介紹動物的五年級作文（精選33篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的介紹動物的五年級作文，歡迎大家分享。

　　介紹動物的五年級作文 1

　　五一長假里，我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個玻璃瓶里。蜘蛛放進去以后，我又找來一只死蒼蠅，放在玻璃瓶里，蜘蛛紋絲不動，我立刻用手敲擊玻璃瓶，蜘蛛就向其它地方爬去。

　　為了搞清楚蜘蛛為什么不吃死蒼蠅，第二天，我又跑到玻璃瓶前觀察，看到蜘蛛還是不吃，我有點著急了，不過玻璃瓶中間多了一個蜘蛛網，蜘蛛在網上安靜地趴著。

　　這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是由于沒有網呢？所以，我又將死蒼蠅用牙簽把死蒼蠅放在蜘蛛網上，可蜘蛛還是一動不動，接著我又用牙簽輕輕地震動了一下蜘蛛網上的死蜘蛛，突然，蜘蛛好像有了反應，向死蜘蛛的方向爬去，我把牙簽收回，它就停了下來，我又用牙簽觸動蜘蛛網上的死蒼蠅，蜘蛛網開始顫動，蜘蛛就又向這里爬來。哦！我知道了：原來蜘蛛是靠蜘蛛網的顫動來發現昆蟲的。

　　于是，我又做了一次實驗，我將牙簽放在蜘蛛網上的死蒼蠅身上，快速的顫動，蜘蛛網的振動越來越大，蜘蛛產生的.感覺好像也越來越大，蜘蛛便急促地爬過來，等蜘蛛馬上要碰到死蒼蠅時，我又將牙簽收回，只見蜘蛛尾部很快噴出粘乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，過了一會，蜘蛛網上就剩下一個完整的蒼蠅殼了。這個實驗證明了蜘蛛只吃動的昆蟲。

　　為了確定這一點，我又翻了一下書籍，書上寫著：蜘蛛是食肉性動物，其食物大批是昆蟲或其他節肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是冉冉地吸食。當昆蟲等動物觸網時，會使勁在網上反抗，使網絲顫動而使蜘蛛很快覺察，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，牢固于網上，先用螯肢內的毒腺滲出毒液注入捕捉獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌輸在被螯肢撕碎的捕獲物的結構中，很快將其闡明為液汁，而后吸進消化道內，結果吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網上了。

　　通過做實驗和書上寫的資料，我終于明白了：蜘蛛是靠網來捕食獵物的只要網上有活昆蟲，昆蟲在網上產生顫動，蜘蛛就會立刻爬過去將獵物殺死，并吸食。

　　啊！我終于知道蜘蛛是怎么捕食怎么吃食的了！

　　介紹動物的五年級作文 2

　　狗——是人類的朋友；是我們的伙伴。我和我家小狗黑黑的故事在流淌的純真與甜美的童年里，猶如一首最有趣的詩篇。

　　黑黑他可愛極了，有一雙水靈靈的大眼睛下是一張小嘴巴，而黑黑顧名思義，毛發當然是烏黑發亮的啦，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。要是有人惹它不開心了，它會耷拉著它的小腦袋，向我哭訴，博取同情心。下面看看我家黑黑那些陳年趣事吧。

　　每當我放學回來，小狗黑黑會像小孩一樣，“汪，汪，汪”地叫。咬著我的褲腿，想甩掉它的時候，它總會發出“汪嗚——”的叫聲，閃爍著它那晶瑩的大眼睛，好像在對我說：“主人，別甩掉我，嗚——”讓我怎么也不忍心甩掉這只“忠心護主”的黑黑啊！

　　別以為黑黑很乖，他可是一個不聽話的“小少爺”呢。

　　人要洗澡，狗當然也要啦。可我家黑黑可不想洗。有一次，黑黑為了逃避洗澡的.“厄運”，和我玩起了捉迷藏，一會跑到椅子下面，一會跑到床下面。經過一番深思熟慮后，我決定拋磚引玉，用黑黑最愛吃的小餅干把它“釣”出來。用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭，就做成了“魚桿”。我把餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣，持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心里想：看來不能強攻，只能智取。我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，把黑黑拉了出來，被我拖到澡盆里，享受“水流激光炮”了。

　　這就是我家的小狗黑黑，它和別的狗一樣，都是我們人類最好的伙伴。

　　介紹動物的五年級作文 3

　　雖然大家都覺得烏龜跑得慢，但我不這么認為。它在陸地上跑不快也不慢，但在水中的速度真的很慢。

　　我家有一只烏龜。我保存了一年多。我把它命名為劉流，因為他擅長跑步。有時候我甚至覺得他變成了一個精子。我曾經在三樓做作業。帶溜溜球上去幫我解悶。我全神貫注于作業，一會兒也沒怎么注意。他像偷食物的老鼠一樣跑到床腳。作業終于完成了。這時我才想起走路，我四處看了看，終于，終于在床腳找到了。這就是我給他取名劉瀏的原因。

　　除了能溜，他還是個暴君。有一次我帶他去朋友家。在一面墻上，我發現了幾只蝸牛。我把蝸牛一只一只的放在池塘里養烏龜，然后寫.我走開了，回來的時候看到一個恐怖的`場景。蝸牛碎了，出血了，烏龜還在咬。幸運的是，我及時上去阻止了他們，否則蝸牛會被完全消滅。

　　除了是個兇狠的暴君，也是個正義的英雄，所以可以說救了我一命。一天晚上，我在浴室洗澡。突然，我全身一抖，一條蛇進來了。我用水噴它，它一點也不害怕，一直朝我走來。這時，我大喊：走開！那是你真正來的時候，一路奔跑。當他走到浴室門口時，他看到了那條蛇，他不害怕。他跳起來，撲向蛇，在蛇的脖子上咬了一口。蛇突然跑出了浴室。我太激動了，我擁抱了劉瀏，我真的很想吻它。

　　它勇敢、兇狠、靦腆，卻能在關鍵時刻救我，證明他是一只忠誠的烏龜。

　　介紹動物的五年級作文 4

　　家里有一只貓，皮毛金黃，眼睛明亮，像個孩子。

　　這只小貓，它的項圈是黃色的，散發著明亮的光澤，四只柔軟輕盈的腳，穿著橙色精致的“小鞋”，穿著一件非常濃郁的金色外套，一條蓬松的金色尾巴來回擺動，像一個艷麗的女人，讓我發笑。

