【實(shí)用】廈門作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的廈門作文8篇，歡迎大家分享。
廈門作文 篇1
也許是風(fēng)，也許是花，也許是水，也許是廈門。
最愛的是又甜又辣的沙茶肉，還有熱騰騰的沙茶面，或是記憶猶新的古早冰，味道香濃的面線糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到數(shù)不清的美味，留存于中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的樣子讓我在這個(gè)夏夜，喚醒沉睡的味蕾。首先看到的是一層反射著燈光的燒仙草，頂著個(gè)仙草冰，下面鋪墊著厚厚的冰沙，在四角還有濃奶味的布丁、芋頭糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴？
中山路的開端就在海邊，風(fēng)和日麗的日子能看到翱翔的海鷗，繁忙的輪渡習(xí)習(xí)涼風(fēng)，追趕著忙碌的人潮，蔚藍(lán)的天映在每個(gè)人的胸膛上。
最美的，必定是鼓浪嶼。古色古香的海天堂構(gòu)，紅磚似火，老屋舊情，都是我想知曉的。最閑逸便是在這個(gè)夏天的榕樹下看木偶戲了。端一杯茶，再看看人偶夸張的演出，便是一大樂趣吧！最動(dòng)聽的便是鋼琴，在那個(gè)古董屋里的鋼琴，勾起了我的無限想象，是否曾有動(dòng)人的故事，圍繞著它展開，它承載的，記錄了多少辛酸往日，風(fēng)雨滄桑刻畫了多少它的皺紋。如今的它，只有默默在這個(gè)角落里，讓人們感動(dòng)，這便是鼓浪嶼，便是我的感動(dòng)。
廈門，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，卻可以自身去體會(huì)，我總是留戀著廈門，或是風(fēng)，或是花，或是睡，緊緊的勾著我，讓我不能釋懷。
在這個(gè)夏天，感受了風(fēng)，感受了花，感受了水，留戀著廈門。
廈門作文 篇2
我的家鄉(xiāng)廈門是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市，在這里有許多海鮮、土特產(chǎn)，有海上花園鼓浪嶼，風(fēng)景如畫的萬石植物園……任你游玩，更有新開通的快速公交——BRT，讓您享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、快速的快感和便宜的票價(jià)。
BRT是Bus Rapid Transit的英文縮寫，就是：地面上的地鐵快速公交系統(tǒng)。BRT在專用車道上運(yùn)行，具有壓力大、速度快、票價(jià)低和乘坐舒適等優(yōu)點(diǎn)，是現(xiàn)代都市解決交通堵塞難題的經(jīng)濟(jì)而又最有效的方式。如果提到BRT的好處，那可多著了，我就先說五大點(diǎn)吧：其一：下雨天在站臺(tái)等車不用遮雨傘；其二：當(dāng)然夏天也曬不到烈日；其三：雨天瀑布迎面來；其四：夜里車內(nèi)可觀景；其五：大巴走在天空上，一點(diǎn)兒也不占地盤……有了這些好處，坐BRT是再舒服不過了。
