夏令營的作文通用7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夏令營的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
人生中有很多第一次。第一次的成功就像藍藍的天空上摸到悠悠的白云；像炎炎的夏日喝到一股清涼的山泉；像寒冷的冬天溫暖人心的一把火。第一次總是帶來喜悅，第一次獲獎、第一次競選班干部、第一次照顧嬰兒……最令我印象深刻的是第一次去夏令營。
暑假，我體驗了一次父母不在身邊的兩天一夜。和小伙伴一起登上大客車，一路上有說有笑，愉快的聊天使我們度過了漫長的汽車之旅。
經過了一陣陣顛簸，我們終于到了目的`地。下了車后，我被分到紅隊，教練給我們第一個任務，叫做“接球運動”，就是拿著一根管子，看哪隊先把球運到杯子里，就算成功。不知是緊張還是別的原因，我們紅隊節節失利，該我上場了，我心想：“一定不能給紅隊丟臉。”我拿著管子，心里非常緊張，看起來容易，做起來難！不一會兒，管子上就只剩下一些幸存的球了，可心里緊張感絲毫不減，球緩緩向另一邊斜去，我趕緊把一邊抬高，可斜度太大，球還是掉了下去。這時，隊長出來告訴我們技巧，雖然完成了任務，但比賽還是失敗了。
第二天，教練讓我們比賽過障礙。隊員們一個個咬著牙，翻過一個個難以越過的障礙，雖然障礙都很難過，可隊員們都在堅持，我心想：“這次一定不能輸。”我咬著牙，跨過一個個障礙，努力沖向終點，最終出色的完成了任務。
時間真是快如閃電，愉快的時光總是那么短暫，“天下沒有不散的宴席。”有相聚總有別離，我和小伙伴們踏上了回家的歸途……
這兩天學到的是我在學校，在書本中兩年都學不到的——獨立，自主，團結，勇敢，堅強！
夏令營的作文 篇2
夏令營，是一個讓我痛苦的地方；夏令營，是一個讓我堅強的地方；夏令營，是一個讓我獨立的地方；夏令營，是一個讓我成長的地方；夏令營，是一個讓我難忘的地方。
在我參加夏令營的這七天里，感覺我不是在夏令營，而是在刀山火海！為什么這么說呢？因為每天都是站軍姿、跑步、練軍體拳、行軍禮等一大堆軍事訓練，有時在大半夜12點我正蒙頭呼呼大睡的時候突然緊急集合突擊訓練，搞得我是身心疲乏，苦不堪言，早上繼續訓練時，我站著都快睡著了。
聽說真正的軍人比這還要苦幾百倍、幾萬倍，我終于知道軍人是多么艱辛多么勞累了。而我這幾天，因為想念爸爸媽媽偷偷哭過好多次，而那些鎮守邊疆保家衛國，常年不能回家與爸爸媽媽見面的軍人們內心是什么感受呢？我一定也要像真正的軍人一樣堅強起來，勇敢起來！
在夏令營的七天里我每天都在發生著變化，逐漸適應了每天的軍事訓練，不論是隊列訓練還是長途拉練，我都能勇敢堅持下來，懂得了“吃苦在前，享樂在后”“堅持就是勝利”的道理。在沒有爸爸媽媽幫助的情況下，洗衣服、疊被子、整理床鋪、收拾行李等內務我都能自己完成，增強了自己的獨立生活能力。
與此同時，我還深刻體會到了什么叫作團隊精神。我和我的小戰友們在七天的.夏令營生活中相互幫助、相互學習，在真人CS“戰場”上相互配合、相互協作，消滅了很多“敵人”，并且大獲全勝！最后我們一同高唱著“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”的光榮贊歌凱旋回營。
在這七天的夏令營里，我收獲了無數的歡笑和汗水，我覺得我已經成為一名真正的男子漢了！
夏令營的作文 篇3
我愛這次“百年一見”的夏令營，我又討厭這次夏令營，我什么感覺都有。
我來告訴你為什么吧，我喜歡這一次夏令營是因為我對英語特別有潛力，我愛跟外國的老師打交道，我也對美國的一切東西有著強烈的興趣，所以我會一直問老外這是什么，那是什么，從早問到晚，老外也很懂我，一件一件地講給我聽，我的英語也越來越突出了，還當了班頭呢，我的英語水平是受到認定的，只要教過我的.老師，只要在一天之內對我產生好感，每個老師都這樣，因為我太優秀了，我自己也開始覺得我是很厲害的了，因為我能跟老外交談，還能一起討論事情呢！老師還請我做翻譯，每個老師都對我很好，老外也很喜歡我，沒教過我英語的老外，都喜歡我那很好摸的頭發，這就是我為什么喜歡夏令營。
