實用的夏令營作文7篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的夏令營作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
7月13日的那天，爸爸媽媽接我到華美學校讀夏令營，我心情高興極了。
我和媽媽在找教室，找了幾間都不是，最后還是找到了，坐在里面有一種很陌生的感覺，不知怎么了，我以前是很多人叫我膽小鬼，現在我已經變的大膽了，愿意主動和別人溝通，和別人玩，慢慢地認識了很多好朋友。
我們每天都有三節英語課，也有其他課。其中我最喜歡外教課了，有趣極了，和外教老師說話用英語表達，你沒試過真不知道有多過癮！
我們每到下午上完第一節課后，個個同學都報了自己喜歡的才藝課，其中我報了游泳，雖然我會游泳可也不代表我的姿勢是完全正確的。
到了星期五我們都高興極了！為什么?是因為我們要去外面活動啊！有一次我們去大河馬，我玩了那個造浪池，還玩了一個激動的滑梯，因為那滑梯太激了，回到家里我在聽MP4，媽媽走過來說道：“靖，怎么褲子穿了幾個洞？”我看了一下，說給媽媽聽這回事，媽媽、爸爸和阿姨都笑了，我也不知不覺笑了。
我真喜歡華美夏令營！有學習也有快樂，沒有悲傷的日子就快完了，我真忘不了它——華美學校。
夏令營作文 篇2
今天，是我期盼已久的原動力生存訓練夏令營。
我們到達目的地后，就開始了訓練。第一個玩的是攀巖，我望著眼前高聳的石崖，心里不由得哆嗦了一下，不過，看著別的同學都在爬，我覺得應該不難吧，于是，調整好心態，輕輕松松地上了場。可一到爬時，我才真正感受到了難度：凹凸不平的石壁刺著我的手，而且石壁的上下差距很大，我的手抓住凸穴，腳卻找不到相應的凹穴，我還沒爬到一半，就已經筋疲力盡了，只好松開了手，讓那里的工作人員放我下來。
第二個玩的是滑索，那里的工作人員讓我們自己跳下去，我的天啊，站在這，我已經非常害怕，還讓我跳……“下定決心，不怕犧牲，”我眼睛一閉，跳了下去，我感到我的身體直線下降，心“咚咚”直跳，像是有只兔子在跳。終于到了地面，我的心才平靜下來，不過，我感到很高興，克服了恐懼，超越了自己。接著我們又體驗了八級地震，火災逃生等十多個項目。
生存訓練夏令營，不但讓我們克服了恐懼，更讓我們鍛煉了身體。
夏令營作文 篇3
今天。老師帶領我們來到了北京市最大的動物園?北京動物園游玩。
我們慢步在動物園的青石板小路上，一條彎彎的小河象一根銀鏈從我們身旁緩緩流過，眼前是一片花紅柳綠的美景，清風吹來頓趕愜意。遠處，傳來動物的叫聲，此起彼伏，就像音樂一樣忽高忽低。在一條并不寬的小河上，一群鴨子在水中歡快地嬉戲著。河中央的一塊陸地上，有幾只活蹦亂跳的猴子，看著它們在島上自由自在地、無憂無慮地生活，我也想成為他們中的一員呢！
接著。我們來到了爬行館。館里有許許多多的蛇、龜、鱷魚、蜥蜴。我們來到了一個大玻璃室邊，我心想，這里是什么動物呢？這時，一條帶著金黃色花紋的有碗口粗的大蟒蛇向我這邊游來，眼睛里充滿了敵意，還不時地伸出它那紅紅的舌頭散散熱。雖然隔著一層大玻璃，還是嚇出了我一身冷汗。再往前走便來到了鱷魚區，只見一只只身上披者堅硬的殼的“鋼盔戰士”有的趴在地上，有的泡著“溫水澡”。
最后我們看到了威風的獅子、高高的長頸鹿、令人毛骨悚然的灰狼……
不知不覺，一天的游玩結束了，我們依依不舍地離開了北京市最大的動物園。
夏令營作文 篇4
一陣暖風撲面而來，有種潮濕的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營的時候，這也是我第一次離開父母，過集體生活。
當時爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧!于是，車緩緩開動了。我迎來了一生中的第一次夏令營。
鐵質的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門，玻璃的.墻體，整個活動中心充滿著時尚的氣息。說尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海里還有它的模樣，像我心中的殿堂;說舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢著清新。走進去，好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時占滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心里早已不知說了多少個“哇”了。
晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太陽穴強烈地跳動著，該不會落在家了吧!我咬住嘴唇，臉上勉強掛著“無所謂”，心里使勁往好處里想：沒關系，不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我帶拖鞋呢!可惡!我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進了我的腦海中，最后控制了大腦。終于，我再也忍不住了，在到達浴池的片刻，我的眼淚毫無預兆地涌了出來。
“咦，小妹妹，怎么哭了?”一位老師走了過來。“我……我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說，“別哭了。”又走來一位小姐姐，“我的借你好了。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過拖鞋，口齒不清地謝了她。后來，我抽泣著走在了隊伍最后，臉上一臉羞愧——哪里有參加夏令營還哭的人呀!太丟臉了!