　　這小東西很挑食。它不喜歡普通的貓糧。如果你把它放在飯碗里，它會一臉失望地朝我喵喵叫幾聲。仿佛在說：“小少爺，你怎么這么小氣？”我不得不放上新鮮的'魚，然后他優雅地走在貓的腳步上，品嘗著這頓美味的飯菜。

　　貓的性格真的好難猜：說不能閑著，真的很喜歡亂蹦亂跳，好像躲在你身邊，說粘人，也很喜歡扔到我懷里，或者做作業的時候在筆記本上戳幾朵小梅花。叫它任性，我一點也不怪它，有時懶洋洋地爬在我的床上，不管我怎么仔細布置它的家，它連看都不看，把它拉開，罵它不走，我有隨身攜帶。滿肚子的委屈，它睡的很晚。

　　這只貓剛進我家的時候，總喜歡躲在空中，躲在空調里，躲在壁櫥里，有時還蜷縮在床底下，只露出一條滑落的小尾巴通過網絡。但當它長大后，它把我當作做飯和鋪床的工具。但是，當它聽到一點點嘎嘎聲時，它會一直呆在洞口，生怕放開。也許這就是貓的本性。

　　這是我可愛的小貓，我喜歡它，它給我帶來了很多樂趣。

　　介紹動物的五年級作文 5

　　昨天中午，我吃完中飯，準備回房間做作業，突然發現門把手上有一只翠綠色的小東西在動。

　　仔細一看，原來是一只小螳螂。我對它很好奇，想抓住它。剛伸手去抓，它立刻轉身往下爬。可能它意識到危險，太過緊張，一個不留神，“啪”的一下掉地上了，摔了個四腳朝天。我乘機把它抓住，帶回房間里。

　　螳螂剛到房間，就四處亂飛，也許它想逃吧！過了好一會，可能是沒有力氣了，它才停下來。我拿來一個透明的玻璃瓶，把它裝了進去，仔細觀察起來。

　　螳螂的頭呈三角形，可以隨意轉動，頭上有兩只又圓又大的眼睛，兩只扁觸角不停地搖晃，顯得十分神氣。胸部、腹部又細又長。它有兩對翅膀，外面的一對像兩片嫩綠的柳葉，里面的一對半透明，兩對翅膀緊緊地貼在身體上。它的身下有三對腳，前一對最大，上面全是小齒，十分鋒利，像兩根鋸條似的。這對“鋸條”就是螳螂的捕食工具。所以抓螳螂時要特別小心，稍不注意就會被它的“鋸條”傷到。

　　螳螂以小昆蟲為食。它的'全身是翠綠色的，和草的顏色一樣。所以當它在草叢中的時候很難被發現。這樣就可以躲避天敵。綠色就是它的保護色。

　　媽媽告訴我螳螂是益蟲，我們不應該傷害它。于是我把它帶到樓下放到草地上去了。希望它能快樂生活！

　　介紹動物的五年級作文 6

　　鹿是我最喜歡的動物，可我以前只在圖片上看到過，并沒有親眼看到過真的鹿。

　　今年的暑假的.機會來了，我去了日本旅游，第一個去的景點就是神鹿公園。

　　剛進神鹿公園，把我嚇了一跳，這里的鹿竟然不是和我想象一樣。我原本以為這些鹿都關在籠子里供人觀賞，可是我想錯了，這里的鹿都無憂無慮，自由自在地走在公園里。我剛進去，一只鹿就歡快地朝我走來，我加快了腳步，結果鹿早已走到了我的旁邊。我心里又害怕又興奮，不敢伸手去撫摸它。鹿卻興奮地用鹿角來頂我，我嚇得躲到了媽媽的身后，可它還是對我窮追不舍……不遠處我看見一位大叔后面也有一只鹿窮追不舍，大叔拿出了鹿餅給鹿吃后，鹿就心滿意足地走了。看來會纏人的鹿一定是餓了，我趕緊叫媽媽買來鹿餅，學著大叔的樣子喂起鹿來。鹿張開它的嘴咬住餅干就津津有味地吃了起來，吃完一塊還向我點點頭。我又喂了它一塊，它又向我點點頭，真是一只懂得感恩的鹿。不一會兒，一包鹿餅就被它吃完了，鹿也心滿意足地離開了。可它剛走一會，又回頭看了我一眼，帶了只小鹿又朝我走來。三十六計，走為上計——開溜，我立刻跑進了大巴車，鹿還在公園四處張望著，似乎在尋找美味的鹿餅。

　　每一種動物都是有感情的，鹿也不例外。我們都要愛護動物，珍惜生命，愛護大自然里的所有生物。

　　介紹動物的五年級作文 7

　　合上書的最后一面，回憶黑馬的每一點。我的心里不禁感到神清氣爽。

　　黑馬是《黑駿馬》的主人公，作者安娜西維爾以第一人稱描述了黑馬一生的辛酸經歷。它溫柔善良，身體強壯。因為這本書，我們真正理解了動物的思想，同時也揭示了人類殘忍的一面，這也說明我們不珍惜動物。黑駿馬終于從一群優秀的種馬淪落為苦力馬，經歷了很長一段時間。在它的世界里，真正殘忍的是那些故意傷害和殺害動物的人。我們無法深入了解動物的內心，但可以從動物的角度去思考。如果我們是一條蟲子或者一匹馬，別人會用同樣的方式鞭打我們，用同樣的方式傷害我們，用同樣的.方式利用我們，我們會反抗還是依賴我們？我們是想逃避還是友好？

　　動物是人類的朋友。他們總是全心全意為我們做事，為我們，我們呢？我們對動物不友好，我們對動物不公平。雖然動物不能像人類一樣說出我想說的話，但它們在用行動來表達自己想說的話和想做的事。我們知道大象攻擊過人類，那么大象為什么要攻擊人類呢？我們不能總是責怪大象。我們應該思考他們為什么攻擊人類嗎？也要從自己身上找原因。我們做了什么傷害他們或他們家人的事嗎？人類應該反思自己對動物的態度。

