我愛武術(shù)作文15篇（優(yōu)）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我愛武術(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛武術(shù)作文1

　　在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。

　　我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看霍元甲時，日本人猖狂的.叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。看電視時，只要屏幕上有武打片，那誰也別想從我手中奪過搖控器，我會如癡如醉的沉醉在影片中，有時甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會說：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當初，鄰居小弟來我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過一把師傅的癮。我從6歲開始習武，已經(jīng)持之以恒地練了3年多了，現(xiàn)在，我會做空翻、手翻、旋子等高難度的動作，多次在省市武術(shù)比賽中獲獎。在習武的過程中我不僅練就了健康的身體，更培養(yǎng)了我自信的素質(zhì)，還體驗到了成功的快樂。我愛武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時，我沒有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情；當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”我會努力的，在今后的道路上，我會像愛武術(shù)一樣去對待每一件事

　　我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。

我愛武術(shù)作文2

　　武術(shù)是中國人民的精神，它象征著堅強，正義。我愛它，愛它那酷酷的動作，愛它那永垂不朽的精神。

　　最開始的時候，我喜歡武術(shù)，是因為它那些動作讓人著迷，可是當經(jīng)過痛苦的磨練后，我明白了一個道理：“只有經(jīng)過不懈的努力，才能取得成功。”多少次當我受傷的時候，我想起放棄。多少次當我做不出這套動作的時候，我想起了放棄。可我又想起了一句話，功夫不負有心人，我沒有放棄，我堅持下來了，之所以我取得了勝利武術(shù)，它像是一些朋友在我身邊陪著我，不，不是像，它就是我的朋友，它和我形影不離，吃飯睡覺都在一起，我和它一起行俠仗義，就像電影中的超人，蜘蛛俠，蝙蝠俠一樣。

　　有一天，我正在看電影，《功夫》看著電影里的'人物耍著那樣精湛的武術(shù)，如來神掌，蛤蟆功，輕功，太帥了。我不由得自言自語：“我要是能夠成為武神該多好呀！”爸爸聽了我的這句話說：“那你就去練武術(shù)呀！”爸爸突然笑了起來，我對爸爸說：“練就練唄，不就是練武術(shù)嘛，有什么困難的！”爸爸開始驚了一下子，說：“好，有志氣，是我兒子，那我就帶你去練武術(shù)。”開始，我每次下課回家后就沒有一丁點力氣了。

　　還好，后來我漸漸的習慣了，有一次，爸爸對我說：“不行了吧，就別練了。”我對爸爸說：“我說過要成功的，不能失信，君子一言，駟馬難追。”我愛武術(shù)，愛它的精神，動作，品質(zhì)。

我愛武術(shù)作文3

　　我打小就愛武術(shù)，喜歡英雄救美時壞人被打的滿地找牙的情景。

　　我直來直去的，不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時候整天爬來爬去的，不像一個文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好，每次都是為了芝麻大點的事，就和別人吵起來。

　　我崇拜李小龍，我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會他的招牌動作，還知道他最喜歡說：“啊打!”尤其是跟老外對打時發(fā)出的`怪音。

　　我喜歡李小龍，當然，也愛看武打片。看著那些英雄，我也曾幻想著我將來被別人崇拜的情景。

　　我在現(xiàn)在的班里很兇，是班里有名的“男人婆”，但別人不惹我，我也不會亂發(fā)脾氣。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣，不能像男生一樣打架，因為我是個女孩。

　　我從小就會打車輪、倒立和翻身等。一點也不像個女孩子。小時候，我打車輪別人都夸我打得好、打得圓。可是現(xiàn)在我再打車輪，別人都嘲笑我，說我不正經(jīng)。

　　我小時候和男生玩跳山羊、打架、打牌，別人只是說我淘氣罷了。但是現(xiàn)在如果這樣就會被別人罵我瘋，說我不懂事。

　　我渴望武術(shù)，這是一個非常神圣的“法術(shù)”，能將敵人打倒。我喜歡中國的武術(shù)“截拳道”，我是在一本書上看的，是李小龍的招式，非常的帥。

　　我想暑假的時候報武術(shù)班，可是前提條件：我必須考上商丘一初，我想考實驗，可是，媽媽很想讓我考商丘一初，所以，我不想讓媽媽失望，只能考商丘一初。而我暑假想報武術(shù)班的夢想又泡湯了。

