【優(yōu)】武術(shù)的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的武術(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

武術(shù)的作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。由于每個(gè)人的性格不同，愛(ài)好也隨人而異，我的性格比較張揚(yáng)，所以就情不自禁地愛(ài)上了武術(shù)，武術(shù)也隨之成了我的最?lèi)?ài)。

　　我羨慕李小龍，成龍、李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。我愛(ài)武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看《霍元甲》時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的'矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海。真為咱中國(guó)人出氣。

　　當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來(lái)的，因?yàn)椋�終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫摹Ｎ椰F(xiàn)在在學(xué)校中的名氣是越來(lái)越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，同學(xué)們都羨慕我，我有時(shí)也和同學(xué)互相切磋武藝。學(xué)習(xí)武術(shù)主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就沒(méi)人敢欺負(fù)你，就可以弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我生活的更加自信，有了你，我的生活變得更加豐富多彩！啊，我愛(ài)武術(shù)……

武術(shù)的作文2

　　武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目。我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)武術(shù)的呢？或許是在年幼“抓鬮”時(shí)，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。

　　沒(méi)有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長(zhǎng)的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍。現(xiàn)在，我已無(wú)法理解他們存在的意義，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí)，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

　　也許我注定要和武術(shù)結(jié)下不解之緣。很早以前，我還在農(nóng)村放牛，我便發(fā)現(xiàn)，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動(dòng)它們?cè)诳罩辛粝铝艘坏烙忠坏烙辛Φ挠『邸�—它們都是屬于我的生命的線條。

　　初中時(shí)填報(bào)第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“武術(shù)”。當(dāng)我告訴父母，父母說(shuō)：“自己選擇的路就不要后悔。”是的，盡管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過(guò)來(lái)，用行云流水的招式詮釋了中華武術(shù)的內(nèi)涵與輝煌！

　　于是，就有了我和隊(duì)友飛沙走石的對(duì)打，我在操場(chǎng)雙刀飛舞的刀法，還有一柱擎天的劍術(shù)，甚至那快如閃電的拳法。武術(shù)的氣魄瀟灑，它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，奇妙無(wú)窮——盡管在訓(xùn)練時(shí)不可避免會(huì)擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動(dòng)作時(shí)在空中摔下。但我們都沒(méi)有放棄，清晨6點(diǎn)，晨曦中有我們的身影；傍晚6點(diǎn)，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言放棄，這個(gè)集體就不會(huì)放棄。付出的終究會(huì)有收獲，最終我們的武術(shù)隊(duì)精彩的刀法、棍術(shù)、拳法（南拳、長(zhǎng)拳）在體藝科技節(jié)的開(kāi)幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛(ài)武術(shù)隊(duì)這個(gè)大家庭——盡管只有26人，那種感情，強(qiáng)烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛(ài)武術(shù)隊(duì)，并心甘情愿的為之付出為之奉獻(xiàn)，為了它流汗，為了它而高興，為了它而悲傷。我們的情感可以說(shuō)已經(jīng)被武術(shù)隊(duì)束縛了。這聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。但武術(shù)的魅力就在于此。

　　我愛(ài)武術(shù)，只因我和它有緣分，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，因?yàn)槲湫g(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的`力量……我感覺(jué)到自己與武術(shù)密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒(méi)有了武術(shù)的世界里生命會(huì)是怎樣的——盡管它只是我的興趣，但它也是我生命的一部分。

　　在我眼里，武術(shù)，它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍，既然它和我有緣分，就讓這條長(zhǎng)龍載著中國(guó)人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)……

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　本文是一篇介紹“我學(xué)武術(shù)”的作文。作者運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫(xiě)，讓人感覺(jué)到“武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀”。結(jié)尾“就讓這條長(zhǎng)龍載著中國(guó)人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)”一句，發(fā)人深思。

武術(shù)的作文3

　　我在自然門(mén)讀書(shū)時(shí)，有一位教練，她叫徐教練，徐教練對(duì)我和藹可親，經(jīng)常逗我玩。徐教練常常帶著那有精神的表情給我們上課，不管?chē)?yán)寒酷暑，她都堅(jiān)持給我們上課。可惜好景不長(zhǎng)，徐教練的媽媽病了，所以徐教練馬上就要回家去，同學(xué)們知道這件事后，都很傷心，跑過(guò)去抱住徐教練，不約而同的'說(shuō)：“徐教練，你不要走好嗎？”徐教練說(shuō)：“雖然我要回家，但我也舍不得大家呀！”