　　保護他們，我的朋友！動物是人類的朋友，世界因為動物而如此可愛！

　　介紹動物的五年級作文 8

　　今天是十一黃金周的第三天，我和爺爺去動物園游玩。

　　我記得原來和爸爸媽媽一起來時動物園門口的標志性雕塑是兩只長頸鹿，這一次我看到門口已經被兩只熊貓雕塑替代，我想：“可能是濟南動物園迎來了他們的新成員—熊貓叮叮，咚咚。”

　　按照往常游覽動物園的習慣，我先來到動物園里面的游覽地圖前，爺爺說：“今天由你來做向導，我跟著你走。”盡管我來動物園的次數也不少了，但要讓我自己來把控方向，還是會迷路，畢竟動物園里太大了。

　　這次游動物園給我留下印象最深的是獅虎山，雖然動物園的管理人員盡可能為老虎提供寬敞的活動空間，恢復老虎的`野性，但在我看來，那只孟加拉虎樣子已經被管理人員訓化的看上去失去了一些野性。

　　濟南動物園又添了一位新成員—羊駝，它屬偶蹄目駱駝科，外形有點像綿羊，但脖子比普通羊長，一般在高原生活，世界現有約300萬只左右，約90%以上生活在南美洲的秘魯及智利的高原上。羊駝棲息于海拔4000米的高原。羊駝的毛比羊毛長，光亮而富有彈性，可制成高級的毛織物，也能馱運。主要用作駝獸，有點類似驢的作用。體型較大，大概是駝羊的兩倍。羊駝養殖在新疆等中西部高海拔地區。

　　因趕上國慶假期，所以動物園游玩的人很多，他們在看動物時做出了一些不文明行為，比如：向動物投食食物，肆意敲打玻璃，讓動物受到傷害，所以我在這里向大家發起倡議：請大家一定要為動物提供一個舒適的環境！

　　介紹動物的五年級作文 9

　　農村里的孩子是最快樂的，因為，農村里有許多可愛的小動物。

　　“嘎嘎嘎”一陣鴨子的歡快叫聲傳進我的耳朵，我連忙順著這叫聲跑到小溪邊，果然看見幾只大肥鴨蹲在石頭上“乘涼”，還有幾只中鴨在溪水中快樂地游泳。看著它們那白白黃黃的絨毛，我不禁打起了下去捉一只來玩玩的念頭。正待動手呢，只見遠處又來了一群小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，好象一只只小企鵝，比大鴨和中鴨又更可愛。于是我小心翼翼地走到它們的身邊，生怕驚動了它們，可是小鴨可機靈了，一見我，馬上往另一邊逃。我東蹦西跳地追趕著小鴨子，一會兒踩到水里，一會兒跳到石頭上，小鴨子像是在和我玩捉迷藏似的，讓我摸不到也捉不到。忽然，它們其中的一只可能因為太緊張了，居然身子一歪，摔倒了。我乘機跨上前伸手一捉，哈哈，到手了!小鴨子在我手心里發抖，我愛憐地摸著它，覺得它的絨毛可真暖和。我忽然想起家中養著的兩只小雞，它們都是那么的可愛。

　　這時，聽見媽媽在頭頂的橋上叫：“歡歡，老黃牛來了，趕快上來。”我一聽，抱著懷中的小鴨跑上了橋。正巧，老黃牛悠閑地甩著大尾巴向我走來，嘴里還津津有味地嚼著一大口的'草，大大的眼睛朝我瞪了瞪，哦，我可不敢動你。老黃牛的身后遠遠的跟著一只小貓。

　　只和這些可愛的小動物們玩了幾小時，我們就要離開太婆的村莊回來了。這兒真是太好玩了，真羨慕農村的孩子。

　　介紹動物的五年級作文 10

　　最近幾天，我家里多出了一只可愛的毛毛蟲——毛毛，這只毛毛蟲是星期四別人給我的，毛毛很可愛，又很調皮，因為它每次都想爬出它那溫暖的房子，而且我每次都要輕輕的把它捉回去，雖然我覺得很麻煩，但是想到自己的寵物難免會想出去透透氣，就像人們一樣也需要走動走動，并出去透透氣，才不會變成懶惰蟲一樣的懶，就心甘情愿先讓他爬一爬，再輕輕的把它捉回去。

　　我的'毛毛它好聰明喔！每次我看它爬出去時，我都不想動它，因為我知道，它只要看到前面沒路，它就會轉條路，并乖乖的回去它的葉子上休息，我就是喜歡它這可愛的地方。還有一次它在吃力的爬行時，它還會抬起頭來看一下前面的路會怎樣，真是可愛極了！雖然我只跟它認識一天，但我們的感情已經到達了一百分，也因為我對它的友情也已經滿滿的了！雖然它很調皮，但它是我唯一的寵物和寶物，它也是我唯一的好玩伴，只要我一看它我的心情就會非常棒，因為只有這寵物，才讓我這生活過得精采、充實，并讓我更快樂。

　　最后我默默的希望我的毛毛能平平安安的活下去，我也要努力讓它健康的活下去，讓它健健康康的變成一只漂亮又可愛的紋白蝶，讓它自由自在的飛翔，我也希望當我把它放走之后，它也能找到他愛的小窩，屬于它的溫暖之家，它如果能去求偶，并生一大堆的寶寶，那可是大大的喜事，希望我能為它辦個盛大的婚禮，現在我忠心的祝福它要永遠的生活下去，而且要健健康康的活下去，才不會丟了我的期望。

　　介紹動物的五年級作文 11

　　我喜歡的動物有很多，有憨態可掬的熊貓、活潑淘氣的猴子、美麗的孔雀······

　　那一天，我跟著爸爸媽媽一起去溫州動物園玩。我們先去了猴山。在猴山參觀的人可真多呀! 有的在仔細觀察猴子，有的在喂食給猴子吃，有的.用照相機把猴子淘氣的模樣給拍下來······我看著那頑皮的猴子，忍不住從包里拿出我們的午餐——饅頭扔給它們吃。咦，那只小猴子怎么單獨躲在角落里？它用饑餓的目光看著我們。一位游客起了憐憫之心，扔了一片面包給它，小猴子馬上撿起， 準備狼吞虎咽的時候，旁邊的大猴子把小猴子攆到一旁，搶走了面包。我看它可憐的樣子，就靈機一動，掰了一點饅頭，引開了大猴子，再悄悄地扔給小猴子一大塊饅頭，小猴子看見了食物，急忙跑過去，將食物塞進嘴巴里。吃完后，它開心地向我笑笑，好像在感謝我，然后就蹦蹦跳跳跑去玩了。我看它淘氣地在樹干上蕩秋千，也開心地笑了。

