關(guān)于武術(shù)作文600字（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的武術(shù)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
武術(shù)作文600字 篇1
“啊，哈，哈”一陣陣的喊叫聲不絕于耳，到底是哪里傳出這么威武的聲音呢？原來是苗苗小學(xué)的學(xué)生正在勤奮的練武術(shù)，喊出一串串驚天動(dòng)地的聲音！
每個(gè)星期日，我都滿心期待的到學(xué)校的到上武術(shù)，第一次接觸武術(shù)，是我在念大班要準(zhǔn)備升上小一的那個(gè)暑假，剛開始練習(xí)總會(huì)感到陌生，但是有教練和學(xué)姐們努力不懈的教導(dǎo)我，使我很快就學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，可以馬上練套路了。初學(xué)著難免會(huì)有打不好的地方，有時(shí)候會(huì)常忘動(dòng)作，有時(shí)候又會(huì)打錯(cuò)招式，形成一套“怪怪拳”，可是我并不會(huì)這樣而放棄武術(shù)，我反而會(huì)一直重復(fù)練習(xí)，打的滾瓜爛熟。教練常和我們說：“你們要一直打、一直練習(xí)，打到閉著眼睛都能打?yàn)橹共拍苣苄菹ⅰ！蔽艺兆龊枚啻危娴淖屛矣浀暮们宄?/p>
我最喜歡兵器里的“棍”，揮棍時(shí)，我感覺自己就像是棒球上的打擊者“哈一聲”，用力的把球揮出去，揮出一支又一支的全壘打！在耍五花棍時(shí)，我又感覺自己像一架準(zhǔn)備起飛的直升機(jī)，等待著劃破云際的時(shí)刻，乘風(fēng)飛翔，世界都在我之下！我最喜歡在閑暇的時(shí)間練武術(shù)，一方面可以增加自己對套路的熟悉度，另一方面又可以把煩惱全部忘記，還可以當(dāng)作一種運(yùn)動(dòng)。我常參加校外關(guān)于武術(shù)方面的比賽，比賽之前我都會(huì)不斷的練習(xí)，練到自信滿滿才上場，就怕在中途一時(shí)忘記，因而輸了比賽，那就功虧一簣了!
我愛武術(shù)，打武術(shù)要有氣有力，不能花拳繡腿，如此，才能虎虎生風(fēng)。武術(shù)強(qiáng)健了我的體魄，讓我鮮少生病；武術(shù)鍛煉了我的身心，讓我能隨時(shí)平心靜氣；武術(shù)堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，讓我面對挫折能不屈不撓。愛上武術(shù)，使我身心靈都健全，你不妨也來試試吧!
武術(shù)作文600字 篇2
我家有一個(gè)小小武術(shù)迷，他對武術(shù)的喜愛呀，可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰嗎?他呀，就是我的弟弟。
弟弟長著一個(gè)大大的腦袋。兩個(gè)眼睛很小，像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上，一笑起來就像沒有了眼睛似的，因?yàn)檠剑难劬Χ甲兂梢粋�(gè)月牙兒了!十分靈敏的鼻子，長著一個(gè)好吃的嘴巴，一口潔白的牙齒，十分可愛!
我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的武術(shù)迷。他時(shí)常會(huì)打著自己的獨(dú)門“貓拳”、“無敵霹靂腳”在家里像蛇一樣地穿過來，梭過去，廚房是他的最好練習(xí)場地。弟弟經(jīng)常在廚房里面，頭上頂著個(gè)塑料碗或者塑料盤子。不過，沒有幾次超過了1分鐘的。弟弟有的時(shí)候又用筷子、炒菜的鏟子當(dāng)作古代的冷兵器，晃過來晃過去，還哼著歌兒：“清風(fēng)劍在手，雙刀就看走。只要行家一出手，就知道有沒有!”晃得外婆直擔(dān)心，這要是傷著弟弟了怎么辦啊?弟弟最愛看武俠劇。只要弟弟一有時(shí)間便坐在沙發(fā)上，手握遙控器。若看到精彩的時(shí)候，弟弟也開始拳打腳踢起來。一會(huì)兒來個(gè)“吸功大法”，一會(huì)兒來個(gè)“蛇貓拳法”。如果好漢贏了的話，弟弟開心地在沙發(fā)上面打滾，仿佛一切功勞都是屬于他的。如若好漢輸了的話，弟弟便嘟起小嘴巴，小小的拳頭不住地捶沙發(fā)。不過，過一會(huì)了就高興了。
弟弟最喜愛的東西是我昨天送他的雙節(jié)棍。這不，昨天才送他的雙節(jié)棍，今天就成了他的最愛。整天抱著他，嘴里還哼著周杰倫的雙節(jié)棍：“最喜愛雙節(jié)棍柔中帶剛兒……快使用雙節(jié)棍，霍霍哈嘿，快使用雙節(jié)棍，忍者無敵，哈!”那個(gè)喜歡啊，到了就連吃飯、睡覺的時(shí)候都不放手。
你家有這樣的一個(gè)可愛的武術(shù)迷嗎?
