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(薦)夏令營(yíng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
第二天吃過(guò)早飯，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要做太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)，” 大家一聽(tīng)都非常興奮，迫不及待地跟著老師來(lái)到大廳，急忙找個(gè)位子坐下來(lái)。老師先給我們講了一些太陽(yáng)能的知識(shí)，然后老師給我們每個(gè)人發(fā)一盒太陽(yáng)能玩具，里面有好幾種拼裝圖紙，想拼什么就可以選自己喜歡的圖紙拼。
我選的是太陽(yáng)能電動(dòng)小狗，我興致勃勃的先把太陽(yáng)能板和電動(dòng)機(jī)連接，再小心翼翼地裝上其它小零件后，終于做好了。我急忙把小狗放在太陽(yáng)下，小狗的尾巴竟然擺動(dòng)起來(lái)了。哦！我明白了，原來(lái)這就是老師開(kāi)始講的，太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)光被轉(zhuǎn)化為電能，再通過(guò)電線(xiàn)的傳播轉(zhuǎn)化成動(dòng)能后，又推動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使小狗尾巴擺動(dòng)起來(lái)，大家說(shuō)是不是很神奇啊？
接下來(lái)，老師又教我們做石膏實(shí)驗(yàn)，我們第三小隊(duì)先來(lái)做，我們用石膏粉加上水?dāng)嚢璩煞酆螅總�(gè)人選一個(gè)模子，我選的是一個(gè)QQ寵物企鵝，老師幫我們往模具里倒石膏，倒完石膏我小心的端著模具，不一會(huì)兒石膏變硬了，在老師的幫助下把模子拿下來(lái)，哇！我的扣寵物企鵝終于誕生了，我真是太高興了！
吃過(guò)午飯后，同學(xué)們又來(lái)到了寬敞明亮的大廳，要給我們的作品涂上顏色，老師把五顏六色的顏料早已準(zhǔn)備好放在桌子上了，我先把企鵝旁的心涂上火紅火紅的'顏料，小企鵝涂成黑色和白色，最后老師幫我修改一下就大功告成了，看著我做的石膏像越看越喜歡，讓我愛(ài)不釋手，這可是我忙了大半天杰作啊！今天也真正讓我體會(huì)到了藝術(shù)家的樂(lè)趣，太過(guò)癮了！
不知不覺(jué)到了晚上，今天的收獲很大，我們玩的也特別開(kāi)心，盼望著明天有更好玩的等著我們。
夏令營(yíng)作文 篇2
7月二十七號(hào)到二十九號(hào)，我們參加了學(xué)校的蝶藝夏令營(yíng)。
第一天出發(fā)的早上，我非常興奮，很早很早就醒了，催著媽媽快一點(diǎn)出門(mén)。我們到學(xué)校集合的地方才剛剛七點(diǎn)多一點(diǎn)，小朋友們都沒(méi)來(lái)呢!八點(diǎn)半，兩輛大巴士帶著我們出發(fā)了。我是坐的一號(hào)車(chē)。第一天去的時(shí)候在路上雨下得很大，但是等我們到達(dá)目的地，雨停了，太幸運(yùn)了!我們住的地方叫南山竹海客棧，房間很大我很喜歡，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都是挨著房間住的，可以互相串門(mén)，我太開(kāi)心了。
我們要去捉蝴蝶的地方是南山竹海，我們上山時(shí)是走進(jìn)去的，每個(gè)小朋友都帶了捕捉蝴蝶的網(wǎng)兜。但是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以蝴蝶很少，我們沒(méi)捉到什么蝴蝶。我媽媽捉了一只像蝴蝶，但是導(dǎo)游老師看了，說(shuō)是一只蛾子不是蝴蝶，然后我媽媽就把那只蛾子給放走了。我們從南山竹海回來(lái)的時(shí)候，坐的小火車(chē)，小火車(chē)開(kāi)得很快，一會(huì)兒就到了出口的地方，比我們上山走路快多了。
我在南山竹海里面買(mǎi)了一個(gè)磁力魔球，很好玩，后來(lái)大部分同學(xué)每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)，我們還進(jìn)行了磁力魔球速度比拼大賽。