　　接著，我們去參觀黑熊館，黑熊好可愛呀！走路一搖一擺，許多游客扔食物給它吃，它一張嘴就接到了，真厲害呀！如果食物吃完了，它就會失望地坐在地上，用乞求的眼神看著游客。這時候，游客就會生憐愛之心，扔給它食物吃，它吃飽后，就會心滿意足地向你作揖，你說它可不可愛呀?

　　后來，我們又欣賞了許多可愛的動物。天漸漸暗下來了，我們高高興興地回家了。 福鼎桐南小學四年三班林露凝

　　介紹動物的五年級作文 12

　　我們都有自己喜歡的動物，而我最喜歡的動物是貓。

　　貓有兩只十分明亮的眼睛，一到晚上就會閃閃發光，放射出的是令人害怕的綠色的光；它還有兩只尖尖的耳朵、三角形的小鼻子、一張可愛的小嘴巴和六根長長的胡須。貓走路十分優雅，走的時候，四只腳幾乎都落在一條直線上，被我們稱為“貓步”，并且十分的安靜，那是因為貓的腳掌下面有一個肉墊子，走路時肉墊子先著地，所以才會不發出聲音。

　　貓對熟人和陌生人也有著不同的'動作和態度：它遇見了熟人就會熱情的搖著尾巴，親切的跟著你，并討好似的叫“喵~喵~~~”；而遇見了陌生人就截然不同了，它會警惕地盯著你，做好隨時發動攻擊的準備，喉嚨里發出響亮的“咕嚕咕嚕……”的聲音。受到驚嚇或遇見敵人時，它就會把背上的毛都豎起來，這樣一來，敵人就會覺得它很恐怖，就會被嚇得落荒而逃。

　　有幾次，因為太寵愛它了，變得很胖很胖。它背對我扭過頭來時，臉上的肥肉擠作一團，令人覺得很恐怖，但我依然覺得它是世界上最可愛的貓。不過，為了避免它太過于胖，我們經常逗它玩，它終于又恢復了原來的體型。

　　貓在夏天和冬天很不一樣。夏天，它的臉圓滾滾的，睡覺時，也是把身體展開的；冬天，它的臉胖了不少，睡覺時則蜷縮成一團。

　　我十分喜歡貓，因為它很可愛，可愛得令人不能不愛上它！

　　介紹動物的五年級作文 13

　　那棵樹上好像有什么藍色的東西，是繩子嗎，一根一根的……

　　慢慢地向前走，心里卻滿是焦急，像一陣風就可以把那藍色吹跑似的。

　　太熟悉了，那聲音好像聽到了許多次了，可因為如此，我竟想不起它是何時聽見過的。步伐好像走得越來越慢，越來越慢……

　　已走到了樹下，可禁不住那風，一個噴嚏，樹葉震落的聲音在耳邊響著，我的威力這么大，能震落這么多樹葉？再定睛一看，藍色不見了，被風吹跑了嗎？

　　我望了望四周，好像有了意外的`收獲，那棵樹的前方有一大片樹林，上面的藍色可真不少，可是，是誰借了這么多藍色帶子呢？難道他們有腳可以自己跑到樹上？

　　我繼續向前走，終于看清了它們的真面目，不是藍色的帶子，是一群鳥，羽毛是藍色的，每天早上是它們在鳴叫吧？

　　謎團解開了，可一片烏云又飛到了我頭上，我不會傷害它們啊，它們為什么要躲著我呢，聽到我的聲音就要逃走呢？動物和人不是朋友嗎？

　　又一聲鳥叫傳來，可能也是藍色的鳥吧，聲音那么相似，但好像又不同，它讓我的心不由的一緊，變得恐慌，樹上的鳥也不安分了，也開始叫著，從這根樹枝飛到那根樹枝，好像等待著什么，又躲避著什么，這讓我似乎明白了什么，默默地走開了。

　　那鳥的某個同伴，可能已去了天堂。

　　介紹動物的五年級作文 14

　　我的家里有一只雪白的貓，它身上的毛像云一樣的軟，所以我就叫它小云。

　　我小的時候喜歡的是狗不是貓，因為貓會打我，而小云卻不是。一天，我們在路上看見了一只年齡有幾個月大的小貓，那只小貓可憐的“喵喵”直叫，好像在說：“誰來救救我呀！我好餓呀！救命呀！”我看它太可憐了，就給它了一些事物，小貓一看見有吃的就不管三七二十一的撲了過來，大口大口的`吃著。吃完了它就舔了舔自己的爪子，慢慢的走過來了，用它那兩只大眼睛看著我，好像在說：“請把我帶回家里去吧！”我看它這么可憐就把它帶回了家。

　　在家里我們慢慢變成了好朋友。有的時候我把零食放到一些地方讓它找，開始貓不知道這些地方，找不到。后來慢慢的小云就對我們家了如指掌了，而且它也長大了，成年后的它速度驚人，跳得也很高，什么東西放在哪兒也瞞不住它。后來我上了高年級沒有時間照看它了，就和它一起去了奶奶家，在奶奶家吃了飯我就把小云放在這里讓奶奶照看著。我走的時候戀戀不舍，只見我一往后看就看見了小云，它就立馬跑來追我們，它還以為在做游戲。我就再下去把小云送回了奶奶家。這以后我每個周都去奶奶家，每次我遠遠的慢走過來，小云就立馬知道是我，馬上跑出來和我玩，見到我它就立馬撲過來，用臉蹭我的身子，真可愛呀！

