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假如記憶可以移植高考作文（通用18篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的假如記憶可以移植高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如記憶可以移植高考作文 1
假如記憶可以移植，我要將自己與朋友間發生的一切不快統統抹去，重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。
假如記憶可以移植，我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去，然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海，讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。
假如記憶可以移植，我要將充滿歡樂的童年時光植入貧困山區孩子們的腦海中，讓他們不再因兒時貧苦而帶來的傷痛難以開懷，取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來充滿希望的'企盼。
假如記憶可以移植，我要將一個充滿溫馨與愛的家庭移入孤寡老人的腦海，讓他們不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡歡；讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷；讓他們不再因孤獨而沉默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過余生。
假如記憶可以移植，我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海；我要將美妙動聽的音樂移入雙耳失聰的人的記憶，我要將一切鄙視與不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶，而把一份同情與關愛輕輕地放入他們的腦海，讓他們的唇邊開放微笑的花朵。
假如記憶可以移植，我要將恐懼與炸彈永遠移出南斯拉夫人的記憶！讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷，不再因國家的支離破碎而失去對未來的期望，不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘垣斷壁而永遠留下一個永不愈合的傷口！我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去，還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。
假如記憶可以移植，我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶，要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些“戰爭狂人”的記憶，讓我們共同留下對過去和平生活的美好回憶和對未來和平生活的無盡向往吧！讓我們——全世界不同膚色的人民團結起來，為創造和平而不懈努力！
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植高考作文 2
假如記憶可以移植，我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶，他過目不忘，學貫中西，行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來，絲毫不差，他的《談藝錄》、《圍城》，乃至皇皇巨著《管錐篇》，無不滲透了他的機智與博學，詼諧與豁達。如果我能擁有他的記憶，那這筆財富將無法估量，我就能寫出才華橫溢的作品，那多好!
假如記憶可以移植，我相我會移植物理學家愛因斯坦的記憶。他的"相對論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎，對世界產生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶，那就能延續他對宇宙的探究，繼續為人類造福。
假如記憶可能移植，我想我會移植北宋文學家范仲淹的記憶。要移植的`，不僅是他縱橫的詩情，柔婉的詞意，更要他"先天下之憂而憂，后天下之樂而的崇高情懷。先人后己，憂國憂民，這閃亮的高貴品質如鉆石般奪目，吸引著我的視線，正如人民公仆孔繁森所說："一個人愛的最高境界是愛別人。"古今一轍，這美好的品質一定能隨著記憶進入我的腦里。
假如記憶可以移植，我愿移植改革開放的總設計師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟，與我黨一起走過了風雨、險灘，在晚年，更是做出了一系列的創造性決策，領導全國人民走向富強、民主、文明的明天。他堅決維護我國的主權、卻在香港回歸的前幾個月辭世，他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶，繼續用科學的思想指導國家建設，把祖國帶進輝煌的明天多好。
假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，"我以我血薦軒轅"的決心與勇氣;還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……
想要的東西很多，大到天地間的浩然正氣，小到一顆顆跳動的心，假如記憶可以移植，那我誰的記憶也不要，我有自己的見解和真情，智慧和創造力，所有那些優秀的人是我崇拜的對象，但我更看重自己的思維，在這一點上，還是不要"拿來"吧。
假如記憶可以移植高考作文 3
記憶，是每一個人最寶貴的財富，記憶中有酸甜苦辣，有青蔥歲月、有甜蜜愛情、有成長的歡笑、也有難忘的傷悲。懦弱的時候，記憶給我們勇氣；痛苦的時候，記憶給我們慰藉；迷茫的時候，記憶給我們指明方向。正是有了繽紛多彩的記憶，人生才變得與眾不同。可是，我時常在想，假如記憶可以移植，世界將會怎樣？
