夏令營(yíng)作文[精選5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　今天我們終于不用再坐拖拉機(jī)出行了，改為坐大巴。到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下爬一座沒有路的山。爬了很久終于到達(dá)山頂，很有成功感！從山頂看下去，真漂亮，有很多樹，有水，有公路，還有很多村莊。最危險(xiǎn)的是下山時(shí)有很多石頭和沙子，我們滑倒好幾次呢。有一些很陡的沙路很滑，我們就干脆坐下去像滑滑梯一樣滑下去，很好玩！ 媽媽一邊走還一邊照相，我對(duì)她說：“這么危險(xiǎn)就不要顧著照相了�！�

　　晚上，我們又在院子里點(diǎn)篝火開篝火晚會(huì)。兩邊院子的'小朋友分別表演戲劇，我們表演的是《一幅壯錦》，我做大兒子的角色。后院表演的是《馬蘭花》。我覺得我們前院的表演更好些。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　激動(dòng)人心的“智慧未來，向陽(yáng)花開”青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)開始啦！

　　我們營(yíng)里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。

　　這次研學(xué)的主題是“白溪水庫(kù)的水質(zhì)調(diào)查”。竺老師先給我們?cè)敿?xì)講解了白溪水庫(kù)的作用，原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們?nèi)��?shí)地走訪白溪水庫(kù)以及它上游的山洋村，探究水質(zhì)好的原因。

　　路上教練說，要調(diào)查白溪水庫(kù)的水干不干凈，只有進(jìn)行對(duì)比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。

　　我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對(duì)比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時(shí)教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對(duì)比一下就知道了。”

　　我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開包裝，接著我們分工合作，有的制作標(biāo)本，有的給顯微鏡調(diào)亮光，我把礦泉水的標(biāo)本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個(gè)物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)礦泉水里面有好多平時(shí)用肉眼看不見的'微生物，之后我們?cè)偃ビ^察源頭水，相比之下發(fā)現(xiàn)還是源頭水微生物少一點(diǎn)。

　　終于要去研究白溪水庫(kù)的水??！我們跋山涉水來到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫(kù)的水清澈透明，被陽(yáng)光照得波光粼粼�！昂伲�我們拿源頭水跟白溪水庫(kù)的水做個(gè)比較吧！”一位小伙伴提議到。說干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀察，結(jié)果出人意料：白溪水庫(kù)的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了！

　　老師告訴我們：這個(gè)結(jié)果跟水庫(kù)上游山洋村村民環(huán)保意識(shí)強(qiáng)有很大的關(guān)系。看來回去后我一定要好好給生活垃圾進(jìn)行分類了。

夏令營(yíng)作文 篇3

　　睡了整整一個(gè)暑假懶覺的我，今天早早起了床，因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校舉辦的少年宮一日夏令營(yíng)活動(dòng)。我穿上鮮艷的小記者紅馬夾，佩帶好小記者證出發(fā)了。邁著輕松的步伐，伴著愉悅的心情，我走進(jìn)了學(xué)校的階梯教室。黑板上 “少年宮-我們成長(zhǎng)的樂園”幾個(gè)顯眼的大字格外引人注目。在校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員等幾位領(lǐng)導(dǎo)的開營(yíng)詞中我們的夏令營(yíng)活動(dòng)正式開始了。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)是分享少年宮各活動(dòng)小組的匯報(bào)演出。你看，那個(gè)大哥哥的快板說得繪聲繪色，眉飛色舞。據(jù)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹這個(gè)節(jié)目在安徽省獲得了比賽一等獎(jiǎng)，這位大哥哥榮獲“小亮星”的稱號(hào)呢，真讓我羨慕；那個(gè)大姐姐彈奏的莫扎特名曲輕快婉轉(zhuǎn)，仿佛我的心也隨著跳動(dòng)起來；而那位大哥哥講的一位老師救火的故事更是讓我身臨其境，我感動(dòng)得熱淚盈眶，他還為我們表演了薩克斯，真是多才多藝。后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，會(huì)場(chǎng)里一陣陣掌聲此起彼伏。接下來，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一份電影大餐《功夫熊貓2》，精彩的動(dòng)畫片深深地吸引著我們，教室里鴉雀無聲�？赐赀@部影片，大家都夸功夫熊貓厲害，我也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要真正靜下心來，一切皆有可能。最后一項(xiàng)活動(dòng)是羽毛球比賽，我班戴樂同學(xué)奮力拼搏，可惜以三分之差輸給了別人。奇怪的是他臉上并沒有表現(xiàn)出失敗的不悅，他揮汗如雨獲得了第二名，卻仍然一臉快樂，好像很享受與高手比賽的樣子。賽后我采訪了奪得第一名的同學(xué)，他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)說：“這第一名是我一個(gè)暑假冒著酷暑掛著汗珠辛苦訓(xùn)練得來的`，多不容易�。　笔前�，少年宮的學(xué)員們哪一樣技藝不是我們大家在這里努力學(xué)來的呢？活動(dòng)后，所有的少年宮學(xué)員們分批進(jìn)行集體合影。天氣真熱，烈日下，我們頭上的汗水像一顆顆亮晶晶的珍珠，不斷往下流淌，但大家心里還是樂開了花。

