夏令營(yíng)的作文

時(shí)間：2022-07-22 20:44:13 夏令營(yíng) 我要投稿

實(shí)用的夏令營(yíng)的作文八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的夏令營(yíng)的作文八篇

夏令營(yíng)的作文篇1

　　驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，但阻止不了我參加夏令營(yíng)的熱情。一大早，我就從床上一骨碌爬起來，興沖沖地拖著準(zhǔn)備好的行李箱前往南京南站。和爸爸媽媽揮手告別后，便與軍訓(xùn)教官還有80多位同齡人一起乘坐高鐵，前往寧波象山童子軍夏令營(yíng)營(yíng)地。

　　教官們?cè)缇徒o我們準(zhǔn)備了花樣十足的項(xiàng)目，最有趣的游戲項(xiàng)目要數(shù)“羅馬炮”了！大戰(zhàn)在即，我們一群小兵們手忙腳亂地幫教官搬運(yùn)五彩繽紛的“炮彈”（彩色的水球）。待一切準(zhǔn)備就緒后，隨著一聲令下：“開炮！”我們激烈的空中炮彈對(duì)決就如火如荼地展開了。教官首先幫我們發(fā)了個(gè)漂移球，“炮彈”高高地被彈起，有力地砸向?qū)Ψ街髁﹃嚑I(yíng)。雖然“敵軍”及時(shí)疏散，但還是有不少人“中彈”，褲子全濕了。我們就這么你來我往，互不相讓……正當(dāng)我玩得興高采烈之時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的“炮彈”從天而降，大意的我躲閃不及，“啪”，瞬間變成落湯雞。我心有不甘，火氣直冒，便發(fā)了個(gè)“五連彈”，跟戰(zhàn)友一起，把敵人打得落花流水。

　　一陣激戰(zhàn)過后，我們組隊(duì)去海灘上覓食。敵我相見，電光火石，一場(chǎng)激烈的捉螃蟹較量一觸即發(fā)。我們四散開來，擴(kuò)大覓食區(qū)。我在濕沙區(qū)發(fā)現(xiàn)了很多小洞，這些應(yīng)該就是小螃蟹的巢穴，于是我就在旁邊守洞待蟹……果然沒過多久，一只小螃蟹便探出小腦袋偷看這個(gè)大千世界，我一看時(shí)機(jī)成熟，三步并兩步地?fù)渖先ィ统闪宋业哪抑兄铮⊥蝗唬已矍耙涣粒职l(fā)現(xiàn)兩只小螃蟹在比賽橫著跑步，我也趕緊跟著跑起來，沒幾下就“坐收漁翁之利”……一晚上我們隊(duì)一共捉了28只螃蟹，大獲全勝！

　　七天的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然我變黑了，脖子上還添了好幾顆痱子，但小肚子平了，身體結(jié)實(shí)了。謝謝你，夏令營(yíng)！

夏令營(yíng)的作文篇2

　　相信聽到夏令營(yíng)，很多人都不是太陌生吧！

　　記得剛?cè)ハ牧顮I(yíng)，很多人我們都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)的我很內(nèi)向，不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍，換好了軍裝，便到操場(chǎng)上進(jìn)行了開營(yíng)儀式，讓我懂得了三句話：“上臺(tái)就會(huì)出丑，出丑就會(huì)成長(zhǎng)；合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨練；做有意思的事，有意思的做事。”這三句話讓我深受啟發(fā)。

　　開營(yíng)儀式結(jié)束后，教官就帶我們開始訓(xùn)練了。我心想：“剛開營(yíng)就這么累，以后肯定更累。”可教官卻告訴我們?cè)降胶竺嬖胶猛妗Ｎ覀兙毩?xí)了稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等。訓(xùn)練結(jié)束后，把我累得腰酸背疼腿抽筋，我回到宿舍后，躺下我就不想再起來了。

　　苦練幾天后，教官就給我們上了軍銜，讓我感到很有責(zé)任感，可我突然發(fā)現(xiàn)教官的左臂上有五星的軍銜，而我們的卻沒有，于是我便問教官為什么我們沒有五星的軍銜，教官說：“只有優(yōu)秀，有能力的人才能得到。”我當(dāng)時(shí)就下定了決心，在離營(yíng)前一定要拿到這枚軍銜。

