小學(xué)想象類作文六篇
科學(xué)幻想作文一：我的科學(xué)幻想
我是一個貌似溫順其實也挺活潑的男生。我也愛胡思亂想，弄出些新奇的想法來。
最近，我去外公家，總是聽他說：我又忘買一個紫色的花盆了，所以，我聽得耳朵都快生出繭來了；看看我們周圍同學(xué)，也總是把老師教給大家的知識忘記，所以，在我們的作業(yè)本或者試卷上總會出現(xiàn)幾個又紅又大的叉叉，所以我為此而感到煩惱。于是，我準(zhǔn)備發(fā)明一樣能讓老人記性好，而又幫助小朋友聰明的保健產(chǎn)品——天才記憶粉。
于是我從網(wǎng)上找了大量的資料，了解到：海豚、猴子和鴿子它們的記性都非常好，所以我想從它們身上提取精華，來研制記憶粉。可是又一想老師不是讓我們保護動物嗎？我這樣做不是就等于傷害動物嗎，怎么可以呢？對了，我可以用克隆技術(shù)來仿制這些動物的精華啊！我不禁這樣想到。我說干就干，可要到哪里去找克隆機，又要到哪里去找海豚、猴子和鴿子的精華樣本呢？這時，我才恍然大悟，這一切，明明就是我的幻想啊！
再說了，現(xiàn)在人們破壞環(huán)境，已造成了動物們面臨著滅絕的危機，海洋里的水母急劇增多，幾十年后，也許，整個海洋就是它們的天下了！
要是我真的能發(fā)明記憶粉就好了！但愿我長大后，成為了一位科學(xué)家，那樣我的夢想就可以如愿以償啦！
科學(xué)幻想作文二：科學(xué)幻想——神奇的房子
將來，在21世紀的今天，我制造出了一座神奇的房子，我制造的這座神奇的房子，外觀很大，里面設(shè)計的非常好，美的如天上的仙境一般，可漂亮了！
1. 可以吃的房子。我制造出來的房子不僅外表美觀，而且可以變成你想要吃的食物，如果在你出門時，忘了帶食物而又饑餓的時候，你便把我的制造的房子變大變成你所想要吃的事物，等你吃飽的時候，被吃掉的那塊會自己馬上長出來，跟原來一模一樣。
2. 會自動變大變小的房子。我制造出來的房子不僅可以食用，還可以自動變大變小成你所需要的房子。如果你要外出旅游時，帶上我制造的房子，會給你提供許多方便，比如：在下雨天，沒有地方可以遮雨，你便把我制造的房子念3下變大、變大、變大，我制造的房子便會變大。雨停了，你再念3下變小、變小、變小，我制造的房子便會自動變小。我制造的房子如同泡沫一般很輕、很輕可以便于隨身攜帶。
怎么樣？我制造的房子神奇吧！
科學(xué)幻想作文三：未來的房屋
時代在發(fā)展，科學(xué)在進步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。
到了2030年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機器貓"；如果你喜歡動物，它可以變成"小白兔"；如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。
到了2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地；如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。
到了2030年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊；即使你想去探險，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現(xiàn)實的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識吧，將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們夢想！
科學(xué)幻想作文四：未來的學(xué)校
時代在發(fā)展，科學(xué)在進步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校------旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當(dāng)上課的時候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
科學(xué)幻想作文五：科學(xué)幻想的天王星——儒勒.凡爾納
你喜歡冒險，你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南，讓帶你去神奇驚險的恐怖地帶。你喜歡文學(xué)，那就毛澤東、歌德，跟著去富麗堂皇、詩歌洋溢的才華世界。
而我，兩者兼?zhèn)洌页绨莸呐枷袷侨謇?凡爾納。
忘記了是從《海底兩萬里》開始，到《神秘島》結(jié)束，儒勒.凡爾納漸漸走進了我的視野。他的故事不像江戶川亂步一樣，單純的偵探情節(jié)，也不像《百科全書》一樣，單調(diào)的介紹知識，正如大多數(shù)人們他的評價：他既是科學(xué)界的文學(xué)家，又是文學(xué)界的科學(xué)家。
走進他的書里，仿佛從地球到宇宙空間里游了一遭，途中遇到了不少地質(zhì)、地理、航海航天的知識，簡直是包羅萬象的另類世界，驚險的故事，曲折的情節(jié)，清新的文筆，大膽而又新奇，神秘而有浪漫，是另版本的哆啦A夢，帶遨游于未來的世界中。
正是把科學(xué)和文學(xué)巧妙地，使他的作品煥發(fā)出了永恒的魅力。
當(dāng)我從《八十天環(huán)球旅行》中參觀完各地風(fēng)情，接著被《地心游記》帶去了奇幻無比的底下世界，然后又隨《神秘島》去獨立生存，與海盜戰(zhàn)斗。神秘的大千世界潛水艇、電報、電視、飛機......在他生存的年代不的事物，卻形象地在他作品中表述，難怪人們說：“他是時代的預(yù)言家。”
或許他莎士比亞的天分，也J.K羅琳的想象力，正是他獨特的文采，征服了又讀者，吸引了無數(shù)的愛好者。
他是19世紀的科幻小說大師，法國人的驕傲，歐洲人的自豪。“科學(xué)幻想之父”的稱號他當(dāng)之無愧。不管是、現(xiàn)在，未來，我都會記得,伴我度過童年，伴我努力奮進的——儒勒.凡爾納。
科學(xué)幻想作文六：科學(xué)幻想未來的汽車
大家應(yīng)該都看過電影《變形金剛》吧，未來汽車的體形將是大黃峰的好幾倍，不用加汽油就能開走，它是結(jié)合了轟炸機、賽車、坦克、輪船這四種物體特點的新型太陽能汽車，不但能在天上飛還可以在地下跑、也可在水里游、并且還能在遇到危險的情況下發(fā)炮。
它還有自動防御系統(tǒng)，防盜系統(tǒng)、攻擊和跟蹤系統(tǒng)；比如它會自動記錄主人的指紋、聲音、等信息，要啟動它必須通過許多道防護系統(tǒng)，在真正的主人的操控下才能打開，就比如說當(dāng)車的主人不在的時候車門沒有鎖好，有小偷來盜車的時候，這時防盜系統(tǒng)就起作用了，它會變成機器人，把小偷和他的團伙迅速逮捕送到公安局，剛買的車是不能開動的，只有當(dāng)汽車的掃描系統(tǒng)，掃描到購車人的身體特征后，數(shù)據(jù)理解完畢經(jīng)過確認，主人才能開動汽車。如果有人落入水中汽車會變形跳到水里把人救上岸。有人家里著火汽車會變成飛機飛上去把人救出來。大家應(yīng)該會問那汽車不是會被燒成焦炭嗎？
你放心未來的汽車會有防火裝置，可以抵擋300度以上的高溫；假如有地震的時候汽車還會以光速趕來和解放軍一起救人。厲害吧！這可是一輛超能的變形汽車啊！您是不是很想擁有一輛呢？只要能想到就能做出來，我將來一定要發(fā)明一輛這樣的汽車。
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