回到宿舍，打開行李，拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來問我怎么了，我委曲地說：“我的拖鞋原來帶著了!”
幾年后，我回首再看第一次參加夏令營，真讓我哭笑不得。看來獨立真是一件重要的事呀!如果我自己收拾行李，不就沒事了嗎?
偶然地回想，原來在我一步步的成長腳印下，都滴著父母的汗水。而我，一定要在不久后的某一天，自己踏出獨立的一步!
夏令營作文 篇5
一年一度的夏令營又到了，去年沒去，今年可不能再錯過了。本次夏令營的目的地是常州恐龍園和天目湖。
經過4個多小時的路程，我們抵達了目的地。首先去的是恐龍園，剛一進去，就看見前方草叢中站立著兩只大恐龍，它們的身后分別還有幾只稍微小一點的恐龍站在湖中央，嘴里噴著水。如果你不仔細看，就不會發現其中一只恐龍的頭還會動呢！之后我們又參觀了嘻哈恐龍城、中華恐龍館，還聆聽了海獅的動人歌聲……
第二天,我們游玩了天目湖。瀏覽了享有“江南明珠”、“綠色仙境”的天目湖山木園，還品嘗了特色的農家菜——砂鍋魚頭。觀看了刺激的4D電影，觀看時，只要你一戴上眼鏡看著屏幕上放的動畫，里面的事物仿佛如同就在你的眼前，最刺激的還是每當一定時間，座椅上的小孔便會噴出水花和氣體，大地會有所振動，把我嚇得直往椅子底下鉆。最后我們還參加了海底世界，里面的魚主你一飽眼福，有奇形怪狀的，也有色彩斑斕的，讓你的眼睛應接不暇。
結束了兩天一夜的夏令營之旅。在這次夏令營中使我了解恐龍繁衍和滅絕的全過程，寓教于樂，這樣有趣的夏令營我以后還要參加。
夏令營作文 篇6
在我的記憶中，從我開始記事就懂得，軍人這個職業是神圣而不可侵犯的。以前我常常跟在媽媽身后追問媽媽：“軍人的職責是什么？”媽媽每次都堅定不移的回答：“保衛祖國，為人民服務！”而今天，我終于也有機會可以去體驗“軍人”的訓練了，因為媽媽給我報了一個軍事夏令營。這一天，我激動不已；這一天，我懷揣著豪情壯志來到了梓潼兩彈城，參加我人生中第一次軍事夏令營；這一天，將成為我這一生中難以忘卻的一天。
俗話說：百聞不如一見！果真如此，今天我們一到目的地，立馬換上軍裝，等待教官指揮。“這次是軍事夏令營，是來接受軍事化訓練的，而不是來玩的，各位同學做好心理準備，一定要堅持到最后！”教官斬釘截鐵地說道。我聽完后就更加的興奮和期待了。這次夏令營訓練項目很豐富：唱軍歌行軍禮、標準軍姿、拿槍放槍、參觀防空洞和鄧稼先……由于正當遇上暴雨天氣，取消了叢林探險和真人打cs兩個環節，雖留了些許遺憾，但整個訓練過程仍讓人回味無窮！尤其是對真槍的體驗。
第二天下午，我們還是一如既往的先站軍姿，站完軍姿，教官就把每個同學臉上涂上黑、黃、綠三種顏色說：“現在我們開始示范拿槍放槍以及打槍的動作。”真的是太激動了，我終于有機會摸槍了。就這樣，最后我們進行了“槍王爭霸賽”，輪到我上場時，只聽見“”撲通，撲通”心跳加速的聲音，我模仿著教官的示范動作，開始放松握槍、扣扳機、瞄準、發射，只聽見“蹦”一聲，子彈發射出去了，可惜未中，我又繼續重復著前面的動作，不斷總結經驗，就這樣10發子彈，我只打中3發，最高成績六發，雖然沒得到“槍王”的稱號，但我也不氣餒，我相信下次我一定會打得更好的。