假如記憶可以移植，現代人的大腦中移植了遠古祖先的記憶，我們便可以知道人類的始祖是不是猿猴？金字塔在當時的技術條件下到底是如何建成的？唐僧西天取經之路有哪些精彩的故事發生？通過移植祖先的記憶，無數個世界未知之謎便迎刃而解，對于歷史學家和考古學家而言，這無疑是最大的饋贈吧。
假如記憶可以移植，在刑事案件中，警察叔叔通過移植被害死者的記憶，便可以輕而易舉地發現真兇、找到真相、神速破案。如此一來，無論再狡猾的罪犯，都無法逍遙法外。對于警察叔叔而言，這真是辦案的神器啊。
假如記憶可以移植，失憶的病人可以移植自己往昔的.記憶，世界便可以徹底告別失憶癥；成年人可以移植自己孩童時代的記憶，我們便可以永久品味美好的童年；學生可以移植課本中歷史人物的記憶，我們便可以瞬間讀懂歷史人物的前世今生……對于我而言，我會毫不猶豫地移植大文豪莎士比亞的記憶，這樣我就不用辛辛苦苦地背英語單詞，還可以獲得超強的寫作能力。
記憶可以移植，看上去如此美好，就像機器貓口袋中取出的新發明，但是，它真的一點兒風險都沒有嗎？假如記憶可以移植，那接受移植者能否分清自己的記憶和他人的記憶？如果兒子移植了爸爸的記憶，會不會認為自己才是父親？如果老師移植了學生的記憶，會不會誤認為自己是學生？記憶移植會不會帶來人類始料不及的后果？假如記憶可以移植，每一份記憶都會被貼上標價、待價而沽，一旦人類寶貴的記憶淪為賺錢的商品，小偷會不會盜取記憶干壞事？被偷了記憶的可憐蟲會不會瞬間失憶？這一切，是否會違背我們的初心？
假如記憶可以移植，對人類而言，是福音還是災難？這也許是一個謎。
假如記憶可以移植高考作文 4
“記憶可以移植”這個消息從醫院傳出時，引起了軒然大一波。第二天，醫院的大門就被前來采訪的記者給踩爆了，而我正好是醫院的移植記憶的主任大夫。
“記憶真的可以移植嗎？”
“移植記憶不會有危險嗎？”
“移植記憶會不會血腥呀？”
記者雖然想沖進醫院采訪我，但是被保安給攔下了。因為我馬上就要進行一場手術了。
手術的對象是一個很有錢的土豪他因為太有錢，而變得孤獨，因為沒有真心朋友。很多人只是沖他的財產才與他交流。與他交換記憶的是在街角賣花的小女孩，小女孩的人緣很好，她愿意對人真心地微笑，而且還很善良。
我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動，兩人的記憶移植完后，富豪的身體里留下的是小女孩的現時記憶。我又在他的身上安上了心情指數監控器。我坐在顯示屏前，密切觀察著手術后的富豪的各項生理指標。一有什么特殊情況，就馬上采取措施。剛開始富豪的心情指數是偏冷色的，而且極不穩定，忽上忽下。第二天富豪的心情指數忽然從冷色區往暖色區移動，而且變化很快，迅速上升到了暖色區最高的位置。這事太莫名其妙了，我必須親自去看看。
我來到了大富豪的家。打探一番，才知道他在花園里。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的嘴角洋溢著溫柔的微笑，在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水，這場面真是格外溫馨。
假如記憶可以移植，我要把關于我的書法記憶移植給自己凌亂，不認真的小朋友。為什么要移植書法記憶呢？因為在一年級的時候我的字很漂亮，既干凈又工整，而且還是班級的第一名。所以我要把這部分記憶給他們，也讓他們寫出漂亮的字來。
假如記憶可以移植，我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的'孤兒。因為我有一個美好的家庭，爸爸媽媽對我很好，很疼愛我。尤其是媽媽，無微不至地照顧我，她做的菜非常非常好吃。如果他們擁有了我的記憶，不僅會幸福，而且還可以享受著美味的飯菜。
假如記憶可以移植，我要把橡皮的記憶移植給別人，因為橡皮總能消除馬虎的字，還有的人因為做了一些錯的事情而后悔，不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉，讓每個人都開心地生活。
假如記憶真的可以移植，那該多好啊！
假如記憶可以移植高考作文 5
人生在世,漫長而又短暫。有的東西必須長久的等待，有的東西則轉瞬既逝,一一散盡。唯有那徜徉流連的記憶，恒久不變。給人帶來溫暖，給人帶來傷悲，給人帶來恐懼……
我幻想著,假如有一天,人類的記憶可以復制移植,那么,我們的生活將會如萬花筒般豐富多彩，珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風景長卷，隨著時間延展。
假如記憶可以移植，我會將童年時那純真無暇的美好，移植到我現在的記憶中,盡情享受那沒有痛苦，沒有糾結的生活。正如清代詩人高鼎在《村居》中描繪的那樣：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”甚至對一聲聲“你媽叫你回家吃飯”的呼喚都不以為意。我會叩問心靈,整理成長留下的快樂，繪成童年的美妙彩虹。
假如記憶可以移植，我會取出埃里希·馮·法金漢的思緒，去那戰火紛飛的凡爾登，感受正值意義上的殘酷，耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲，眼前是一片撲騰的煙塵廢墟，遠處受傷的士兵向我爬來，控訴著戰爭的殘酷與罪惡。這時，我會把世間美好記憶移植，傳遞良知，擊敗暴力與死亡的威脅，制止戰爭……給他們移植清新美好的記憶，大家享受瓦爾登湖的明媚清澈，感受挪威大森林的清新，欣賞鄂爾多斯草原的夏季風情……讓行將泯滅的良知復蘇。
假如記憶可以移植，我希望可以把著名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶，就痛痛快快地游覽祖國名山大川，任時光流逝，仍記憶猶新，歷歷在目，那該多好呀！冬天欣賞南海風光，夏天享受北國雪域，春天觸摸八達嶺的楓葉，秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。
