有關(guān)武術(shù)作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)武術(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)武術(shù)作文1

　　我在電視上看到過武功高強的人，他們的一招一式是那么威武、那么神氣，我就向媽媽提出我要學(xué)武術(shù)，媽媽答應(yīng)了。

　　這一天，媽媽帶我來到武術(shù)館，我見到了張老師。他和藹地對我說：“小朋友，學(xué)武術(shù)會吃苦的`，可不要半途而廢啊！”我心中“咚咚”直打鼓，心想：吃苦，能有多苦？一定很難學(xué)會吧！但既然下定決心要學(xué)，就一定要學(xué)會。老師先讓我壓壓腿，并給我做了個示范。我一看就樂了：這還不容易，學(xué)武術(shù)這么簡單，哈哈哈……我信心十足地把腿放在了橫杠上，下一個動作是用手夠腳尖，呀！好疼呀！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……真難熬啊！終于到時間了，老師走了過來，我長出了一口氣，老師說：“過來，練搬腿。”搬腿，怎么搬？正在我忐忑不安的時候，老師抱起我的右腿，一點兒一點兒往上抬，啊！一種撕裂的疼痛傳遍全身。隨著腿一點兒一點兒升高，腿的疼痛感也加劇了。剛開始我忍著，忍著……最后終于忍不住了，眼淚奪眶而出。老師說：“堅持，別哭！”我強忍住眼淚，心想：“這也太苦了吧！我還是不練了吧！”

　　這就是我第一次學(xué)武術(shù)的情景。當然，我并沒有半途而廢，而是堅持了下去。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能打好幾套拳了。

有關(guān)武術(shù)作文2

　　今天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校要舉行一年一度的武術(shù)操比賽。“臺上三分鐘，臺下十年功。”我們?yōu)榱吮荣愐呀?jīng)練了好久，正等著大顯身手呢！

　　比賽開始了，操場上彌漫著濃重的“火藥味”。首先出場的是四年級，他們胸有成竹，神采奕奕，動作做得很到位。不一會兒，就輪到我們五年級了。我們穿著嶄新的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著秩序井然的隊伍，邁著矯健的'步伐，像臨上戰(zhàn)場的士兵一樣，雄赳赳氣昂昂地走進賽場。看著評委們嚴肅的表情，我緊張極了，手心里全是汗，心怦怦直跳，像揣著一只小兔子。這時，音樂響起來了，我們每個人都打起了十二分精神，把動作做得剛勁有力，手齊刷刷地舉起，齊刷刷地放下。我在心里默默地想：我可千萬不能做錯，給班級拖后腿。漸漸地，我進入了狀態(tài)，做得越來越熟練。隨著音樂的結(jié)束，我們順利地做完操，踏著整齊有力的步伐有序地退場了。

　　幾天后，武術(shù)操比賽的名次終于公布了，我們班榮獲五年級組第一名。聽到這喜人的消息，我們個個喜笑顏開。

　　通過這次比賽，我明白了團結(jié)就是力量的道理。正所謂“人心齊，泰山移”，只要我們互相配合，彼此團結(jié)，一切困難都能迎刃而解。

有關(guān)武術(shù)作文3

　　我愛武術(shù)。武術(shù)，是我忠誠的朋友。

　　在我上幼兒園大班時，參加幼兒園六一節(jié)武術(shù)表演，我演得很認真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發(fā)誓永遠愛它。

　　于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學(xué)什么呢？”我毫不猶豫地回答：“學(xué)武術(shù)！”于是，我進到了武術(shù)訓(xùn)練場去學(xué)習(xí)武術(shù)。

　　到了武術(shù)訓(xùn)練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。

　　于是，我就跟教練學(xué)得有模有樣，這次還參加了市里的武術(shù)比賽，得了個在媽媽看來很不錯的成績。

　　現(xiàn)在的`我，每天都練習(xí)武術(shù)，學(xué)了很多招數(shù)，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。

　　平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學(xué)都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓(xùn)斥。盡管這樣，我還是經(jīng)常會在很多場合不自覺地練起武術(shù)動作。

