【必備】夏令營(yíng)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)作文 篇1
今年暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的科技夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，所以非常開(kāi)心。
7月6日那天，早晨6點(diǎn)半左右，我們從學(xué)校門(mén)前乘汽車出發(fā)開(kāi)往南京。大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，來(lái)到南京，南京的天氣十分炎熱。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是“中山陵”，到中山陵了，展現(xiàn)在我眼前的是好多好多的臺(tái)階，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，一共要三百九十二級(jí)臺(tái)階呢，導(dǎo)游一邊介紹，一邊帶著我們走上臺(tái)階，她還說(shuō)：“這些臺(tái)階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺(tái)階，沒(méi)有平臺(tái)，而到了上面往下望，卻只看見(jiàn)平臺(tái)，看不見(jiàn)臺(tái)階。”我聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，望了望，確實(shí)是這樣的，我覺(jué)得很奇怪，我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的設(shè)計(jì)，為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來(lái)到孫中山的靈堂，屋的正中，有兩個(gè)孫中山的雕像，其中一個(gè)是仰臥的，下面有個(gè)石棺，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個(gè)正立的雕像，從這個(gè)站立的孫中山雕像中透露出他頑強(qiáng)、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學(xué)習(xí)孫中山先生的這種精神，現(xiàn)在好好念書(shū)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。
下午我們又去紫金山天文臺(tái)參觀，在紫金山天文臺(tái)上往下望，房子只有橡皮那么大。我們?cè)谔煳呐_(tái)看到了張恒發(fā)明的渾天儀，還看到了大型的望遠(yuǎn)鏡和地動(dòng)儀、古代的發(fā)明家的雕像……為我們展現(xiàn)了一幅人類社會(huì)科學(xué)進(jìn)步發(fā)展的歷史畫(huà)卷，反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的杰出智慧。隨后，我們又來(lái)到紅山森林動(dòng)物園，動(dòng)物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動(dòng)物，更好玩的是那精彩的動(dòng)物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心，我們?nèi)丝隙ū人麄兟斆�，只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)創(chuàng)造出更大的奇跡。
這次夏令營(yíng)讓我開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了我的自信心，學(xué)到了好多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。
夏令營(yíng)作文 篇2
一天，皮卡丘、龍蝦小兵、小卡比獸和杰尼龜還有一些神奇寶貝一起進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)。途中，他們發(fā)現(xiàn)一座奇怪的房子，互相看了看，然后就進(jìn)去了。
到了里面，它們看見(jiàn)一個(gè)鬼怪，杰尼龜被嚇哭了。它們趕緊跑到樓上去，不料，被神奇寶貝的大舌頭舔了一下，鬼斯通告訴皮卡丘它們，喵喵它們經(jīng)常來(lái)城堡搞破壞。
話剛說(shuō)完，“喵喵”它們就帶著武器來(lái)了，原來(lái)是要砸城堡�。“僮児众s緊跑到樓上變成果然翁，用了表面涂層，喵喵它們的武器砸到表面涂層上就被彈了出去。
喵喵它們進(jìn)了城堡之后，看見(jiàn)一個(gè)鬼怪，嚇得它們直冒冷汗。當(dāng)它們又看到鬼斯通的手時(shí)，嚇得跑到樓上去了，結(jié)果又被大舌頭舔了一下。它們進(jìn)了屋子，看見(jiàn)了鬼斯和耿鬼，又看見(jiàn)了好幾面鏡子，嚇得它們都跑到暗道里，爬著爬著它們撞到了一起。當(dāng)它們跑進(jìn)一間屋子，又看見(jiàn)一個(gè)鬼怪時(shí)，嚇得它們都跑了出去，這時(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)皮卡丘的大氣球，氣球把它們擠在了一起，氣球爆炸了，它們被炸到天上去了。
晚上，它們高高興興的吃著團(tuán)圓飯，小卡比獸吃得滿嘴都是，大家都被逗笑了。
夏令營(yíng)作文 篇3
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，陽(yáng)光喔的同學(xué)們準(zhǔn)備去夏令營(yíng)了!
