（精）夏令營的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的夏令營的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
暑假剛開始，媽媽給我報名參加衢州晚報組織的寧波藍色水兵海陸空研學營。在為期五天的軍事化管理的夏令營里，我和小伙伴度過了辛苦且又快樂的難忘時光。
七月五日早上六點，我們懷著無比興奮的心情坐上了去營地的大巴車。教官們教我們唱了《一只刀槍手中握》的軍歌，歌聲嘹亮悠揚。在歌聲和歡笑中，我們很快就到達了目的地。
在接下來的五天里，每天早晨的六點半，教官準時叫我們起床做早操。每次早操時間是半個小時，雖然早操的時間并不長，但早操后會感覺整個人神清氣爽的，似乎一整天都會有用不完的精力。每天的堅持也讓我很有成就。
第一天早飯后，教官帶我們去了海邊。我們的第一站是去烏龍湖，烏龍湖的對面是卵石海。海邊有的不是沙子而是卵石，大大小小的卵石堆積著，在陽光的照射下似乎還反著光，很是好看。我們上了捕蟹船，在船上我們捉到了三只蟹，還有其他種類的'海鮮。看到這些成果，我和小伙伴們開心極了。下午，我們來到了大海邊，在海邊我們開心地做游戲。大家笑著，鬧著，轉瞬間一下午都過去了。看著各自身上都是沙子，海邊又響起了我們歡快的笑聲。上岸的時候一陣海風吹來，沙子吹到腳上，還有一點痛呢！一天的行程就在這樣的氛圍中畫上了句號。
接下來的幾天里，我們還去科技館看未來戰爭，參觀了401坑洞，進行了體能訓練……豐富多彩的活動讓我受益匪淺。雖然我曬黑了，但是更重要的是我學會了獨立，明白了道理，掌握了知識。
這次夏令營太難忘了！我希望有機會讓我再次體驗風格不一樣的夏令營。
夏令營的作文 篇2
快樂的時光總是短暫的，當我們還沒有享受完這次夏令營的生活，它就要和我們說：再見了。
我覺得夏令營是綠色的。瞧，在游泳課時，同學們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個同學就像一只小魚一樣。游完泳后，我們還可以在樹蔭中涼快。所以，我覺得夏令營是綠色的。
我覺得夏令營是紅色的。看，外教老師在講臺上教我們學英語，你聽OK，OK，OK。原來外教老師在教同學們OK呀！一節課我還發現外教老師總是逗同學們笑，哦！我知道了，原來紅色代表激情啊！
我覺得夏令營是藍色的`。看，在數學思維課上，同學們在劉老師的指導下做題，要是有一道題我們不會的話，劉老師就會讓我們動腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來藍色代表思考啊！
我覺得夏令營是紫色的。你聽，在陶笛課上，老師指導我們吹起美妙的歌曲，發出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來紫色代表美妙啊！
我覺得夏令營是黃色的。你看，那天我們去撒歡農場里玩穿越叢林，我們個個都挑戰自己，要通過這一關。哦！我知道了，原來黃色代表挑戰啊！
我覺得夏令營是青色的。瞧，現在只剩下一天就結營了，我們同學總算是逃脫了作文的困難和書法的困難，而現在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來青色代表改變。
我覺得夏令營是橙色的。你看，夏令營明天就結營了，我收獲了那么多的知識。哦！我知道了，原來橙色代表收獲。
我愛夏令營，因為它是七彩的！
夏令營的作文 篇3
暑假里，媽媽幫我報了南京藝術學院書法夏令營。我興奮得好幾天沒睡著覺，心想要帶什么，要穿什么，會發生什么好玩的事……就這樣，很快到了要出發的日期，我高興地拿著大包小包的東西坐上車。我迫不及待地和父母告別，開始了我的第一次夏令營之旅。一路上，我們有說有笑，一起分享自己的糗事，時不時笑得肚子疼，捂著肚子使勁咳嗽。轉眼間，夕陽要下山了，我們也到達了住宿的賓館。我們放下包，開始收拾房間，把包里的東西一樣一樣地疊好，放進柜子里。忽然，門鈴響了，我搶著去開門，哦，原來是生活老師，李老師對我說：“你們三個收拾一下，吃晚飯了。”我們急忙穿上鞋子，跟著李老師去吃飯了。飯桌上，大家可能是玩累了吧！誰都不吱聲，就連一根筷子掉在地上都能聽得一清二楚。大家默默地吃完飯，然后回房間休息了，我也不例外。