　　到了7月24日，我們乘坐著大巴車來到了威信總部基地，到了總部基地后，我們又重分了宿舍，宿舍的人都非常友好。當(dāng)天晚上我們就跳了刷卡舞、社會(huì)搖滾舞蹈，然后玩了一個(gè)游戲，非常有趣。

　　到達(dá)威信的第二天，教官們帶著我們穿著軍裝，重走了長(zhǎng)征路。我們首先來到了扎西烈士陵園，講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個(gè)字是毛澤東親筆寫下的。接著我們又走進(jìn)了紅軍烈士紀(jì)念碑，我們聆聽了紅軍故事，讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。然后我們又玩了高空繩網(wǎng)這種高難度的挑戰(zhàn)賽，剛開始我一點(diǎn)也不害怕，但到了最高點(diǎn)的時(shí)候，我的腳抖了起的，雙眼緊閉，不敢往下看，一會(huì)兒，手心在冒汗。這時(shí)，教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃，我一下鼓足了勇氣，嘴里不停的念著：“加油！不要害怕，梓涵，你能行！”最后終于翻過去，因?yàn)槟敲盾娿曌屪约鹤兊糜赂遥鼒?jiān)強(qiáng)了。

　　以上就是我在夏令營(yíng)體驗(yàn)了15天的美好時(shí)光。這15天，讓我變得自信，更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢的來之不易，讓我懂得了感恩。回到家，我一定要變得有孝心，回報(bào)父母為我付出的一切！

夏令營(yíng)的作文篇3

　　7月26日，身為杭州網(wǎng)小記者的我坐上大巴車，隨著其它小記者，來到了七三零二五部隊(duì)。

　　第一天剛到部隊(duì)，教官對(duì)我們笑瞇瞇地——笑瞇瞇地教我們疊被子，笑瞇瞇地給我們發(fā)東西……“找朋友晚會(huì)”上，教官們合唱了一首《青春萬萬歲》，聲音洪亮又清晰，，雖有些跑調(diào)，但仍然動(dòng)聽。有了教官的“開場(chǎng)歌”，小記者們也踴躍表演，我也不例外，可老師沒請(qǐng)到我。

　　日后幾天，情況大有改變。日后四天艱苦的軍旅生活正式開始了，早上五點(diǎn)半，嘟——嘟——的音樂聲把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒。朦朦朧朧地走下樓梯，在板著臉的教官的帶領(lǐng)下，跑起了步。“一二一”“一二一”的口令此起彼伏。跑完步，又練起了軍姿。我剛動(dòng)一下，教官的眼睛就盯過來了：“動(dòng)了喊報(bào)告，知不知道？”“報(bào)告！”我叫了。“大點(diǎn)聲！”“報(bào)告！”“大點(diǎn)聲！”“報(bào)——告——!!”天呀，昨天的教官不復(fù)存在了！吃完早餐，最痛苦的時(shí)刻到來了——占十五分鐘軍姿（當(dāng)然還有別的動(dòng)作，我認(rèn)為最痛苦的就是這個(gè)），要?jiǎng)哟驁?bào)告。占了不到十分鐘，報(bào)告聲就響起了，先是一兩聲，接著就是五六聲了。

　　教官生氣了，大吼一聲“不許動(dòng)！”把我們都嚇住了，沒有人敢喊報(bào)告了。十五分鐘后，歇息五分鐘。休息時(shí)的教官回到了第一天的樣子——笑容可掬。哨聲一響，他就像變了一個(gè)人似的，兇巴巴地教我們動(dòng)作，手一不貼著褲縫，就彈你，很痛的！第六天家長(zhǎng)要來接我們回家，當(dāng)然要匯操了。一個(gè)上午，教官板著臉糾正我們的動(dòng)作。但休息時(shí)，他還和我們打鬧。下午兩點(diǎn)，匯操開始了。我們?nèi)?duì)先上，表現(xiàn)得不錯(cuò)。教官又笑了。

　　雖然這幾天很辛苦，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六天；不會(huì)忘記這六個(gè)教官（一個(gè)隊(duì)一個(gè)，一個(gè)總教官）；不會(huì)忘記這二十二個(gè)（女生）朋友！

