gè)按鈕，之后我到了一個(gè)周圍全是迷霧的地方，慢慢的，我前面出現(xiàn)了一個(gè)跟我完全一模一樣的人，只不過，他的身體像幽靈一樣飄在空中我大叫起來：你是誰？有什么企圖？為什么跟我長得一樣？那幽靈說：你不是想有一個(gè)天才級的大腦嗎？我來成全你。話音剛落，出來一群白大褂，二話不說就把我拉到手術(shù)臺上，然后進(jìn)行換腦手術(shù)。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)，手術(shù)終于做完了，下來手術(shù)臺時(shí)，我好像對人生了解了一個(gè)大概。幽靈說：你可能還對自己有點(diǎn)不滿意，等你不滿意的時(shí)候，就按下手鐲上的'按鈕。說完就消失了。一瞬間，我又回到了我的房間里，我還有點(diǎn)懵懵懂懂，剛才是一場夢？還是真實(shí)的？可就因?yàn)檫@樣，我的生活發(fā)生了極大變化早晨，陽光明媚，我很早就到了學(xué)校。上課了，老師走進(jìn)來，手里拿著一疊試卷，說：這節(jié)課進(jìn)行隨堂小測試。說罷，全班人都叫苦連天。可拿到了卷子的我，卻五分鐘都不用就做完了——原來連題目都看不懂的我，竟然五分鐘就做完了，還檢查了三遍。老師看我停筆了，就拿起我的試卷批改起來，天啊，這位同學(xué)滿分。全班人用驚訝的目光看著我，接著老師又拿起一張奧數(shù)試卷給我做，沒想到，也是滿分。
下了課，校長在廣播上說，今天有外國人來我們學(xué)校參觀，英語好的同學(xué)多跟他們交流交流。可我，當(dāng)然按耐不住了，沖上去跟他們交流，校長看到我這樣，立即對我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。接下來的生活，每次考試我都考一百，并且參加了縣、市、省、全國的比賽，都是第一名，我是學(xué)霸的消息自然就傳遍了大江南北。
一個(gè)月后，有各種科學(xué)家來向我討教問題，我被帶進(jìn)了科學(xué)院，每天都圍著科學(xué)家研究。一天，我照照鏡子，心里想：那戴著比玻璃瓶底片還厚的眼鏡的人是我嗎？我的生活為什么會(huì)這樣？突然，我有種想按手鐲的沖動(dòng)。
假如我是……作文12
在我很小的時(shí)候，看見盲人走路，心里很難過!他們手里都拿著拐杖，走一步點(diǎn)幾下，生怕跌倒，真可憐!我想：盲人的心里一定很痛苦。因?yàn)樗麄兛床灰娝{(lán)藍(lán)的天空，看不見飛翔的小鳥，看不見壯麗的河山，看不見美好的世界。更使他們痛苦的是，不能看書看報(bào)，不能從書報(bào)中得到豐富的知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心：將來我當(dāng)了科學(xué)家，一定要發(fā)明一種盲人讀書的機(jī)器，研制出一臺“盲人讀書機(jī)”。
“盲人讀書機(jī)”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個(gè)文字信號傳送給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機(jī)”的外形像架電子琴，它的頂部長著一個(gè)長長的“脖子”，“脖子”上連著一只大眼睛，這就是激光掃描器。機(jī)器的正面有四個(gè)喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁還各有一只機(jī)器手，是用來翻書的。
盲人如要讀書，只要對機(jī)器說一聲：“請您讀書。”機(jī)器會(huì)立刻親切地回答：“Yes!(是)”隨著激光掃描器的移動(dòng)，播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲。“盲人讀書機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，它還可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信，使盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的`聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。