　　時(shí)間漫長(zhǎng)的過(guò)去了，徐教練還是沒(méi)回來(lái)，我們真想徐教練啊！

武術(shù)的作文4

　　中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，如：諸子百家、琴棋書(shū)畫(huà)、傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)節(jié)日、中華詩(shī)詞、中國(guó)戲劇、中國(guó)建筑、漢字漢語(yǔ)、傳統(tǒng)中醫(yī)、宗教哲學(xué)、民間工藝、中華武術(shù)等等。

　　這次我來(lái)講一講中華武術(shù)。中國(guó)古代武術(shù)有五大派，有少林、武當(dāng)、峨眉、昆侖、崆峒，少林弟子的羅漢拳、武當(dāng)?shù)茏拥挠紊戆素浴⒍朊嫉茏拥亩朊紭尅⒗�侖弟子的劍術(shù)、以及崆峒弟子的崆峒飛龍拳，都非常的厲害。

　　中華武術(shù)博大精深，是我國(guó)國(guó)粹之一。無(wú)論是少林派、武當(dāng)派、峨眉派、昆侖派還是崆峒派，都是佛與道的文化作為依托，以武林大會(huì)的形式進(jìn)行展示，對(duì)它的發(fā)揚(yáng)光大有很大作用。

　　中華武術(shù)有以佛圣道仙、神鬼怪命名的一神拳、二郎神、觀音拳、二十八宿拳等。有以“門(mén)”命名的余門(mén)拳、風(fēng)門(mén)拳、火門(mén)拳、水門(mén)拳、孫門(mén)拳、熊門(mén)拳、水滸門(mén)拳等。有以姓氏命名的`蔡家拳、薛家拳、劉家拳、趙家拳、蔡李佛拳、岳氏連拳等。還有以人名命名的宋江拳、燕青拳、孫臏拳、孫二娘大戰(zhàn)拳、武松鴛鴦腿拳等。

　　中華武術(shù)真實(shí)太厲害了。

武術(shù)的作文5

　　自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每周一、周二下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)45分和周四、周五上午7點(diǎn)30分到8點(diǎn)30分，我們武術(shù)隊(duì)的同學(xué)都要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校的體育館訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的集訓(xùn)，太倉(cāng)市小學(xué)生武術(shù)比賽于11日4日在瀏河的明德小學(xué)拉開(kāi)了帷幕。

　　這次參加武術(shù)比賽的學(xué)校有三十多個(gè)，每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。其中，新區(qū)三小是一個(gè)非常厲害的對(duì)手。

　　我們學(xué)校是第二十五個(gè)上場(chǎng)比賽的隊(duì)伍，看到前面比賽的隊(duì)伍個(gè)個(gè)都非常厲害，心里就有了些小緊張。“請(qǐng)25號(hào)上場(chǎng)。”廣播員說(shuō)道。我們便聽(tīng)著姚老師的哨聲，整齊劃一地走上了比賽場(chǎng)地，背景音樂(lè)響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，我們一邊喊著“一！二！”一邊做抱拳禮，又聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，我們就會(huì)齊聲喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我們做的每一次動(dòng)作不僅干凈利落，而且步型也很標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)武術(shù)套路做完了，我們絲毫沒(méi)有松懈，因?yàn)槿f(wàn)一你動(dòng)了一下，被評(píng)委看到了，扣了0、1分，那多么可惜啊！所以我們絲毫沒(méi)有放松，一直走出比賽場(chǎng)館時(shí)，我們才松了一口氣。

　　這次，我們武術(shù)長(zhǎng)拳一段的.最后成績(jī)是8·6分，這個(gè)分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是比較滿(mǎn)意的，但是肯定也有成績(jī)比我們好的隊(duì)伍，就像新區(qū)三小，他們幾乎每天都要練習(xí)武術(shù)，比賽前只要練個(gè)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)，其他只要用心打，就能得高分。所以做什么事情都得靠平時(shí)，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨才能有好成績(jī)，就像書(shū)本上說(shuō)的“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”一樣。