我為什么不喜歡夏令營是因為我在這里吃的一點都不好，連一塊肉都沒有，連一碗豆漿都沒有，連一點飲料都不給喝，還一日三餐要50多快錢呢！還有我們的宿舍里的空調一點都不涼，晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢！生病了，連個藥都沒有，像“十滴水”那些都沒有，還是學校嗎？每次文件只有一分給外教，卻叫我們抄，把我們抄得是右手殘疾……
我以后還想參加這種夏令營，可是希望把這些壞毛病改了，那就完美了。
夏令營的作文 篇4
去年暑假，我們在拉丁舞老師的組織和安排下，參加了大連夏令營。
我們來到大連的一所舞蹈學校，白天上舞蹈課，晚上可就爽極了。下面來聽聽我們有趣的生活吧！
一到晚上，我們便玩起了“抓人”的游戲，規則是：首先關上燈，再找一個抓人者站出來，先在原地轉幾圈后，再去抓人，被抓到的人接著去抓別人。
開始，那人轉了一圈又一圈，抓人的時候已經分不出天地了，在上鋪抓人時，險些掉下來了，而我們十分狡猾，有的躲在被窩里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我們的安身之地。
一番游戲之后，我們接下來該為我們的身體做些“貢獻”了（洗澡）！
我們來到浴室，比起誰的泡泡大。我擠了很多沐浴露，涂在身上，和上一點水雙臂緊貼身子，輕輕向兩旁一拉。哇！一個大泡泡出現了，目前我創下了史無前例的巨型大泡泡，我想：現在都沒有人會超過我！
經過一天的學習與娛樂也該休息休息了，可是，這時反而忙得不亦樂乎。
有的人耐不住晚上的饑餓，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的則躺在床上打手機游戲，有的在說鬼故事，最帶勁是，說鬼故事的.同學，沒把我們嚇到，反而把他自己嚇得一晚上不敢睡覺，更離奇的是：原本睡在下鋪的同學，第二天早上便跑到了上鋪，他說他在夢游，我們哈哈大笑……
我們的夏令營生活是多么的開心。金子失去還能復還，可是，童年一去卻不還了。童年的趣事卻深深烙在我的心頭……
夏令營的作文 篇5
又要放暑假了，我和爸爸媽媽商量，怎么安排這個暑假，最后我們一致決定，讓我去參加夏令營，因為我們覺得這樣可以加強我的獨立能力。于是，我就報名參加了一個七天六夜的夏令營。
入營的第一天，老師就先教大家學唱《團結就是力量》，而且之后每天我們吃飯前都要唱，只有唱好了才能吃飯。老師說，我們大家是一個團隊，要團結合作。所以夏令營中，安排我們參加很多團隊活動。比如四百米障礙接力跑，我們分成了兩組進行比賽，我們每個人輪流出發，要跳輪胎、踩梅花樁、走獨木橋、攀天梯等等，看哪組先全部完成，哪組就獲勝。又比如運土豆比賽，大家接力把土豆運送到籃筐里，看哪一種先完成。還有拔河比賽等等，讓我們在游戲中體驗團結協作的重要性。
在夏令營里，我們每個人都要自己洗衣服。營地的老師給我們每人都發了一個臉盆，每到傍晚的時候，老師就帶著我們到營地邊的小溪里洗衣服。這一段小溪水很深，但水流卻比較平緩，一條碇步從上游跨過，下游的溪邊鋪設了很多石板，形成了一個天然的洗衣池。我們就蹲在溪邊洗衣服，雖然大家都很不熟練，但是都很專注，也洗的很開心。
每天晚上是夜耕讀時間，我們在一起聽故事、看影片。其中有一部影片是講力克胡哲的，很感人。力克胡哲是一個天生沒有四肢的`人，只有一條短短小小的腿，上面有兩個小指頭，但他身殘自堅，通過頑強的練習，學會了自己穿衣服、吃飯、寫字，甚至還學會了踢球和游泳。
在夏令營中，我們還參加了很多很多好玩的項目，有時我們去玩水，有時我們去爬山，有時我們去營地附近的名勝古跡參觀。有一天我們還組織了一次關于愛與被愛哪個重要的辯論賽，最后我們得出了一個結論，愛與被愛一樣重要。