第一天晚上，我們?nèi)コ粤俗灾停沁叺姆⻊?wù)真的挺好的，吃方的桌子旁邊掛著一臺(tái)液晶電視，而且正巧在放動(dòng)畫(huà)片，而且是我最?lèi)?ài)看的`動(dòng)畫(huà)片，我邊吃邊看還邊跟同學(xué)聊天，可高興了。
第二天我們?nèi)チ颂炷亢翘焐衔缬晗碌煤艽蟆Ｎ覀兇┲暌麓蛑陚悖路舆�是濕了。但是天目湖在煙雨中還是非常美麗的。我們走了茶島和鄉(xiāng)村田園島。下午我們?nèi)ゾ频觊_(kāi)了聯(lián)歡會(huì)。我們做了蝴蝶團(tuán)扇，然后家長(zhǎng)們進(jìn)行了折紙比賽，折的是紙百合花，我媽媽還拿了獎(jiǎng)，是一個(gè)蝴蝶的香囊。很多小朋友和家長(zhǎng)都上去表演了節(jié)目，還進(jìn)行了抽獎(jiǎng)，我沒(méi)有被抽到，希望下次可以有機(jī)會(huì)抽到我。我們一一班參加二期夏令營(yíng)的十位同學(xué)合唱了一首《小草》，是用手風(fēng)琴伴奏的哦。
第三天，我們?nèi)チ艘伺d做手工的紫砂茶壺。先把紫砂泥塊壓扁，壓成圓形，然后把它放在模具里，做成茶壺身子，茶壺身子是由上下兩部分粘連起來(lái)的;然后再用其他模具做了茶壺嘴，茶壺把子，茶壺蓋子，用稀的紫砂泥把這些部件和茶壺身子粘在一起，不要忘記用圓規(guī)刀給茶壺開(kāi)口哦，要不然茶壺蓋子可就蓋不進(jìn)去了。另外茶壺嘴不能忘記鉆洞，不然水會(huì)流不出來(lái)的。我們做好的成品放在那邊風(fēng)干后可以燒制，等第三期夏令營(yíng)就可以幫我們帶回來(lái)了，可以當(dāng)做真正的茶壺使用哦。
三天的夏令營(yíng)的體驗(yàn)非常有意思，雖然玩得很累，但還是很開(kāi)心。我還希望以后能去朱老師說(shuō)的冬令營(yíng)，是去珠海去一個(gè)星期哦，我超級(jí)想去，歐耶!
夏令營(yíng)作文 篇3
暑假，是一個(gè)讓我們放松的假期，同時(shí)也是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的假期。
就像我，這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂(lè)成長(zhǎng)夏令營(yíng)”！在那兒，我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時(shí)候，也要學(xué)會(huì)和同一個(gè)宿舍的舍友一起整理內(nèi)務(wù)，還要學(xué)會(huì)與其他（她）同學(xué)合作……
在宿舍，我們合作。每天，我們“114號(hào)”房間的4個(gè)人早早地起來(lái)了（還不是我起來(lái)叫她們的）。我們穿好衣服、刷牙洗臉后，開(kāi)始疊被子、整理床單、整理好自己的書(shū)包等物品。
在隊(duì)里，我們合作。我們?cè)诩舻逗湍z布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當(dāng)勞；一座又高又瘦的長(zhǎng)橋：避雨長(zhǎng)橋；一座小巧玲瓏的. “彩虹橋”。
在野外生存那一天，我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯；一些人洗碗、洗鍋、洗勺子；還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營(yíng)的五天四夜里，我們的手機(jī)和錢(qián)都被收起來(lái)了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊(duì)中的隊(duì)友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立。
暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候。在這個(gè)暑假里，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！
夏令營(yíng)作文 篇4
我第一次參加夏令營(yíng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是第一次，第一次離開(kāi)親人，第一次新手捉螃蟹，第一次跟小伙伴睡在一起……
出發(fā)那天我在沒(méi)有親人的陪伴下坐上了飛往青島的飛機(jī)，從上飛機(jī)一直到下飛機(jī)回酒店的這一路上，我總覺(jué)得失去了一種安全感，帶著這種害怕的心情，我好不容易熬到了晚上，但是在床上我翻來(lái)覆去就是睡不著，直到深夜12點(diǎn)左右，我還是沒(méi)忍住，不由得哭了起來(lái)，一連給媽媽打了12個(gè)電話(huà)后，心情才好了一點(diǎn)，最后又折騰了一個(gè)小時(shí)才又困又累地睡著了。