武術(shù)作文600字 篇3
武術(shù)——中華民族的瑰寶，它讓東方雄獅更加英武，讓每一個(gè)與它接觸的人浩氣長舒。
我還小的時(shí)候，就與武術(shù)產(chǎn)生了一種捉摸不透的聯(lián)系。一個(gè)月朗星稀的夜晚，我坐在購物車上，座位狹小的空間把我擠得十分難受。可就在這時(shí)，一個(gè)走過來，身著黑衣，頭上戴一頂深色帽子，在臉上，還戴著一個(gè)口罩。這與穿短袖的其他人產(chǎn)生了極大的反差，又有一種鬼鬼祟祟的樣子。
那人的目光急切地掃過每一個(gè)人，最后，像被磁鐵吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊，略有遲疑地伸出雙手，把我抱了起來。“哈！”我想起來電視臺(tái)的報(bào)道，這人不就是人販子嗎？我大吼一聲，腳一陣亂踢，踢翻了購物車，我還不罷休，對著人販子一陣亂打。這下，還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭，將我解救。
下午，武術(shù)館的燈光卻亮著燈。被閃耀的燈光包裹著的我們，在聽教練布置的各項(xiàng)規(guī)定：“……不要頂撞老師、不要在下課的時(shí)候打斗。你們是新生，加油！”
“把自己的頭面向墻壁，向前一翻……”教練用激動(dòng)的語調(diào)大喊著。我憋著一股氣，雙腳用力向后一蹬，雙手緊緊地扣住海綿墊子，雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。
我憋著氣，倒立過程中可不能頻繁地?fù)Q氣，不然會(huì)被嗆到。撐了一會(huì)兒，我的手開始慢慢地抖動(dòng)，雙腳也開始力不從心了，在我就要癱倒在地時(shí)，一雙灑滿陽光的大手扶住了我的雙腿，將它們放回了堅(jiān)固的地面。
我坐在海棉墊上，望著窗外。一縷縷微云飄過湛藍(lán)的天空，一只燕子張開雙翅，逆著氣流向遠(yuǎn)方飛去。
慢慢的，武術(shù)的魅力烙在了我的心頭，它像一個(gè)指南針，為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路，也使我的毅力受到鍛煉。
我相信武術(shù)的魅力會(huì)折服所有人！
武術(shù)作文600字 篇4
星期五早晨，我們要去葉祠小學(xué)參加武術(shù)操比賽。
清晨，我走進(jìn)我們的校園，那時(shí)才六點(diǎn)多，因?yàn)槔蠋熞笪覀兤唿c(diǎn)到校化妝。我走進(jìn)化妝小屋，看見里面有各種各樣的化妝品。我們先來的先化妝。
經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)化妝后，我們在校門口整隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)，走到葉祠小學(xué)了。在路上，我們看到了許許多多的節(jié)日飾品，新年馬上到了，街上格外喜慶，漂亮極了。
我們到了葉祠小學(xué)旁邊了，看見不少來參加比賽的學(xué)生，他們穿著武術(shù)操的衣裳，顯得格外威風(fēng)，具有一種英雄氣概。有的黃色衣裳紅色腰帶，有的紅色衣裳黃色腰帶的……但是，我們是紅色衣裳黃色腰帶的。
我們進(jìn)了葉祠小學(xué)之后，就在葉祠小學(xué)的操場上面練習(xí)。我們排練走臺(tái)，主要內(nèi)容是出場退場，還有武術(shù)操太極的隊(duì)形。老師先讓我們做一下進(jìn)場退場，教練讓我們前后左右對齊，走的時(shí)候也要對齊，這些也是比賽一部分，可以加分?jǐn)?shù)。
休息了一會(huì)兒，我們看到了一年級小同學(xué)在練習(xí)。身后不知誰在說：“呵呵，一年級小孩也比賽啊？”
中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，推進(jìn)“3+x”進(jìn)校園，大橋中心每所學(xué)校都要組隊(duì)比賽的。一年級練武術(shù)操了，我們專心地看著。可是我怎么看都不一樣，我想他們應(yīng)該是太小了，前面的會(huì)做，后面的不齊，越到后面越亂。
教練叫我們開始整隊(duì)，讓我們練操了。一年級開始看著，這地面太滑了。我們要小心而且還要大聲喊著。練了兩遍之后，老師和教練又把我們帶到前面，每個(gè)武術(shù)操隊(duì)都要做。音樂響起來了，我們一動(dòng)不動(dòng)專心做著操。“敬禮，放下，一二三四……”
過了一會(huì)兒，做完了。然后，我們把衣服給旁邊觀看的家長，因?yàn)轳R上要比賽了。
我們第三個(gè)出場，先看前兩個(gè)出場。過了七分鐘，我們喊著自己氣壯雄威的口號。開始做了，我放松了下來，我們看著前面的人，眼神的交流，一節(jié)一節(jié)的做。
做完之后，我們回家了，原路返回，武術(shù)操到此結(jié)束。
武術(shù)作文600字 篇5
武術(shù)在我國有悠久的歷史，它的產(chǎn)生,緣起于我國遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)。人們在狩獵的活動(dòng)中，逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級的，還沒有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ)。武術(shù)作為獨(dú)立的社會(huì)文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。
我是一個(gè)非常陽光、聰明、帥氣的男孩子。從小我就和武術(shù)結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候，我看到電視劇中的武打情景就會(huì)站起來學(xué)里面主人公的動(dòng)作。媽媽看到我從小看著武打片中的主人公學(xué)習(xí)武術(shù)，對我說：“ 孩子，武術(shù)是我們中國的文化中的瑰寶 、精髓。有著幾千年的歷史。學(xué)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以作為防身的武器。你要好好學(xué)習(xí)武術(shù)。媽媽支持你。”
五年級的時(shí)候我已經(jīng)十二歲了。我崇拜那些事業(yè)有成的武打明星，希望能成為像他們那樣令人佩服的英雄王者。我只知道盲目地問媽媽要錢去買武打光盤。可是看完電影后我就把光盤扔在一邊，把自己的追求和夢想也拋棄了。那時(shí)的我是一個(gè)整天提不起精神、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的廢物。
直到有一天，我無意中看到一本書中寫著武打明星成龍說的一句話。他說：“我付出了多少年的拼搏和努力。為了演好電影，我全身每塊好的地方，有幾次差點(diǎn)沒了命。年輕人不應(yīng)該總看到人家的收獲，應(yīng)該多想想人家的付出。”成龍的這些話讓我翻然醒悟。我要有付出和努力，才會(huì)有收獲。于是我開始認(rèn)真讀書，用業(yè)余時(shí)間來練武術(shù)。
現(xiàn)在，我是一個(gè)尊老愛幼、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。每天我寫完家庭作業(yè)后，就會(huì)練習(xí)武術(shù)或者幫助父母做家務(wù)。雖然我現(xiàn)在的三腳貓的功夫長大不可能成為英雄。但是我為夢想而拼搏，這是我人生中最大的財(cái)富。