記得有一次，我隨媽媽一起去體驗(yàn)坐BRT，我們乘坐的是快1線，從第一碼頭到集美華僑大學(xué)。乘坐電梯，很快就到了站點(diǎn)，首先，我看到了一大塊干凈的停車場(chǎng)，又看到了幾位身穿天藍(lán)色統(tǒng)一服裝的志愿者和身穿黑色衣服的工作人員，他們燦爛的笑容、熱情的指點(diǎn)，為每個(gè)需要幫助的人服務(wù)，這使我對(duì)BRT的第一印象非常好！這時(shí)，一輛藍(lán)色的公交車緩緩駛來，停在了我面前，我心里怦怦直跳，迫不及待地想沖上去看看，當(dāng)車門徐徐打開時(shí)，我“嗖”的第一個(gè)沖上去，一瞧，哇！好寬啊！聽媽媽說，可以容下180個(gè)人呢！我找了一個(gè)雙人的位置坐下，開始欣賞一路的風(fēng)光。這一路上，我都舍不得眨一下眼，生怕錯(cuò)過了路上一丁點(diǎn)兒美景。風(fēng)景看累了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來我坐的椅子是這么舒服，起身一看，才發(fā)現(xiàn)這椅子坐墊跟媽媽辦公室靠背椅坐墊比起來一點(diǎn)兒也不遜色，甚至有一份獨(dú)有的感覺。我們坐BRT出了島，車子走在新的集美大橋上，讓我領(lǐng)略了集美大橋的美麗與跨海的雄偉。在出站的路上，我還一直想著它的美，它的高大、平坦的路面、喧鬧的人群，以至于在出站時(shí)忘了滴卡，還是服務(wù)員提醒了我，刷下去，才扣了2.3元，比普通的公交車便宜多了。
我的家鄉(xiāng)廈門——美麗的海濱城市。它吸引著許多人，有慕名而來游覽的，有到著名的寺廟南普陀進(jìn)香的，有到環(huán)島路看海的，有到觀音山游玩，有到園博宛賞景的，有到集美大橋領(lǐng)略廈門傳統(tǒng)文化的。在這里，我要大聲地告訴他們：去坐坐快速公交——BRT吧！
廈門作文 篇3
在波濤洶涌的大海上，漂浮著一座美麗的神秘的島嶼——鼓浪嶼。也被稱為“藝術(shù)之島”，在它的土地上培育出的藝術(shù)名人數(shù)不勝數(shù)。
一踏上這座島嶼，我們便被眼前的景色所震撼。百年不朽的老榕樹，垂下千絲萬縷的藤蔓，仿佛每一根藤蔓上都寫滿了故事；清爽輕柔的海風(fēng)，纏繞在我的指間，似乎每一陣風(fēng)中都彌漫著滄桑；古老高大的建筑，抹去了曾經(jīng)的光鮮亮麗，好像每一塊磚瓦都刻寫著歲月的痕跡。走在小巷內(nèi)，用手觸摸巷內(nèi)的房屋，它們都是19世紀(jì)初建造的，雖然已經(jīng)經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)，但是當(dāng)目光轉(zhuǎn)向屋旁的簡(jiǎn)介牌時(shí)，簡(jiǎn)介的內(nèi)容仍讓人們對(duì)它們肅敬。
去鼓浪嶼，怎能不上日光巖？這不，我們爬上了山頂，這里不光可以俯視鼓浪嶼，還可以一覽“菽莊花園”的景色呢！
菽莊花園始建于1913年，背倚日光巖，是地方名紳林爾嘉的私人別墅花園。園主人字“叔臧”，花園便取諧音而命名。園內(nèi)有白水洋水景風(fēng)光，有火山島之礁石，又有兔耳嶺高山草甸之美。全園分為藏海園和補(bǔ)山園兩大園，各景錯(cuò)落有序。園內(nèi)還有四十四橋和十二洞天等景點(diǎn)。園前巨石上，明代大書法家張瑞圖筆書“海闊天空”四個(gè)大字不禁讓我們引發(fā)無數(shù)聯(lián)想。
當(dāng)遠(yuǎn)方的輪船發(fā)出嗚嗚的鳴笛聲，在眼前停靠時(shí)，我知道該離島了，回頭再看一眼美麗的鼓浪嶼，心想：何時(shí)才能再來看你啊！