　　唉！天妒英才呀！

我愛武術(shù)作文4

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的河南，很小的時候爸爸媽媽就領(lǐng)著我去嵩山少林寺旅游，知識淵博的導游給我們講了許多關(guān)于少林寺武術(shù)的知識，又看到他們習武練功的場景，我從此便對武術(shù)產(chǎn)生了濃濃的興趣。“臥似一張弓，站是一棵松，不動不搖坐如鐘”。

　　武術(shù)的每一招一式近似有舞蹈的美感，可每一招每一式又比舞蹈多了一種剛勁的威力，我喜歡武術(shù)的美感。淵源流長的中國武術(shù)在它的發(fā)展演進過程中始終充滿著人民的智慧。長期的社會實踐使它形成了獨特的民族風格和特點，蘊含著深邃的哲學思想和道德觀念。武術(shù)為國術(shù)之瑰寶，不但深受我國人民的喜愛，而且也受到國際友人的青睞。成為傳播文化，增進友誼的使者。

　　古往今來，有多少英雄豪杰曾利用高超的武藝除暴安良，為民除害；又有多少尋常百姓通過習武練功得到了一個強健的體魄，使中華民族整體健康素質(zhì)得到了極大的提高。武術(shù)是一個非常引人入勝的`話題，因為它是我傳統(tǒng)文化中一個非常重要的構(gòu)成部分，加上武術(shù)又有很多神秘色彩，大家都熱愛它。當代就很有名的武俠小說和很多的武打片。我看過一個叫《霍元甲》的電視劇，它是清末著名的愛國武術(shù)家，它不但武藝高超，又執(zhí)正義繼承家傳“迷蹤拳”絕計，先后在天津上海威震西洋，是位家喻戶曉的民族英雄。把中華武術(shù)發(fā)揚光大，使中國人揚眉吐氣。

　　我敬佩武術(shù)家霍元甲，我為我們中華博大精深的武術(shù)而驕傲！我愛中華武術(shù)！

我愛武術(shù)作文5

　　每個人都有自己的愛好。由于每個人的性格不同，愛好也隨人而異，我的性格比較張揚，所以就情不自禁地愛上了武術(shù)，武術(shù)也隨之成了我的最愛。

　　我羨慕李小龍，成龍、李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見他們帥氣的'武打時，都會熱血沸騰。我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海。真為咱中國人出氣。

　　當這學期我校領(lǐng)導說要建武術(shù)隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機會了。在武術(shù)隊里我是隊長，因為我練得是最好的。我現(xiàn)在在學校中的名氣是越來越大了，因為我武術(shù)練得好，同學們都羨慕我，我有時也和同學互相切磋武藝。學習武術(shù)主要是能防身，因為你只要會武術(shù)，而且練得好，就沒人敢欺負你，就可以弘揚中國的傳統(tǒng)文化。

　　武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我生活的更加自信，有了你，我的生活變得更加豐富多彩！啊，我愛武術(shù)……

我愛武術(shù)作文6

　　“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，中華有神功！”我非常敬佩李小龍、成龍、李連杰，尤其是成龍。

　　我從小就希望自己成為像成龍一樣的武林高手，與邪惡勢力做斗爭。我看過很多關(guān)于成龍的電影，印象最深的是《紅番區(qū)》電影。剛開始成龍腹背受敵，但他一點都不驚慌，別看他表面笑嘻嘻，可是他的內(nèi)心里很緊張，成龍眼睛一亮，開始發(fā)揮他的獨門絕技—騰空飛腿，結(jié)合他那機靈聰明的智慧，他再來個空翻，真是讓人贊不口訣，敵人有點害怕，敵人急忙后退，成龍很不甘心：“哪能這么完事呢？來呀！”

　　成龍若無其事的說。成龍握緊拳頭沖過去，敵人領(lǐng)頭喊道：“撤退”成龍又來個空中踢腳，那些敵人的.鼻子流了血，整個場地血流成河，成龍晚上和朋友一起慶祝又有一次新的紀錄誕生了，吃的正飽的時候兩個婦女跑進成龍家，成龍問兩位婦女：“兩位婦女說有個流氓追我們。”“大哥快救救我們吧”兩位婦女說成龍心想：不能見死不救吧。他把桌子一拍，把桌子往前一推把流氓的頭給一拉來了個連環(huán)拳，把流氓踢得直叫痛，流氓走了，那兩個婦女感激不盡，連忙說：“大哥太謝謝您的救命之恩。成龍抓著頭笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，這是一場不可思議的場面呀！下次要注意安全”。

　　中國武術(shù)精神講求的并不是武技的高超，一個好勇嗜殺的人充其量只是個打手，并不被人認為是一個武人；長抱一顆“仁者之心”；出手是保護自己，而不是傷害別人，出手中拿捏分寸，屈人之兵而非取人生命。