武術(shù)作文600字 篇6
今年暑假和往常一樣，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好了幾個(gè)興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學(xué)、跆拳道，因?yàn)槲矣X得其他興趣小組沒意思，我就決定學(xué)跆拳道。但去少年宮一看，卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石（我家鄉(xiāng)的一個(gè)著名景點(diǎn)）去看一下。我在那里看到了一個(gè)興趣班，說是學(xué)武術(shù)，我以為是媽媽說的跆拳道，就打算去學(xué)。
第二天，我拿著水和毛巾去學(xué)武術(shù)。剛開始還有些怕學(xué)武術(shù)很累，但是學(xué)了之后就改變了想法，老師教的都是些基本功，所以開始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂。因?yàn)檎檬切瞧谔欤芏嗳硕蓟厝バ菹⒘耍灾皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了好幾天了，正好可以把落下來的補(bǔ)上來。因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，老師就把心思都放在我一個(gè)人的身上。我只用了一個(gè)上午，就把其他人學(xué)了好幾天的五步和五步拳都學(xué)完了，連老師都感到驚訝（大概是我在學(xué)校就學(xué)過五步中的三步）。五步是指：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法。回家后，我把學(xué)來的拳法表演給家人看，大家都夸這個(gè)武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學(xué)的跆拳道班，但我還是想繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過，這幾天的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力，其實(shí)困難并不可怕，勝利就在眼前。我相信我會(huì)學(xué)得更好。
武術(shù)作文600字 篇7
星期天，我和我媽媽去少年宮體育館學(xué)武術(shù)。當(dāng)時(shí)老師還沒有來，我就玩了一會(huì)紙飛機(jī)。紙飛機(jī)是我在家里折的，有兩個(gè)，我玩得是我最喜歡的花飛機(jī)，我按 丁老師——也就是繪畫老師教我們折飛機(jī)的方法折的，順便又涂了些花紋，花紋還沒有涂玩，我就拿出去玩了。體育館場地很寬敞，，有一部分是學(xué)羽毛球的，一部 分是學(xué)兵乓球的，還有一部分是學(xué)武術(shù)的。
老師來了之后，說：“好，立正！稍息！今天，我們要學(xué)弓步?jīng)_拳、烏龍翻掌”。
老師說完之后，我們就開始活動(dòng)關(guān)節(jié)，第一步是頭部運(yùn)動(dòng)、第二步是肩繞環(huán)、第三步是膝繞環(huán)、第四步是腰繞環(huán)、第五步是跨繞環(huán)、第六部是手腳繞環(huán)。做完 這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后，老師又讓我們做另外的運(yùn)動(dòng)，繞著白線跑，跑完一圈后，老師說“用你們最快的速度跑一圈”，跑完之后，老師又讓我們停下，雙手抱著后腦勺，然 后沿著白線蹲著走一圈，前面的人太慢了，我就超過他。走完一圈后，老師讓我們走回原地。
回到原地后，老師叫我們復(fù)習(xí)了一遍五步拳，之后，老師又教我們?yōu)觚埍P掌和弓步?jīng)_拳。我們跟著老師做了幾遍后，老師讓女生先休息，男生繼續(xù)做五遍，之后，女生再做，男生休息，輪換著做了好幾次。
老師又給我們調(diào)換了位置，之后，我們在開始做仰臥起坐，，老師說：“女生做8個(gè)，男生做10個(gè)”。 我的對面是一個(gè)女生，我們兩個(gè)互相給對方壓腳，，做完之后，又做了俯臥撐，之后老師讓我們回家把今天學(xué)的五龍盤掌和弓步?jīng)_拳練一練，這堂課就結(jié)束了。
武術(shù)作文600字 篇8
我愛我們中國人的武術(shù)我愛他獨(dú)具一格的特點(diǎn)，我愛它獨(dú)具一格的特點(diǎn)，我愛他令敵人毛骨悚然的招術(shù)。
記得有一次，我因?yàn)檎{(diào)皮的原因和別人打了一架，因?yàn)樗芯氝^武術(shù)。而我只會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)的招術(shù)和他對打，，結(jié)果可想而知，我敗在他的手下。從此，我發(fā)誓，我一定要經(jīng)通武術(shù)，再來和他對打一次，我一定要贏他！
我把這個(gè)想法告訴了爺爺，并且要求爺爺個(gè)我教武術(shù)，，爺爺對我說：“孩子，武術(shù)不是讓你來對付人的他也不是你的武器，它是用來防身用的，增強(qiáng)你的免疫力。是用來鍛煉你的體迫的，不是讓你來炫耀的，它是中華民族的精髓。”
我不明白爺爺為什么要這樣說，我對爺爺喊著說：“你根本就不關(guān)心我，”說完，我痛苦難忍的沖進(jìn)了自己的房間，我隱隱約約地聽見爺爺對爸爸說：“這孩子，從小到大嬌生慣養(yǎng)，一遇到點(diǎn)事情就控制不住自己，現(xiàn)在的孩子啊！”爺爺說完，嘆了口氣，就走了，爸爸和媽媽走了進(jìn)來，媽媽對我說：“你現(xiàn)在長大了，就要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，不要總讓家人給收拾爛攤子。”
我聽了媽媽這句話，憤憤不平，對媽媽說：“我這怎么能叫做你們?yōu)槲沂帐盃�子，”我被媽媽的這句話傷透了心，我覺得媽媽不在乎我，遇到事情剛會(huì)責(zé)怪我。媽媽走到了我的身邊，“你不知道，爺爺平時(shí)整日操勞，回家還要關(guān)心你們的事。”我聽了媽媽這句話覺得有道理，就擦干眼淚去給爺爺?shù)狼福瑡寢屝χf：“我們的燕燕長大了懂事了。
從此以后，我每天專心學(xué)習(xí)武術(shù)我愛我家鄉(xiāng)的武術(shù)。
武術(shù)作文600字 篇9
那節(jié)課已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我還是記憶猶新。
上武術(shù)課時(shí)陳老師還說道:"今天，是我們組最后一節(jié)武術(shù)課了，接下來是你們自由放松的時(shí)間了，我們來踢足球吧!"大家連聲叫:"好啊!太棒了。"陳老師先把球放在地上，哇!一個(gè)飛球，被我們的一個(gè)隊(duì)員給擋住，他踢了一腳，球就跑了過去，對面的的同學(xué)遲鈍了一下"耶!球進(jìn)了。"班里一陣歡呼。過了一會(huì)他們都亂成一片，徐浩杰告訴我:"只要我們站在一個(gè)地方不要?jiǎng)忧蚓蜁?huì)自動(dòng)送上門來的。"果真如此我和徐浩杰迎上門去兩人一起用了鐵鏟把球給鏟了過來，其他人都亂成一片，倒在了一起。
忽然我靈機(jī)一動(dòng)，馬上又用了鐵鏟把球踢進(jìn)了網(wǎng)里，過了一會(huì)"敵人"要反擊了，他們背后燃燒起了熊熊烈火，正在向我們示威呢!我們迎接而上，仿佛兩股巨大的力量相撞在一起，氣流越來越大開始搶球了，大家好像千萬只螞蟻打了起來"不好，他們要發(fā)起進(jìn)攻了。"隊(duì)員們也意識到這一點(diǎn)了這場比賽輸定了。分開時(shí)大伙都?xì)獯跤鯇?shí)力相等。