時間飛逝，夏令營就這樣接近尾聲了，我們去參觀了王涂昌舊居，鄧稼先舊居和李英杰舊居，還去了防空洞，聽教官講了相關故事后。我們就迎來了下午的結營儀式，一個個小特種隊員們憑自己優秀的表現拿到了結營證書，其中有7名小戰士由于訓練認證，內務整理優秀，所以被評為了訓練標兵和內務標兵，而我被評為訓練標兵，我興奮極了！最后教官親手為每位特種兵都佩戴上了“優秀特種兵”的勛章。
通過這次軍事夏令營的體驗，讓我更加堅定了自己長大要成為一名軍人的夢想！加油，我一定可以的！
夏令營作文 篇7
坐在空蕩蕩的房間里，金黃的夕陽灑了一地，古木桌旁，我雙眼緊緊注視著眼前的照片。照片里快樂的夏令營，同學們依舊是那么快樂，剛踢完球的我們雖然汗流浹背，但一張張無憂無慮的笑臉淡化了這勞累的氣氛。站在我身旁的楊老師，挺著胸，氣宇軒昂，看著他的笑臉，短短的五天夏令營時光如電影重播一樣，再次在我眼前放映，慢慢地，輕輕地，一輪又一輪，一遍又一遍，如滋如味，如影如形……回憶起這五天的每一處細節，心便似漣漪般彌漫開來，一圈一圈，一層一層，又如潮水翻涌，若余音回蕩。
那是一個陽光分外晴朗的上午，天空中白云朵朵，大樹隨風擺擺，花兒開得格外艷麗，似一張張動人的笑臉。就在這個迷人的上午，我開心地來到學校參加夏令營活動，在擁擠的階梯教室里，我第一次見到了我期盼已久的北大學生，心中的感受是說不出的激動。我十分開心，也十分榮幸能與他們同坐在一間教室，共開展一次次有趣的活動。
“叮鈴……”上課開始啦，面向我們走來穿著藍色制服會彈吉他、會寫歌的北大學生，他姓楊，名淞淳，湖南常德人。上課一開始，楊老便向我們自彈自唱了一首他自己寫的歌《青春作伴》，獨特的噪音加上吉他優美的伴奏配上作曲的精華，一下子把我們引入歌曲的世界，深深沉醉其中，在座的同學們情不自禁地起立鼓掌，為其喝彩。一會兒，聲停弦落，正式開始上課。首先，楊老師向我們講述了基本的樂理知識，他風趣的語言，清晰、流利的口齒即刻融化了這枯燥的知識，使死板的音符變得活躍，使堅硬的空氣變得柔軟，我竟不由自主地在臺下做起了筆記，原本厭惡音樂的我也感受到了音樂的生動之處。20分鐘音樂知識課后，楊老師帶著我們做了一個歌詞接龍的游戲，我們玩得很開心，很開心，在一首首愉快悅耳的歌曲中，一節課短短45分鐘的時光伴著同學的笑容流逝而結束，但課堂上濃烈的氛圍還久久留在我腦海之中，揮之不去。
下午，北大生帶著我們一起開展一個個有趣的活動，歡快的笑聲頓時充斥著整個操場，想必，太陽公公的熱量可能也不過如此之多吧！
在一節節課堂上，一次次游戲中，我們收獲了知識，收獲了快樂，收獲了友誼，更收獲了美好。難忘的時光總是流逝得如此之快，轉眼間，四天半的時光如流水像白駒過隙，似梭消逝，迎來了最后一下午文藝匯演的告別時刻。
文藝匯演，我當主持人，當主持到了最后一句臺詞時，心中哽咽了，離別時的傷感化為一股淡淡咸咸的淚水涌出眼眶，在眼里打轉，不知怎的，剛開始的激動變為了心中說不出的傷感與苦澀。
下臺了，我趴在大大的課桌上，頭埋下，任不爭氣的眼淚一個勁地往外躥，似乎幾年干枯的眼睛積蓄的眼水在一瞬間一瀉如注，說話已語無倫次。其間不停有北大生來安慰，我只是埋著頭，撐著這無形的悲傷。
再次看到這張照片，頓時感覺有無數回憶年輪在上面打著圈圈。那時的風很輕，很淡，天，很藍，很湛，正如照片里我們嘴角上彎彎的微笑一般，清純、難忘。這照片是我永遠珍藏的圣經，我會一直一直翻下去……
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