　　希望我明天的單練、對(duì)練比賽能打得更加精彩！

武術(shù)的作文6

　　在我心中，我最?lèi)?ài)武術(shù)，它像一塊強(qiáng)大的磁鐵深深地吸引著我。

　　我羨慕成龍，羨慕徐克，羨慕李小龍，羨慕黃飛鴻，羨慕李連杰，羨慕所有會(huì)武術(shù)的人，每當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣而精彩的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。

　　看電視時(shí)，只要屏幕上有武打片，那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器，我會(huì)如癡如醉的沉醉在影片中，有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì)說(shuō)：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初，鄰居小弟來(lái)我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過(guò)一把師傅的癮。

　　我愛(ài)武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。

　　記得看《霍元甲》時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”

　　設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開(kāi)了上海。霍師傅精采的武藝，為咱中國(guó)人爭(zhēng)了口氣“有武功真好，武藝高超真棒”！我不由自主的說(shuō)著。

　　這學(xué)期當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布要組建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)蹦起來(lái)的`；當(dāng)老師來(lái)挑選武術(shù)隊(duì)隊(duì)員時(shí)，我的手是舉得最直最高的；當(dāng)武術(shù)班開(kāi)課時(shí)我是比誰(shuí)都認(rèn)真的；當(dāng)我沒(méi)有學(xué)會(huì)那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我是最積極求教的；當(dāng)我沒(méi)事干時(shí)，最想干的就是練武術(shù)。

　　我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì)努力的，在今后的道路上，我會(huì)像愛(ài)武術(shù)一樣去對(duì)待每一件事。

　　“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，中華有神功！”我非常敬佩李小龍、成龍、李連杰，尤其是成龍。

　　我從小就希望自己成為像成龍一樣的武林高手，與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。我看過(guò)很多關(guān)于成龍的電影，印象最深的是《紅番區(qū)》電影。剛開(kāi)始成龍腹背受敵，但他一點(diǎn)都不驚慌，別看他表面笑嘻嘻，可是他的內(nèi)心里很緊張，成龍眼睛一亮，開(kāi)始發(fā)揮他的獨(dú)門(mén)絕技—騰空飛腿，結(jié)合他那機(jī)靈聰明的智慧，他再來(lái)個(gè)空翻，真是讓人贊不口訣，敵人有點(diǎn)害怕，敵人急忙后退，成龍很不甘心：“哪能這么完事呢？來(lái)呀！”

　　成龍若無(wú)其事的說(shuō)。成龍握緊拳頭沖過(guò)去，敵人領(lǐng)頭喊道：“撤退”成龍又來(lái)個(gè)空中踢腳，那些敵人的鼻子流了血，整個(gè)場(chǎng)地血流成河，成龍晚上和朋友一起慶祝又有一次新的紀(jì)錄誕生了，吃的正飽的時(shí)候兩個(gè)婦女跑進(jìn)成龍家，成龍問(wèn)兩位婦女：“兩位婦女說(shuō)有個(gè)流氓追我們。”“大哥快救救我們吧”兩位婦女說(shuō)成龍心想：不能見(jiàn)死不救吧。他把桌子一拍，把桌子往前一推把流氓的頭給一拉來(lái)了個(gè)連環(huán)拳，把流氓踢得直叫痛，流氓走了，那兩個(gè)婦女感激不盡，連忙說(shuō)：“大哥太謝謝您的救命之恩。成龍抓著頭笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是一場(chǎng)不可思議的場(chǎng)面呀！下次要注意安全”。

　　中國(guó)武術(shù)精神講求的并不是武技的高超，一個(gè)好勇嗜殺的人充其量只是個(gè)打手，并不被人認(rèn)為是一個(gè)武人；長(zhǎng)抱一顆“仁者之心”；出手是保護(hù)自己，而不是傷害別人，出手中拿捏分寸，屈人之兵而非取人生命。