也許不遠的將來，真的可以實現太多的假如。世間的.事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴，生命只有一次,而死亡只是瞬間。當生命停止的一剎那，我們能留給世界什么呢？只有珍貴美好的記憶，供后人享受利用。
這被移植的記憶,是和平的薪火，代代相傳；是橄欖枝，枝枝交錯，世紀相連；是創新的思想，將你我推動。它將文明和諧與創新，以及前人的思索，今人的責任與后人的感悟承傳。
收起長卷，掩卷沉思。假如記憶能夠移植，生命將創造奇跡，生活將絢麗多彩。我在等待著，期盼著這個夢想成為現實。
假如記憶可以移植高考作文 6
xxxx年的一個中午，我正在我的警察辦公室辦公，正在思考著前幾天一連串的命案，才30歲的我，快禿頂了，為了給死者的家人一個交代，我幾乎天天在思考，如果能夠讓記憶移植，這些懸案不就可以迎刃而解了嗎？這時，突然電話鈴響了。
這可是我的研究小組來的電話，我們在幾年前為了研究記憶移植而走到了一起。只聽到對方激動地說：“警長，記憶移植成功了，終于成功了，終于我們可以睡個好覺了”。
這時，我的同事來敲門，外面又發生了一起命案。我們一行人來到了事故現場。現場沒有打斗的痕跡，也沒有其他人留下的現任何線索，只看見死者身上無傷口，卻死亡了。尸檢報告說，他并沒有任何隱疾，這下讓現場陷入了僵局。
何不讓我的記憶移植技術，在這個人身上嘗試一下呢？我將我的研究小組成員叫來，只要在死者死亡的24小時內，通過他的`人腦中樞傳入電腦，再制作成芯片，這個芯片只有1/4米粒大小，只要將它任意植入到人體內，再通過這個人的記憶，錄入電腦，就能將死者的近期記憶在電腦中一一展現。
說干就干，我們快速的將死者搬進了我們的實驗室，通過一系列的操作，很快掌握了嫌疑人的面貌。再利用公安系統的人臉識別功能，很快鎖定了嫌疑人。案件得到了偵破。有了這個新技術，案件偵破率大大提高了。
說到這里，大家可能有一個疑惑。如果記憶可以移植技術一旦落入壞人手中，造成的結果是無法估量的。壞人可以通過它得到別人的銀行密碼，可以得到國家的機密，可以竊取別人的研究成果……為此我向國家申請，制定了一套嚴密的管理制度。目前只能應用于偵破案件。
可是大家又要問我了，有這樣好的一個技術，為什么不讓學生們脫離背誦的苦海呢？一呢？我是不想讓大家養成不勞而獲的習慣。二呢，光有記憶，不加思考，只是一軀殼，沒有任何效果。想要獲取新知，還得靠自己點點滴滴的努力，而沒有捷徑可走。
任何先進的技術都有有利有弊的一面 ，如何利用好才是關鍵。但是有一點，想要獲得新知，還是必須努力學習哦。
假如記憶可以移植高考作文 7
假如記憶可以移植，生活該是多么的美好啊！
大地漸漸蘇醒，一絲晨光打破了夜的寂靜，我也慢慢地睜開了眼睛，可是覺得自己的腦袋怪怪的，好像記憶里增加了一條熟悉而有陌生的道路，還有一張邪惡無比的面孔，哦，我恍然大悟，這不就是江洋大盜——魯魯奇嗎？我這才明白過來，我和魯魯奇交換了記憶，這就是魯魯奇逃跑的道路。于是我趕快報了警，把事情的經過一五一十地告訴了公安人員。然后，立即展開了國際性的追捕。經過五天五夜的奔波，終于找到了江洋大盜魯魯奇。但是出乎所有人的意料，魯魯奇正在和一些小朋友手舞足蹈。因為魯魯奇也移植了我的記憶，所以像一個小孩子一樣在街上打鬧。回到警察局，局長看他魯魯奇有心悔改，就沒有判他死刑。
第二天，我驚奇地發現魯魯奇的記憶在我腦海里消失了，可是又出現了三個奇怪人的面孔，我終于認出了他們：一個是天才軍事家——貝羅；一個是天才發明家——克林姆；還有一個是大神探——福爾摩斯。我心想：老天還給我安排了任務。遭了，魯魯奇肯定逃出了監獄。我趕緊拿出我發明的“跑跑金拖鞋”向公安局的監獄飛去。“嗖”的一聲，我來到了監獄的門口，趕緊跑了進去查看現場。經過我的準確推斷：魯魯奇是從窗戶逃走的，而且在公安人員那搶了一支“AK47”，1000多發子彈和一艘裝有加速器的巡洋艦。這時，我飛回實驗室拿出一些特殊的子彈和槍，沿著魯魯奇逃跑的方向追去。魯魯奇船上的衛星裝置發現了我，向我開出了第一槍。我向右一閃，發出了一顆可以讓人沒有邪念的“清腦彈”，可惜他發出的子彈把還在空中的'“清腦彈”打碎了，“嗒嗒嗒……”繼續向我開火。我動作敏捷，又躲過了一次攻擊，再迅速地裝上一顆“防護彈”，然后向他開火，一槍打去，像一把大雨傘，他的子彈打不進來，我的子彈打得出去。這時，我再次裝上了“清腦彈”，瞄準他的頭部，“啪”的一聲，就決定了他的善與惡，一切新的生活從這里開始……
魯魯奇徹底地沒有了邪惡，他終于又和小朋友們玩耍起來！
可是，上面的故事都是幻想。但我相信，只要人類努力奮斗，類似的事就真的會發生，我相信人類會再也沒有邪惡，我相信……
假如記憶可以移植高考作文 8
如今科技發達了，連記憶也可以移植。前不久，我就移植了一個科學家的記憶。因此，我發明了不少東西。
今天早上，我又發明了一個“和平天線”。這個天線特奇妙，能讓正在吵架或打架的人們，冰釋前嫌，和好如初。
我伸伸懶腰，揉揉惺松的眼睛，剛準備睡一覺時，（因為為發明“和平天線”，我已經連續幾天沒休息了。）手機響了，電話里傳出一陣急促的聲音：“我是伊拉克總統，我剛從網上看到，說你發明了‘和平天線’，能制止戰爭。快來這里吧，這里正有一場戰爭。”我忙打起精神，乘著我前不久發明的光速飛船來到伊拉克上空。只見這里硝煙彌漫，炮聲隆隆，人們正在拼命撕殺。我嘆了一口氣，輕輕地按了一下“和平天線”的按鈕。頓時，只見亂成一團的人們紛紛丟下武器，熱情地擁抱起來。伊拉克總統見了驚訝不已。
第二天，報紙、網絡、媒體上宣傳了我讓戰爭停止的`事。結果，我的手機被打爆了。不停的有人打電話要求我去制止戰爭。害得我交了不少的電話費。但是，能讓世界和平，交再多的電話費我也愿意。
過了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來了。可是我發現，天暗了，水黑了，地球氣溫升高了，兩極冰雪融化了不少。近海的國家隨時都有被海水淹沒的危險。
這都是環境污染惹的禍。如汽車尾氣、工廠廢氣……我想，我應該發明一種東西來消除這種危機。于是，我又鉆進了實驗室。幾天之后，一種交通工具——任意門終于問世了。該“任意門”是一種即環保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體，不消耗任何燃料，且速度極快。你想去哪兒，只須站在門里說一聲，馬上就能到達目的地。如你想去北京，只要站在門里說：“北京！”兩秒之后，你推開門，外面就是你希望到達的北京了。回來時，你也只需喊一聲：“回去！”門就會自動出現在你面前，你走進去，須臾，就到家了。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發明一問世，馬上就被搶購一空。我只好又開辦了一家“任意公司”，專賣“任意門”。