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)那么短暫，以至于我還沒有好好領(lǐng)略廈門的美就要和它說再見了。回家路上，我抬頭望見一群大雁在空中飛翔，如果我也是它們中的一員該多好啊！這樣我就可以盡情地欣賞廈門美麗而令人難忘的景色了！
廈門作文 篇4
日常生活中，聽到老師向同學(xué)們介紹同安北辰山，說只要去了那里的人都無一例外地被那的超凡魅力所吸引。今年寒假，我終于親眼目睹了北辰山的風(fēng)姿。
北辰山位于廈門市同安區(qū)五顯鎮(zhèn)境內(nèi)，總面積12.2平方公里。為低山丘陵、花崗巖地貌，下游的竹壩水庫(kù)，水面寬闊，岸線曲折。坐落在山麓的古剎“廣利油”是閩王王審知兄弟兵變起事的“竹林間”王公宮。歷代名人雅士在景區(qū)內(nèi)留下許多詩詞墨寶，如宋代朱蕉的“仙宛”等。
說起北辰山，無庸置疑的美景就數(shù)景色宜人的十二龍?zhí)读恕Ｊ執(zhí)都幢鄙烬執(zhí)叮瑑蓚?cè)奇峰怪石，景色宜人。你瞧，遠(yuǎn)處，一條白色的玉帶從那些奇形異狀的巖石上緩緩而下，雖沒有李白的“飛流之下三千尺”的雄偉壯觀，但在我看來卻猶如一女孩子般溫柔，嫻靜。那玉帶與巖石碰擊的瞬間會(huì)發(fā)出輕微的嗚嗚的響聲。那細(xì)細(xì)的聲響似乎象一個(gè)擁有無限青春的少女在傾訴著千言萬語。這就是遠(yuǎn)近馳名的十二龍?zhí)丁?/p>
眼前的美景讓我童心大起，便與走到瀑布中與那瀑布玩耍起來。
起先只是把手慢慢地伸到水里面，頓覺那水輕輕地?fù)湓谖业氖郑鶝鰶龅摹：髞砀贿^癮，便挽起褲腳，把腿也伸進(jìn)水里面去了。水輕輕的，溫柔地吻著我的腳丫，令人我神清氣爽。我一樂，就坐在石頭上用腳丫拍打著它們。嘩，水濺出一兩滴水花，滴到我臉上。啊！真是舒服。
北辰山美麗而迷人，整潔而開闊，熱鬧而安詳，真是另人向往！
……
廈門作文 篇5
放暑假了，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我上學(xué)期取得的優(yōu)秀成績(jī)，決定帶我去一趟廈門旅游，讓我開開眼界。
這是我第一次出遠(yuǎn)門，也是第一次坐飛機(jī)，當(dāng)飛機(jī)沖上藍(lán)天的那一瞬間，我的心里又緊張又興奮。坐在飛機(jī)上，看著窗外的白云，有的像綿羊，有的像高山，還有的像圣誕老人，讓我眼花繚亂。
到了廈門第一天，我們?nèi)チ斯睦藥Z，島上風(fēng)景迷人，到處都是美味小吃，讓路過的游客垂涎欲滴，忍不住要去品嘗。之后，我們?nèi)チ藣u上的日光巖，日光巖是島上最高的山峰，站在山頂上可以看到整個(gè)島的全景。我站在山頂感到很威風(fēng)，因?yàn)槲夷塥?dú)立的爬上山頂，我又一次長(zhǎng)大了。下山后，我們又去了島上其他著名的景點(diǎn)有美麗的皓月園、熱鬧的百鳥園、幽靜的菽莊花園、歷史悠久的'風(fēng)琴博物館……
第二天，我們?nèi)チ苏渲闉车暮＠司砥鹧┌椎睦嘶ǎ瑳_到了我們的腳丫下，仿佛踩在柔軟的云朵里。藍(lán)天連接著大海，海天一色，仿佛置身于美麗的童話中。
第三天，我們?nèi)チ艘患耶?dāng)?shù)胤浅Ｓ忻拿朗炒笈艡n，它有一個(gè)有趣的名字叫小眼鏡，我們點(diǎn)了大竹蟶、海瓜子、芒果汁等幾種特色菜。我最喜歡吃的是油炸梭子魚，金燦燦、又香又脆，再蘸點(diǎn)醋，味道實(shí)在是好極了！