武術(shù)的作文7

　　有一次，我聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撐湫g(shù)，便非常想報(bào)名。放暑假的時(shí)候，我便向媽媽提出這個(gè)請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　一開(kāi)始學(xué)習(xí)，我覺(jué)得那些基本動(dòng)作都不重要，便悠閑的練……直到教練檢查時(shí)，我覺(jué)得我要“完蛋”了。輪到我的時(shí)候，基本動(dòng)作我80%的不會(huì)做。教練火了，找來(lái)大棍子，邊打邊說(shuō)：“你怎么都不會(huì)?多虧你是新來(lái)的，要是還這樣的話(huà)，你就不要學(xué)了！”自從這次事情后，我不僅再也沒(méi)有這樣過(guò)，而且練功非常認(rèn)真，教練也表?yè)P(yáng)了我。武術(shù)不僅能鍛煉身體，還能不被人欺負(fù)。一次，我離家還有600米時(shí)，突然看到有兩個(gè)和我一樣大的男孩兒在欺負(fù)一個(gè)女孩兒，我連忙上去阻止。一個(gè)男孩說(shuō)：“敢阻止我們？想死？”說(shuō)完，他吹了一下口哨，便跑來(lái)了兩個(gè)人，正好我的同學(xué)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我便過(guò)來(lái)幫我。只見(jiàn)我那個(gè)同學(xué)幾拳就把那兩個(gè)男孩打跑了。我跟另外兩個(gè)男孩說(shuō)：“該咱們?nèi)齻�(gè)PK了！”他們說(shuō)：“PK就PK，誰(shuí)怕你啊！”我對(duì)他倆個(gè)出一拳打的.他倆腿痛，各踢一腳踢得他倆腿痛。接下來(lái)我便使出來(lái)我的絕招——“石破天驚”，一下子把他倆打得“屁滾尿流”“哼！就你倆這功夫，還打不過(guò)我們武術(shù)班的菜鳥(niǎo)呢！”我說(shuō)。他們一聽(tīng)我們是武術(shù)班的，便趕快求饒，還對(duì)天發(fā)誓再也不欺負(fù)人了。

　　武術(shù)不僅增強(qiáng)了我的抵抗能力，而且還強(qiáng)鍵了我的身體。我愛(ài)武術(shù)。

武術(shù)的作文8

　　我一來(lái)胡老師的教室，我就成了陳老師。這天我特地準(zhǔn)備一身武術(shù)教練的衣服，我的服裝，黑黑的，袖子紅紅的，是帶有古代花紋的袖口，胸口有一面五星紅旗。我也準(zhǔn)備了兩把雙刀，八斬刀。我很興奮，因?yàn)槲乙��?dāng)老師了！

　　同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我一點(diǎn)兒也不緊張。我往教室中間一站，正氣十足，我準(zhǔn)備先給大家表演轉(zhuǎn)刀。我拿著大刀，光閃閃。老師給我配的音樂(lè)不錯(cuò)——《精忠報(bào)國(guó)》，因?yàn)橛兄袊?guó)味，很有正能量。我上場(chǎng)拿著沉重的大刀，左手向前，右手向后，像是指向前面的敵人，馬上又攻向后面的敵人。我一揮舞，刀下生風(fēng)，我真是威風(fēng)凜凜的樣子。接著，我又張開(kāi)雙腿，與肩同寬，像一棵筆直的松樹(shù)，傲然挺立。

　　我開(kāi)始轉(zhuǎn)刀了，沉甸甸的兩把大刀，好似有萬(wàn)斤重，我毫不擔(dān)心，首先我把大拇指像鉤子一樣鉤住刀的.彎彎處，四指合作，抓住刀柄，一個(gè)旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)刀，我一瞬間就完成了，同學(xué)們眼睛都看呆了，我心中好不得意啊！

　　我來(lái)教同學(xué)們轉(zhuǎn)刀了。第一個(gè)上場(chǎng)是黃姸兮，我讓她用大拇指勾住刀，在像鉤子一樣的彎彎處，其余四個(gè)手指輔助握刀，可是，一轉(zhuǎn)時(shí)，再放開(kāi)。可是，我講了半天，她也學(xué)得很認(rèn)真，可是，無(wú)奈，她的手太秀氣了，怎么也握不住刀。哈哈，看來(lái)女生玩不了啊。后來(lái)，我又教了好幾個(gè)同學(xué)和老師學(xué)，所幸，他們居然都學(xué)會(huì)了，我們都好開(kāi)心啊！

　　武術(shù)可以鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，我要練得更好，教更多的人來(lái)學(xué)武術(shù)！

武術(shù)的作文9

　　暑假過(guò)了，我喜愛(ài)的武術(shù)課也結(jié)束了，但是練武術(shù)的美好時(shí)光還是深深地留在我的腦海里。

　　每周的星期一到星期五下午4：30，我就激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)椋�那個(gè)時(shí)候我就要去練武了。我一直都對(duì)武術(shù)充滿(mǎn)了理想，因?yàn)槲叶际窃陔娨暽峡吹絼e人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認(rèn)真地練起武來(lái)。雖然有的時(shí)候陽(yáng)光燦爛，也有的'時(shí)候?yàn)踉泼懿迹�但是我絕不會(huì)放棄我的理想，不管天氣怎樣惡劣，我都堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U。