夏令營(yíng)的作文篇4

　　在我的意識(shí)里，夏令營(yíng)就是相當(dāng)于去山中，林中冒險(xiǎn)，可是等我真的要參加夏令營(yíng)時(shí)，我才知道，原來，夏令營(yíng)也可以在學(xué)校里進(jìn)行，而且還有上課。

　　當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我甚至有些后悔報(bào)了這個(gè)夏令營(yíng)。本來一個(gè)好好的暑假，現(xiàn)在卻有一半時(shí)間在學(xué)校里度過。但我轉(zhuǎn)念一想，或許這個(gè)夏令營(yíng)會(huì)給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@呢？

　　于是，我抱著一種試一試的心態(tài)，忐忑而興奮地走進(jìn)了學(xué)校大門，果然不出我所料，這個(gè)夏令營(yíng)獨(dú)特而有趣，不過，離開父母的生活，我還是有點(diǎn)難以接受。

　　前三天是我從未遇到過的軍訓(xùn)，雖然只有短短的三天，卻讓我嘗遍了所有味道。炎熱的天氣，不茍言笑的教官，嚴(yán)格的訓(xùn)練……汗水順著我的臉頰淌下，很多同學(xué)都熱得暈倒了。值得慶幸的是，我堅(jiān)持了下來。接下來的日子，就比軍訓(xùn)好多了。

　　白天，在老師風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言中，我總能很快融入課堂，融入老師的“精神”中。為了提高我們的英語(yǔ)水平，學(xué)校還專門請(qǐng)來了外教，給我們上英語(yǔ)口語(yǔ)課，外教帶著我們一起做游戲，一起聽音樂，把緊張的課堂變成輕松的游戲，也讓我們的英語(yǔ)水平在不經(jīng)意間大大提高了。有的外教還會(huì)幾句發(fā)音不準(zhǔn)的中文，聽見他們那些并不地道的普通話，常常會(huì)令我們發(fā)笑，但卻又倍感親切。在學(xué)習(xí)中玩，在玩中學(xué)習(xí)，時(shí)間過得飛快。

　　晚上，回到寢室后，和室友聊天，講笑話，也使我感到溫暖。睡覺前，我們會(huì)爭(zhēng)著打電話，在睡覺前的這一段時(shí)間，我們寢室里電話一直都在忙碌著。熄燈后，室友們?nèi)滩蛔≌f話，有被阿姨發(fā)現(xiàn)過的，也有沒發(fā)現(xiàn)過的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，父母又會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，想著爸爸媽媽對(duì)我的千叮嚀萬囑咐，想著家里的小床，想著爸爸做的飯菜，想著媽媽收拾得一塵不染的臥室……想到這些，我便經(jīng)常會(huì)徹夜難眠，心中時(shí)不時(shí)地又冒出了一絲悔意。

　　第二天上午，班主任拿著一大堆寢室扣分單，我們就知道大事不好，果不其然，要么就是晚上熄燈后說話扣分，要么就是第二天的衛(wèi)生做得不好扣分，然后被罰。心里雖然充滿了委屈，但是又不敢向誰(shuí)訴說，于是，我學(xué)會(huì)了把心事埋在心里，誰(shuí)都不告訴，也不需要他們的幫助，因?yàn)槲蚁嘈牛瑧{我自己的力量也會(huì)成功。

　　一個(gè)月的時(shí)間說快也快，說慢也慢，夏令營(yíng)終于結(jié)束了，我也不必要再有那種恐懼心理了。不過，現(xiàn)在新學(xué)期開始了，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又開始懷念那夏令營(yíng)了。

夏令營(yíng)的作文篇5

　　今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)，那天一大早，我就懷者無比喜悅的心情來到了少年宮，這時(shí)，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過3個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了營(yíng)地——臨安。

　　來到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。

　　接著，我們?cè)跔I(yíng)地張老師的指揮下，小伙伴們一個(gè)個(gè)拿著網(wǎng)兜，開始撲捉起昆蟲來。我看見一只蜻蜓，我撲過去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒想到它逃得飛快，只見它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時(shí)跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，沒想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里。看著兜里的戰(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會(huì)兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的努力，我收獲了許多昆蟲。如蝴蝶，蜻蜓……，同時(shí)老師也告訴我們?cè)S多昆蟲的知識(shí)，使我了解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方，它們有時(shí)侯靠耳朵聽聲音來辨別。