我愛武術(shù)作文7

　　在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。

　　我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。

　　當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。

　　我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。

　　記得看霍元甲時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。

　　設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的'迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。

　　當這學期我校領(lǐng)導說要建武術(shù)隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機會了。

　　在武術(shù)隊里我是隊長，因為我練得是最好的。

　　我現(xiàn)在在學校中的名氣越來越大了，因為我武術(shù)練得好，認識我的人就多，但是主要是能防身，因為你只要會武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負你，練武術(shù)真好呀!武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。

　　中國悠悠五千年傳承下來的武術(shù)，是經(jīng)歷了多少日月的積累啊！

　　我愛武術(shù)，因為它為我積累了不少的人氣。

　　我愛武術(shù)，更因為它那獨特的內(nèi)涵。

　　我愛武術(shù)，最重要的是因為，它那獨特的歷史，使我著迷，使我留戀.......

我愛武術(shù)作文8

　　“天馬流星拳”“旋風無影腳”“鐵頭功”……我是個愛武術(shù)的孩子，每天的動畫我都不會錯過，我最愛看的動畫片有《機甲獸神》、《仁者無敵之超獸武裝》《彈珠傳說》……在看電視的時候，我都會學著大英雄的樣子練起來，每次大英雄打敗了大壞蛋，我就會高興的在沙發(fā)上蹦起來，仿佛我就是電視里的`大英雄。

　　但只要大壞蛋把大英雄打敗了，我就會對著電視機上的大壞蛋的畫面打起來，好像我就是被電視上的壞蛋打敗的人。我和其他愛武術(shù)的孩子沒有兵器就用小棍充當，用小棍和繩子造了箭，有時我們還在一起切磋武藝，有時我們還會分成兩個國家在一起打仗，有一次我拿小棍練武，一不小心把奶奶手中的盤子打破了，挨了一頓打。還有一次小伙伴要選老大，可都想不出用什么方式來選，我說“我們用武術(shù)來選吧。”

　　其它小伙伴也都同意了，場面很壯觀，有的打的難解難分，分不出上下，有的只用一招“連環(huán)天馬流星拳”就把對方打敗了，還有的打成平手，等待著下一輪的比賽，經(jīng)過很多回合的比賽，我們選嫂子家的小孩當了老大，我當了老二，我的好朋友小旭當上了老三。后來我們又在一起切磋武藝，我和老三把老大打得落花流水。

　　還有一次我們分國家，我當上了“國王”，帶領(lǐng)著部隊把其他國家都占領(lǐng)了。武術(shù)給我?guī)�來了歡樂，也帶來了悲傷。但是無論怎樣，我都會愛武術(shù)。

我愛武術(shù)作文9

　　武術(shù)如一把鑰匙，你學會了運用，“它”將把我們帶向成功；武術(shù)如一把鑰匙，你學會了運用，“它”將把我們塑造成才；武術(shù)如一把鑰匙，你學會了運用，“它”將把我們捧上云端……武術(shù)，中華民族的“硬道理”！

　　武武打打，聽起來是不正當?shù)男袨椋�但在中國傳統(tǒng)中是非常重要的一環(huán)，是我國民族體育重要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用來強身健體，自衛(wèi)的一種方法。武術(shù)是中國人民在社會上日積月累豐富起來的一項寶貴文化遺產(chǎn)。我愛武術(shù)，每當看到成龍激烈的'武打場面時，我不禁熱血沸騰……

　　練習武術(shù)不僅能強身健體，還能自衛(wèi)呢！當夜晚走過一些小巷時，時不時會有一些“不法分子”在犯罪，這時，你就可以挺身而出，為自己和別人的利益開始驚心動魄的“搏斗”。我愛武術(shù)，每當看到李連杰沸騰的武打神情，我不禁豪氣逸致……

　　看到葉問堅持不懈，持之以恒的練習詠春拳時，我都“心曠神怡”；當日本鬼子叫著我們“東亞病夫”的時候，李小龍鞠躬盡瘁，為國爭氣，滅了日本鬼子的狂妄……我愛武術(shù)，每當看到甄子丹付出努力攻打敵人的場面，我不禁心潮澎湃……

　　武術(shù)如一把鑰匙，你學會了運用，“它”才會把你帶出平凡；武術(shù)如一把鑰匙，你學會了運用，“它”才會把你帶進影界；武術(shù)如一把鑰匙，你學會了運用，“它”才會把你帶向成功……