“嘀!嘀!”導(dǎo)游按著喇叭催促道。同學(xué)們上車后都議論紛紛，有的說(shuō)會(huì)非常好玩，還有的則露出毫不在意的表情。
同學(xué)們坐了3小時(shí)的車后終于到達(dá)了目的地。四處群山環(huán)繞，這個(gè)地方非常荒涼，教練大喊一聲：“軍訓(xùn)開(kāi)始!，女生右邊，男生左邊!”老師說(shuō)這句話時(shí)，同學(xué)們都在想：“咦?怎們變成軍訓(xùn)了”
“是呀!是呀!怎么變成軍訓(xùn)啦?”
“不是說(shuō)有很多游戲嗎?”
正當(dāng)同學(xué)們你一言我一語(yǔ)時(shí)，教練又用他那像一只公獅子在怒吼的聲音說(shuō)道：“現(xiàn)在，女生去做引體向上，男生去做仰臥起坐!”同學(xué)們哪禁得住這種壓力呀!特別是劉禪，第一下是喔喔頭拖著他起來(lái)的，第二下三個(gè)同學(xué)都抬不起來(lái)。因?yàn)槊姥旧眢w不好，做了幾下就暈倒了。賈聰明眼疾手快的把美丫送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室里。卜超在隊(duì)列里嘀咕：“哼!我要投訴!”這句話被教練聽(tīng)到了，他馬上罰卜超跑500圈后再回去吃晚飯。今天的飯非常難吃，菜只有一個(gè)小小的饅頭和一小碗咸菜，所以，他們都沒(méi)有吃飽。
劉禪晚上餓得肚子咕咕叫，那聲音就像水一樣的涌進(jìn)其他同學(xué)的耳朵里。最后，賈聰明說(shuō)：“我知道有一個(gè)吃飯的地方叫天下第一樓，那里的飯菜特別好吃，反正教練睡著了，不會(huì)知道的�！比嗤瑢W(xué)都舉手贊同。
于是，他們偷偷摸摸地溜出了宿舍，來(lái)到了天下第一樓，點(diǎn)了大一桌子菜。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大喊：“麓麓老師來(lái)了!”全班同學(xué)驚慌失措，像貓見(jiàn)了老鼠似的一溜煙跑了出去。因?yàn)槁曇籼�，所以被教練發(fā)現(xiàn)了。最后，全班同學(xué)都被教練懲罰了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的回到了自己的帳篷里，明天還有罰跑10圈的“大禮”等著他們。
夏令營(yíng)作文 篇4
每天的太陽(yáng)照樣地升起，小朋友們的激情就如這初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃。
今天是來(lái)到這里的第三天，雖然還沒(méi)有開(kāi)始正式地上課，但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時(shí)刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué)，所以在上課時(shí)他們都很踴躍地回答問(wèn)題，而且他們也很積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提出問(wèn)題并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)地改正。有的學(xué)生很有自己的想法，對(duì)自己的學(xué)到的知識(shí)也是很肯定，就算其他同學(xué)都是一樣的答案，她依舊認(rèn)為是正確的，事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外，我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的盲點(diǎn)，似乎很多同學(xué)的問(wèn)題都一樣。不過(guò)，最后經(jīng)過(guò)了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我突然感覺(jué)到了每個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情，喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定，這是學(xué)習(xí)源源不絕的動(dòng)力呀！
明天就輪到我去上課啦，很期待他們的表現(xiàn)，也希望自己能夠把知識(shí)很好地傳授給他們，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，也希望和他們能夠一起開(kāi)心地上完每一節(jié)課程。
夏令營(yíng)作文 篇5