　　晚上，我們還舉行了昆蟲知識(shí)競(jìng)賽，大家你搶我答，爭(zhēng)著回答問題。

　　第二天，我們還去了峽谷漂流……

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開了臨安，真希望下次還能去。

夏令營(yíng)的作文篇6

　　6月27日，我們小學(xué)準(zhǔn)備開展一次“我是環(huán)保小天使”夏令營(yíng)活動(dòng)。老師告訴我們要去學(xué)校附近的五生活區(qū)撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園，我的心里高興極了。

　　上午8：30分，我們?nèi)昙?jí)全體少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，來到了五生活區(qū)的一個(gè)小廣場(chǎng)。少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員穆主任對(duì)我們說：“同學(xué)們，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)了，更多的人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。但是仍有個(gè)別人為了一時(shí)的方便，隨手扔垃圾。所以，我們今天要用實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的‘環(huán)保小天使’，為保護(hù)環(huán)境出一份力！”

　　穆主任的話音剛落，我們便按照老師的分工開始行動(dòng)了。同學(xué)們有的清理綠化帶的垃圾，有的清掃衛(wèi)生死角，連一個(gè)煙頭也不放過。你看，我們班的一名男同學(xué)正在尋找垃圾，他仔細(xì)地搜尋著地面上的“可疑物”。突然，他看見了一個(gè)香蕉皮，便急忙跑過去，把這名“罪犯”放進(jìn)了垃圾袋，將它“繩之以法”。接著，他又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　遠(yuǎn)處的一位女同學(xué)手拿一根小棍，試圖從濕漉漉的草地里挑出一個(gè)白色的臟塑料袋，誰(shuí)知那可惡的垃圾好像故意和她作對(duì)似的，怎么也不肯出來。于是，女孩不管三七二十一，用手一把抓住塑料袋，便將這個(gè)“頑固分子”放進(jìn)了垃圾箱，然后，臉上露出了勝利的微笑。

　　我也不甘落后，瞪大眼睛望著地面，唯恐遺漏每一個(gè)角落。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，便快速上前，搶先一步，將垃圾“占為己有”。不一會(huì)兒，我便收獲多多，撿了滿滿一大袋垃圾了。看著垃圾袋里的塑料杯、廢電池、水果皮等，我的`心里有說不出的高興。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，小區(qū)的環(huán)境終于煥然一新。這次活動(dòng)，不僅讓每位少先隊(duì)員感受到了勞動(dòng)的快樂，更讓我們明白了：保護(hù)環(huán)境，要從每個(gè)人做起，要從每一件小事做起。只有這樣，才能使我們生活的家園變得更加美好！

夏令營(yíng)的作文篇7

　　濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽棲息的樂園；同時(shí)又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場(chǎng)所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

　　第1天8月18日

　　早晨，我早早醒來，比假期去訓(xùn)練的去起床時(shí)間更早，因?yàn)槲乙ロn國(guó)釜山度過我的濕地夏令營(yíng)之旅。

　　辦完很多手續(xù)之后，11點(diǎn)左右，我和同學(xué)們上了飛機(jī)。經(jīng)過了1小時(shí)50多分鐘的飛行，我們終于抵達(dá)了釜山。

　　下了飛機(jī)，我們坐上大巴，來到了一個(gè)博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動(dòng)物，又野鴨、魚類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動(dòng)植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥類的介紹，不過是韓文的。我覺得這里的環(huán)境很好。

　　然后，我們?cè)诟酱髮W(xué)的宿舍餐廳聽了這次活動(dòng)的介紹。

　　聽完介紹，我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。

　　第2天8月19日

　　我們?cè)诟酱髮W(xué)的一個(gè)會(huì)議廳開了這次活動(dòng)的開幕式。開幕式上，各國(guó)同學(xué)們介紹了自己國(guó)家的環(huán)境。并介紹了他們保護(hù)環(huán)境的措施。

　　下午，我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個(gè)韓國(guó)小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個(gè)水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。

　　然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時(shí)候，我們把染料涂在臉上，老師說對(duì)皮膚有好處。我真不想涂。可老師說這是集體活動(dòng)，所以必須涂。我一貫聽老師的話，所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！

　　接著，我們又來到原來的那個(gè)會(huì)議廳，看節(jié)目。我真不想看，這樣是會(huì)感冒的!

　　看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。