　　練武要跑步、壓腿、劈叉，然后再做各種跳躍運(yùn)動(dòng)，做完了跳躍運(yùn)動(dòng)，才能休息十分鐘。之后就練拳，練完拳就到了我覺(jué)得最有意思的側(cè)手翻了，翻側(cè)手翻我是越練越熟練，越練越標(biāo)準(zhǔn)。但是鯉魚(yú)打挺對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚(yú)打挺。接著就到了素質(zhì)訓(xùn)練了，素質(zhì)訓(xùn)練有的時(shí)候是：鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立；還有的時(shí)候是：仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。

　　每次練武，我怎么感覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)得那么快呢？練武的感覺(jué)真好，我喜歡練武。

武術(shù)的作文10

　　每個(gè)人都各有所好，我更不例外，在課余生活中，我最?lèi)?ài)的就是中國(guó)武術(shù)了。因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限歡樂(lè)和道理。想我中華泱泱大國(guó)，有著上下五千多年的悠久歷史及文化遺產(chǎn)，而其中中華武術(shù)更是博大精深，它可是由我們中華兒女、炎黃子孫們用智慧和汗水凝聚而成的一座“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，但隨著時(shí)代的變遷，歲月的流逝，讓做為炎黃子孫的我們漸漸遺忘了這項(xiàng)了不起的文化遺產(chǎn)，而又隨著時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)外的武術(shù)流派便漸漸的侵占了現(xiàn)代青少年的心。

　　我愛(ài)武術(shù)，我愛(ài)中華武術(shù)。中華武術(shù)歷史悠久、博大精深。說(shuō)起對(duì)武術(shù)的喜愛(ài)，還得從電視說(shuō)起。記得一個(gè)假期看了電視連續(xù)劇《李小龍》，李小龍對(duì)武術(shù)的摯愛(ài)、對(duì)理想的`執(zhí)著追求深深打動(dòng)了我。從此，經(jīng)常看一些武打片之類(lèi)的電影、電視劇。慢慢的，對(duì)武術(shù)的興趣越來(lái)越濃，許多武打明星成為了我的偶像。

　　在那個(gè)寒冷的冬天，父母把我?guī)У揭粋�(gè)神秘的地方。我好奇地問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們要送我去哪？”“送你去練武術(shù)。”媽媽說(shuō)道。我一聽(tīng)很開(kāi)心，見(jiàn)到師父，我就不好意思地對(duì)師父說(shuō)：“師父，我想練武術(shù)。”師父看我的身材是練武的料，又看我比較喜歡武術(shù)，就把我收下了。剛開(kāi)始師父向我介紹了武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的一種體育項(xiàng)目，由踢、打、摔、拿、擊、刺等攻防格斗技術(shù)，按照一定規(guī)律組成的運(yùn)動(dòng)，有套路和對(duì)抗兩種形式。套路有刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)、鞭術(shù)、拳術(shù)。最吸引我的還是劍術(shù)，自古以來(lái)劍一直是武林中極常用的一種兵器，有“百刃之君”的美稱(chēng)。漢高祖劉邦曾自詡:“我提三尺劍取天下。”

　　練習(xí)劍術(shù)兩年了，同樣的招式，同樣的動(dòng)作一遍又一遍練習(xí)，卻不感到乏味。有時(shí)遇到難度高的動(dòng)作，無(wú)論怎么做都達(dá)不到要求。看到我垂頭喪氣的樣子，師父就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，要像李小龍一樣，不要給困難嚇倒。”對(duì)呀，遇到困難一定要堅(jiān)持。“一屋不掃何以?huà)咛煜隆保�一小點(diǎn)困難都克服不了，還怎么能成為“武林高手”呢。

　　不知不覺(jué)中，練習(xí)武術(shù)已經(jīng)有兩年了，武術(shù)不僅讓我有一個(gè)健康的身體，還磨練了我的意志。讓我懂得許多道理。面對(duì)困難只有打倒他，不然，你會(huì)被困難打倒，一輩子在困難面前抬不起頭。