　　我愛武術(shù)。

有關(guān)武術(shù)作文4

　　星期三的下午天氣格外的好，二年級的全體同學(xué)來到操場上進行年級武術(shù)操比賽，來到操場上我心里就緊張極了，因為主席臺上都坐著評委，臺下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生，很多的老師和家長站在旁邊，我們排著整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。

　　不一會兒，比賽開始了，每個班都邁著整齊的.步伐，喊著響亮的口號。我們班排在第六，快輪到我們班了，我心里緊張的手心都冒汗了，我心里自己給自己加油鼓勁：“我們不緊張，不害怕，只要不慌、不緊張就一定會成功！”突然，主席臺上的老師喊道：“請二年級十班準備上場！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了，緊張歸緊張，我們還得比賽，聽著劉怡君的口令，我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號：“秀出自信展示自我崇文尚武武術(shù)稱霸！”來到主席臺前，我們的聲音震射了全校，隨著音樂的響起，我們做起了武術(shù)操，同學(xué)們做著整齊的動作，一會兒抱拳，一會兒踢腿，一會兒蹲馬步，一個個做的像模像樣，做完操之后我們回到了座位。

　　雖然這次比賽我們沒得上名次，但是我們都盡力了，武術(shù)操的重要性就是強身健體，相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下，我們二十班的明天會更好！

有關(guān)武術(shù)作文5

　　寒假過后，我媽媽給我報名參加了一個武術(shù)培訓(xùn)班。起初，我認為模仿武術(shù)只是小菜一碟。我應(yīng)該能在一個月內(nèi)學(xué)會許多套拳擊。然而，在第一天結(jié)束的時候，我只學(xué)會了兩次踢腿和跳三圈蛙跳，這讓我的腿很痛。

　　幾天后，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級長拳，并給練習(xí)打分。我認為這些動作非常簡單易學(xué)，經(jīng)過這么長時間的練習(xí)，你肯定能得到高分。結(jié)果適得其反，老師只給了我60分。剛剛通過。

　　課后，老師問我：你知道為什么分數(shù)很低嗎？”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我：在學(xué)習(xí)之初，結(jié)果不好是不可避免的。你的弓步和馬步站得不好，你的.動作也不干凈。主要原因是你沒有練過武術(shù)的基本功。只有通過努力工作和扎實的基本功，才能學(xué)好武術(shù)。”

　　老師的話似乎發(fā)人深省。我終于醒了。事實證明，練習(xí)武術(shù)并不像想象的那么簡單。從那以后，我每天下午都練習(xí)，幾乎沒有休息。雖然分數(shù)還是比較低，但我相信只要我繼續(xù)努力，我會慢慢進步的。

　　一個月的武術(shù)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。一是鍛煉身體；其次，他們學(xué)會了新的技能。最重要的是要明白，任何學(xué)習(xí)都必須打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才有可能取得好成績。

有關(guān)武術(shù)作文6

　　我們學(xué)武術(shù)的同學(xué)要特別能吃苦。例如下豎叉時，要是不用力吧，就下不去，要是用力吧，肌肉會被拉得特別疼。在做吻靴動作時，稍稍不留神，就會一頭撞在墻上；在做旋轉(zhuǎn)跳時，落地時重心不穩(wěn)，整個身體就會一下趴在地上；尤其是在做側(cè)手翻的時候。手臂稍微一軟，就會一頭撞在墻上，要是嚴重的話，頭不流血，也會磕一個大包，要是巧的話，一下磕在你的眼上，這時候，許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了；在踢腿的'時候，如果你的腿踢不到老師規(guī)定的程度，老師就會搬著你的腿往上搬，直到兩腿成一條直線，讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時，一個動作不到位，老師就會罰你俯臥撐或別的較難的武術(shù)動作。

　　練武術(shù)雖然苦，但苦中有樂。

　　要是你的武術(shù)練得好的話呢，你將來出來打比賽，做武打演員，上電視，就像釋小龍那樣有名，真了不起。學(xué)武術(shù)不只是為了出名，還可以防身。你要是長大了，走向社會，遇到了壞人，他們向你伸手要錢或要什么貴重的東西，你一個人就可以收拾他們幾個，把他們抓到公安局，立了功，那才有趣呢！

　　學(xué)武術(shù)真是苦中有樂。

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