雖然這次旅游的時(shí)間只有短短的幾天，但是，廈門的藍(lán)天白云給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)忘不了那迷人的風(fēng)景和美味的美食，我下次一定還會(huì)再來的。
廈門作文 篇6
天剛蒙蒙亮，我和媽媽就開始了一場(chǎng)廈門之約。動(dòng)車到站后，緊接著我們又搭上了一艘渡輪，來到了我魂?duì)繅?mèng)縈的鼓浪嶼。
首先，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到了聞名遐邇的海底世界。最令我難以忘懷的是那些仿佛在天空中盤旋著無數(shù)飛碟般的變色水母。在它的頭部，有兩層胚層，張開的時(shí)候就猶如一個(gè)迷你版的透明網(wǎng)。在胚層的中間有一個(gè)厚實(shí)的中膠層幫助水母在水中自由自在的漂浮。水母在燈光的照耀下，宛如一個(gè)個(gè)能在水中移動(dòng)的七彩燈。我仿佛是其中的一只水母穿梭在海底世界。
接下來，我徜徉在像老公公一樣駝著背的企鵝、以大欺小的大鯊魚和各色各樣的魚類動(dòng)物的世界里。神奇的海底世界給了我一場(chǎng)美妙的視覺盛宴。
下一站，便是我期待已久的蠟像館。在那里，首先映入眼簾的是著名的科學(xué)家——愛因斯坦。奇怪的是，他并沒有我想像的那么風(fēng)度翩翩，而是留著一頭像鳥窩般的雜亂的銀發(fā)。他的嘴上留著硬邦邦的白胡子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好似兩片黏在一起的貝殼，但我知道，他的每一根白發(fā)和每一根胡須都是智慧的結(jié)晶。
蠟像館里還有端莊賢淑的撒切爾夫人，和藹可親的毛澤東爺爺，健步如飛的劉翔叔叔……這些蠟像都做得栩栩如生，令我大開眼界。
隨著這段旅程的進(jìn)行，我漸漸的揭開了鼓浪嶼神秘的面紗，我親眼目睹了鼓浪嶼多姿多彩的真面目。
廈門作文 篇7
春天到了，筼筜湖面上群鳥起舞，時(shí)不時(shí)的有鳥兒降到湖面上再騰起時(shí)叼起了一條條小魚。望著眼前那清澈見底的湖水，我的腦海里禁不住回放起了小電影，拯救筼筜湖的一幕幕在我面前展現(xiàn)……
幾年前，筼筜湖一夜間變了個(gè)樣：許許多多的死魚漂浮在布滿垃圾、散發(fā)著陣陣惡臭的湖面上，過往的人們以吃驚的眼神瞟一眼即忙不迭的捏著鼻子疾步走過，都不敢在湖邊逗留了，看不見湖邊晨練的老爺老太，也不見了晨讀的學(xué)子，就連邊上的花花草草也都耷拉著臉，一副垂頭喪氣的模樣。
幾天后，湖面上駛來了幾艘小船，船上的人們用竹竿賣力的扒拉開垃圾，用魚網(wǎng)撈起已經(jīng)發(fā)臭的魚。他們?yōu)榱苏裙o筜湖奮力工作了幾天幾夜，并把魚送進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，終于發(fā)現(xiàn)魚的死因，原來是排污出了問題：大量生活污水也進(jìn)入湖內(nèi)，再加上湖水不流動(dòng)，氣溫高，導(dǎo)致湖中藻類大量生長(zhǎng)繁殖，生態(tài)系統(tǒng)失衡，水質(zhì)差，湖水發(fā)黑發(fā)臭。
湖的四周樹起了標(biāo)語，倡議人們愛護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)筼筜湖。人們?cè)僖膊煌飦y扔垃圾了，筼筜湖脫胎換骨，又恢復(fù)了往日的清秀面貌。筼筜湖的變化給了全市人民一個(gè)深刻的教訓(xùn)，人們?cè)僖膊煌厣蟻y扔紙屑了，再也不隨地吐痰了，人們更加注意自已的一言一行，更加熱愛自已生活的地方了，廈門也變得更加美麗了……