武術(shù)課上完了我和其他同學(xué)都很開心快樂，因?yàn)檫@節(jié)課是我們特別難忘，也很有趣。
武術(shù)作文600字 篇10
上周星期五，重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣不是很好----陰天，前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的，但我們那一顆激動(dòng)的心沒有受到天氣的影響，仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下，我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴(yán)陣以待的坐在裁判席上。第一個(gè)出場的是四年級，他們的自編拳打得可好了!第二個(gè)出場的是一年級，他們踏著整齊的腳步來到操場上，他們的自編拳打得也不錯(cuò)，他們做劈叉的時(shí)候四周響起熱烈的鼓掌聲……下面該我們出場了，我們興致勃勃的走上操場上，一開始，我很緊張，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng)。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué)，看見他都是這樣認(rèn)真，我就想：石道明同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真，今天都這么認(rèn)真，那其它的同學(xué)一定比他更認(rèn)真，只要我也認(rèn)真，我們班奪得第一名的希望就相當(dāng)?shù)拇罅恕Ｓ谑俏艺{(diào)整好自己的心態(tài)，不緊張了，我心中的那只小兔子就好像消失了一樣，我們二年級一班打自編拳可用力了，相當(dāng)整齊，在后來做劈叉的時(shí)候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤保鐾曛笪覀兙吞ぶR的腳步走出了比賽場地。
當(dāng)我們回到自己的座位的時(shí)候，老師告訴我們：我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就高興起來：有的唱、有的跳、有的吼：耶!還有的相互擁抱……
下午，單項(xiàng)比賽開始了，我代表我們班去參加拳術(shù)比賽，我認(rèn)真參加比賽，獲得了第七名的好成績。
武術(shù)作文600字 篇11
一年一度的十一長假馬上就要過去了，我們一家不免有些不舍。在這期間，我們游玩了少林寺，其中觀武術(shù)表演，使我印象最深。
那天中午，我們帶著愉悅的心情來到了武術(shù)表演廳。哇，簡直是人山人海，在陽光底下大家顯現(xiàn)出了焦急的神情，時(shí)不時(shí)地向里面張望，豆大的汗珠從大家的臉頰淌下，可這并不能嚇住大家好奇的心情，仍站在陽光底下。不知過了多長時(shí)間，只見工作人員大喊一聲：“開始檢票。”頓時(shí)眾人發(fā)出了一陣騷動(dòng)，好不容易我們找到了一個(gè)中心的一個(gè)位置，不到一分鐘位置全滿了。我環(huán)視了一周，大家那焦急的神情已經(jīng)沒有了，卻顯出了期待的神色。突然燈熄滅了，全場鴉雀無聲。一位女主持人帶著微笑走上了講臺(tái)，隨著她那動(dòng)聽的聲音，節(jié)目開始了。只見十八個(gè)少林弟子拿著十八般武器上了舞臺(tái)，啊，個(gè)個(gè)都彪悍強(qiáng)壯，簡直是已給健身教練。看，有的揮動(dòng)著大刀發(fā)出“沙沙”的聲音來令人毛骨悚然；有的拿了一根木棒，一蹦三尺高，似乎把地面當(dāng)成仇人似的狠狠地向下一劈；有的拿著長矛上下?lián)]舞；還有的拿著戟，熟練地在手中轉(zhuǎn)動(dòng)著。一招一式在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不一會(huì)，表演結(jié)束了，大家滿意的走出了大堂，一個(gè)個(gè)都眉飛色舞地談著剛剛表演的武術(shù)，似乎這場表演和我一樣給大家流下了深刻的印象。
我想：那些少林弟子一定練得很辛苦，可還是堅(jiān)持下來，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
武術(shù)作文600字 篇12
我的爸爸是一位武術(shù)家，每次看他在舞臺(tái)上那帥氣的雙截棍表演、腳踩鋼刀的時(shí)候，我就不禁心想：我也想學(xué)武術(shù)啊，那么帥氣、那么瀟灑。那還是我很小的時(shí)候，我不知道爸爸是看到了我羨慕的眼神還是怎么了，一天，爸爸決定教我武術(shù)了。爸爸說：“每天早上你得6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起來，我們要從家里跑到外面學(xué)棍術(shù)，我會(huì)讓媽媽叫你起來的，等你學(xué)會(huì)棍術(shù)以后，我再教你更高級的武術(shù)。”
每天早上六點(diǎn)鐘，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。剛開始兩個(gè)星期，我都能堅(jiān)持起床，和爸爸一起去鍛煉。可有一天，天氣突變，狂風(fēng)卷著樹枝打得窗戶沙沙響，我就不愿出門了。當(dāng)媽媽叫我起床時(shí)，我裝著沒聽見。不一會(huì)兒，爸爸大踏步走了過來，語重心長地對我說：“兒子，練功可不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，只有堅(jiān)持才能成功。練武術(shù)講究‘冬練三九，夏練三伏》’，如果你連這點(diǎn)苦頭都吃不了，那你將一事無成。”聽了爸爸的話，我想了想，對爸爸堅(jiān)定地說：“我會(huì)堅(jiān)持下去的，不過你要監(jiān)督我。”從此以后，我風(fēng)雨無阻地開始了每天的練功生活。除了基本功，我的`棍術(shù)也越來越好。
“六一兒童節(jié)”到了，學(xué)校舉行了文藝匯演。我和爸爸有一個(gè)雙人棍術(shù)表演的節(jié)目。還記得，當(dāng)我們表演結(jié)束，臺(tái)下的很多小朋友要求我們再來一段，把整個(gè)演出推向了高潮。這時(shí)的我心里別提有多美了！同時(shí)我也下定決心，武術(shù)我一定要練下去。
武術(shù)，我愛你！爸爸，我也愛你！
武術(shù)作文600字 篇13
小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名向成龍、李連杰那樣的功夫大師，一名出類拔萃的功夫大師。所以，我從小就開始練武，武術(shù)是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
武術(shù)有許許多多的好處，能防身，當(dāng)你遇到小偷時(shí)，你可以一個(gè)回旋踢把小偷打倒，若遇到強(qiáng)盜或土匪，也可以和其拖一會(huì)；武術(shù)，能強(qiáng)身健體，我爸爸原本腰痛，可這幾年他開始沒完練習(xí)武術(shù)，這幾天，腰也不疼了。
