夏令營作文

時間：2024-02-03 17:37:52 夏令營我要投稿

夏令營作文集錦（7篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的夏令營作文7篇，希望對大家有所幫助。

夏令營作文集錦（7篇）

夏令營作文篇1

　　暑假里，我參加了牛通社在千島湖舉辦的夏令營活動。這次夏令營玩了很多好玩的游戲，比如：真人CS大戰，水槍大戰、趾壓板接力跑……讓我印象最深刻地非渾水摸魚莫屬了。

　　我們跟隨教官來到了渾水摸魚的場地，一眼望去，只見一個小水潭，周圍長滿雜草，水潭里面全是泥水，心想：我們真的要到這個小水潭里去摸魚嗎？能摸到嗎？教官告訴我們，那個小水潭里有二十多條魚呢，我們肯定可以摸到魚的。

　　教官幫我們分成四個小組，一組一組進去摸魚，時間到后統計記錄摸到魚的數量，然后把魚重新放回水潭里，讓另一組去摸。就在我想的期間，不知不覺就輪到我們組了。我們也不管衣服褲子會不會臟了，連鞋子也不脫，一個個興奮的就像小青蛙一樣地跳進了水潭里。進入水潭后，組員們一個個弓著背，彎著腰，瞪大眼睛，雙手使勁地在水潭里摸來摸去，時不時還會摸到組員們的手和腳。過了一會兒，其中一個組員突然叫了起來：“你們看，你們看，我抓到魚了，我抓到魚了，是一條鯽魚哦。”又過了一會兒，另一位組員也叫了起來：“鯽魚算什么，你們看，我抓到了一條胖頭魚。要不，我們今晚就把它吃了。”就這樣，這里一喊“我抓到了。”那里一句“我也抓到了。”整個場地傳滿了我們的歡笑聲。

　　經過了四輪游戲，通過我們的'團結協作，最后我們組摸上來十四條魚，取得了第一名的好成績。

　　其實，夏令營里的其他游戲也很好玩的，趾壓板接力賽是刺激的，羅馬炮臺式水仗是驚險的，水槍大戰是快樂的，但是，渾水摸魚是我這一次夏令營活動中最難忘的。

夏令營作文篇2

　　今年暑假，我去南寧鄉村大世界參加夏令營，在那里度過了七天準軍事化的訓練生活。這次夏令營，不僅讓我的意志得到了鍛煉，還收獲了友誼。

　　那些天，教官讓我們自己洗曬衣服，自己疊被子、自己鋪床單、自己疊衣服、自己整理包包，吃完飯自己洗碗。每天，我們都要進行嚴格的軍訓。第一天練習站軍姿，第二天練習原地踏步，第三天練習正步走……

　　我最喜歡第五天的真人CS，就是在叢林里模擬戰爭。我們分為兩個大隊，設備是電子槍、機器軍服，軍服上有八個機器紅點，電子槍射中的話，（他、她）就死了，誤傷自己人也算，游戲規則是每人有10條命，后面有個顯示器殺了多少人，就顯示多少人，如果你不小心被打死的話，顯示器就會發出啊的聲音，一共有兩局，每局20分鐘，殲敵人數多的一方獲勝。我們是紅隊，對方是藍隊，他們躲在從林里面。“戰斗”開始了，我們向樹林里發起進攻，戰斗進行得很激烈。期間，我中了兩槍，殲敵4人。但是，由于我方進攻心切，還誤傷了自己人，所以在規定時間里，我方以32：36輸給藍隊。第二局，我方認真總結經驗教訓，進攻很順暢，終于以38：25打贏了“戰爭”，我們紅、藍兩隊比分變成了1比1，打了個平手。

　　我感覺最艱苦的.是第六天徒步行軍。當天中午11點，我們穿著迷彩服、戴著軍帽，背著沉重的帳篷，頂著炎炎烈日，從營地出發，行程是3。5公里。到達目的地時，隊員們已經累得東倒西歪了，有的坐下休息后，都不想起來了。教官鼓勵大家一定要堅持，堅持就是勝利！后來，我們互相幫助、互相鼓勵，都咬牙堅持挺了下來。在下午兩點時，終于順利返回了營地。

　　第七天，夏令營結束了。這些天，我們都曬黑了，更是結下了深厚的情誼。離別的時候，不少人哭出聲來，我也差點要哭了，我們互相擁抱，互道珍重，大家都是那么地難舍難分……

　　這真是一次讓人難忘的夏令營。

夏令營作文篇3

　　在一個烈日炎炎的星期五，學校舉行了一次夏令營。我背著挎包，滿懷期待與欣喜，踏上了開向石馬中心小學的客車。

　　聽老師說，石馬中心小學是一所少年軍校，在校的學生都要經歷嚴格的軍訓。這到底是一所怎樣的學校呢?我的興趣越發濃了起來。

　　終于到了，走進石馬中心小學，首先映入眼簾的是一棵棵大樹、一簇簇花草，草色蔥蘢之中，有幾座動物雕像，它們身后便是教學樓了。穿過樹下陰涼小道和教學樓，就看到已被烈日曬得熾熱的'操場，走過操場，便感到腳下一陣滾燙。