　　動物和人都一個樣子，只要你對它好，它就對你好。而且要堅持，只要堅持、一直不放棄，你的寵物也會變成這樣的。

　　介紹動物的五年級作文 15

　　今天下午，我從樹林經過時，一陣嘹亮清脆高亢的歌聲傳到我的耳邊。是誰在唱歌？仔細一看，原來是夏天的最火爆的歌星——蟬。

　　我開始觀察起來，蟬有三四厘米長，黑褐色。很奇怪的，這個歌手，一邊用嘴緊緊地釘住樹木，吸收樹木的汁兒，一邊高聲歌唱。蟬的翅膀鄉輕紗一樣薄，向蜻蜓的翅膀一樣。無色透明的，漂亮極了。四條腿，兩只手緊緊地抱著樹木。我也大聲唱起《荷塘月色》，想和他比賽，沒想到，它卻不唱了，等了好一會，我離開后，它才又開始高歌。太好玩了。

　　回到家，我在百度百科查了一下。原來會唱歌的是雄蟬，它是為了以高歌吸引雌蟬的。為什么雄蟬會叫？原來蟬肚皮上的兩個小圓片叫音蓋，音蓋內側有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜，其實是瓣膜發出的`聲音，人們用擴音器來擴大自己的聲音，音蓋就相當于蟬的擴音器一樣來回收縮擴大聲音，就會發出“知了，知了”的叫聲，會叫的是雄蟬，雌蟬的肚皮上沒有音蓋和瓣膜，所以雌蟬不會叫。原來蟬不是用喉嚨歌唱，難怪一邊吸著汁，一邊唱著歌，飲食和唱歌互不妨礙。

　　蟬的鳴叫能預報天氣，如果蟬很早就在樹端高聲歌唱起來，這就告訴人們“今天天氣很熱”。

　　蟬的幼蟲在地下黑暗中呆七八年，終于見到陽光，可是七八天后，它產完卵后就死去了。還真可憐。所以它的的聲音一到天氣轉冷就由清涼變得很悲傷。

　　我贊美蟬，即使快要死去，即使生命短暫，也要放聲歌唱，唱給自己，也唱給人類。

　　介紹動物的五年級作文 16

　　兔子是一種可愛的小動物，乖巧、馴良，非常討人喜歡。它們全身雪白，不占有一絲絲雜色，四肢輕快而矯健。玲瓏的小臉蛋上嵌著一對紅寶石似的美麗眼睛，在陽光下顯得格外漂亮而迷人。它們常常用后足站立，使粉嫩粉嫩的小舌頭舔舔前爪。

　　兔子一般不太會叫，但也不是不會叫，有經驗的'人知道兔子的行為代表著什么用意。例如：兔子有時會舔舔你的手，這代表著它喜歡你；兔子有時會用鼻子尖碰碰你，這又表示它想和你玩兒。不止這兩點，還有很多。

　　瞧！小兔子睡覺時多可愛啊！整個身體如同一個蓬松的白球兒。耳朵耷拉著。眼睛仿佛瞇著在“偷看”我，三瓣嘴不時還動一動，朦朧中，難道在做夢？

　　雖然兔子十分可愛，但美中不足的是，它也膽小至極。如果你要養兔子，就必須得注意這一點。還有，要知道兔子對環境要求也是頂高頂高的。它們十分容易中暑，因此溫度需要保持在15℃～24℃，濕度保持在30%至60%。兔子們最理想的飼料為干草。對于成年的兔子來說，每天要提供足夠的干草，約1杯的嫩綠色蔬菜，四分之一的兔糧和四分之一的深綠色蔬菜。當然，也別忘了給它們純凈水喝哦！

　　其實，小兔子的吃食也是十分有趣的哦！它們細嚼慢咽，用前爪緊緊抱著食物……好了，這兒我就不細說了，你們若有興趣的話自己去買一只養養吧！

　　小兔子玲瓏、可愛、清秀、小巧……形容它的詞語真是說也說不完哪！一句話，小兔子在我眼里永遠是最玲瓏可愛的小動物。

　　介紹動物的五年級作文 17

　　我家有一只可愛的小白兔，它是在我旅行回家的路上撿到的。

　　我們看見它的時候，它可瘦了，帶回家養了兩個多月，給它買了一個超大的胡蘿卜玩具，自從買了“胡蘿卜”，這兩個多月，它無時無刻都要抱著“胡蘿卜”，吃了睡，睡了吃，現在都胖成了“球”。

　　這只小兔渾身沒有一絲雜毛，雪白的毛蓬蓬松松，遠遠看去像一團會行走的棉花。小兔的毛不僅柔軟，而且光滑。摸起來像光滑的綢緞一樣，可舒服了。它的四肢短短的`，但是后肢比前肢長，所以小兔子跳起來一顛一顛的，可別小瞧它的四肢，后肢可有力了，只要一有陌生人靠近它，它就會后腿一蹬，使勁一跳，像一道閃電一樣，呲溜一下就不見了。它還有一個圓圓的、毛茸茸的、像嬰兒拳頭一樣大小的尾巴，我最喜歡摸它的尾巴了，它的尾巴蓬松柔軟，舒服極了，我恨不得睡覺都要摸著它的尾巴。它還有一副精致的五官，一雙明亮眼睛宛如兩顆閃閃發光的紅寶石，耳朵豎了起來像隨時會有人偷襲它。它還有一張可愛的櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　我最喜歡看小兔子吃東西了，小兔子在吃東西時三瓣嘴一扭一扭的，可愛的小嘴快速的咀嚼著食物，有時會發出“咯吱吱”的聲音，看著看著，都入了迷，連我的嘴也情不自禁動了起來。小兔子食量可大了，一次可以吃好幾根胡蘿卜條，我和弟弟都搶著喂他。