記得在小學(xué)一年級時(shí)，我身材矮小，陳鎧靖和楊宗泓經(jīng)常仗著自己身強(qiáng)力壯，人高馬大，下課一起欺負(fù)我。他他們一下課就大打出手，一會(huì)兒楊宗泓上前抓住我，往褲子狠狠踩幾腳，一會(huì)兒陳鎧靖上前踢我?guī)啄_。把我那原本干干靜靜的褲子踢得臟兮兮的，好像剛從石灰中撿起的褲子。我火冒三丈，齜牙咧嘴，氣得滿臉通紅，活像一個(gè)剛剛成熟的大紅蘋果。可他倆還裝出若無其事的樣子還對我咧嘴笑。我氣的立即大踏步上前，狠狠拽住楊宗泓的衣領(lǐng)的，用力踹了他幾腳，然后用腳用力一拌的，把他踢到在地，陳鎧靖見大事不妙，拔腿就跑，我猛一沖上前，蹲下猛一掃堂腿，把陳鎧靖絆倒在地。下課，他倆過來向我道歉，并說道：你的武功真棒！！我暗自歡喜：幸虧學(xué)了武術(shù)，否則就被他倆欺負(fù)了。
武術(shù)，讓同學(xué)對我刮目相看，讓我的身體更加強(qiáng)壯。武術(shù)，我愛你！！
武術(shù)作文600字 篇14
我愛跆拳道，是它給了我強(qiáng)大的力量，是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實(shí)的基本功和自身百折不撓的精神。
跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項(xiàng)目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國拳術(shù)及日本空手道等技術(shù)，融匯成一種獨(dú)特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看，“跆”意為踩、踏、踢；“道”指哲學(xué)態(tài)度、生活方式、以及道理、道德，跆拳道特別強(qiáng)調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”。可以用“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個(gè)字來概括。剛開始，爸爸媽媽希望我有一個(gè)強(qiáng)健的體魄并在我的要求下給我報(bào)的跆拳道班的，起初我也是什么也不懂，認(rèn)為就是一些腿法而已，很簡單。我的啟蒙教練是張敏，他長的很帥，動(dòng)作做得特好看，可是，誰知道在剛開始訓(xùn)練的時(shí)候就對我要求特別的嚴(yán)格；但是，在下課時(shí)他卻變了一個(gè)人似的，跟我們談笑風(fēng)生起來。要學(xué)好跆拳道，首先就要拉松韌帶，這樣就可以保證踢腿的高度和力度，拉韌帶簡直是太簡單了，連教練都說我是個(gè)練跆拳道的料呢！我在做動(dòng)作前和做動(dòng)作后要行禮。比如我們打品勢，做腿法表演等等都要以行禮開始，以行禮結(jié)束。同學(xué)之間相互交流，比如踢靶，實(shí)戰(zhàn)等等也要從行禮開始，以行禮為結(jié)束。在整個(gè)跆拳道訓(xùn)練中充分貫徹“以禮始，以禮終”的良好習(xí)慣和行為，是個(gè)人修養(yǎng)，武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)了。因?yàn)樗以鴺s獲20xx年全國大眾跆拳道錦標(biāo)賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標(biāo)賽選拔賽第三名的好成績。
我愛跆拳道！
武術(shù)作文600字 篇15
我打小就愛武術(shù)，喜歡英雄救美時(shí)壞人被打的滿地找牙的情景。
我直來直去的，不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時(shí)候整天爬來爬去的，不像一個(gè)文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好，每次都是為了芝麻大點(diǎn)的事，就和別人吵起來。
我崇拜李小龍，我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會(huì)他的招牌動(dòng)作，還知道他最喜歡說：“啊打!”尤其是跟老外對打時(shí)發(fā)出的怪音。
我喜歡李小龍，當(dāng)然，也愛看武打片。看著那些英雄，我也曾幻想著我將來被別人崇拜的情景。
我在現(xiàn)在的班里很兇，是班里有名的“男人婆”，但別人不惹我，我也不會(huì)亂發(fā)脾氣。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣，不能像男生一樣打架，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩。
我從小就會(huì)打車輪、倒立和翻身等。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。小時(shí)候，我打車輪別人都夸我打得好、打得圓。可是現(xiàn)在我再打車輪，別人都嘲笑我，說我不正經(jīng)。
我小時(shí)候和男生玩跳山羊、打架、打牌，別人只是說我淘氣罷了。但是現(xiàn)在如果這樣就會(huì)被別人罵我瘋，說我不懂事。
我渴望武術(shù)，這是一個(gè)非常神圣的“法術(shù)”，能將敵人打倒。我喜歡中國的武術(shù)“截拳道”，我是在一本書上看的，是李小龍的招式，非常的帥。
我想暑假的時(shí)候報(bào)武術(shù)班，可是前提條件：我必須考上商丘一初，我想考實(shí)驗(yàn)，可是，媽媽很想讓我考商丘一初，所以，我不想讓媽媽失望，只能考商丘一初。而我暑假想報(bào)武術(shù)班的夢想又泡湯了。
唉！天妒英才呀！
武術(shù)作文600字 篇16
中國的武術(shù)有著悠久的歷史，是人類祖先創(chuàng)造的。它不僅強(qiáng)身健體，還實(shí)用有趣，所以我就愛上了武術(shù)。
好幾次我都苦苦哀求爸爸讓他送我去武術(shù)班，可他堅(jiān)決不同意，還說：“女孩子學(xué)什么武術(shù)，那是男孩子的事。別去！”我的武術(shù)夢想是破滅了，可興趣依然不減。看電視，我總看一些武打場面：俠客們?nèi)^不停地飛舞，每一拳都那么有力，打得黃沙、樹葉漫天飛；那腳在樹枝、房頂、水面上，甚至任何地方，只要輕輕一點(diǎn)，人便騰空而起，接著消失無影；還有接招出招的姿勢更是令人驚嘆不已。每次在電視上看到這些場面，我都忍不住想：他們的身體怎么那么敏捷、柔軟而又有力。有時(shí)看得入了神，我的手腳也不由自主的跟著電視機(jī)里的人物比劃起來。睡覺時(shí)我都會(huì)夢到這些場景，而這時(shí)的主角就是我自己了。我會(huì)身穿銀色鎧甲，手持寶劍，以女俠的身份出現(xiàn)在窮人們遇到困難的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)將自己的招式發(fā)揮地淋漓盡致，劍一揮，一個(gè)后空翻，再來一掌，便將敵人打翻在地。對于武術(shù)，我從不嫌棄，只要是與“武”有關(guān)，我都豎著耳朵聽。只要是關(guān)于武術(shù)的書我都會(huì)收集起來，爸爸不讓我學(xué)，那我就自己練，總能學(xué)會(huì)幾招的。
現(xiàn)在流行的跆拳道、空手道、散打、泰拳……我都常去關(guān)注。每次說起這些我都滔滔不絕，真想把它們?nèi)紝W(xué)會(huì)，就有可能成為天下第一了呢！
武術(shù)作文600字 篇17
“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)，南拳和北腿。少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華功。”武術(shù)的魅力像耳畔這豪情萬丈的歌曲，深深地吸引著我，令人神往......