我的發(fā)明受到中國和國際殘疾人基金會(huì)的贊揚(yáng)和支持，“盲人讀書機(jī)”在全世界推廣了。當(dāng)?shù)谝晃皇褂谩懊と俗x書機(jī)”的盲人從機(jī)器里聽到他美國親友的信時(shí)，激動(dòng)得流淚了，連聲說：“感謝萬科學(xué)家……”不知怎的，我的鼻子酸了，眼睛里含滿了淚花，說不上是激動(dòng)還是高興!我說：“不要感謝我，要感謝我在小學(xué)時(shí)讀過的一本書——《激光王國旅行記》，它使我對激光產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我幼小的心靈里種下了用科學(xué)為人類做貢獻(xiàn)的種子。”
假如我是……作文13
時(shí)間一到，教育部長的QQ如約上線了。我趕緊向尊敬的教育部長問好：“您好！”教育部長回了一句：“你好，多大了，上幾年級？”我高興地連忙敲動(dòng)鍵盤：“11歲了，讀六年級了。”“哦，你有什么事要跟我說的嗎？”教育部長問道。
既然教育部長發(fā)話了，我就膽大地說：“不知您注意到了沒？最近小學(xué)生用的不是雙肩書包，而是拉桿書包了，因?yàn)楝F(xiàn)在書包太重背不動(dòng)了，只能拖動(dòng)。特別是六年級整個(gè)書包塞得滿滿的'，我們班就有一個(gè)同學(xué)一學(xué)期用破了2個(gè)書包，您上次不是對全國小學(xué)生說要減負(fù)嗎？怎么越減越重？”
“這個(gè)問題蠻嚴(yán)重的，不可忽視，我記下來一定改正。”教育部長頗有感慨地說。我見部長對我的話題如此感興趣，趁機(jī)又說：“我覺得中國的課程只針對表面，而沒有針對內(nèi)心。我認(rèn)為我們要開素質(zhì)課和心理課，現(xiàn)在孩子內(nèi)心的變化很微妙，需心理老師來進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣我們會(huì)更健康的成長。一個(gè)人的素質(zhì)高，整個(gè)人的品質(zhì)也會(huì)提高。假設(shè)，一個(gè)人擁有高學(xué)歷，而心理不健康，能成為國家的棟梁嗎？我認(rèn)為素質(zhì)和心理教育很重要，您說呢？”
“嗯，我贊同你的觀點(diǎn)，這兩樣的確十分重要。”
沒想到部長也贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我心里暗暗高興。
“我還有一個(gè)建議，就是現(xiàn)在升學(xué)考試一錘定音的這個(gè)制度我覺得要改一改，假如平時(shí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生在考試中發(fā)揮失常，就斷送了自己的前途，這是多大的遺憾啊！”
部長肯定地說：“確實(shí)，這種升學(xué)制度不科學(xué)，我們正在抓緊研究改革升學(xué)制度。”
聽到部長這樣的回答，我的心里像吃了蜜一樣甜。
“好了，時(shí)間不早了，下次再聊，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！”
我很有禮貌地回應(yīng)：“謝謝您，在百忙之中抽出時(shí)間與我溝通，我代表全國小學(xué)生祝您工作愉快，身體健康！”
晚上，我躺在床上久久不眠回味著和教育部長聊的話，似乎看到了我們美好的未來就在明天！
假如我是……作文14
我叫……哎，我已記不清自己的名字了，因?yàn)閺娜ツ觊_始，大家都叫我“土匪”，可我自己，十分厭惡這個(gè)稱號，如果可以的話，我更希望大家叫我“神圣的保管者”。
要知道，我做土匪也是生活所迫啊！我自幼父母雙亡，開始親人還管著我，可由于我一再的不爭氣，他們也棄我而去。沒有了管束的我做盡了壞事，早已囊中羞澀。在這種情況的逼迫下，我搶了錢……記得當(dāng)時(shí)只得到了300多元，可我還是慷慨的和我的難兄難弟們瓜分了……在我的倡議下，我們組成了一支“土匪隊(duì)”，自然，我是頭目。