不久，天藍了，地綠了，水清了，沙漠也變成綠洲了……看看藍天，望望碧水，我不禁感嘆：“當科學家真好！”
假如記憶可以移植高考作文 9
假如記憶可以移植，我想要記住所有古人創造出來的精美詞句；假如記憶可 以移植，我想要記住所有有趣的故事；假 如記憶可以移植，我想要記住所有哲 人講過的道理；假如記憶可以移植，我也想記住所有的數字符號和化學元素，以 及物理方程… …
假如記憶可以移植，我想要記住的東西太多了。因為世界如此之大，其間無 奇不有，美麗的文學無處不有，深奧的科 學無處不在，我希望能將這一切存放 在我看似很小的大腦中。如此，我便可以在揮筆成文時，揮灑出許多美詞佳句； 我便可以在游 訪名山大川時，體味古人當時的心境，吟誦絕妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中暢游之時，發現它其中有趣的規律，奧妙的組 合，神奇的 變化。那時，世界對于我們將妙不可言。
假如貝多芬能記住以前所有的樂譜，那么他的音樂天賦將更能得到徹底的'發 揮；假如魯迅能記住歷史上所有文學精品 ，相信他對于敵人的抨擊會更有力 度；假如毛爺爺記住了歷代兵法，那么他帶兵打仗時定能少犯錯誤；假如……似 乎如此，人便會 變得更聰明，世界也顯得更小，人的力量也就隨之增大，人便 會更多地記住世界，更努力地改變世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。
假如記憶能夠移植，人們便有機會記住前人的研究，在此基礎之上開展自己 的研究，這種時間上的縮短無疑會使科學 發展的速度增快。而我們這些高三學 生也不會有面對一摞摞書本的無奈了，我們渴求知識，我們希望自己學盡世間所 有，然而時間 與能力都限制了我們，使我們不得不承認能力有限。
但假如記憶真的移植了，它會不會使原本勤勞的人變得懶惰了，使我們這些 原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢？ 俗話說，機器越磨越耐用，腦子越用 越靈活。我不知道假如記憶真的被移植，人的記憶力是否會隨之退化，但我相 信，人原本的記 憶能力定會隨之降低。
因此，假如記憶真的可以移植，我們也應善加利用，不要忽略掉對自己的能 力訓練。
假如記憶可以移植，我會更努力地學習，記住更多的東西，豐富自己，提高 自己，成為一個博學多識的人。
假如記憶可以移植高考作文 10
母親躺在醫院的床上，雙目緊閉，嘴唇烏紫。她中風的腦子迷迷糊湖的，已經三天了。前兩天，母親的床前是沒有人的，而今天，她的三個子女破夭荒地都到齊了。老大一臉橫肉，倚著床，盯著母親，眼里是一種攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛在等待著什么。
病房的門被推開，一個聲音叫道：“3號床，準備記憶移植。”頓時，三個人幾乎同時一躍而起……他們三個將要被植入母親的記憶。原因很簡單，眼看著母親快不行了，他們私下開始討論分遺產的事。但由于母親突然中風，什么話也沒留下，加上三人以前從未照顧過母親，對母親的財產誰也不知底，于是……
“記憶移植完畢。”一個聲音叫道。三個人睜開眼，立即在大腦里開始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕，骯臟……沾滿油演的鍋臺，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎？老大心想，這樣陌生，卻又熟悉。當自己被冤人獄時，是母親四處奔走，解救了他；又是在這間屋里，他休養了一年。然后，自己找了媚子當老婆，媚子逼著他搶占了母親的堂屋，把母親趕進了這間破房，從此，自己就再沒有踏進這門檻。
小妹開始了“回憶”：……腹部的痙攣，巨痛襲來，一個血糊糊的孩子，可這孩子的雙眼被血糊了個嚴實，睜不開。有人低下頭，在孩子眼上一口一口地吮，吮了九九八十一天，血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎，媽說過我小時閉著眼睜不開，原來是這樣，小妹的心一陣抽搐，正是這雙眼睛，給了母親多少白眼。
小弟腦海中閃出這樣一幅圖景：在自己家里，媳婦在大桌上吃得有滋有味，母親卻在門邊的一張小凳上，手里一個洋鐵碗。媳婦不時用刀子般的眼光刻著母親……這大約是去年冬天，母親來我們家住的`那些日子，我忙得不著家，原來小蓓是這樣對母親的。難怪那天回家看見母親在擦眼睛，我問她，她還說沒什么。
三個人都在“回憶”中淚眼朦朧。他們同樣都“回憶”到了一個大包裹，土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門，找到那個包裹，令他們大吃一驚的是，包里是一雙雙嶄新的保暖鞋，大大小小的，紅紅藍藍的，他們用便咽的聲音數著：“一雙。兩雙，三雙……”
假如記憶可以移植高考作文 11
假如記憶可以移植，我要將發明家的記憶移植給我，我要發明一種時光機，坐著我自己發明的時光機穿過時空隧道，來到幾萬年前的恐龍時代討伐侏羅紀;我要發明一種學生用的書，這種書里面的字讓學生們一看就能牢牢記住，再也不能忘記;我要發明一種筆，這種筆的筆帽一打開，就能發出一種美妙的音樂，讓學生們一邊寫字，一邊欣賞美妙的音樂，輕輕松松做作業。
假如記憶可以移植，我會將魔法師的記憶移植給我。我會把天上的星星摘下來，送給我的老師，讓老師用星星作燈，在星星下批改作業。再用魔法師的魔法把學生們的臉印在上面，讓老師永遠看到學生們的笑臉。如果老師改作業累了怎么辦?別擔心，星星下面馬上會出現舒服的床，讓老師可以躺在上面休息一下，并且還能補充能量。
假如記憶可以移植，我會把樹的記憶移植給我自己，那么，我上課時不僅姿勢端正，而且還可以靜下心來思考問題呢!每當我要舉手回答問題時，就把班上成績好的記憶移植過來，弄得老師莫名其妙，這多有趣呀!哈哈哈哈!
