【精品】夏令營的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的夏令營的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文400字 篇1
我們放好了行李，來到大禮堂集合。
江教官拿出，兩塊大席子和一條小被子，教我們疊方塊被教官疊好后，真相一塊方方正正的豆腐，我們佩服極了！我們開始疊自己的小被子啦！這時教官對著我們疊不好被子的吼，誰要是疊不好，晚上就沒有被子蓋。我們都有點害怕，開始了萬分認(rèn)真的疊被子，可是我的被子又大又松又軟，特別難疊，在這緊要關(guān)頭一個攝影師朝著我使勁的拍照，使我渾身上下不自在。終于在我的努力下，我把方塊被疊好了。
中午，教練讓我們來到禮堂，依次站在餐桌旁，聞著飯菜香，我們筆挺的站著，因為我們得聽教官的指揮，一個男生沉不住氣動一下，教官就罰了我們做了20個俯臥撐，又有幾個同學(xué)不服氣，所以我們又被罰站了一個小時才開飯，最后教練告訴我們，一個團(tuán)隊的重性，要有團(tuán)隊精神和一榮具一榮一損具損道理。
下午，我們得下水塘捉魚，讓我們的晚飯增加一道菜。教練讓大家沉住氣，動作慢一點，別驚嚇到了魚，我深吸一口氣，潛入水底，靜靜地等著魚上鉤，我憋了很久，快憋不住的時候，正好一條魚游過來，我趁機(jī)用力一抓，功夫不負(fù)有心人，我終于抓住了一條魚，我興奮的不得了。
晚上是我們的篝火晚會，我們一起唱呀一起跳呀，玩的不亦樂乎。
夏令營的作文400字 篇2
今天，我要參加由廈門語委辦主辦的“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻，鄉(xiāng)土閩南”夏令營。
一進(jìn)大廳，（在哪里？）映入眼簾的是一排大字“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻，鄉(xiāng)土閩南”夏令營。哇塞，大廳里的人好多呀，大家坐得挨挨擠擠的，好熱鬧哦！
過了幾分鐘，夏令營活動開始了！和我一同來參加的是我的同班同學(xué)鐘澤斌。
第一場講座開始了，講解人是廈門大學(xué)的教授。他講的是閩南文化。講了一些字怎么念，怎么讀，還教我們念了幾首詩歌，可好玩了。教授講得津津有味，我們都聽得入了迷。
時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間就過去了3個半小時，我們都戀戀不舍地離開了，真希望明天快點來到。
第二天，我們要參觀高甲戲團(tuán)。到了目的地，一進(jìn)入現(xiàn)場，一些演高甲戲的叔叔阿姨們正在化妝，我們也湊上去看，他們仔細(xì)地給自己化妝，連一根眉毛也不放過，我們圍觀的同學(xué)都看得哈哈大笑。大家笑得眼淚都要流出來了。突然，團(tuán)長大喊一聲：“誰要來化妝！等一下我們一起互動�！蔽液顽姖杀蟠竽懙刈吡诉^去，團(tuán)長高興地說，這兩位同學(xué)很勇敢！
化完了妝，我們開始了互動�；訒r，高甲戲團(tuán)長叫我們做動作，他抬起左腳，我們就跟著抬起左腳；他舉起抬起右手，我們也要舉起右手。我們要跟他做的一模一樣。學(xué)完了，團(tuán)長帶著我們在舞臺下的觀眾席走了一圈。我們雖然練得脖子很酸，但是卻很快樂！
“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻，鄉(xiāng)土閩南”夏令營真有意思！
夏令營的作文400字 篇3
七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運(yùn)動，給我報名了李秋平籃球夏令營，很有名呢。
開營第一天，我就被發(fā)到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營，而且是專業(yè)的體育夏令營！
開營那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說起來麻煩，做起來很簡單呢，沒過多久，我就會了。還有變向過人，分解是手帶球過人，但有三種過法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。
每天訓(xùn)練的最后半小時，開始打比賽了！教練把我們分成兩隊，綠隊和黃隊。我在黃隊，我們的`戰(zhàn)術(shù)是混亂戰(zhàn)，也就是七七八八的戰(zhàn)術(shù)全合起來的戰(zhàn)術(shù)。比賽開始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊進(jìn)了一球。后來比賽越打越激烈，我也進(jìn)了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進(jìn)了一球，我們贏了！
時間過得真快，三周的夏令營一晃就結(jié)束啦，這是一段炎熱中的快樂時光！再見啦，我的球場、教練和伙伴，下次我還要來參加！
夏令營的作文400字 篇4
好開心��！我參加了暑假夏令營。在活動的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進(jìn)了背包里。本次活動共有11個同學(xué)參加，我們將一起共度6天的美好時光。
8月12日是夏令營的第一天，按照行程表是到植物園觀察及采集植物標(biāo)本。為了讓我們對植物有所了解老師對我們進(jìn)行了知識講座，知道了植物成長必須條件是日光、水、溫度和營養(yǎng)，植物也像我們一樣會“成長”。
到了下午，來到植物園。望著仿佛如燃燒著熊熊烈火的太陽，我露出了燦爛的笑容，那種感覺，很舒服。很溫暖。經(jīng)歷了千辛萬苦，大家來了“陰森”的樹林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機(jī)盎然，望著天空有一只小鳥從我眼前自由自在地飛過，我也想像那樣在一望無邊的天空中飛翔，和其他小鳥在云彩之間快樂地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出來，老師說，只要仔細(xì)觀察用手把土扒開，你就會有很大的收獲喔。我按照老師說的，確實找到一袋蘑菇，享受著勞動的快樂。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……
歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同學(xué)之間的默契與友誼也更了好，我覺得大自然也是個好“人’。
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