夏令營作文

時間：2025-01-08 11:33:53 夏令營我要投稿

(經典)夏令營作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的夏令營作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(經典)夏令營作文7篇

夏令營作文篇1

　　今天，我要參加由廈門語委辦主辦的“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營。

　　一進大廳，（在哪里？）映入眼簾的是一排大字“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營。哇塞，大廳里的人好多呀，大家坐得挨挨擠擠的，好熱鬧哦！

　　過了幾分鐘，夏令營活動開始了！和我一同來參加的是我的同班同學鐘澤斌。

　　第一場講座開始了，講解人是廈門大學的教授。他講的是閩南文化。講了一些字怎么念，怎么讀，還教我們念了幾首詩歌，可好玩了。教授講得津津有味，我們都聽得入了迷。

　　時間總是過得那么快，轉眼間就過去了3個半小時，我們都戀戀不舍地離開了，真希望明天快點來到。

　　第二天，我們要參觀高甲戲團。到了目的'地，一進入現場，一些演高甲戲的叔叔阿姨們正在化妝，我們也湊上去看，他們仔細地給自己化妝，連一根眉毛也不放過，我們圍觀的同學都看得哈哈大笑。大家笑得眼淚都要流出來了。突然，團長大喊一聲：“誰要來化妝！等一下我們一起互動。”我和鐘澤斌大膽地走了過去，團長高興地說，這兩位同學很勇敢！

　　化完了妝，我們開始了互動。互動時，高甲戲團長叫我們做動作，他抬起左腳，我們就跟著抬起左腳；他舉起抬起右手，我們也要舉起右手。我們要跟他做的一模一樣。學完了，團長帶著我們在舞臺下的觀眾席走了一圈。我們雖然練得脖子很酸，但是卻很快樂！

　　“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營真有意思！

夏令營作文篇2

　　暑假里，我參加了“追風少年”軍事夏令營活動。通過三天的“魔鬼”訓練，我從中獲益良多。

　　坐了兩個多小時的大巴車，我們來到了金頂山拓展訓練基地，未來的三天中，我們就要在這里度過。首先，總教官把我們分成兩隊，兩隊各由一名教官帶領訓練，下午驗收時兩隊進行PK。第一天的訓練非常簡單，也非常枯燥。站軍姿，打軍體拳，唱軍歌，訓練動作要領。太陽火辣辣地照射著大地，頭上密密麻麻的汗珠浸濕了帽子，甚至還有蚊子在飛來飛去，可是卻不敢動，一但被教官盯上，滋味可不是好受的。可是，我卻咬牙挺過來了――盡管身上被蚊子咬了一些包。現在想來也很佩服自己。下午的驗收中，我們隊團結一致，每個人都展現出自己最好的一面，結果自然是不言而喻，我們隊贏了。在晚上的總結當中，我寫下這樣一段話：“我們隊勝利了，我想，這帶給我的不僅僅是成功的喜悅，更有對‘團結’二字更深刻的認識。在驗收中，不是個人戰，我們每個人都在為團隊爭光，我很慶幸，我有一個團結的隊伍……”

　　與第一天的枯燥相比，第二天就顯得很有趣了。我們進行了“真人CS”和“叢林探險”兩項活動。以前，只在游戲中打過槍戰，這次卻要真正的拿起槍和對方隊戰斗，我們心里都很激動。比賽為三局兩勝制。第一局，我們由于缺乏經驗，手忙腳亂的，沒有一點布局。結果被敵隊殺得片甲不留。在中途休息的過程中，我們總結了失敗的'原因，并進行了一些“排兵布局”，同學們互相鼓勵的話語令我感動。于是在第二局中我們主動出擊，齊心協力，大獲全勝。第三局是遺憾的一局，我們是防守方，可是意圖與第二局一樣主動進攻，最終被判犯規，對方獲勝。

　　盡管輸了，我們并不氣餒，因為我們明白了什么是“勇敢”，而不是像對方隊一樣躲在陣地中。“叢林探險”活動更是鍛煉了我們的膽量。在五米多高的器材上要通過各種項目。光站在上面就不由地發抖，還要完成走“獨木橋”、走“繩索”、過天梯等等這樣具有挑戰性的關卡。有一個女同學過到一半就被嚇哭了，最后在同學們的鼓勵下順利過關。而我，根本不敢看底下，幾乎是咬著牙過完全程。

　　最后一天是重頭戲――漂流。這是我第一次漂流，心里感到很刺激。尤其是在急水處，從高處向下流去有一些很小的“瀑布”，這些小“瀑布”平時看著不以為然，卻不承想漂流時它們成為我們的噩夢，每次經過時，都要被淋透全身。而在靜水處的打水仗更是有趣極了。我們合伙攻擊教官，歡笑聲此起彼伏。

