夏令營作文精品[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏令營作文 篇1

　　·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們為我們提供了這樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！

　　在接下來的兩天里，我們全體營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！“艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！我還要強調的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大，希望同學們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學們以后的成長奠定基礎。聯合國教科文組織將現代人最基本的素質濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。

　　在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養我們的集體主義榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的`指導，按要求完成各項活動任務；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和《小學生行為規范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的）。這是我們每個營員都必須做到的。（因為我們是三所學校集體生活，在活動中難免有誤會或不愉快，此時就看我們的個人的品格和素養，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計較得寸進尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這里也是讓我們的個人修養得到鍛煉和提升的一個機會和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進行教育和反思。）在體驗中收獲,在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營員的共同努力下，我們的素質教育實踐活動一定會圓滿成功！謝謝大家！

夏令營作文 篇2

　　日歷翻開到7月8日，這天是我暑假開始后最期待到來的一天。因為我可以參加雙十中學舉辦的紅十字會夏令營，這是一個很好的鍛煉機會。

　　學校沒有組織團隊一起去，所以我自己學著獨立的尋找目的地。當我到了第一醫院站時，像只無頭蒼蠅似的站在原地東張西望，我開始擔心自己會不會迷路，有句話是“路在鼻子下”，但我平時就是個不善主動的女孩。我待在原地不知所措。琢磨了好久，終于下定決心主動問路，不斷詢問之下終于到達雙十中學的演播室——紅十字會夏令營集中地點。

　　這天上午，老師給我們講解了很多有關紅十字會的內容，以及一些現場救護的方法。我恍然大悟——雖然我的成績不錯，但是與我們生命息息相關的救護方法我卻一竅不通。通過上午這堂課，我不僅學會了現場救護的方法，還更清楚地見識到什么叫“學無止境”!

　　下午，是我最難忘的。老師為了鍛煉我們的交往能力，把我們的座位按簽到表上的簽名順序排開，分成四個小組。便開始了下午的`活動——每個小組用200塊多米諾骨牌做一個圖案，然后一次性將多米諾骨牌全部推倒，變成我們想要的圖案，限時二十分鐘。我認為這是一個刺激的活動，因為只要有一個人不小心碰倒一塊，我們的“工作”就會前功盡棄，所以我們這些來自不同學校或不同班級的人必須把心凝聚在一起，十分默契地配合才能順利完成任務。我們小組在完成這項任務中間失誤過好幾次，但我們并沒有互相責怪。失敗了就重來!最后終于成功!笑容洋溢在每個人臉上。

　　我覺得這次的夏令營便是我這十四年來最難忘的一次“旅行”：它讓我親身領會獨立的重要性;讓我親身領悟“學海無涯”這發人深省的四個字;讓我親身體會交朋友并與他們團結合作的樂趣!

夏令營作文 篇3

　　在8月6日，我返校了。在那天，我參加了小課題夏令營，于是，我的暑假又充實了。

　　在以后，我們有時上午會去學校一起討論，有時還會去調查，這些努力都是在為了一個日子——8月27日——報告的那一天。

　　這一天終于來到了。我們小組的人早上八點沒到都已經在老師辦公室集合了。我們大家個個都精神抖擻，為了在報告儀式上好好表現一下。

　　上午九點到了，該去演播廳了。我們到那里時，同學們基本上都到齊了。過了一會兒，結營儀式就開始了。我們要先展示一下活動成果。這一次老師們選擇了擊鼓傳花這個方法來決定展示的次序。我代表我們組進行游戲。在傳的過程中，有的同學緊張，把東西落在了地上，有的同學放松，傳得慢慢的，讓后面的人，見了都跟著緊張。我是在倒數第三次傳時，被傳到的.。我一起立，我們小組的成員就都跟著上臺來了。

　　我是電腦操作員，在我們的展示中也起著不小的作用，當然了，別人也是。我們小組成員在展示過程中，盡量發揮出自己的水平，讓大家看見我們最好的一面。但錯誤也是有的，我們小組在展示過程中也出過丑，惹得人們哄堂大笑。如我。原本有一部分應該是我說的，卻推推讓讓，讓人們摸不著頭腦，出了洋相。

　　但最后還是順利完成了展示，回到了座位上。接下來，我們又看了兩組的展示，聽了老師、校長的發言，便結營了。

　　在這次夏令營中，不止是膽子大了不少，我還知道了社會復雜，禮貌用語的重要呢！

夏令營作文 篇4

　　20xx/7/31 星期四 天氣多云

　　吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎?