假如記憶可以移植，我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰爭災難中的人民腦海里永遠抹去，讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷，不再因血淋淋的慘景而留下一個永不能愈合的傷口!還他們一個美好的家庭，美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。
假如記憶可以移植，我要將畫家的記憶移植給我，我就能畫出一幅幅生動美麗的畫卷，我要把我的'學校畫出來，把我的家鄉畫出來，把我的祖國畫出來展示給全世界人們看，讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城，高大的東方明珠珠穆朗瑪峰，遼闊的大小興安嶺……
假如記憶可以移植，我就會把鳥兒的記憶移植給我們人類，那么，我們人類就不僅僅可以在天空自由自在的飛翔，而且還可以想去哪兒就去哪兒，就不用再買機票了!
假如記憶真的可以移植，生活該是多么有趣呀!不過我相信，隨著科技的發展，終有一天，幻想也能成真!
假如記憶可以移植高考作文 12
假如記憶可以移植，那該多好啊！我一定會把多啦A夢的記憶移植給我，這樣我就擁有了它的百寶袋了，想要什么都能實現。
一覺醒來，啊！我大叫一聲，發現自己居然真的變成哆啦A夢。我的第一反應低下頭，“太好啦”！原來它的百寶袋也在這里。正當我要出門，突然想到一會兒爸媽看到我不見了會很著急的，有了！我從口袋里拿出一個人體復制器，它是一面鏡子，只要我站在前面按下按鈕，就能復制出一個一模一樣的我。接著，我又拿出了一瓶隱形藥水，喝下它我就能大搖大擺得走出去了。等等，既然有了它，不如去捉弄一下她們吧！我先找到了奶奶，奶奶正在睡覺，于是我拿起彩筆在奶奶臉上作起畫來，先把鼻子涂成紅色的，眼圈涂成黑色的，再來一個紅臉蛋兒，一個藍色的`嘴巴，對了！再加上幾道皺紋就更完美了！我欣賞著自己的畫作，不禁笑出了聲。
我又來到爸爸放煙的地方，打開一盒把里面的煙全部換成了煙形炮竹。光是想想就覺得好笑。爸爸拿起煙，我捂住眼，只聽“嘭”的一聲，爸爸便悲劇了。我急忙跑出去，準備捉弄下一個人。剛走到廚房，就看見奶奶頂著一張大花臉，爸爸含著香腸嘴氣沖沖得走了出來，一起大喊：“到底是誰干的，快給我出來！”看到這兒，我捧腹大笑，一溜煙兒的跑了出去。
走在大街上，我猛地想起了小時候的一個愿望——如果可以和動物說話那該多好哇。于是，我拿出了一盒變身藥片，里面有各種各樣動物形狀的藥，吃了哪一片就會變成哪一只動物，能和它們交流。我先變成一只小狗，來到大森林里“哎呦！”我突然發現身后有只野豬在追我，我哪兒打得過他呀！于是我瘋狂的逃跑，野豬也是窮追不舍，終于我有了機會，吃下了一顆變身小鳥的藥，當著野豬的面飛上了天，還沖著野豬說：“來呀，追我呀！怎么不追了？哈哈，小樣兒，跟我斗你還嫩了點兒！”說著便飛走了。“景色真美呀！”我不禁發出一聲感嘆。突然，我發現兔子一家正在搬家，我就吃下了變身老虎的藥片，兔子一家看見我，被嚇得不輕，轉身就要跑，連家具都不要了，我攔住她們說：“放心吧，我是不會吃你們的，我是來幫你們搬家的。”兔子一家聽了將信將疑，因為被害怕吃掉，只好讓我幫忙。對于我來說，那些小玩意兒根本不叫事兒，我讓兔子一家爬上我的肩膀帶著她們來到了新家。
忙完這些天也黑了，我插上竹蜻蜓飛回了家。第二天醒來，我又變回了自己，真希望能再當一次哆啦A夢！
假如記憶可以移植高考作文 13
是不是可以像多拉A夢那樣的神奇力量：
如果有一天，能夠在寂寞的時候吞下一顆“不孤單”藥丸。
如果有一天，在你離開我的時候吞下一顆“忘記你”的藥丸。
如果有一天我像所有連續劇演的那樣，被車撞了頭，我一定會在神志清晰的時候，吞下一顆“記住你”的藥丸，這樣我醒來，就不會望著病床邊淚眼朦朧的你，說出你是誰的可笑對白。
想想吞藥丸似乎還有些麻煩，那是不是到了哪一年，用手觸碰腦袋，就可以輕松的移植記憶了呢？人們可以自主地選擇擁有哪些記憶，或是遺忘某些記憶，生老病死帶來的痛苦就能簡易地從腦中抹去，留下的都是些喬遷之喜，生活之美，切實感受到的只是棉花糖般的甜膩，惟獨少了中藥的苦澀，辣椒的辛辣和陳醋的酸楚 。