　　我愛(ài)武術(shù)，是因?yàn)樗�讓我懂得了武術(shù)不但可以強(qiáng)身健體，而且可以在關(guān)鍵時(shí)候捍衛(wèi)真理，保護(hù)自己。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，刻苦習(xí)武，將來(lái)成為國(guó)之棟梁。

武術(shù)的作文11

　　這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了武術(shù)班，因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，身體一直很差，總愛(ài)生病，所以媽媽想讓我鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。

　　第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了武術(shù)館，我看見(jiàn)了許多和我一樣穿著黃色武術(shù)服的小朋友。我們首先在教練的帶領(lǐng)下參觀了武術(shù)學(xué)校，接著還觀看了武術(shù)教練的精彩表演，前空翻、側(cè)翻、后翻……看得我們目不轉(zhuǎn)睛，連連贊嘆。我心里既期待又羨慕，真希望自己也能練成這樣一身好功夫。

　　然后，我就開(kāi)始了我真正的武術(shù)課了。教練訓(xùn)練我們跑步、蹲馬步、壓腿、踢腿、下腰、側(cè)手翻、橫叉、豎叉……開(kāi)?家蛭我沒(méi)有基礎(chǔ)，柔韌性和協(xié)調(diào)性也不好，我的動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)，但我心里始終記得一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要肯努力，總會(huì)獲取成功，所以我認(rèn)真反復(fù)地做每一個(gè)動(dòng)作，教練也總是耐心地教我并鼓勵(lì)我，慢慢地，我的動(dòng)作就標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)了，連教練都夸我認(rèn)真呢！

　　這個(gè)暑假，我堅(jiān)持每一節(jié)武術(shù)課都去，高溫的`天氣，也沒(méi)能阻擋住我的腳步。我每天早上都準(zhǔn)時(shí)去練武術(shù)，每次練完都滿(mǎn)身大汗，像個(gè)水孩子。雖然每次練完武術(shù)，回到家里，我都很累，感到渾身酸痛，但是我還是一直堅(jiān)持著。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)一套簡(jiǎn)單的五步拳了，我心里非常開(kāi)心！通過(guò)學(xué)武術(shù)，讓我強(qiáng)身健體，更讓我明白，只有不怕困難，肯努力，肯吃苦，堅(jiān)持不懈，才能成功！

武術(shù)的作文12

　　武術(shù)在我國(guó)有悠久的歷史，它的產(chǎn)生,緣起于我國(guó)遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)。人們?cè)卺鳙C的活動(dòng)中，逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級(jí)的，還沒(méi)有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ)。武術(shù)作為獨(dú)立的社會(huì)文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。

　　我是一個(gè)非常陽(yáng)光、聰明、帥氣的男孩子。從小我就和武術(shù)結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候，我看到電視劇中的武打情景就會(huì)站起來(lái)學(xué)里面主人公的動(dòng)作。媽媽看到我從小看著武打片中的主人公學(xué)習(xí)武術(shù)，對(duì)我說(shuō)：“ 孩子，武術(shù)是咱們中國(guó)的文化中的瑰寶 、精髓。有著幾千年的歷史。學(xué)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以作為防身的武器。你要好好學(xué)習(xí)武術(shù)。媽媽支持你。”

　　五年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)十二歲了。我崇拜那些事業(yè)有成的武打明星，希望能成為像他們那樣令人佩服的.英雄王者。我只知道盲目地問(wèn)媽媽要錢(qián)去買(mǎi)武打光盤(pán)。可是看完電影后我就把光盤(pán)扔在一邊，把自己的追求和夢(mèng)想也拋棄了。那時(shí)的我是一個(gè)整天提不起精神、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的廢物。

　　直到有一天，我無(wú)意中看到一本書(shū)中寫(xiě)著武打明星成龍說(shuō)的一句話(huà)。他說(shuō)：“我付出了多少年的拼搏和努力。為了演好電影，我全身每塊好的地方，有幾次差點(diǎn)沒(méi)了命。年輕人不應(yīng)該總看到人家的收獲，應(yīng)該多想想人家的付出。”成龍的這些話(huà)讓我翻然醒悟。我要有付出和努力，才會(huì)有收獲。于是我開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，用業(yè)余時(shí)間來(lái)練武術(shù)。