　　我們進入了多功能教室，里面播放著石馬中心小學的學生們軍訓的視頻。只見他們站得筆直，神情嚴肅，目光炯炯。教練一聲令下，他們反應敏捷，一絲不茍，每個動作都做得十分規范。我看著看著，心里癢癢的，真想試一試。不一會兒，我們換上迷彩服，同學們立即煥然一新，活像一個個小軍人。男孩子們興致高極了，比比誰最神氣。老師把我們分成兩組，我組第一個訓練項目就是：穿越障礙。第一關：梅花樁。第二關：繞柱子。第三關：鉆圈。第四關：過獨木橋。最后一關，也是最難的一關：匍匐過鐵絲網。我摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組的兩位同學順利通過。接下來就是我了。我深呼吸，做好準備動作。“預備——”心怦怦直跳，周圍的氣氛也越來越緊張。“開始!”我向前沖去，梅花樁看準了再踏上去，不然踏空了可能會受傷。第一關順利通過，時間刻不容緩，我飛似地穿越第二關。可能是速度太快，我腳一滑，心中一驚，幸好我及時抓住了柱子，對手趁機領先幾步。我不甘示弱，追了上去，兩人同時通過。接下來是鉆圈，我如同一只小鳥，輕盈鉆過，三步并作兩步，走上獨木橋，對手才剛剛艱難地鉆過。我暗暗得意：“看來身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過獨木橋，然后一下子伏在草叢之中，向前爬去。我的頭抬得太高了，還沒爬幾步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，對手乘勝追擊，我只好丟棄帽子，疾速向前爬，這次我吸取了教訓，把頭埋得很低。果然，我領先一步，成為第一。一位同學對我說：“徐瑾怡，你的帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子。

　　第二個項目是打拳。我們拍拍身上的泥土，來到草地前的一片空地。此時我已滿頭大汗，但我還是凝神做好每一個動作，嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。

　　終于熬到了中午，我們汗流浹背，氣喘吁吁，有人抱怨地說：“好痛苦啊!”的確很苦，但我一想到石小的學生經常要進行這樣的軍訓，心里真是佩服。

　　在韋崗就餐、休息了一陣后，下午的輕松時刻便到來了。“水上尋寶”是第一個游戲，只要找到藏起來的兵乓球，就能獲得獎品。最有趣的是水上打球的活動。我們換上泳衣，套上游泳圈，便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后，我們在露天的水上樂園，不亦樂乎地玩著滑梯，夏令營便在歡聲笑語中結束了。

夏令營作文篇4

　　我就這樣常常苦思冥想著，有時看書看累了，就站在窗臺前，望著小區里的綠樹，就會想到山野里的森林，聽到鄰居鳥籠里的鳥叫，就會想到原野里的春天。爸爸經常會取笑我說：看我們的妞妞又在發呆了。是呀，我也覺得自己患有發呆癥，連自己上的`ID名也叫光腳小丫。這名字聽起來很土，可我就是喜歡這個土呀。

　　機會終于來了，放假前夕，聽說溫州市第四屆暑期少年新聞夏令營活動開始報名，我就拿出渾身解數，死纏爛繞地要媽媽去為我報名，直到看見報到通知書才對媽媽笑臉相迎。當然我對媽媽也有回扣的，就是在期末考了個好成績送給媽媽。嘿，也算是皆大歡喜吧。

　　7月10日，我們的夏令營出發了，我們的目的地是永嘉縣埭頭村。埭頭村可是個好地方，它座落在美名遠揚的旅游風景區楠溪江畔。我們在那里要呆一星期，要吃農家飯，住農家屋，干農家活，和農村小朋友一起玩。哇塞，都是我朝思暮想的項目呀，啷哩格啷，鏘鏘鏘，哈哈哈，快樂死我啦。

　　我的希望終于實現了，雖然只有短短的一星期，可我帶回了許許多多，數也數不清的歡樂。當然，我可沒忘了"小荷

　　眾多的姐妹們呀，好吧，從今天開始，我將把我所有的歡樂，送給大家，讓大家一起分享。

夏令營作文篇5

　　星期天，我去參加爸爸單位開展的警營夏令營活動。

　　上午，叔叔阿姨帶我們去了消防大隊。消防員叔叔教我們如何使用滅火器，還教我們如何穿防火衣、如何疊出豆腐塊一樣的被子……非常有意思！然后，我們去了揚州科技館，工作人員帶我們體驗了很多好玩的'設備，讓我們學到了很多書本上學不到的知識。