　　三天的時光是短暫的，轉眼間我們就要和教官說再見，離開這個“噩夢”與歡笑并存的地方。團結、勇敢、堅持……這些優秀的品質我們在平時很難感受到，可是這三天，卻實實在在經歷了一番。我想，這定會成為我未來道路上一筆寶貴的財富。

　　難忘這次軍事夏令營活動！

夏令營作文篇3

　　我叫程永華，是一位很靦腆來自農村小學的學生，暑假，我參加了由世界宣明會都昌項目辦資助都昌縣教育局舉辦的小學生“放眼世界”動感夏令營活動，夏令營活動我只在電視里看到過，這一切一切都讓我向往已久，我懷著無比激動的心情，經過一個多小時的車程，到達了營地——都昌縣黨校。

　　營地有來自全縣七個村小學和縣城各個小學80多個學生，讓我認識和了解不同學校的學生，我們分成了8個小組，我們組是藍星組，組名是我們自己取的，我們的口號是“藍星藍星，我最亮”。

　　第一天和第三天，我們玩游戲，有心臟病、打傻瓜、猴子搶波、喜洋洋灰太狼、尋寶游戲、運動競技、垃圾找找找、地殼運動沖沖沖等，在玩這些游戲的過程中我學到了環保、衛生、安全知識，增加了我對體育運動的興趣，使我懂得了小組凝取力，團隊合作精神，提高自信心、解決問題和與人溝通的合作能力。晚上，我們還舉辦了營火晚會。

　　第二天，我們到都昌縣的南山，參觀了博物館，了解了都昌縣城文化、名人及都昌縣城的歷史；登上了南山頂，看到了煙波浩瀚的鄱陽湖和整個都昌縣城。還參觀了我們都昌縣有名的學校，都昌縣一中、二中、錢氏宗親學校，每個學校都有老師講解，讓我們了解了這些學校的.發展史。晚上，我們還舉辦了異國表演晚會，每個組代表不同的國家，要做一套能代表你們國家的服裝（服裝是用報紙和膠袋做），然后介紹它和插入到介紹的小品里面，我們組代表西班牙國家，西班牙最有名的就是斗牛，我們的小品就是西班牙斗牛，服裝當然就是斗牛士服了。我們表演的小品就是西班牙兩位勇士在斗牛，老師再幫我們配上西班牙斗牛音樂，經過我們組共同努力生動有趣表演，讓更多的人認識了西班牙這個國家的特征和風俗。同時，我們組也得到了最佳具創意演繹獎。在這個異國表演晚會我認識了不同國家的知識和風俗文化，提高我的表達能力，增加了我的創意能力，提升了我的自信力。這對我來說是一個很大的改變。

　　轉眼間，就結束了夏令營活動，我依依不舍地跟新認識的學生告別，我覺得這個活動辦得很好，在此我還要更加感激世界宣明會都昌項目辦和都昌縣教育局，正因為他們組織有方，有老師和宣明會大哥哥大姐姐們的悉心照顧，不僅讓我們這些嬌生慣養、從小沒獨自出過遠門的孩子鍛煉了自己的自理能力，還借此機會鍛煉我們的勇氣，培養自信。讓我從中明白了許多道理。我們才能玩得快樂，玩得無憂無慮！

夏令營作文篇4

　　今天是夏令營中，活動最豐富多彩的，有觀看四D電影《蝎子王歸來》《啟動原子彈》；有參觀圓明園模型，最讓同學們心馳神往的還是游夢幻谷啦！

　　晚上六點整，我們排好隊，整裝待發。“嗚……”接送車剛停穩，同學們就朝車門蜂擁而上，靜靜的車廂一下子熱鬧起來。在歡聲笑語中，不一會兒就到達了夢幻谷；同學們一下車就興奮不已、歡呼雀躍，排隊時早已心不在焉東看看，西瞅瞅，偵查哪兒好玩，哪兒有趣。

　　“立正！齊步走！”教官整好隊，先把我們帶到了“亞馬快車”的入口，“嗚——”長長的列車到站了，哇！這輛列車兩旁怎么會沒有門？周圍只有鐵鏈圍著。列車的頭更加酷，圓圓的煙囪就像一頂帽子，戴在上面，遠遠看去，就猶如一位大名鼎鼎的魔術師。我們懷著好奇的心登上了列車。“嗚——”列車啟動了，可惜列車開得很慢，就像一只烏龜在爬行一樣。雖說號稱“快車”，卻有點名不副實，只不過是觀光車而已。緩緩前行的速度正好可以欣賞周圍的花草樹木及一些栩栩如生的.動物模型。你看：這邊有蒼天大樹、綠油油的草坪，令人賞心悅目；那邊有神出鬼沒的鱷魚、調皮可愛的猴子和憨厚老實的烏龜。看著看著我不禁笑出聲來。“嗚——”“恩，到站了？”我從遙遠的思緒中拉了回來，原來已經到了“旋轉飛椅”。