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。每天我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，就會(huì)練習(xí)武術(shù)或者幫助父母做家務(wù)。雖然我現(xiàn)在的三腳貓的功夫長(zhǎng)大不可能成為英雄。但是我為夢(mèng)想而拼搏，這是我人生中最大的財(cái)富。

武術(shù)的作文13

　　我愛(ài)武術(shù)小時(shí)候，我對(duì)武術(shù)十分喜歡。雖然我是個(gè)女孩子。對(duì)那些武藝高強(qiáng)的女英雄更是佩服的五體投體。

　　像楊排風(fēng)，穆桂英。便是我的偶像，所以我5歲的時(shí)候就立志要當(dāng)一名女俠。但是那時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，要練成一套過(guò)硬的功夫，談何容易，更何況我還是一個(gè)女孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“武術(shù)有著幾千年的歷史，從秦朝到清朝，習(xí)武的人有很多很多，但習(xí)武的女人卻很少很少，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的女孩兒是要裹腳的。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我要學(xué)武的決心就更大了。有一次，媽媽從外地出差回來(lái)了，她告訴了我一個(gè)好消息：暑假和寒假的時(shí)候，少年宮的武術(shù)班開(kāi)始招生了。

　　“真的嗎？”我高興的一蹦三尺高！“這是你的衣服，只要穿著他去少年宮，你就可以進(jìn)入練習(xí)班了。媽媽說(shuō)。“那什么時(shí)候去呢？”

　　“就是明天，還有，以后你就自己去少年宮吧。”第二天，太陽(yáng)公公就像是在跟我作對(duì)似的，火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的`葉子都曬蔫了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真熱呀！”要是在以前，我肯定大門(mén)不出，躲在房間里享受著空調(diào)。“哎，誰(shuí)叫我要練武呢。”終于到了少年宮，原本只要花幾分鐘就可以到這里的，卻感覺(jué)要花上幾小時(shí)。

　　進(jìn)了少年宮，我在幾個(gè)班級(jí)尋找著武術(shù)班，找到之后，我便走了進(jìn)去。只見(jiàn)同學(xué)們談笑風(fēng)生，一點(diǎn)兒也沒(méi)有習(xí)武的樣子。這時(shí)，武術(shù)老師突然站在了門(mén)外，同學(xué)們似乎已經(jīng)看見(jiàn)了老師，便乖乖地回到了自己的座位上。武術(shù)老師進(jìn)來(lái)后，開(kāi)頭第一句話(huà)不是“同學(xué)們好”，而是“你們把仰臥起坐給我做100個(gè)！”“哎，學(xué)武真難啊！”

　　雖然習(xí)武很難，但我還是愛(ài)它，因?yàn)樗�的歷史悠久。雖然習(xí)武很難，但我還是愛(ài)它，因?yàn)樗�是我們中�?guó)人的驕傲！不論前面有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等著我，我還是愛(ài)它！

武術(shù)的作文14

　　我的父親是一名武術(shù)愛(ài)好者，記事起就經(jīng)常看到父親在面積不大的室內(nèi)一大早就蹦來(lái)蹦去，折騰的讓人睡不著，我母親說(shuō)我爸那是在發(fā)神經(jīng)……看過(guò)過(guò)武打片后才知道我父親練的是武術(shù)，拆遷前還保留那本一九八一年出版的書(shū)《少林武功》(書(shū)被我母親撕了一大半，二零一零年拆遷后被我扔了)。

　　在父親的“不良影響”下和武打片的“誘惑”下，我成了學(xué)校公認(rèn)的武癡 ，一直做著大俠夢(mèng)，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后拿著大刀行走江湖、行俠仗義。記得小時(shí)候按照《少林武功》偷練了幾個(gè)動(dòng)作，不得了以為自己有武功了，找班上不順眼的小子動(dòng)粗，結(jié)果大敗而歸，老師通知了家長(zhǎng)，結(jié)果又遭受了家教嚴(yán)厲的母親“毒打”，幼小的我第一次在心理和生理上遭受了巨大而慘重的打擊。父親私下很支持我習(xí)武但反對(duì)我打架斗毆，父親告訴我他買(mǎi)的書(shū)《少林武功》只是初級(jí)套路，只能是鍛煉身體。心想套路都這么難，真正的武術(shù)太神秘了……