在夏令營(yíng)我感覺(jué)最好玩的就是捉螃蟹。我們每個(gè)人提一個(gè)桶，仔細(xì)的尋找著。剛開(kāi)始，我盲目地看著每一塊石頭，郁悶地想：“石頭這么多，還有這么多的貝殼，能找到螃蟹嗎？”我?guī)е粺o(wú)所獲的心情翻呀找呀，耳邊不時(shí)響著：
“我捉到一只了！”
“才這么小，看看我的！”
“啊！你們是怎么捉到的？送我一只行不行呀！”
終于在我快要放棄的時(shí)候，我在一個(gè)泥潭旁的一塊大石頭下，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)“螃蟹兄弟”和它們的“爸爸媽媽”，這些螃蟹小的只有小指甲的一半大，最大的居然有手掌那么大，這些螃蟹們給了我不少信心，接著我又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)“雙胞胎”和它們的“姐姐”，后來(lái)我越來(lái)越得心應(yīng)手了，不知不覺(jué)中，我的桶已經(jīng)裝滿(mǎn)了，老師告訴我們：螃蟹捉起后放生也會(huì)死，不放生也會(huì)死，但放生了它們活的時(shí)間長(zhǎng)一些。于是，我們大家集體選擇放生，看著螃蟹揮舞著大鉗子爬向自己的家，好像在對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們！謝謝你們遠(yuǎn)方的朋友！”但是呀，就是有那么一個(gè)男生很淘氣，偏偏把螃蟹帶上了車(chē)。車(chē)在行駛中，司機(jī)在差點(diǎn)撞車(chē)的時(shí)候突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，那個(gè)男生的桶倒了，他的螃蟹們一只只邁著整齊的'步伐走了出來(lái)，它們滿(mǎn)車(chē)子到處走，好像在檢查每個(gè)角落的衛(wèi)生，膽小的同學(xué)坐在座位上抬起腳，一動(dòng)都不敢動(dòng)，嚇得話(huà)都說(shuō)不清楚了，有個(gè)膽大的一腳踩死了一只，那個(gè)男生氣呼呼地說(shuō)：“該死的急剎車(chē)”看著那只被踩死的螃蟹，我突然對(duì)那個(gè)踩死它的人特別討厭。
在夏令營(yíng)讓我體會(huì)最深的就是那次手機(jī)進(jìn)水事故。當(dāng)天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們?nèi)ズ＿呁嫔场Ｒ坏胶＿叄液托』锇橼s快脫上鞋，跑向沙灘。我和我這幾天交到的最好的朋友組成小隊(duì)一起堆沙堡，為了我們的沙堡能又高又堅(jiān)固，在我剛蹲下身子拍沙的時(shí)候，突然好朋友大叫道：“你的手機(jī)……”我這才發(fā)現(xiàn)，掛在我脖子上的手機(jī)跟海水來(lái)了個(gè)親密接觸，我無(wú)所謂的想：“不就是手機(jī)進(jìn)水了嘛，一搽不就好了”我們接著繼續(xù)玩沙，在回賓館的車(chē)子，我把手機(jī)交給老師幫我看看，我本以為問(wèn)題不大，可是我想錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師檢查后小聲的跟我說(shuō)：“你的手機(jī)已經(jīng)沒(méi)救了”知道手機(jī)已經(jīng)不能打電話(huà)了，我并不怎么傷心，我這才發(fā)現(xiàn)前面幾天幾乎都每天都給媽媽打20多個(gè)電話(huà)的我，今天一天好像只打過(guò)一次，那里我總覺(jué)得電話(huà)是我的守護(hù)神，有事沒(méi)事就打電話(huà)給媽媽?zhuān)皇菃?wèn)明天要穿什么衣服就是睡不著要聽(tīng)媽媽的聲音，回頭想想這兩天什么事我都可以自己做，我放下了手機(jī)，繼續(xù)跟大家一起玩，正如我放下了膽小，放下了對(duì)媽媽的依賴(lài)。
經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)的磨練，我變了，我變得自信、樂(lè)觀，我變的活潑、開(kāi)朗，我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，我變得獨(dú)立、自強(qiáng)。
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