　　我們排起了很長的隊，已經像一只只不安分的小雞，一會兒嘰嘰喳喳的；一會兒探頭看看飛椅快停了沒有；一會兒蹦蹦跳跳按捺不住自己的激動。這可讓管理秩序的人員手足無策了。“你們別……”沒等工作人員說完，只聽“嗚呼！”一聲同學們紛紛沖進了游戲場。坐上椅子，系好安全鐵索。“呼……”飛椅開轉了。我們如同一只只雛鷹展翅飛翔。我閉著眼，享受著這非一般的美感。飛椅忽上忽下，好過癮啊！

夏令營作文篇5

　　童話里的小熊襪子是主人的最愛，夏令營時主人把它帶在身邊，在帳篷里，她把帳篷里面打掃得干干凈凈，好讓同學夸獎她，其實以前主人是個衣來伸手，飯來張口的人，一向都是奶奶幫她洗襪子，干家務，這下來了夏令營，小熊襪子以為主人會幫它“洗澡”，誰知，主人竟把它壓在枕頭底下，當作已經洗完衣服了。接著，兩雙、三雙、四雙……的襪子，都被枕頭壓得差點透不氣來，最后主人被伙伴揭開了這事兒，結果主人不得不離開夏令營了，只好自己回去了。

　　這篇童話，我覺得自立是從小事做起的，連自己力所能及的`事情都做不好，那么還談什么自強自立呢？就像本文中的主人。自立，必須從小事做起，連那么幾雙襪子而已，都不愿意去洗，那么讓你把那帳篷整理得很整齊、干凈又如何呢？要學會自立，就得先從小事做起，在別人面前做偽裝那又有什么用呢？并且自己的事情又叫別人去做，這種嬌生慣養的小公主，我并不希望這個世界上存在有這些人。自己什么事也不用做，是呀！自己很輕松呀，但是自己有沒有想過別人的感受，要別人做自己應該做的事，自己難道不覺得愧疚、慚愧嗎？

　　們，你們有沒有在別人面前偽裝，或者在家做小公主呀？如果有，那就得改正咯！認真做一個老實又勤勞的人，這對你們長大了有很大幫助噢！

夏令營作文篇6

　　學校為了鍛煉好我們的身體，培養我們吃苦耐勞的品質，在四升五的暑期階段舉行了一個全年級的學軍夏令營活動，學軍夏令營。在學軍夏令營活動的三天時間里，第三天是最令我難忘的。第三天上午的活動是閉營式，下午是教官和老師帶我們去游泳。上午閉營式還沒開始的時候，教官先帶我們到空地進行了軍訓復習：蹲下起立、稍息立正、跨立立正還有我最怕的軍體拳。終于等到了閉營式表演匯報的時間，四（1）班先上，接著是四（2）班，他們表演的都不賴。啊！輪到我們班了，只聽教官說了一個個口令，同學們做的都很好。“好，下面來做軍體拳！”軍體拳可是我的弱項呀，我沉住氣，邊想著教官前兩日教的`動作邊做了起來。喔！軍體拳終于做完了，我們班的表演也結束了，好輕松啊！后面就輪到4班了，他們表演的也不錯哦！全年級的同學都受到教官的表揚。

　　到了下午，教官帶我們去游泳。到了銀泉山莊，我們換好了游泳衣，就下水了，在水里，我們幾個女生偷偷的戲弄了教官:我在教官后面點了他后背一下，他回過頭來的時候，我立馬潛到水中他一看沒人就沒在意，張婧妍又在他后面點了他后背一下，他回頭一看沒人就又沒在意……我們就這樣和教官鬧著，可最后我們還是被發現了。教官在我們點他的時候，他一把抓住那個同學的手，哎，那個同學被逮了個“現行”。教官看到我們哈哈笑的樣子猜到是我們“集體合作”，故作生氣的樣子還潑了我們一臉的水，搞得我差點嗆到，真倒霉！于是大家就進行了猛烈的“潑水”還擊，教官好漢難敵我們這群“巾幗英雄”，連忙“投降認輸，落水而逃”。這個學軍夏令營的活動真是有趣，令我難忘，讓我們知道了軍人們生活有多么艱苦，也讓我們知道了現在一定要好好學習，長大后才能像他們一樣保衛祖國。