去年暑假，爸爸把我送進(jìn)了南少林武術(shù)學(xué)校，我打心里地感謝他，知子莫若父，他知道我從小就想當(dāng)一名功夫大師，武術(shù)是我最愛好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。短短的習(xí)武時(shí)間里，我訓(xùn)練刻苦，學(xué)會(huì)了正規(guī)的空翻，手翻，旋子等高難度的動(dòng)作，練就了健康的身體，你瞧，我現(xiàn)在的身體標(biāo)準(zhǔn)健美吧！
更重要的是，它鍛煉了我的意志，培養(yǎng)我自信的素質(zhì)，還能體會(huì)到武術(shù)給我?guī)淼目鞓罚∮浀糜幸淮危覀儼嗬锇酝酢罹蛞稽c(diǎn)小事，橫眉豎腿地欺負(fù)同學(xué)，我路見不平，拔刀相助，上前好言相勸，沒想到李君沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過去，他發(fā)現(xiàn)我會(huì)兩下子，懂武術(shù)，便有些畏懼，我對他說‘我不想和你動(dòng)武，請你不許欺負(fù)人，有話好好說，你是君子，就要名符其實(shí)吧！’之后，李君不僅服了我，而且還改掉了愛打架的壞習(xí)慣了。
在結(jié)束假期生活的匯報(bào)表演上，因?yàn)槲业耐怀霰憩F(xiàn)，學(xué)校授以我特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?wù)拢慨?dāng)看到床上的它，我都會(huì)熱血沸騰!武術(shù)讓我明:男兒當(dāng)自強(qiáng)！武術(shù)，我喜歡你！
武術(shù)作文600字 篇18
有一次，我聽到同學(xué)談?wù)撐湫g(shù)，便非常想報(bào)名。放暑假的時(shí)候，我便向媽媽提出這個(gè)請求，媽媽答應(yīng)了我的請求。
一開始學(xué)習(xí)，我覺得那些基本動(dòng)作都不重要，便悠閑的練……直到教練檢查時(shí)，我覺得我要“完蛋”了。輪到我的時(shí)候，基本動(dòng)作我80%的不會(huì)做。教練火了，找來大棍子，邊打邊說：“你怎么都不會(huì)?多虧你是新來的，要是還這樣的話，你就不要學(xué)了！”自從這次事情后，我不僅再也沒有這樣過，而且練功非常認(rèn)真，教練也表揚(yáng)了我。武術(shù)不僅能鍛煉身體，還能不被人欺負(fù)。一次，我離家還有600米時(shí)，突然看到有兩個(gè)和我一樣大的男孩兒在欺負(fù)一個(gè)女孩兒，我連忙上去阻止。一個(gè)男孩說：“敢阻止我們？想死？”說完，他吹了一下口哨，便跑來了兩個(gè)人，正好我的同學(xué)經(jīng)過，看見我便過來幫我。只見我那個(gè)同學(xué)幾拳就把那兩個(gè)男孩打跑了。我跟另外兩個(gè)男孩說：“該我們?nèi)齻�(gè)PK了！”他們說：“PK就PK，誰怕你啊！”我對他倆個(gè)出一拳打的他倆腿痛，各踢一腳踢得他倆腿痛。接下來我便使出來我的絕招——“石破天驚”，一下子把他倆打得“屁滾尿流”“哼！就你倆這功夫，還打不過我們武術(shù)班的菜鳥呢！”我說。他們一聽我們是武術(shù)班的，便趕快求饒，還對天發(fā)誓再也不欺負(fù)人了。
武術(shù)不僅增強(qiáng)了我的抵抗能力，而且還強(qiáng)鍵了我的身體。我愛武術(shù)。
武術(shù)作文600字 篇19
我最愛的是武術(shù)，下面我來為大家介紹一下武術(shù)。武術(shù)，踢打摔。眼，身法，還有靠頭腦，心里素質(zhì)和身體素質(zhì)，都需要不斷的提升。武術(shù)可以強(qiáng)身健體，保護(hù)自己，鋤強(qiáng)扶弱。因?yàn)楣糯奈湫g(shù)，大多都是保護(hù)自己保護(hù)國家的。
現(xiàn)代就很少用到了，大多是大家切磋。但是，養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)。雖然現(xiàn)在有槍，可不是每個(gè)人都能拿著的，所以武術(shù)也很實(shí)用。武術(shù)有四種。一是用來搏擊用的，二是養(yǎng)身益壽的，三是套路之類拍電影的，四是用真的武術(shù)去拍電影的。我們都知道，少林寺里的武術(shù)，都很厲害吧，鐵布衫，鐵頭功，一指禪什么的。都不是我們普通人會(huì)去練吧。但是都靠著這些光頭的壯士，一復(fù)一日風(fēng)雨不改的在延續(xù)著。
武術(shù)，是個(gè)好東西。首先磨練了自己的意志，因?yàn)椋毼渚妥⒍ㄒ钥啵瑩]灑汗水。就那武術(shù)的最常聽到的基本功馬步來說，都要苦練3年。當(dāng)然這樣的付出換來的回報(bào)，可以說是受益多多。但是不是誰都可以去堅(jiān)持，特別的現(xiàn)代的人，都是物質(zhì)世界，城市里的，很少有人去練這些。開始流行的是散打自由搏擊泰拳拳擊這些酷酷的搏斗技巧。但是他們其中，有些人練了幾年，還是技術(shù)平平，就當(dāng)是鍛煉身體和學(xué)到一些些自衛(wèi)的技術(shù)吧。但是，如果他們練的是中國功夫里的馬步，我相信他們不光在意志上會(huì)得到改觀，人也就脫胎換骨了。
作為練武的人，首先要有一定心理素質(zhì)，才會(huì)處亂不驚。藝高人膽大。劉家良大師也說過還要學(xué)會(huì)收斂自己，不會(huì)亂出手。所以，我愛武術(shù)！
武術(shù)作文600字 篇20
武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。那時(shí)人類即已開始用棍棒等原始工具作武器同野獸進(jìn)行斗爭，一是為了自衛(wèi)，一是為了獵取生活資料，后來人們?yōu)榱嘶ハ酄帄Z財(cái)富，進(jìn)而制造了更具有殺傷力的武器。
因此，從廣義上認(rèn)識，武術(shù)不僅是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且是一項(xiàng)民族體育，是中國人民長期積累起來的一定寶貴文化遺產(chǎn)。我喜愛武術(shù)，媽媽就讓我去學(xué)武術(shù)，在學(xué)習(xí)的過程中，教練給我們講了一些武術(shù)的知識，學(xué)習(xí)武術(shù)對人體速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質(zhì)要求較高，經(jīng)過長期鍛練，可以培養(yǎng)刻苦、人們勤奮，果敢、頑強(qiáng)、虛心好學(xué)、勇于進(jìn)取的良好習(xí)性和意志品德，在學(xué)習(xí)武術(shù)最重要就是刻苦。教練還告訴我們武術(shù)就象一種愛好，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功。