　　下午，我們去了童子軍村，在這里體驗了一回“小木匠”。我們做什么呢？自制小書架。首先，我們去老師那里領取了6根木棍。接著，我和小伙伴們學著老師的模樣，用砂紙對每根木棍進行了打磨。俗話說“慢工出細活”，這項工作可不能著急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浹背，大約花了四十分鐘，木棍終于打磨好了。然后，我們在老師的指導下，將木棍按照長短進行分類，將長木棍和短木棍拼接在一起，然后用釘子和錘子對木棍進行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！

　　一天就這么愉快地結束了。雖然有點兒累，但是我學到了很多知識，認識了新朋友。這真是一次既充實又愉快的夏令營啊！

夏令營作文篇6

　　短短五天的時間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。

　　原本以為，作為一個光華的學生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應用經濟系的認識，沒想到，我錯了。

　　在剛剛過去的五天中，讓我對應用經濟系、對經濟學有了一個更加深入的認識。應用經濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領域，讓我對經濟學有了一個更加全面的了解。

　　周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的`錦標賽競爭”為我們揭開了中國經濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經濟學的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風格，在講述經濟學研究中數據的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經濟學，不僅是向我們展示這個領域的相關研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產業競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經濟學研究的經歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經濟學研究回顧，充實了我原來對于行為經濟學的淺薄認識，開始發現這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關制度調整理論的講座，讓我再一次領路了大師的智慧和風采……

　　多角度的了解經濟學研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經濟學這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。

　　因為自己是光華的學生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動小組內點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認識新朋友的機會。組內不僅有北大的同學，更有來自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學、中山大學的同學。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學校的我們在這里種下了友誼的種子。

　　在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。

夏令營作文篇7

　　很多年過去了，我還清楚地記得，十歲那年，那個夏天湛藍的天空和那一群燦爛陽光下的少年。

　　那個暑假，我參加了一個夏令營活動。夏令營的舉辦地在惠州的郊區，每個團隊安排兩個老師指導隊員進行戶外活動。那次夏令營不僅讓我增長了見識，還鍛煉了我的體能和毅力，時光荏苒，歲月如梭，不計經年，但曾經那一幕幕場景依然常在眼前。

　　其中摸魚的活動尤為刺激而難忘。有很多同學釣過魚，但摸魚或許很多人沒有經歷過。我們這次有一個活動就是去抓魚，或者說摸魚。營地旁邊有個池塘，池塘不深，水已被抽干。老鄉們早已把可以捕撈的魚收獲賣掉了，剩下的只是些的漏網之魚還在茍延殘喘著，有幾條魚在少許淺淺的水洼里掙扎。我和陳帥銘先下的河，天上的太陽毒辣辣的，但是，腿腳踏入到淤泥里，涼涼的`，感覺格外舒服。泥是粘的，泥深接近大腿，魚也很滑，好像這一片淤泥就是它的天下。在里面每走一步都很吃力，可不久后我們就找到了技巧，一是不要太使勁，不然魚會滑出去；二是可以幾個人堵住魚的逃跑路線，圍攻之。甚至可以把魚甩到淺灘上再抓。我們玩得不亦樂乎，魚一條條的落入桶中。最后，一名很會下圍棋的朋友，直接全身撲到魚上，弄得滿身是泥，大家的歡笑聲傳達著滿滿的快樂。

　　然而對我們真正有挑戰的是一次徒步訓練，這一次是我到現在為止在連續的時間里走過最長的路。全程40公里，午餐是粥加綠豆湯，席地而坐，喝完粥晚餐車把餐具收走，而我們稍事休息接著前行。那天驕陽似火，熱浪陣陣襲來，路程剛剛過半，大家就都累得想放棄了，后來老師用三寸不爛之舌，精神激勵加英雄豪氣，把我們又振作了起來。大家互相打氣，走走停停，相互攙扶，最終完成了徒步，沒有一個人掉隊。這一次，我們一共走了12小時，回到營地已是晚上9點。那一頓晚飯，真可謂人間至味，也印證了“餓時吃啥都香”一句老話。

　　夏令營結束之后，我又去新疆看了草原，騎了馬，頗有一種行走天下的意思。可以說十歲那年夏天，讓我知道了天高地遠，讓我明白了持之以恒路遠可達，讓我體驗了勞動的快樂和不易，每每想起那些日子，我都止不住想縱情放歌。

【夏令營作文】相關文章：

夏令營的作文11-12

夏令營作文08-06

(經典)夏令營的作文08-21