　　今天是夏令營的第七天，離閉營又近了。上午我們看了《風雨哈佛路》，講的是一個小女孩的父母吸毒的故事，在不懈的努力與奮斗下，這個小女孩考上了哈佛大學，并領到了《紐約時報》獎學金的故事。我十分喜歡開始的'一段話：“每個人的心里都有一個童話，童話的主角是我們自己，只有我們才能決定童話的結局。為了童話美麗的結局，永遠不要放棄。”

　　中午吃飯時有的同學不注意浪費了糧食，于是懲罰所有人跑了一圈，我們都明白了“不管喜歡不喜歡吃飯，都不要浪費糧食”的道理。

　　下午，我們練習疊軍被，然后就去打掃校門甬路的土。讓幾個年齡大的男生掃土，其他人在后面潑水。教官說這次勞動，如果一個人做，需要很長的時間，但團結起來，一會就做完了。這次勞動既鍛煉了勞動能力，又讓我們明白了道理，十分有意義!

　　晚上，李阿姨給我們買了葡萄，酸甜酸甜的，很好吃!

　　今天真快樂!

夏令營作文 篇5

　　耶！終于盼到了夏令營那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說了告別的話，就開始了開往博樂的遙遠的路程。

　　在路上我就知道我們會不得“安寧“的。我們夏令營的同學都是班里的尖子生，不管是哪個學校的，所以我們總得認識認識呀。可老師不是以普通的自我介紹認識的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認識。游戲規則是：第一個人說自己是某某某，則后一個人就說自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說下去。這樣就對我們最后一排的同學很不公平，好倒霉呀！不過我還是認識了一些新朋友，還是蠻好的。

　　“咕咕咕”不知何時我的'肚子開始叫了起來，一看表以兩點多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開始了我們的路程。不一會兒我們就到了博樂市。

　　我們先去參觀了博州廣場，博州廣場非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場。

　　現在以是八點多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫了日記，就睡覺了。

　　明天的故事更精彩！

夏令營作文 篇6

　　7月5日，我和小伙伴們一起去了自然科普夏令營。

　　這天的路途有點曲折，一直到中午11點多才到達目的地——神龍川皇圖嶺夏令營基地。我們先組隊，寫隊名，畫隊徽，編隊歌，想口號,然后參觀水過濾系統，了解水過濾的過程和原理,又進行了棒子游戲和打水仗。打水仗太好玩了，大家打得一片混亂，充分放松了心情，愉悅了身心！只可惜天公不作美，下起了大雨，我們只能回到營地待命。

　　第二天，我們走了很多的路，才到達目的.地，而且還是爛泥地，我都不知道怎么下腳。同學們在爛泥地里玩得可歡了，他們有的用水桶兜泥鰍，有的用網兜撈泥鰍，有的直接用手捉泥鰍……看他們玩得那么歡，我也有些躍躍欲試。于是，我用手去捉泥鰍，哇！居然還真被我捉到了一條，小泥鰍滑溜溜的，一不小心就被它從手里逃走了，真是個狡猾的小東西……

　　森林中的空氣很清新，和同學們的玩鬧很盡興，但遺憾的是，我沒有克服自己怕臟的臭毛病，融入到捉泥鰍的隊伍中！

夏令營作文 篇7

　　親子夏令營 今天，我參加了小姨單位的“親子夏令營”活動。

　　上午，我們先來到小姨的單位，休息片刻后，我們參觀了她們工作的地方。那兒又大又亮，中間的過道形成了一個“大迷 宮”。我們離開“大迷宮”，來到了生產線。小姨的單位是生產顯示器的，生產電視可不簡單哦，要經過以下幾個步驟： 拼裝，檢查，加固，傳送，運輸，包裝等。一點兒都不能疏忽怠慢，也不可三心二意。