每一次三師兄教我們打拳的時(shí)候，每次練習(xí)要倒立十分鐘，下叉二十分鐘，腰要彎多少度，我都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。每一次訓(xùn)練武術(shù)回家全身感到象散了架似的非常的疼痛，我都不想去學(xué)了，可是一想起之前我答應(yīng)媽媽一定要把武術(shù)學(xué)好，所謂男子漢大丈夫，說話要算數(shù)，我就每一天都堅(jiān)持去訓(xùn)練。通過大家的辛苦訓(xùn)練，結(jié)于學(xué)成了武術(shù)。最后我們還進(jìn)行了比賽，我得了第二名，教練不僅表揚(yáng)我，還發(fā)了一張“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀，我心里高興極了！
武術(shù)運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)涵豐富，技理相通，入們之后會(huì)有“藝無止境”之感，武術(shù)通過體育競技，文化交流等途徑，在與世界各國人民友好交往中發(fā)揮著越來越大的作用。所以我們要把中國武術(shù)發(fā)揚(yáng)廣大，讓祖國更加強(qiáng)盛。
武術(shù)作文600字 篇21
我的家鄉(xiāng)在美麗的河南，很小的時(shí)候爸爸媽媽就領(lǐng)著我去嵩山少林寺旅游，知識淵博的導(dǎo)游給我們講了許多關(guān)于少林寺武術(shù)的知識，又看到他們習(xí)武練功的場景，我從此便對武術(shù)產(chǎn)生了濃濃的興趣。“臥似一張弓，站是一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘”。
武術(shù)的每一招一式近似有舞蹈的美感，可每一招每一式又比舞蹈多了一種剛勁的威力，我喜歡武術(shù)的美感。淵源流長的中國武術(shù)在它的發(fā)展演進(jìn)過程中始終充滿著人民的智慧。長期的社會(huì)實(shí)踐使它形成了獨(dú)特的民族風(fēng)格和特點(diǎn)，蘊(yùn)含著深邃的哲學(xué)思想和道德觀念。武術(shù)為國術(shù)之瑰寶，不但深受我國人民的喜愛，而且也受到國際友人的青睞。成為傳播文化，增進(jìn)友誼的使者。
古往今來，有多少英雄豪杰曾利用高超的武藝除暴安良，為民除害；又有多少尋常百姓通過習(xí)武練功得到了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，使中華民族整體健康素質(zhì)得到了極大的提高。武術(shù)是一個(gè)非常引人入勝的話題，因?yàn)樗俏覀鹘y(tǒng)文化中一個(gè)非常重要的構(gòu)成部分，加上武術(shù)又有很多神秘色彩，大家都熱愛它。當(dāng)代就很有名的武俠小說和很多的武打片。我看過一個(gè)叫《霍元甲》的電視劇，它是清末著名的愛國武術(shù)家，它不但武藝高超，又執(zhí)正義繼承家傳“迷蹤拳”絕計(jì)，先后在天津上海威震西洋，是位家喻戶曉的民族英雄。把中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，使中國人揚(yáng)眉吐氣。
我敬佩武術(shù)家霍元甲，我為我們中華博大精深的武術(shù)而驕傲！我愛中華武術(shù)！
武術(shù)作文600字 篇22
在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深地吸引著我。而武術(shù)也是中國的一大特色，我從小就愛武術(shù)。為此，我參加了跆拳道，練習(xí)武術(shù)的基本功。參加的那年，才深深地感受到練武術(shù)耶不是一時(shí)半會(huì)就能練成的，而每次的訓(xùn)練都很辛苦，但是我仍堅(jiān)持了下來。我們訓(xùn)練時(shí)會(huì)教很多的拳法、腳法和壓腿動(dòng)作。我最不喜歡的就是壓腿了，但我最終還是練成了，那我就講一件事情吧。就在上一年里，隨著考試越來越接近，老師也變得嚴(yán)厲了許多，老師說我們壓腿時(shí)一定要壓到最底，練習(xí)時(shí)，我的老師看見我總是壓不下去，就親自來指導(dǎo)。
老師把我的腰使勁的往下壓，把我的腰弄的非常的痛。但最終還是忍住了眼中的淚水。我們下課時(shí)，老師還跟我說：“你回家多練習(xí)壓腿，不然就考不過關(guān)的。”我聽了，心想：嗯，老師都這樣說了，那我就更不能松懈啊！剛回到家，我主動(dòng)要求爸爸幫助我一起練習(xí)。爸爸壓的時(shí)候雖然很痛，但是我依然讓爸爸繼續(xù)幫我往下壓。就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年堅(jiān)持著，終于有一天，老師看見我很輕松得壓到了最底，老師驚喜的說：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，我是在家經(jīng)常練。”聽完，老師對我微微的笑了一下。我見后，心想：這次，老師對我有很大的期望哦！到了考試的那天，我果然晉級了。練武不僅能防身，而且能強(qiáng)身健體。武術(shù)你讓我如癡如醉。啊！我愛武術(shù)。
武術(shù)作文600字 篇23
“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，中華有神功！”我非常敬佩李小龍、成龍、李連杰，尤其是成龍。
我從小就希望自己成為像成龍一樣的武林高手，與邪惡勢力做斗爭。我看過很多關(guān)于成龍的電影，印象最深的是《紅番區(qū)》電影。剛開始成龍腹背受敵，但他一點(diǎn)都不驚慌，別看他表面笑嘻嘻，可是他的內(nèi)心里很緊張，成龍眼睛一亮，開始發(fā)揮他的獨(dú)門絕技—騰空飛腿，結(jié)合他那機(jī)靈聰明的智慧，他再來個(gè)空翻，真是讓人贊不口訣，敵人有點(diǎn)害怕，敵人急忙后退，成龍很不甘心：“哪能這么完事呢？來呀！”
成龍若無其事的說。成龍握緊拳頭沖過去，敵人領(lǐng)頭喊道：“撤退”成龍又來個(gè)空中踢腳，那些敵人的鼻子流了血，整個(gè)場地血流成河，成龍晚上和朋友一起慶祝又有一次新的紀(jì)錄誕生了，吃的正飽的時(shí)候兩個(gè)婦女跑進(jìn)成龍家，成龍問兩位婦女：“兩位婦女說有個(gè)流氓追我們。”“大哥快救救我們吧”兩位婦女說成龍心想：不能見死不救吧。他把桌子一拍，把桌子往前一推把流氓的頭給一拉來了個(gè)連環(huán)拳，把流氓踢得直叫痛，流氓走了，那兩個(gè)婦女感激不盡，連忙說：“大哥太謝謝您的救命之恩。成龍抓著頭笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，這是一場不可思議的場面呀！下次要注意安全”。