廈門作文 篇8
小盧的煩惱亦是現(xiàn)代許多年輕人的煩惱。從表情包到美食照，無不體現(xiàn)著新老兩代人間思想與觀念的沖突。但真正導(dǎo)致小盧的抱怨與媽媽的委屈的，并非簡(jiǎn)單的“代溝”二字。其背后掩蓋的，正是父母與子女之間溝通與尊重的缺失。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)達(dá)，更在進(jìn)一步加深兩代人之間的溝壑。于年輕人小盧看來，朋友圈一類社交場(chǎng)合以年輕人之間輕松卻又保持一定距離的方式相處，以朋友間調(diào)侃式互動(dòng)與所謂點(diǎn)贊之交為主。而剛進(jìn)入社交網(wǎng)絡(luò)行列的父母，難以適應(yīng)新思潮，將生活中交友觀念融入朋友圈，更何況是面對(duì)自己關(guān)切的子女。但卻因此，以自己不合時(shí)宜的關(guān)心造成了彼此的煩惱。
小盧所采取的行動(dòng)無疑是粗暴而非理性的。面對(duì)媽媽的舉動(dòng)，他本可以選擇面對(duì)面的溝通，選擇雙方的交流與互動(dòng)，但他卻將媽媽設(shè)為分組可見，拋卻對(duì)母親的不尊重，其所為更是一種長(zhǎng)期浸淫網(wǎng)絡(luò)社交模式下的冷漠，于此互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代原子化的社會(huì)成為比特流動(dòng)的社會(huì)，在面對(duì)那張錯(cuò)綜復(fù)雜的社交網(wǎng)時(shí)，亦使人拋棄了許多現(xiàn)實(shí)社交的常識(shí)，而加劇了“孤島效應(yīng)”，因長(zhǎng)期封閉化，單向化交流而使個(gè)人愈發(fā)盲目而頑固。在朋友圈選擇單向輸出，以求他人關(guān)注的圈子，媽媽深情地輸入，便讓小盧冷漠地切斷了溝通渠道。
媽媽的所為，亦值得考量，面對(duì)女兒的表情直言莫名其妙，看到女兒的照片大肆評(píng)論之時(shí)，是否應(yīng)反向體驗(yàn)女兒的感受，而非以家長(zhǎng)權(quán)威來壓迫，使女兒感到被監(jiān)視的壓力？媽媽在委屈之時(shí)是否也應(yīng)思考，自己是否曾去了解年輕人們的圈子，而非僅以個(gè)人慣性思維去面對(duì)這個(gè)新鮮的世界，逼迫女兒的反向接受與適應(yīng)？正如《華嚴(yán)經(jīng)》中有言：“眾鏡相照，眾鏡之影，見一鏡中，如是影中復(fù)現(xiàn)眾影，一影中復(fù)現(xiàn)眾影，即重重現(xiàn)影，成其無盡復(fù)無盡也。”究竟是什么使父母與子女兩面鏡中映出彼此丑陋的面目？
此情景下，最好的方式，莫過于彼此拋開成見與間隙，以真誠(chéng)的溝通，代替虛無的微信，以求得雙方的理解，對(duì)不同思想觀念的包容與寬容，這不僅是父母與子女之間需要搭建起的橋梁，更是現(xiàn)代社會(huì)疏離的人際關(guān)系中更應(yīng)擁有的。
子女多些尊重，父母多些理解，雙方多些溝通，社交網(wǎng)絡(luò)中流動(dòng)的不應(yīng)僅有冰冷的比特，更應(yīng)有溫暖的親情。
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