假如記憶可以移植，我要擁有的不僅只是快樂，快樂因為悲傷的存在才顯得有意義。陽光傾瀉在林陰道上，瞬間開辟出一道無形的光亮，覆盆莓吐著艷麗的花蕊，在植物欣喜的生長中，你是否依然感受到他們抽芽時痛苦的存在？香樟一棵連著一棵，把茂密的樹葉填空天空所有的罅隙。夜晚放肆的吞噬了光線和那些永遠不會消失的綠色。這些悲傷你都了解了么？移植記憶，的`確能把浮在表面的悲傷抹去，但潛藏在內心的，又該如何呢？倘若也確實能抹去，但僅存留一個無思想的軀殼，游走在車水馬龍的街道，面無表情，甚至連交流也變得來之不易，這就是我們想要的結果？
一段記憶的開始，承載著人無數的夢想與希冀，無論最后結局如何，能被保留在記憶中，就證明它有它存在的價值，就這樣肆意地被移植，轉嫁到另一個人的生活中，然而他因為沒有經歷過，就根本不會了解這個中滋味，這段看似有價值的記憶對他來說，根本毫無意義。
生命中因為有驚喜而振奮，也因為有痛苦而更顯得彌足珍貴。沒有人愿意真正去遺忘，也沒有什么所謂的痛苦真該被遺忘。還是擁有各自的記憶，享受它們帶來得無論是酸，是甜，是苦，是辣，真正地融情于此，我想這應該就是記憶無聲地告白吧！
總有一刻世界回恢復原有的模樣，所有的記憶會找到他們各自的主人，我們在夢里也守著記憶，在每一天都念念不忘。
如果記憶真可以被移植，我想至少我不要。科技的發達不能將人所擁有的記憶都一并改造，保留他最初的模樣，面朝大海，就定能春暖花開。
假如記憶可以移植高考作文 14
人生一世，斗轉星移，眼前景物一一散盡，唯有那些美好的記憶，徜徉留連，亙古不衰。
——題記
曾經幻想，如果有那么一天，人們的記憶真的可以復制，可以移植，可以播撒，可以傳送，那么，我們的生活將會豐富許多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風景。假如，哪怕是假如呢？
假如記憶可以移植，我會毫不猶豫地移植錢鐘書先生的大腦。平日閉上眼睛便可以暢游于智者的天國，感受那布澤于周身的書卷氣息。從柏拉圖到里爾克，從莊周到王夫之，我將一一叩問他們的心靈，整理他們歲月留下的思緒。我將向屈原那樣仰天呼喚真理的回報，以充盈的智慧和學識關愛每一個人。當然，我的記憶可能趟過時間的界河，去探訪七十年前的清華園，想象那份檻外山光，那片窗中云影。來去澹蕩，獨自回味誦讀詩卷、揮毫疾書的瀟灑與恬逸。
假如記憶可以移植，我將裝上獨行者余純順的頭顱。跟著時間奔跑，回到那溝壑叢生的黃土地，回到那風沙刻骨的戈壁灘，去看看草原上的牧馬，去欣賞沙漠中的駝鈴。去尋找暗紅色的夕照，去擁抱狂哮曲折的雅魯藏布。夜闌人靜，我可以提著孤燈，去憑眼前瞻：羅布泊的神秘，你竟在何方？
假如記憶可以移植，我將取出邵云環的思緒，去到那戰火紛飛的貝爾格萊德感受真正意義上的殘酷，耳邊是連續不斷的炸彈爆炸巨響；眼前是又一片仍然升騰著煙塵的廢墟。不遠處的.老伯匍匐走來，指著斷腿向我控訴；一個小女孩拉著我的衣角，張著淚汪汪的眼睛，問我帶沒帶面包……當警報暫時解除的時候，我躲在大使館二層，用586電腦傳遞著良知，戰勝荒謬，去克服暴力和死亡……
也許真的可以做到，我們需要“假如”的太多了。但惟此記憶，則最為絢爛、彌足珍貴。生命只有一次，但當我們的心臟即將停止跳動的那一剎那，我們能留給這個世界的，還有什么？
這被移植的記憶，是薪火，它擁有代代相傳，世紀相送的魅力和魔力；將你的生命、我的經歷維系在一起。
這被移植的記憶，是史籍，它擁有浩瀚博大，千姿百態的內涵和底蘊；將先人的思考、今人的責任相約在一處。
這被移植的記憶，是生命的繼續：它擁有承前啟后，繼往開來的聯系和脈搏。將曾經的滄海、今朝的桑田貫通融會，互相偎依。
假如記憶可以移植，生命將會創造奇跡，生活的色彩將更加絢麗。人代冥滅，清音獨遠，倘使蒼天仍在，生命的延續和繼承便永遠不息。
假如記憶可以移植———真的可以嗎？
我虔誠地等待，以科學和希望的名義。
假如記憶可以移植高考作文 15
《假如記憶可以移植》曾經幻想，如果有那么一天，人們的記憶真的可以復制，可以移植，可以播撒，可以傳送，那么，我們的生活將會豐富許多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風景。