回到房間，我先洗了個澡，然后便和室友看起了電視。不一會兒，21點了，她們倆困了，我也把燈和電視關了，準備睡覺。我躺在床上，久久不能入睡，心想：爸爸媽媽怎么樣了？弟弟還好嗎？聽不聽話？今天他過得快樂嗎？是哭多還是笑多……我越想越睡不著，一陣恐懼感油然而生，我索性爬起來，拿出手機，剛撥了三個數字，便停了下來，“算了吧，我還是別打擾爸爸媽媽睡覺了吧！”，想著索性把手機給關了。我又躺回床上，望著窗外的月亮，圓圓的月亮像弟弟可愛的'臉蛋，在對我調皮地眨著眼睛。我的思緒早已飛回了家里……
這時，我想起了大詩人蘇軾的詩：
……
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺。
此事古難全，
但愿人長久，
千里共嬋娟。
夏令營的作文 篇4
英語夏令營開營的第一天，我到教學樓四樓那兒去英語面試。面試結束我和伙伴們都分到了一班。
面試的結果令我滿意，我和伙伴們開開心心地玩了起來。6：00，開始了晚上有趣的戶外活動。晚上，美國老師給我們定下了規則，一共有四個游戲，每個班玩兩個游戲，15分鐘一個游戲，生日快樂歌是集合鈴，15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個游戲——找字母。規則是：一共有三個沙坑，每一個坑都有26個字母，每個字母都要放在相應的拼板上。美國老師喊到：“3、2、1、GO!”
聽到了口令，大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘，一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時間里，大家就找到了四塊字母，就連幾個平時十分懶惰的同學，在這個游戲里表現十分勤快。我在一個地方一下子發現了兩塊字母，美國老師十分的高興。大于過了十分鐘大家已經籌集了十九塊字母，字母越來越稀少，
字母也越來越難找了我們大家奮力挖掘，最后，經過了大家的努力，我們一共挖到了二十二塊字母，這個游戲真是有趣。
我們又來到了另外一個游戲場地，在這個排球場旁邊居然放著一個藍色的巨球，沒有錯，這個游戲就是打巨球。游戲規則是：在規定的時間里，雙方要把這個藍色的巨球扔到對方的地區，就可得到一分，出界，對方就可得到一分。開始比賽，我們發球，只見，我們的一個隊員把球一扔，重重地扣到了對方的場地，好的!發球得分，我們的`隊員高興地唱起了歌。后面的比賽越來越精彩，越來越激烈。例如這個球：我們把球扔了過去，他們幾個居然搶了起來，幾個人搶到了籃筐下，真是有趣。
今天的戶外活動真是有趣。
夏令營的作文 篇5
昏暗的高照燈，沒有一絲亮光的黑色的天空，站滿了一個操場的我們。
這是我在夏令營中，最深刻的體驗——蹲馬步20分鐘。
沒有太多的前奏，在家長與教官的注視下，我們被迫綁上了眼睛，圍成一組組小圈，"握拳伸手，腳與肩寬，蹲！"
這是一個不可能的任務，怎么能這樣！同學們心中多少堵塞著絕望。一首《逆戰》在耳邊回響，伴隨著的是教官的喝聲：“你不知道自己能做到什么，你更不知道自己能做的怎么樣！當你覺得撐不住時，抓住旁邊同學的手，咬住牙，大叫‘加油’，你們的家長在看著你們，看著你們的優秀，你不能放棄，因為所有的同學都還在堅持！”
雙眼被綁上了粗布后，我緊閉兩眼，世界是那樣的昏暗一片，卻有幾十位同學佇立著。高照燈仿佛突然變得閃亮，操場也似乎化為了金殿堂……我們在堅持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水，但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服，順著手臂流到握拳的掌心，再滴落。兩腿在抖動，好似那打樁機。整個人也跟著上上下下，我緊咬著牙。
不知何時，我嘴中涌起了《岳陽樓記》：慶歷四年春……我身旁的同學也與我一起：滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個人一同誦著：先天下之憂……我們繃緊著自己，仿佛歇斯底里的叫著，《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸福》。我們全操場的`同學，一同用自己的方式勉勵著自己，鼓舞著他人。
一哨驚天，20分鐘到！我們拔下眼罩，爛泥一般癱在地上，我抬起頭，操場上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒有眼中的金殿堂那般明亮，卻是那樣的耀眼，照亮我心房中的每一個角落。它告訴我：堅持與堅強。
在我們小組員的中間，是十幾滴汗水，在我們拳頭的下方，那是我們的方式，記錄我們的團結與堅持。
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