　　少年宮，我們成長(zhǎng)的大家庭。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里一起分享刻苦拼搏的精神盛宴。這就是這次的夏令營(yíng)活動(dòng)帶給我的收獲與快樂。

夏令營(yíng)作文 篇4

　　八月份，我去了杭州我姐姐家，我姐姐家正在舉辦夏令營(yíng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)班。我在學(xué)習(xí)班上認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有同桌丁添樂、初中生陳飛翔等等。

　　我姐姐家的床是上下雙人床，還有一張大床，我睡上鋪。我一開始有點(diǎn)想媽媽，過了幾天一點(diǎn)也不想了。這是我第一次獨(dú)立生活。

　　我在那里學(xué)了游泳，打下了基礎(chǔ)。我回家時(shí)說：我一分鐘跳了一百個(gè)繩，爸媽高興極了。

　　這個(gè)暑假我過得很愉快！

　　2、學(xué)游泳

　　我開始在姐姐家還不大會(huì)游泳呢！剛開始的'時(shí)候總是被老師罵。但我漸漸地會(huì)游一些了，但是還會(huì)被罵。后來我學(xué)會(huì)了游泳，我很高興。今天下雨不用學(xué)游泳，明天是雙休日不用上課。我希望明天是陽(yáng)光明媚的天氣！

　　3、游浪浪浪水公園

　　上星期星期天，安老師帶我們?nèi)ダ死死怂�公園。

　　我們先去了懶人河，游懶人河時(shí)一米以下兒童需用浮力衣。接著我們?nèi)チ死死死怂�世界，玩著玩著就找不到人了，找到安老師后我們又放心地玩了。等安老師叫我的時(shí)候，我才回去。然后我和小亦姐姐還一起去玩彩色螺旋滑梯，玩起來很刺激！回去前還買了個(gè)冰鎮(zhèn)飲料喝。

　　我想：“今天真是美妙的一天啊！”

　　4、跳繩

　　我一開始不太會(huì)跳繩，到了安老師這里后她發(fā)現(xiàn)了問題——中間有小跳，這樣就會(huì)比別人慢，需要多練跳。

　　我努力后跳了90多個(gè)，最后跳了103個(gè)，我很興奮！

　　從跳繩開始，我就感到很自豪。從跳繩中我懂了一個(gè)道理：任何事情都有方法，找到方法就更容易了！

夏令營(yíng)作文 篇5

　　第二天在期待和盼望中開始了，孫老師讓我們圍在一臺(tái)電腦前，學(xué)習(xí)編程。孫老師把投一次的程序教給我們，讓我們每個(gè)人自己編一編，趙天宏悄悄地對(duì)我說：“我們一起編一個(gè)五連投的程序怎么樣？”“好！”我痛快地答應(yīng)了。我倆來到一臺(tái)電腦前，趙天宏坐下，很輕松地編了一遍。輪到我了，我一邊編一邊想：先是馬達(dá)向前走，當(dāng)光電傳感器測(cè)到黑線，停下來，另一個(gè)馬達(dá)向前投籃，接著退回……“趙天宏，該你了！”就這樣，我們一人編一投，這個(gè)程序很快就完成了。我和趙天宏的RCX都有了這個(gè)程序后，又叫張?zhí)扃捄吞K小魚來傳五連投程序。我心中有一股成就感由中而生，我覺得自己都比五年級(jí)的'同學(xué)厲害，他們還沒編出來呢！我真是個(gè)天才！

　　下午，我?guī)е�“姚明”到五樓去�?zhǔn)備比賽，到了比賽教室，我找了個(gè)位置坐下，讓媽媽坐在我對(duì)面。當(dāng)看見主持人把門關(guān)上，我就到比賽場(chǎng)地去試，連續(xù)投了幾個(gè)都進(jìn)了，就信心十足地回到座位，等待比賽開始。

　　教室里亂哄哄的，同學(xué)們都搶著到場(chǎng)地去試機(jī)器人，我汗流下來也顧不上擦，摩拳擦掌地要和同學(xué)一決高下。主持人大聲說道：“高級(jí)班的同學(xué)搭好了‘姚明’，讓他們進(jìn)行比賽，看看誰(shuí)的‘姚明’更厲害。來，入場(chǎng)�！蔽倚判陌俦兜刈哌M(jìn)四號(hào)場(chǎng)地，孫老師說了聲開始，我們便按下啟動(dòng)程序鍵，“姚明”們就開始工作了！走到黑線，停下腳步，手臂一揮，“咔”，一個(gè)球進(jìn)了，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最終，我以八個(gè)球的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，拿到了精美的獎(jiǎng)品，心里樂開了花。

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