假如，哪怕是假如呢？假如記憶可以移植，我會毫不猶豫地移植錢鐘書先生的大腦。平日閉上眼睛便可以暢游于智者的天國，感受那布澤于周身的書卷氣息。從柏拉圖到里爾克，從莊周到王夫之，我將一一叩問他們的心靈，整理他們歲月留下的思緒。我將向屈原那樣仰天呼喚真理的回報，以充盈的智慧和學識關愛每一個人。當然，我的記憶可能趟過時間的界河，去探訪七十年前的清華園，想象那份檻外山光，那片窗中云影。來去澹蕩，獨自回味誦讀詩卷、揮毫疾書的瀟灑與恬逸。假如記憶可以移植，我將裝上獨行者余純順的頭顱。跟著時間奔跑，回到那溝壑叢生的黃土地，回到那風沙刻骨的戈壁灘，去看看草原上的牧馬，去欣賞沙漠中的駝鈴。去尋找暗紅色的夕照，去擁抱狂哮曲折的雅魯藏布。夜闌人靜，我可以提著孤燈，去憑眼前瞻：羅布泊的神秘，你竟在何方？假如記憶可以移植，我將取出邵云環的`思緒，去到那戰火紛飛的貝爾格萊德感受真正意義上的殘酷，耳邊是連續不斷的炸彈爆炸巨響；眼前是又一片仍然升騰著煙塵的廢墟。
不遠處的老伯匍匐走來，指著斷腿向我控訴；一個小女孩拉著我的衣角，張著淚汪汪的眼睛，問我帶沒帶面包……當警報暫時解除的時候，我躲在大使館二層，用586電腦傳遞著良知，戰勝荒謬，去克服暴力和死亡……也許真的可以做到，我們需要“假如”的太多了。但惟此記憶，則最為絢爛、彌足珍貴。生命只有一次，但當我們的心臟即將停止跳動的那一剎那，我們能留給這個世界的，還有什么？這被移植的記憶，是薪火，它擁有代代相傳，世紀相送的魅力和魔力；將你的生命、我的經歷維系在一起。這被移植的記憶，是史籍，它擁有浩瀚博大，千姿百態的內涵和底蘊；將先人的思考、今人的責任相約在一處。
這被移植的記憶，是生命的繼續：它擁有承前啟后，繼往開來的聯系和脈搏。將曾經的滄海、今朝的桑田貫通融會，互相偎依。假如記憶可以移植，生命將會創造奇跡，生活的色彩將更加絢麗。人代冥滅，清音獨遠，倘使蒼天仍在，生命的延續和繼承便永遠不息。假如記憶可以移植———真的可以嗎？我虔誠地等待，以科學和希望的名義。
假如記憶可以移植高考作文 16
時光，如指尖上的流沙，回眸處，物已非、人也非、事事非，往事不可追。假如記憶可以移植，我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。
我的外婆生于1952年。當她像我這樣大時，正處于一個特殊的時代——文革。當時毛主席發出“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育很有必要”的指示，于是2000多萬風華正茂、意氣風發的青年兒女不舍地放下書本，長途跋涉到窮鄉僻壤的農村，開始了夜以繼日的勞動生活，我的外婆也在此行列。日常的辛苦勞作教會了他們許多本領，艱苦的生活環境磨練了他們的意志。令人遺憾的是，他們對家鄉父母的思念與日俱增，他們對課本知識的記憶逐漸褪去，他們的人生便不再完整……
外婆是一個念舊的人。她時常回憶起當年在學校學習的場景，追憶起那些敬愛的老師和昔日的同學，回想起熟悉的教室、珍愛的課本和學到的點點滴滴。小時候的我多么不懂事，總對外婆向我訴說的“長篇大論”不屑一顧。“外婆，這些你都說過無數遍了，我聽的耳朵都起繭了！”“外婆，我要寫作業了，你先忙你的去吧！”外婆只好默默地走向廚房準備飯菜……
外婆是一個特別好學的人。每次她忙完手頭上的活就會坐在我的旁邊看我的書本，時而回憶時而思考。“哎，這個我當年也學過！”“這道題是不是這樣做？”“當年我的語文老師可有意思了……”而我聽到不耐煩的`時候總會無情地打斷她：“外婆你歇會行嗎？我都沒法專心學習了！現在的知識又多又難，你又看不懂，別‘瞎摻和’了！”外婆只能無奈地坐在板凳上一言不發地看著我。
現在我長大了，了解了關于文革和知青們上山下鄉的很多事情，才真正懂得外婆飽經滄桑的心，也理解外婆之所以喜歡回憶的原因，更同情外婆那些令她黯然神傷的經歷。我內心的后悔是無法言狀的，我為曾經對外婆說過的無情的話和漠不關心的態度感到內疚。
假如記憶可以移植，我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。沒有經歷過文革的我是永遠體會不到外婆的含辛茹苦和強烈的求知欲望的。如果我擁有外婆的記憶，便更懂得體諒她、包容她，更加堅定努力學習的心；如果外婆擁有我的記憶，便可以再次體驗獲得新知的愉悅感和滿足感，一生也不會留下如此多的遺憾。
也許記憶永遠無法移植，但我會做一個耐心的寬容的聽眾，去聆聽外婆重溫無數遍的回憶，去溫暖一顆飽經滄桑的心。
假如記憶可以移植高考作文 17
某位英國作家曾經打過一個比喻；“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”我想，如果記憶可以移植，我會選擇誰呢？又會變成怎樣呢？
——題記
我為自己做選擇