　　啊，我愛這偉大的武術(shù)！

我愛武術(shù)作文10

　　今天早上我有幸上臺做了一回武術(shù)操的領(lǐng)操員，我很開心。難得上臺當然會有點緊張，不過在老師和同學們的鼓勵下，我上臺動起來后很快就適應了這個環(huán)境，并且順利的完成了武術(shù)操的全部動作。我很珍惜也很享受這個過程，同時也提醒我自己在平時要更加努力地練習才能在臺上有更好的表現(xiàn)。

　　我覺得武術(shù)和舞蹈有很多相似的地方。武術(shù)動作相比舞蹈少了一份柔美，卻多了一份瀟灑霸氣，即便沒有音樂節(jié)奏，看那武者隨手揮舞幾下也是相當爽心悅目的。以前每回看到精彩的武術(shù)表演，我都會忍不住發(fā)出深深地贊嘆，心里羨慕地很。聽媽媽說，武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一。練習武術(shù)既能鍛煉身體素質(zhì)，又能增強體魄心智，還能提高品格修養(yǎng)，也是中華民族不可缺少的文化傳承。可以說，武術(shù)不僅是一種運動，也是一門藝術(shù)。武術(shù)中的很多招式也在表達人民對于“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓”的行為動作的追求和向往。我覺得做為小學生的我，也只有擁有健康的體魄，良好的行為姿態(tài)才能有更好的'狀態(tài)投入到學習生活中去，才能更有力的承擔我將來遠大的夢想。

　　所以，我想一直練下去，為了更好的明天。我愛生活，我愛練武術(shù)！

我愛武術(shù)作文11

　　有的人愛古琴，有的人愛書法，有的人愛圍棋，有的人愛畫畫?而我卻愛那名揚中外的武術(shù)。每當我看到電視里刀光劍影的真實場景，我就身不由己的跟著學兩招。他們那威風凜凜的樣子，我不由自主的想起替父從軍的花木蘭，她用生命做賭注，只為能讓天下和平。成龍。李小龍。李連杰這些人都是人人皆知的。他們拍了許許多多的.功夫片，他們在影片里身手敏捷，他們都得到了世界友人的稱贊。他們已經(jīng)把中國功夫推向了全世界，他們是中國的驕傲，是中國武術(shù)的驕傲。

　　從小到大，我的愛好一直在改變：畫畫，書法，音樂?可它唯獨在這武術(shù)二字上定格了多年。我熱愛武術(shù)，就像魚兒熱愛大海，小鳥熱愛天空，花兒熱愛大地一樣。他已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學準備回家，突然來了兩個小男孩，和我長得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見他們走向一個小弟弟，二話不說就開始欺負他，并把他推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小弟弟從地上扶起來，其中一個大個男孩質(zhì)問我：“關(guān)你什么事？”說完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過去，他又踢了一腳，我一個空翻躲了過去，他們發(fā)現(xiàn)我會武術(shù)，便有些畏懼，我對他們說：“我不想傷害你們，請你們不許欺負人！”之后，我把小弟弟送過了馬路才回家。

　　武術(shù)不僅能強身健體，還能伸張正義，真是一項極佳的運動！武術(shù)，我愛你！

我愛武術(shù)作文12

　　我愛跆拳道，是它給了我強大的力量，是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。

　　跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國拳術(shù)及日本空手道等技術(shù)，融匯成一種獨特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看，“跆”意為踩、踏、踢；“道”指哲學態(tài)度、生活方式、以及道理、道德，跆拳道特別強調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的'“道”。可以用“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始，爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄并在我的要求下給我報的跆拳道班的，起初我也是什么也不懂，認為就是一些腿法而已，很簡單。我的啟蒙教練是張敏，他長的很帥，動作做得特好看，可是，誰知道在剛開始訓練的時候就對我要求特別的嚴格；但是，在下課時他卻變了一個人似的，跟我們談笑風生起來。要學好跆拳道，首先就要拉松韌帶，這樣就可以保證踢腿的高度和力度，拉韌帶簡直是太簡單了，連教練都說我是個練跆拳道的料呢！我在做動作前和做動作后要行禮。比如我們打品勢，做腿法表演等等都要以行禮開始，以行禮結(jié)束。同學之間相互交流，比如踢靶，實戰(zhàn)等等也要從行禮開始，以行禮為結(jié)束。在整個跆拳道訓練中充分貫徹“以禮始，以禮終”的良好習慣和行為，是個人修養(yǎng)，武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰(zhàn)了。因為它我曾榮獲20xx年全國大眾跆拳道錦標賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標賽選拔賽第三名的好成績。