　　這只小兔子已經成了我們家的團寵，它給我們家帶來了很多歡樂，我愛我的小兔子。

　　介紹動物的五年級作文 18

　　上課時，我們聽到了“汪汪”的叫聲，大家都知道這是一條狗。同學們都迫不及待地想下課，去見見這條叫聲動聽的狗。

　　“叮叮叮”下課了，同學們像飛毛腿似的，向發出聲音的地方跑去。原來是陶老師的狗呀！我們小心翼翼地向它靠近，仔細地端詳著：它長得很龐大，應該是條老狗。陶老師告我我們，它是阿拉斯加雪橇犬，名叫胖胖，才5、6個月大。我們大家都很驚訝。阿拉斯加雪橇犬長著一身黑白色的絨毛，頭有點像狼，尖尖的耳朵，它的舌頭很長，搭在牙齒上，發出“哈哈”的聲音。陶老師端著一個盆子去給它弄水，不一會就回來了，胖胖圍著陶老師轉了幾圈，好像在說：“主人，我還以為你不要我了呢，快給我水喝吧。”看它賣萌的樣子，還真可愛。

　　胖胖不僅長得可愛，吃起東西來還很有趣。陶老師去把狗糧拿過來，同學們都爭先恐后地去搶狗糧喂可愛的胖胖。有的同學搶到了狗糧，馬上撒到地上，胖胖一看到有東西吃，就低下頭伸出那長長的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢，用舌頭舔一個食物，然后一個接著一個，每一個被它舔過的地方，都會有一個口水印。它邊吃邊搖著尾巴，一小步一小步地往前走，吃好了它就去喝水，然后蹲下來，好像在說：“真美味啊！”

　　我們該回教室了，有的.同學摸摸它的頭，有的同學抱住它，有的同學去撫摸它身上的絨毛。同學們都說它脾氣好。我真希望我也能有一條像胖胖一樣的阿拉斯加雪橇犬。

　　介紹動物的五年級作文 19

　　大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們留心觀察，認真思考 ，就會發現其中蘊含的道理。

　　上周末，我去外婆家。吃過午飯，我和表弟興沖沖地跑到院子外玩耍。我們在龍眼樹下捉迷藏。正當我們玩得興高采烈的時候，“姐姐，快來呀!這兒有一只大蜘蛛呢”表弟突然大叫。蜘蛛?我還沒見過呢，我立即像離弦的箭一樣沖向表弟。果真一只大蜘蛛悠閑地躺在它自己辛苦織好的網中。我非常好奇。它是怎么織網的?如果網破了，怎么辦?我和調皮的表弟各從地上撿起一根樹枝，小心翼翼地靠近蜘蛛，輕輕地把網挑破，我們驚奇地發現，蜘蛛居然立即爬出來，用尾部吐絲，兩條細長細長的后腿將尾部吐出來的絲快速是拉著，使它固定在周圍，不一會兒功夫，一張完整的網補好了。我和表弟簡直看呆了。我們又再一次把網挑破。沒想到蜘蛛還是毫無怨言，繼續快速地把網補完整。接下來，第三次，第四次…….蜘蛛還是不厭其煩，一如繼往努力地修復著它的家。

　　我突然覺得，這只蜘蛛堅韌不拔的`精神很偉大。它不肯輕易放棄、不肯輕易言敗的品質是我們學習的好榜樣。我也不由自主地想起我平時學古箏的事情，經常是三天打魚兩天曬網，一碰到有玩的機會就跟老師請假，因此經常中斷，不能長期堅持。所以我學古箏的速度比較慢。在以后的學習和生活中，我一定要學習蜘蛛堅韌不拔，持之以恒的精神。

　　介紹動物的五年級作文 20

　　自從那次去鳳凰旅游見到可愛的紅蜻蜓后，我就對紅蜻蜓產生了濃厚的喜愛。

　　紅蜻蜓長著兩雙透明的翅膀，翅膀上有一些金色的紋路，看上去十分漂亮。紅蜻蜓有一個紅色的身體，身上還有一條白色的對稱軸，在這條對稱軸旁邊，也有一些白色的紋路，它們把紅蜻蜓襯托的更加漂亮，也更加惹人喜愛。

　　在這美麗的翅膀的最邊上，還有可愛的黑色斑點，這黑色的斑點，便使我對紅蜻蜓產生了興趣。可愛的紅蜻蜓還有一雙大大的`眼睛，黑黑亮亮的眼球讓它顯得十分精神，旁邊紅色的眼皮子正好與它漂亮的身子相配。在身子下面，紅蜻蜓還擁有黑色的“腳”，它們能使紅蜻蜓落在某個地方的時候停得更加平穩，而且還是紅蜻蜓進食的好幫手。紅蜻蜓還有一個特點，就是尾部的顏色和眼睛后面的那一塊的紅色不同，尾部的顏色比較鮮艷、顯眼，而且還比較亮。而眼睛后面的那一塊便顯得更深、更暗淡，沒有尾部的亮。可見，紅蜻蜓是多么漂亮啊!

　　在湖泊里劃小船的時候，我發現紅蜻蜓總愛尾隨其后。它們一般在湖泊上飛行，遇到船只便停留在船頭，靜靜地“觀看”船上的人們劃船。這些紅蜻蜓靠自己漂亮的“腳”平穩地停在船頭，以防在小船大大搖晃的時候不受傷害。

　　啊!多么可愛的紅蜻蜓，我喜歡它們!

　　真喜歡你這個小小作家!是的，你從生活中留心觀察注意到了紅蜻蜓，還把它的外形、特點等寫得淋漓盡致，讓我們看了不得不喜歡紅蜻蜓!堅持下去吧，茜茜!留心觀察，多思考，多練筆，你會更棒的!

　　介紹動物的五年級作文 21

　　我家養著兩只高傲的鸚鵡，一雌一雄，剛好一對。雌的渾身翠綠，像一塊碧玉，遠看非常醒目。雄的灰藍相間，仿佛里面穿著藍色的內衣，外面披著一件灰色的外套。

　　它們每次吃飯前都要靜站一會兒，既像是一尊雕像和一皇后并排站著，比誰長時間不動，又像是在玩“一、二、三”木頭人游戲。大約站了五六分鐘以后，才開始慢條斯理地吃起生大麥來。雌鳥往往先吃，雄的就站在桿子上，昂起小腦袋仰望四周，像是擔心有什么大鳥把他的妻子抓走當食物。等雌鳥吃完了，雄鳥就急不可耐地沖上前去猛吃起來。這時雌鳥便四處走走，審視一下他們的領地。吃飽了，他們就開始整理羽毛。他們不知多么愛干凈，一天要整理十幾次羽毛。就連睡覺的.時候都要猛地張開羽毛抖一下，把身上的雜物抖掉。