中國武術(shù)精神講求的并不是武技的高超，一個(gè)好勇嗜殺的人充其量只是個(gè)打手，并不被人認(rèn)為是一個(gè)武人；長抱一顆“仁者之心”；出手是保護(hù)自己，而不是傷害別人，出手中拿捏分寸，屈人之兵而非取人生命。
武術(shù)作文600字 篇24
有的人愛古琴，有的人愛書法，有的人愛圍棋，有的人愛畫畫?而我卻愛那名揚(yáng)中外的武術(shù)。每當(dāng)我看到電視里刀光劍影的真實(shí)場景，我就身不由己的跟著學(xué)兩招。他們那威風(fēng)凜凜的樣子，我不由自主的想起替父從軍的花木蘭，她用生命做賭注，只為能讓天下和平。成龍。李小龍。李連杰這些人都是人人皆知的。他們拍了許許多多的功夫片，他們在影片里身手敏捷，他們都得到了世界友人的稱贊。他們已經(jīng)把中國功夫推向了全世界，他們是中國的驕傲，是中國武術(shù)的驕傲。
從小到大，我的愛好一直在改變：畫畫，書法，音樂?可它唯獨(dú)在這武術(shù)二字上定格了多年。我熱愛武術(shù)，就像魚兒熱愛大海，小鳥熱愛天空，花兒熱愛大地一樣。他已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家，突然來了兩個(gè)小男孩，和我長得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見他們走向一個(gè)小弟弟，二話不說就開始欺負(fù)他，并把他推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小弟弟從地上扶起來，其中一個(gè)大個(gè)男孩質(zhì)問我：“關(guān)你什么事？”說完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過去，他們發(fā)現(xiàn)我會(huì)武術(shù)，便有些畏懼，我對他們說：“我不想傷害你們，請你們不許欺負(fù)人！”之后，我把小弟弟送過了馬路才回家。
武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能伸張正義，真是一項(xiàng)極佳的運(yùn)動(dòng)！武術(shù)，我愛你！
武術(shù)作文600字 篇25
武術(shù)是一種博大精深的活化石。為何如此說呢?是因?yàn)槲湫g(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛武術(shù)，是因?yàn)樗梢砸匀峥藙偅匀鮿購?qiáng)。小時(shí)候，電視上總會(huì)播一些防身術(shù)，而最令我著迷的就是女子防身術(shù)：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己單薄之力，是不可能會(huì)打敗他的，所以才會(huì)有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會(huì)叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話叫警察來抓他，能自保就可以了。
我愛武術(shù)，是因?yàn)樗梢藻憻捵约旱纳眢w。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強(qiáng)身健體，保證自己有著足夠的抗病細(xì)胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開來。這時(shí)。我便會(huì)跟著舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉(zhuǎn)。
我愛武術(shù)，是因?yàn)樗梢孕奚眇B(yǎng)性。武術(shù)是一種極為高深，而又深不可測的極高修養(yǎng)。練武之人曾說過：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行。”意思就是說：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽我的，后來才知道，這個(gè)世界是大家的。
我愛武術(shù)，它的精神會(huì)一直保存在我們的心中。
武術(shù)作文600字 篇26
武術(shù)大師，你聽了會(huì)以為是我的爸爸，其實(shí)不是，是我家養(yǎng)的金魚。金魚?你肯定奇怪，欲知詳情，請容我細(xì)細(xì)道來。
第一招：鐵頭功 我家養(yǎng)了兩條金魚。一天，我把其中一條金魚用手托起來。金魚一離開了水，受不了，身體動(dòng)來動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚，不讓它亂動(dòng)。但在我固定它之前，它一個(gè)魚躍，魚頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。
第二招：如來神掌
被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚用手托起來，金魚的身體仍然動(dòng)來動(dòng)去，我還是用另一支手去固定金魚，不讓它亂動(dòng)。但是，這一次，我沒被“鐵頭功”擊中，中了“如來神掌”。金魚一個(gè)魚躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。
第三招：六脈神劍 經(jīng)過前兩次教訓(xùn)，我決定報(bào)復(fù)它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚刺，金魚也可能意識到有生命危險(xiǎn)，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚一個(gè)轉(zhuǎn)身，“六脈神劍”直向我飛來，打中我臉。就這樣，我與金魚的三次交手均以失敗告終。
第四招：乾坤大挪移
三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球，找金魚復(fù)仇。我瞄準(zhǔn)金魚，一球飛過去。球正好打中金魚，但又反彈回來，正中我臉。“乾坤大挪移!”我應(yīng)聲倒地。
受到四次教訓(xùn)，我再也不復(fù)仇了。
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