夏令營很快就結束了，這次夏令營我玩得很開心，也交到很多好朋友，還讓我學會了團結、自強、自立和自律，真是收獲滿滿！
夏令營的作文 篇6
從小被媽媽嬌生慣養的已經10歲的丁丁，什么事情都不會做。穿衣服、疊被子、洗衣服、搞衛生這些對丁丁來說都是陌生的，因為他從來沒干過。丁丁一天一天長大，但是自理能力卻沒有進步，碰到點困難就喊爸爸媽媽，自己從來不想辦法去解決。
有一天，丁丁媽媽看到鄰居家比丁丁小1歲的小女孩自己洗衣服，幫媽媽搞衛生，然后收拾的整整齊齊后去上學了。丁丁媽媽看到這些，想到了丁丁什么都不會，以后長大怎么辦呢？忽然，媽媽看見電視上說：“電視臺將有一個夏令營，組織小朋友去貧困山區與那里的孩子結對子、交朋友，這期間要求小朋友生活自理，爸爸媽媽不能跟隨！現在可以馬上報名了！”丁丁媽媽一想，這倒是個鍛煉丁丁的好機會，于是馬上替丁丁報了名。
幾天后，媽媽把丁丁送到了車站，告訴丁丁在夏令營期間要學會自己做事情。丁丁點頭答應，興奮地跟小朋友們一起去參加活動了。
在夏令營中，丁丁一開始什么都不會，他看著其他小朋友把自己的.衣服洗得干干凈凈，被子疊的整整齊齊，心里既羨慕又慚愧！于是，丁丁下定決心一定要學會做事情。丁丁一邊看著別人怎么做，一邊自己學。幾天后，丁丁從什么都不會，到慢慢學會了疊衣服、洗衣服、打掃衛生、洗碗等日常工作。
十天后，丁丁回到了家里，他想給媽媽一個驚喜，悄悄展示一下自己的本領。回來后的第二天，丁丁很早就起床了，他把自己的被子疊好，然后把家里的衛生搞干凈了！媽媽起床后，看到這一幕，臉上露出了開心的笑容。丁丁也笑了，跟媽媽說，以后自己的事情自己做！看，這就是夏令營的收獲。
夏令營的作文 篇7
7月26日，一個天氣晴朗的日子，我和學校11位同學參加了“手拉手快樂鄉村行”暑期公益夏令營，目的地是任陽蔣巷村。
汽車在公路上飛快地行駛，大約40分鐘左右，我們來到蔣巷村，剛下車，一位滿面笑容的導游就前來迎接我們。
我們跟隨導游先去參觀蔣巷新村，一進村呈現在我們眼前的就是一棟棟豪華漂亮的別墅，這一棟棟別墅橫平豎直，排列整齊，裝飾豪華，房前屋后綠化設施完善，私家車可以在別墅間自由地穿梭，這樣的條件，即使在發達的城市，也是望塵莫及的。聽導游介紹說：“這些別墅都是由村委出資建造的，一戶一套，村民能住上這樣的好房子，都是靠常書記啊！
接著，導游又帶我們來到了蔣巷生態園，來到門口，一頭大鐵牛站在門口，導游說：“這頭牛象征著常書記，不斷地耕耘著。”進入生態園，展現在我們眼前地是青翠筆直的竹子，枝繁葉茂的樟樹和碩果累累的梨樹……我還看見了許多動物，有馬、牛、鴕鳥、駱駝……
在生態園的.亭子里休息了一會兒，我們來到游樂園，那里可好玩了，有蹺蹺板，秋千，平衡木等等，我和小伙伴們玩得滿頭大汗，不亦樂乎。
午，我們來到村食堂，親自動手包餛飩，你瞧，一只只餛飩整齊地排列著，有模有樣。“吃餛飩羅！”小伙伴們迫不及待地端起碗來，“真好吃！”“嗯，好吃！”我們吃著自己親手包的餛飩，感到特別有滋味。
最后，我們來到展覽館，走進去一看，里面都是一些老式的家具，有以前小孩用的用品和玩具，老式的生產工具，有紡車和織機，揚谷的手搖風車，種菜用的石榔錐，雖然這些用具現在看起來很簡單，很笨重。但在當時的歷史條件下也都體現了祖先的聰明和才智。
蔣巷村之所以這樣繁榮，是一位那里有一個叫常德盛爺爺的人，使這里發生了巨大的變化。這里，以前是貧窮落后的地方，村民生活困難，常爺爺帶領群眾，齊心協力向貧窮發出了挑戰，提出了“天不可以改，天可以變”的口號，帶領群眾苦干、實干、巧干，終于戰勝了貧窮，建成了欣欣向榮的社會主義新農村。我想：只要大家都像常爺爺一樣，心中有人民，心中有大家，即使現在還比較貧窮的地方，也會脫貧走上致富的道路。
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