我們的隊(duì)伍十分團(tuán)結(jié)，所以，我?guī)缀鯊奈词诌^。我們猖狂的舉動(dòng)徹底激怒了那些警察，我們也成為了警方的重要通緝犯。面對這些，我僅僅是微微一笑，繼續(xù)作案。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，以我們這高超的技術(shù)，警方想捉到我們，可謂是天方夜譚。
今天是我的生日，為了慶祝，我們準(zhǔn)備了一次刺激的行動(dòng)，來慶賀。經(jīng)過商討，將目標(biāo)定在了“鉆石王老八”的`身上，更刺激的是，我們會(huì)集體出動(dòng)，將他的家搶個(gè)一干二凈！
夜幕降臨了，天上的星星依然眨著純潔的雙眼。我們在夜的掩飾下，潛入了王老八的家。不出所料，門外站著兩個(gè)看似兇神惡煞的保安。不過，這可難不倒我，我們穿著夜行服，躡手躡腳地溜入了大廳。四周一片漆黑，我們幾個(gè)首領(lǐng)向保安柜逼近，大家心里都很清楚，那里藏著價(jià)值連城的鉆石。老二用了大約十分鐘的時(shí)間，打開了保險(xiǎn)柜，門一開，我們便被強(qiáng)光逼后了兩步，那里的珠寶鉆石放射出奪目的光。正當(dāng)我伸出顫抖的雙手去拿時(shí)，警笛聲響徹整棟別墅，在寂靜的夜里顯得格外刺耳，我們被捕了……
我默念著那首“隊(duì)詩”，坐上了囚車……
輕輕地我走了
正如我輕輕地來
我揮一揮衣袖
帶走許多片“云彩”……
假如我是……作文15
所謂的“假如”，即現(xiàn)實(shí)中不可能存在的狀況。但是現(xiàn)實(shí)中不存在，不代表我們不能夠假設(shè)存在這種狀況。用一個(gè)大家普遍可以接受的流行詞，就是“意淫”。
好了，廢話不多說，現(xiàn)在我要開始“意淫”李安大導(dǎo)演的那部引發(fā)了無數(shù)口水戰(zhàn)的《色-戒》了。因?yàn)檫@篇評論來的有點(diǎn)遲，我就不跟風(fēng)寫什么觀后感了，只說說我的一些想法。
假如我是李安，我在選女主角時(shí)就不會(huì)選擇湯唯。雖說湯唯挺有氣質(zhì)，長的也不錯(cuò)，但是不知為什么，我總不能接受她演一個(gè)女大學(xué)生。如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇一個(gè)類似于張愛玲在《沉香屑。第一爐香》里面的那個(gè)薇龍一樣世故卻仍然單純，天真卻不乏魅惑的女子，這樣的女子，在亂世中若是墮入風(fēng)月場所，雖能收獲自己的愛情，卻總是避免不了悲慘的命運(yùn)，是能夠契合《色-戒》的精神的。
假如我是李安，我一定放心大膽地去拍激情戲，管外界說什么，我照舊拍我自己的。當(dāng)然不會(huì)亂拍，主要考慮的是為了服務(wù)劇情。若是在內(nèi)地上映被強(qiáng)制刪減，一定要弄成兩個(gè)版本：少兒版和成年版，以18歲為界，到電影院觀看時(shí)須持身份證方可入內(nèi)。
假如我是李安，我得向王家衛(wèi)同志學(xué)學(xué)，把電影拍得意識流一點(diǎn)，最好直接找王同志寫劇本，搞出一些經(jīng)典臺詞出來，類似于“任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫嫉妒”之類。
最后，我還想提出這個(gè)電影的.N種結(jié)局，來供李安大導(dǎo)演參考。
一、梁朝偉死于湯唯槍下，湯唯為了保守秘密而自殺，王力宏欲追隨湯唯而去，卻被人救活，但從此精神消沉。
二、湯唯精神崩潰，向梁朝偉供出自己的目的。梁大驚，派人追殺王力宏一幫人。其中一人僥幸逃脫，然后隱姓埋名幾十年，后來偶遇湯唯，將其擊斃，然后開槍自殺。
三，梁朝偉的老婆發(fā)現(xiàn)自己丈夫紅杏出墻，并且情敵就是湯唯時(shí)，為解心頭之恨，將湯唯狠狠地羞辱一番，并暴打了她一頓。湯唯崩潰，跳樓自殺。梁朝偉悲痛欲絕，王力宏趁其不被擊斃了他，但也暴露了自己的身份，被送至監(jiān)獄，但被革命黨人救出。
有關(guān)《色-戒》的意淫就到此為止吧！以上純屬胡扯，如被哪位看官看到，聽從發(fā)落，嘲笑即可。
【假如我是……作文】相關(guān)文章：
假文盲作文06-15
假文盲的作文09-22
假文盲-精選作文01-18
假文盲作文06-27
作文：開心的國慶假01-27
談假文盲作文05-05
署假的生活作文11-25
“假文盲”的啟示作文06-15
話題作文-假乞丐05-07
小學(xué)作文：假文盲08-08