暑假剛放假，好幸運(yùn)參加學(xué)校少年宮“小水滴”暑假夏令營(yíng)。我被分到低段B班，班級(jí)里還有好多個(gè)同班同學(xué)。7月3日上午，第一堂課由金老師為孩子帶來(lái)了以“水”為主題，設(shè)計(jì)了探尋數(shù)學(xué)水知識(shí)體驗(yàn)。第二堂課有陳老師給我們大家?guī)?lái)卡通水滴寶寶設(shè)計(jì)活動(dòng)課。下午，第一堂林老師圍繞“水”為主題，開(kāi)展了“雨”系列繪本閱讀課，課堂上林老師帶給小小營(yíng)員們3個(gè)關(guān)于水的繪本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，營(yíng)員們聽(tīng)得津津有味。第二堂課朱老師給學(xué)員們上一堂趣味橫生的音樂(lè)欣賞課。7月4號(hào)上午，第一堂課由體育組老師精心準(zhǔn)備，為學(xué)員們開(kāi)設(shè)了《定向運(yùn)動(dòng)，尋找水源》。
奔跑吧，少年，小組伙伴互相合作出發(fā)，學(xué)員們滿校園奔跑起來(lái)，整個(gè)校園都沸騰了。第二堂課由科學(xué)老師陳燕雪帶領(lǐng)學(xué)員了“沉，浮”知識(shí)，帶領(lǐng)孩子了解了死海，以及死海的秘密，科學(xué)知識(shí)，最后還讓學(xué)員們分組合作，自己動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水中浮起來(lái)。下午的第一堂實(shí)踐課由溫柔可親的谷老師給學(xué)員上心理活動(dòng)課。一場(chǎng)小水滴抱團(tuán)的破冰之旅拉開(kāi)帷幕，大家豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)老師口令然后緊緊抱在一起，玩得可開(kāi)心啦！谷老師帶我們認(rèn)識(shí)了各種表情，還進(jìn)行情境表演，心理課原來(lái)這么好玩！第二節(jié)課為手工粘土制作課。詹老師好棒，把學(xué)員們第一天的設(shè)計(jì)水滴寶寶繪畫(huà)制成動(dòng)畫(huà)展示出開(kāi)，孩子們看到自己昨天的的作品還開(kāi)心呀。有點(diǎn)小遺憾沒(méi)有參加晚上的露營(yíng)，但是活動(dòng)豐富多彩、健康有益，豐富學(xué)員的暑期生活，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
夏令營(yíng)作文 篇6
今年夏天，媽媽讓我參加了我盼望已久的夏令營(yíng)，這是我第一次離開(kāi)媽媽去夏令營(yíng)。我興奮極了，夏令營(yíng)前一天晚上我翻來(lái)覆去，興奮地睡不著覺(jué)。盼望著第二天快點(diǎn)到來(lái)。
第二天一早，我早早起了床來(lái)到目的地集合，坐上了大巴車，興高采烈的前往杭州洞橋營(yíng)地體驗(yàn)兩天一夜的軍營(yíng)生活。我有些小期待：我們要到的營(yíng)地一定非常大吧？而且應(yīng)該很漂亮吧？我好激動(dòng)啊！當(dāng)我們到達(dá)營(yíng)地時(shí)，我的興致不由自主的減少了一大半，驕陽(yáng)火辣辣的烤著大地，知了在樹(shù)梢上不知疲倦地放聲?shū)Q叫，天氣熱的簡(jiǎn)直使人喘不過(guò)氣來(lái)，這怎么受得了！我甚至有點(diǎn)想打退堂鼓了，我們到各自宿舍換好營(yíng)服，就集合參加訓(xùn)練了。
我們很多人都皺著眉頭，說(shuō)：“啊？天氣這么熱，露天訓(xùn)練不把人曬成烤乳豬��？哎！”可軍令至上，我們只好排好隊(duì)參訓(xùn)。這兩天一夜的軍營(yíng)體驗(yàn)，共六個(gè)活動(dòng)，我印象最深的，莫過(guò)于參加車輛墜水逃生，我們穿著救生衣，赤著腳，來(lái)到一輛模型車?yán)铮倚睦锛染o張又害怕，心都快蹦到嗓子眼兒了，正想著，車子開(kāi)始往下沉，我的心慌了起來(lái)，我們火速往車下逃生，我嚇得魂不守舍，緊抓著繩子，不敢往前挪動(dòng)一步，那一刻，我感覺(jué)自己快沉下去了，教官在遠(yuǎn)處朝我喊：“快點(diǎn)上岸，不要慌�！蔽抑缓靡徊讲狡D難的游上岸去。上岸了還驚魂未定。
晚上，我們要自己做飯吃，我們組做面，結(jié)果簡(jiǎn)直慘不忍睹，面糊了，肉還沒(méi)熟。我吃著這面，忽然之間好想媽媽啊，要是媽媽在就不會(huì)吃這種“黑暗料理”了。
這次夏令營(yíng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的難忘，使我深有感觸，在腦海里留下了不可磨滅的印象。
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