　　回教室后，我們又玩了一個“飛機比賽”的游戲，看誰最先拼完飛機。六個小組比賽，我們靠一個叔叔的指導與安裝 ，因 而加快了腳步，得了第二名，全班每人得了一頂帽子，第一名更是獎勵多多，有一個小組拼好后急忙給老師看，結果太激動，飛 機摔散了，前功盡棄。

　　上午就這樣過去了。下午，我們來到了南京科技館，我體驗了一把駕駛汽車的.樂趣，“紅燈”我踩下剎車，“綠燈”一 亮，我就發動了。未來，我也許就是一個航天飛機的駕駛員哦！ 我們還看了一場球體電影，講述了在阿爾卑斯山上，三個登山者如何上山，又如何成功登頂并回到親人身邊。火車，上山 雪崩等等，一切都栩栩如生，因為這是一場4d電影。

　　回到單位后，我們每人得到了一本立體課外書，這本書很有研究性，我要好好鉆研。

　　這一天，是我在暑假中最有意義的一天。

夏令營作文 篇8

　　難者不難，易者不易。——題記

　　生活中有很多事，是因為自己給自己施加過多的心理壓力，才付出多而回報少或沒有。我就遇到過這樣的事情。

　　那是夏令營的第一天，一連上了幾節課后，太陽早已西斜。飯后，老師讓我們到教室里晚自修。

　　剛找到位置坐下，老師說：“同學們，人都到齊了嗎？好，我開始出作文題了。”

　　我一聽，連忙看一眼手表，八點！我馬上問老師：“寫作文嗎？”老師堅定地回答我說：“對，題目是《第一次》，大家快寫，早點寫完早睡覺！”

　　我一嚇，寫作文！我可是最討厭寫作文的。

　　突然，老師收起滿臉的微笑，一臉嚴肅地對我們說：“你們最好不要打流水賬，否則，嘿嘿。”這時老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了，重寫！”

　　最后一句話就像是一塊石頭扔進了水里，在四周泛起了層層漣漪，從墻上反彈到我的心上。

　　那是我第一次參加一個夏令營，想回家，不繼續參加。

　　但是我又想：只要我挺過這幾天，以后就可以玩得更高興了，總有苦盡甘來的時候，想到這兒，我又鼓起勇氣，開始構思。

　　終于，我寫好了，忐忑不安地去排隊。

　　我小心翼翼地用雙手捧著作文，交給老師。

　　老師接過作文，眉頭一皺，我心想：難道我打了流水賬？可是我寫的作文都是按老師的要求來寫的'，即使打了流水賬，老師也應該馬上撕掉它才對啊。

　　想到這兒，我便情不自禁地閉上了眼睛，生怕作文會被撕得粉碎。

　　沒想到老師看完作文后笑了起來，我心中那顆懸空的大石，終于平穩的落地了。

　　在這時，我悟出了一個生活的道理：有些人說”生容易，活容易，生活不容易。“這并不是因為生活很難，而是因為他們在心理上先否定了自己，生活自然不會成功。

夏令營作文 篇9

　　日子過得真快，轉眼就到了離家“出走”的第五天，也是最后一天。那一天，不知怎么的，大家都好像不高興，我想可能是因為大家要“離別”了吧！

　　下午，也就是閉營式的時候，當我們走進大廳的時候，我發現雖然大廳里人很多，但是卻沒有聲音，耳邊回想著我們山青世界的歌曲《真心英雄》。我們就坐在那里，靜靜的坐著，靜靜的聽著。當主持人上臺說話的時候，我心里有一種說不出的`滋味。當我們一起唱起《真心英雄》的時候，我心里想，這五天的生活就像是歌詞里說的，不經歷風雨、怎么見彩虹。我們付出的很多，但收獲的更多。

　　拿上行李，默默上車。看到教官下車的一刻，我再也忍不住淚水，想起教官和老師每天那么辛苦，我就舍不得他們，舍不得離開山青。當車子發動的一刻，我把早已經寫好的紙條塞到了教官的手中，上面寫著：

　　再見了，親愛的教官和老師！

　　再見了，美麗的山青世界！

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