　　它們也很頑皮，一會兒左蹦右跳，一會兒互相嬉鬧，一會兒靜靜地睡懶覺。有一次，我把一把瓜子放在它們的身旁，過了一會兒，瓜子不見了，只剩下一堆干凈的瓜子殼。不會吃那么快吧!我到處找瓜子仁，結果在一個盤子里發現了瓜子仁，原來它們把瓜子仁藏起來了。

　　我真愛它們，每天放學回家，總要先去看看它們，逗它們玩。可是不幸的事還是發生了。那天我和媽媽從外面回來，發現它們不知什么原因已經死了。我含淚把它們埋在花園的草叢里，希望他們在天國過得快樂。

　　介紹動物的五年級作文 22

　　我家有只奶聲奶氣的小奶狗，叫“牛奶糖。”

　　有一次我回老家時，在床底下找到了一只黑白相間的小狗狗。我十分好奇地問外公：“外公外公，這是哪里來的小狗狗?好可愛啊!”那小狗狗好像聽到了我的話，慢慢地跑了過來，來到我的身邊，外公說：“看到外面賣狗肉的了，這小狗挺可憐的，就給帶回來了。”小狗狗十分難過地嗚嗚叫了起來，仿佛在說：“我想媽媽，我想回家!”

　　因為小狗的.身世和它可愛的外表，我非常喜歡它!

　　這只小狗狗的眼睛黑溜溜，是一雙會說話的眼睛，這一天，我拿著好吃的炸雞坐在椅子上，狗狗飛一樣地來到我身邊，“汪汪汪”地叫起來，我知道它是在說：“我也要吃!”可我只有這一個呀!我并不想給它，小狗知道我的心思，就用眼睛來跟我“說話”，沒有辦法，只好把這一個炸雞腿給了它!

　　這只狗狗的鼻子和耳朵也挺靈的，這一天我和狗狗一起玩捉迷藏。在狗狗睡覺的時候，我藏到了房間里，并用較大的聲音說：“牛奶糖，來找我啊!”我把門拉開了一點點，偷偷地看著它，它“汪汪汪”地叫著，十分不高興，不時地用小鼻子聞來聞去，我因為無趣，所以輕輕地哼著歌曲，誰知這家伙的耳朵可真靈啊!沒過一分鐘就找到我了，還很兇我的對我叫：“汪，汪汪汪!”好像在說：“主人，我去睡覺了，不要再吵我了!”

　　這只可愛的小狗狗，給我帶來了無限的樂趣。我愛我的小狗!

　　介紹動物的五年級作文 23

　　要說我這個人平生最喜歡的小動物，那就非鸚鵡莫屬了。

　　最近，聽媽媽說姨媽家養了兩個可愛的“牡丹鸚鵡”，姨媽家的小姐姐特別喜歡它。

　　星期六，我忍不住好奇心，打算去看看這兩個“可愛”的鸚鵡。剛到姨媽家，我一眼就看見了兩只站在籠子里的鸚鵡，它們長得真漂亮。一對藍色的小翅膀，張開時像兩片藍色的葉子。橙紅色的頭上鑲嵌著兩只烏溜溜的小眼珠。它們站在橫梁上時，遠遠看去，真像兩朵含苞欲放的牡丹，難怪它們叫作“牡丹鸚鵡”呢!

　　我剛來的.時候，這對鸚鵡膽子很小，可能是和我不熟的原因吧，它們見了我就躲，等到我走了，才敢露出頭來。不過，過了幾天后，它們見我常來，便膽大起來了。

　　告訴你一個秘密，這兩只鸚鵡還會表演雜技呢!表演起來可滑稽了。你看，它們會用爪子鉤住籠子里的小圓環蕩秋千;會用爪子挽住長長的橫桿，把身子斜掛在那兒，真像是個“運動健將”。它們打斗時，會用自己的翅膀來扇對方，真好笑。更有趣的是，它們還會用自己的尖嘴啄對方的肚子呢!有時淘氣得啄到對方的羽毛掉下了還不罷休。

　　鸚鵡也會梳妝打扮，每天都要理自己的羽毛好多次，理完后，還要對著鏡子照好一會兒才罷休。如果有誰弄亂了它們的羽毛，它們就會拼了命地啄這個人。

　　這就是一對有個性的鸚鵡，我愛它們!它們給我帶來了無窮的快樂和欣喜。

　　介紹動物的五年級作文 24

　　4月25日，我們冒著細雨，感到好奇。坐公交去了沙市區的圖書館，參觀了《海洋珍奇動物》展會。我走進大廳，爬了幾級臺階，來到第一個展廳。最讓我感興趣的是珍稀魚類——中華鱘。中華鱘身體兩側覆蓋著五層垂直的硬鱗，骨骼柔軟，屬于軟骨硬鱗魚。它有一個尖尖的頭和一個管狀的嘴，魚的長度約為兩到三米，但我們看到的可能是最小的，只有35到40厘米。它是1.5億年前中生代遺留下來的少數幾種稀有魚類之一。因此，它在動物分類中占有獨特的地位，是我們研究古魚進化的“活化石”，屬于國家一級保護動物。

　　中華鱘，較晚，通常需要10到15年。十幾年的漫長生命讓他們的身體長得相當大。因為它的魚身屬于長江魚類之首，所以被稱為“長江魚王”。其次還有一些我喜歡的五顏六色的貝殼，比如虎斑寶貝、鉗子、胎殼、扇貝、珍珠貝、牡蠣殼等等。大約四五分鐘后，我們離開了第一個展廳。

　　走進第二個展廳，我最喜歡的是飛魚——。飛魚是一種具有滑翔能力的魚。它有一對發達的鰭，像鳥的.翅膀一樣張開。當遇到敵人的傷害時，它們迅速擺動尾巴，盡最大努力讓魚躍出水面4 ~ 5米，然后張開鰭飛翔。時間過得真快，我們依依不舍地離開了圖書館。