　　我愛跆拳道！

我愛武術(shù)作文13

　　我是一個多才多藝的女孩子，我有許多愛好，比如說：舞蹈、美聲、吹豎笛、吹葫蘆絲等，但是我最喜歡的就要數(shù)“武術(shù)”了。

　　我之所以喜歡武術(shù)，是因為它可以鍛煉人的體質(zhì)，磨煉人的意志。我學習武術(shù)已經(jīng)有一年多的時間了，我學會了“螳螂捕蟬”、“海底撈月”、“白鶴亮翅”、“金雞獨立”等招式。一抬手、一投足都那么剛勁有力。還會讓我學會忍耐、堅強、勇敢、機敏。

　　當然還不止這些，還有一次，有了點“意外收獲”。有一回，我回家時，發(fā)現(xiàn)有人在我身后鬼鬼祟祟的走著，我的腳步不禁加快，經(jīng)過好幾家超市都沒把他甩掉，我拐到了一個胡同里，轉(zhuǎn)身藏在樓道里，那人一見我不見了，就到處找我，一見他那個慌張的'樣子，我的心也“怦！怦！”地跳了起來，等他快要找到我的時候，我一個箭步就沖了上去，把他絆倒在地上，來了一個“泰山壓頂”，把他壓在身下，接著又來了一招“餓虎撲食”照著他的身體一個勁兒地打、踢，那人見勢不妙，轉(zhuǎn)身就狼狽逃走了。

　　學習武術(shù)幫我擺脫了危險。我會堅持學習武術(shù)，強生健體，同時也能保護自己。也會為將來貢獻社會打下良好的基礎(chǔ)，成為國家的棟梁。

我愛武術(shù)作文14

　　我愛武術(shù)。武術(shù)，是我永恒的朋友。

　　在我上幼兒園中班時，參加幼兒園六一節(jié)武術(shù)表演，我演得很認真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發(fā)誓永遠愛它。

　　于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學什么呢？”我毫不猶豫地回答：“學武術(shù)！”于是，我順利地學上了武術(shù)。

　　到了武術(shù)訓練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。

　　于是，我就跟教練學得有模有樣，這次還參加了市里的武術(shù)比賽，得了個在媽媽看來很不錯的.成績。

　　現(xiàn)在的我，每天都練習武術(shù)，學了很多招數(shù)，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。

　　平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣，我還是經(jīng)常會在很多場合不自覺地練起武術(shù)動作。

　　我愛武術(shù)。

我愛武術(shù)作文15

　　我酷愛武術(shù)，我知道武術(shù)的基本信息、和武術(shù)的起源和發(fā)展，我想當武打明星像成龍、甄子丹、李連杰一樣。武術(shù)的基本信息有很多我給你講講。中國武術(shù)是中國獨有的，是我國民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種技能。兩廣人稱為功夫。民國初期簡稱為國術(shù)（后為中央國術(shù)館正采用之名稱）被視為中國文化之精辟，故又稱國粹。

　　由于歷史發(fā)展和地域分布關(guān)系；衍生出不同門派。中國武術(shù)主要內(nèi)容包括搏擊技巧、格斗、手法、攻防策略和武器使用等技術(shù)。當中又分為理論和實踐兩個范疇。運動形式有套路和對抗等。因此，它體現(xiàn)中華民族對攻防搏擊及策略上的理解。加上經(jīng)驗上的積累，以自立、自強、健體養(yǎng)生為目標的.自我運作，套路運動有拳術(shù)、刀、槍、劍等。練習套路時顯示出身體動作之優(yōu)美姿態(tài)。中國武術(shù)往往帶有思想冶鏈的文化特征及人文哲學的特色的意義，對現(xiàn)今中國的大眾文化有著深運影響。現(xiàn)在聽聽武術(shù)發(fā)展起源；中國武術(shù)的起源可以追溯到原始社會。當時的人類用根棒等工具與野獸搏斗，逐漸積累了一些攻防經(jīng)驗。而商代產(chǎn)生田獵更被視為武術(shù)訓練的重要手段。

　　據(jù)我所知“五禽戲”是華佗所首創(chuàng)的。人們都認為武術(shù)起源于戰(zhàn)斗的需要；可是《中國武術(shù)——歷史與文化》一書提出武術(shù)雖然部分來自軍事需要，但是大部分還是來自民間的私斗。軍事用途的武術(shù)和民間武術(shù)的要求不同。說到這，怎么樣我厲害吧；對武術(shù)很了解吧。你喜歡武術(shù)嗎？武術(shù)中國之國粹，我愛武術(shù)。

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