假如記憶可以移植，我會選擇藍精靈的記憶。因為，在21世紀，新一代的我們，為了生存，為了撥尖，為了現實還是未來，我們只有競爭，只有好好學習才能有出息。所以我們必須得學習學習在學習，努力努力在努力！這樣，老師的期望、父母的寄托和成績的高低等一切學習的壓力都壓在了我們的身上。所以，肩膀上的負擔不再只是加重了的書包，還有那份責任。可是，說實話——累啊！真想把藍精靈那份快樂的記憶移植到自己的身上，那讓負擔減輕一點，讓我的少年生活愉快一點，親松一點。但是，這樣并不是逃避，而是對快樂的向往。
爸爸為我做選擇
假如記憶可以移植，我那見多識廣的`爸爸，就會替我選擇美國大總統——林肯。但他并不是為了我也有林肯那樣的大造化，而是欣賞林肯兩點：
一、林肯的爸爸是當時美國社會最低層的一個皮鞋匠，但他卻能憑自己的本事，超越了各個貴族的后代，名正言順地以“一個皮鞋匠的兒子”的名譽成為了美國第16代總統。
二、林肯屢次受挫。卻又能每次都勇敢無謂地站起來。成為總統。真可謂，“跌到其實并不可怕，可怕的是跌倒了，而沒有勇氣站起來。”
也許，老爸就是想要我擁有“不迷戀父兄給予的蜜罐溫床”和不害挫折的精神吧？哎，真是望子成龍啊！
媽媽為我做選擇
假如記憶可以移憶可以移植，我那身為賢妻良母的媽媽就會替我選擇那可憐的小人兒——凡卡。因為啊！凡卡打小就父母雙亡，和爺爺住在一起。結果，因為家庭的貧苦，九歲就離開爺爺，一個人孤零零地去城里當學徒。在地主家，凡卡，吃不飽，睡不足，還要挨打。他傷心極了，懇求爺爺去救他。
哎，可憐的娃呀！我想，母親就是想要“身在福中不知福的我知道，正踩著父兄鋪好的陽光道，正享受著母親給予的蜜罐溫床的我，與比我年小的小凡卡比起來，我是什么？是皇宮里的“小公主”，是溫室里的花朵，是父母含著怕溶，捧著怕摔了的掌上明珠。媽媽為我移植凡卡記憶，也許就是讓我能夠珍惜現在的生活，滿足所有的一切吧？因為，小凡卡的命運多么悲慘，身世多么可憐。
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植高考作文 18
記憶就像畫家手中的調色盤，有五彩繽紛的，有暗淡無光的，假如有那么一天記憶可以移植，那么……設置懸念。
在中國歷史上，有一件悲慘的事件——南京大屠殺。禽獸般的日本人沖入了南京，見人就殺，見東西就搶，無恥的他們比賽殺人，誰殺的中國人最多，就會得到最高的獎勵。中國的婦女、兒童、男人、老人死的死傷的傷，整個南京城里血流成河，現在那些幸存的死者家屬們的'記憶中，還籠罩著巨大的陰影。這是他們一生都不會忘記的，永遠也不會忘記。那些不知廉恥的日本人至今也不知悔改，肆意修改教科書，難道他們犯的滔天大罪就是能用這種方法來彌補嗎?假如記憶可以移植，我會把這些中國人心中的悲慘記憶移植給那些日本人，要讓他們也沉浸在恐怖、悲傷中，要讓他們明白，要讓他們用余生來償還欠中國人的血債。
假如記憶可以移植，我會把它移植給那些失去親人的人們，讓他們也有個快樂的記憶。
有些人，生下來父母就無情地將他們遺棄，在他們生活的記憶中，沒有母愛的滋潤，沒有父愛的呵護，他們就像一片落葉，找不到家。在他們的記憶中，只有灰色的回憶。只有福利院的阿姨叔叔們給他們的愛，但畢竟這些愛都是別人給予的，沒有母愛那樣溫暖，這使得這些人生活在自卑和痛苦中，如果這時記憶可以移植，我將移走他們心中的陰影，給他們一個快樂幸福的人生。
假如記憶可以移植，我將把伊拉克孩子心里暗淡的童年抹去。
“買石油票了。”一群瘦小的身影在人群中晃動著，這群看似才10歲的兒童就開始倒賣石油票。幾十年來，他們從未過過一個六一兒童節，身子瘦小看似發育不良的他們沒有像我們的國家的孩子一樣在貪玩的年齡享受屬于他們的無憂無慮的童年，而是受金錢的利誘做起買賣來，這時候我會將他們這一段記憶帶走，換來像其他孩子一樣的童年，讓他們享受世間的快樂。
在阿富汗的難民營里，有40%的兒童，他們各個骨瘦如柴，溫飽不能保障，這樣的生活，會給他們帶來多么大的傷害?有的孩子還失去了親人，沒有了正常孩子應有的關愛。這如同把一把尖刀，在他們的記憶中劃了一道長長的疤痕。這時如果記憶可以移植，我愿意用“彩色”的生活來裝點他們的記憶，讓他們能幸福、快樂。
記憶對人太重要了，人人都有權得到一個美好的記憶，如果真的有一天，記憶可以移植，希望每個人都能擁有屬于自己的金色回憶。
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