　　青少年時(shí)期，我經(jīng)常買(mǎi)武術(shù)書(shū)刊自學(xué)，雖然沒(méi)什么實(shí)質(zhì)上的成績(jī)，但免遭同學(xué)欺負(fù)達(dá)到自衛(wèi)水平不成問(wèn)題，畢竟自學(xué)嘛! 武術(shù)給了我快樂(lè)，給了我自信，還給了我堅(jiān)定的'信念，武術(shù)陪伴我一直成長(zhǎng)……工作后，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，買(mǎi)的書(shū)籍也多了起來(lái)，參加過(guò)函授，其中也被騙過(guò)，習(xí)練假冒氣功差點(diǎn)出偏差(就是常說(shuō)的走火入魔)。當(dāng)正規(guī)雜志看到某武術(shù)班招生，讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代格斗集合的自衛(wèi)武術(shù)，當(dāng)然也是通過(guò)函授方法學(xué)習(xí)的，畢竟我沒(méi)有時(shí)間去那么遠(yuǎn)的武術(shù)學(xué)校上課。雖然我沒(méi)有圓了大俠夢(mèng)，但多年的經(jīng)歷也養(yǎng)成了點(diǎn)好習(xí)慣。 武術(shù)大俠夢(mèng)起于幼年止于婚后，畢竟成家了，成天練那些看似打打殺殺的玩意也不能當(dāng)飯吃，當(dāng)古稀時(shí)，我還會(huì)“重操舊業(yè)”，因?yàn)槲湫g(shù)是我的終生愛(ài)好……

武術(shù)的作文15

　　在上次舉行的莊河市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，我們學(xué)校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術(shù)操，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和全場(chǎng)觀眾的交口稱(chēng)贊。

　　那天天氣真好，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵，我們穿著學(xué)校為這次表演而專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的白色的武術(shù)服，早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。在表演之前，我們排成一隊(duì)，在操場(chǎng)邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。欣賞了別的學(xué)校的表演之后，我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。

　　音樂(lè)響起來(lái)，教練一揮手，我們便排成整齊的隊(duì)形沖向操場(chǎng)，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始了表演。我覺(jué)得大家做得都很規(guī)范，也很賣(mài)力，前面領(lǐng)操的教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候，我們武術(shù)隊(duì)的同學(xué)迅速散開(kāi)撤到了兩邊，將中間的.場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見(jiàn)教練老師飛快地奔跑到中間位置，領(lǐng)著他們耍起了雙截棍。只見(jiàn)雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞，只能隱約地看見(jiàn)它的身影，他們的動(dòng)作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來(lái)的地方，繼續(xù)做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動(dòng)作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)……”的口號(hào)來(lái)收尾。

　　那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒(méi)找到我的身影，但我覺(jué)得我的表現(xiàn)是最棒的，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)武術(shù)隊(duì)就是一群最強(qiáng)的中國(guó)好少年。

　　正月初六下午一點(diǎn)半，我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的１０名隊(duì)員整裝待發(fā)準(zhǔn)備去表演，這是一場(chǎng)少兒文藝會(huì)演，來(lái)看的人有小孩，有家長(zhǎng)，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。

　　到了舞臺(tái)上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點(diǎn)擔(dān)心自己表演得不好。

　　表演開(kāi)始了，看著臺(tái)下觀眾那期待的目光，聽(tīng)著主持人那洪亮的聲音，我的心情越來(lái)越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來(lái)穩(wěn)定自己的情緒，隨著老師的號(hào)令聲，大家一起表演起武術(shù)基本功，先來(lái)一個(gè)“側(cè)踢腿”，再來(lái)一個(gè)“仆步掄拍”……

　　集體表演已經(jīng)完了，而精彩的部分才剛剛開(kāi)始——那就是個(gè)人表演，有橫掃一大片的棍術(shù)，有以柔克剛的劍，有威風(fēng)凜凜的刀，有長(zhǎng)驅(qū)直入的長(zhǎng)槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當(dāng)然更少不了我這個(gè)主角——雙刀。個(gè)人表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，她表演的是棍術(shù)，一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個(gè)同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場(chǎng)了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺(tái)，對(duì)著觀眾抱拳施禮，緊接著邁開(kāi)弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一扎，一個(gè)漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開(kāi)弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個(gè)“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉(zhuǎn)身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后來(lái)個(gè)英姿颯爽的“鯉魚(yú)打挺”，觀眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀眾們敬禮謝幕，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　這次表演我真開(kāi)心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”。

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