　　深海海底，記錄了地球歷史的秘密；清澈的海水孕育了無數稀有的生物物種。同學們，海底無限美好。讓我們用一個問號來探索它。

　　介紹動物的五年級作文 25

　　森林里住著三只小動物。一只是活潑的小猴子，一只是善良、樂于助人的小山羊，一只是兇猛的大灰狼。

　　有一天，小山羊正在和小猴子玩耍。忽然，小猴子的.媽媽讓它去摘一籃桃子。小猴子馬上爬到樹上去摘桃子，它摘呀摘呀，好不容易摘了半籃就坐在地上休息。不一會兒，小山羊跑過來對猴子說：“猴子弟弟，你好好休息，我去幫你摘。”小猴子感激不盡對山羊說：“謝謝你!山羊哥哥。”小山羊說：“不用謝!”不一會，小山羊把剩下的半籃桃子摘好了，可是它一點也不覺得累，反而因為幫助了小猴子感到很開心。

　　小猴子踢了滿滿的一籃桃子高高興興地往家走，忽然一只大灰狼跑過來，把小猴子摘的桃子都撞翻了。小猴子非常生氣地說：“你為什么要把我辛辛苦苦摘的桃子都撞翻?”大灰狼滿不在乎地說：“我就要把你的桃子灑在低山，你管不著!”它們爭吵的聲音被山羊聽見了，山羊飛快地跑來趕走了大灰狼，幫小猴子把撒了一地的桃子撿起來。小猴子非常感謝山羊!

　　小山羊的爸爸知道這件事，對小山羊說：“好孩子，你是個樂于助人的好孩子!爸爸為你驕傲!”大灰狼的父母知道它欺負小猴子，非常氣惱，它們把大灰狼好好教訓了一頓，要它以后不能欺負朋友，像小山羊學習，做一個樂于助人的好孩子。

　　大灰狼知錯就改，跑去給小猴子道歉。后來，大灰狼常常在森林里幫助小動物，后來它們成了好朋友。

　　介紹動物的五年級作文 26

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽一起去香江野生動物世界玩。那里有許許多多的小動物，也有很多世界聞名的珍稀動物，其中，我印象最深的，要數澳洲的國寶----考拉了。考拉是澳洲第一批回贈給中國的動物，現在它們在香江產下了世界上僅存的一對考拉雙胞胎。

　　考拉的.樣子十分可愛。它長得胖胖的，總是昏昏欲睡的樣子，看起來像熊。它全身的絨毛幾乎都是瓦灰色的，只有脖子是白色的，非常柔軟，令人驚奇的是耳朵里面還是粉紅色的呢，真神奇！你看，它頭上長著一對又大又圓的耳朵，像兩把便于攜帶的小扇子似的，仔細一看，耳尖上長著長長的白毛。它的眼睛圓溜溜的，像兩粒黑葡萄似的。考拉的腳掌和小狗的腳掌差不多。不留心的人可能不知道，它們還有一個育兒袋呢！因為太小的緣故吧，所以一般很少人知道。聽飼養員叔叔說，考拉很溫馴，每天要睡18個小時。呦，像個可愛baby！

　　考拉最喜歡吃桉樹葉了。它不用喝水，因為考拉的食物---桉樹葉里含有很多的水分。考拉小寶寶要吃了媽媽的便便后才能吃桉樹葉，因為桉樹葉中含有一種毒素，媽媽的便便就是考拉的最好的解毒藥。

　　書上介紹考拉是有袋的動物，喜歡棲身與桉樹林中，一般只能活17年，因其精靈可愛，被譽為“世界上最可愛的動物”。

　　介紹動物的五年級作文 27

　　我家養了一條狗，它很可愛，也很淘氣。

　　它有一雙藍藍的眼睛，就像兩顆藍寶石。它的耳朵比人的大4到5倍，就像一個大喇叭，聽力自然也不差。每次我想悄悄去嚇它，它總是先發現我，反倒把我嚇一跳。它的尾巴很短，所以，每當它想吸咬自己尾巴的時候，總是咬不到，我看了總禁不住要發笑。它的毛是彎曲的，摸起來的手感很好。

　　它很挑食，經常不吃我們為它精心選購的狗糧，除非它特別餓。它喜歡吃肉，所以它像一頭小豬。小的時候，它一個月能長兩公斤，感覺都可以破吉尼斯世界紀錄了。它吃“飯”的`習慣很奇怪，有時候一天四餐，有時候一天二餐，吃多吃少，全憑它心情決定。

　　它的性格很奇怪，每次我們想帶它去上廁所，它就是不上，一定要在家里上，我們都無法理解它。每當我放學回家，它總會第一時間跑過來跟我玩，如果我不跟它玩，它就會咬我。我看了這情形，絕對不會責打它，它是那么生氣勃勃又天真可愛啊！

　　這一條狗還很貪玩，要不然怎么會一天一夜玩個不停呢。它很喜歡玩，但是它又不知道怎么玩。它把我的樂高叼到家里的廁所，再叼到客廳，最后玩膩了才放下來跟我玩，可我的先去“搶救”我的樂高啊。它也很喜歡叼衣服之類的東西，但衣服我們要穿呀！我看了，真是不勝其煩。我媽媽常常感嘆說：“養狗真是難呀！碰上這樣的狗，更是難上加難。”

　　像這樣可愛又淘氣的狗，我想世界上只有一條，它就在我的家里，名字叫“丁滿”。

　　介紹動物的五年級作文 28

　　“八字腳，抬面鼓，用兩把剪刀在鼓前起舞，在鄉間橫行霸道，不停地吐泡泡。”同學們，你能猜出它是什么動物嗎？沒錯，就是霸道、威武的螃蟹。

　　幾只大螃蟹一上臺，就把同學們嚇壞了。大閘蟹全都披著青色的鎧甲，鎧甲上的花紋宛如一張猙獰的面孔，讓人望而生畏。它們八只修長的腿，粗壯有力，相當引人注目。看，它又揮起了“虎鉗”般的鉗子，像一個得意洋洋的將軍，率領千軍萬馬歸來。他們的.眼睛晶瑩剔透，像一顆珍貴的寶石。螃蟹有的霸道，有的柔弱文靜，有的調皮可愛。看！他們中的一些人想“逃跑”，所以他們使用了他們的獨特技能。它用倒鉤狀的長腳鉤住光滑的圓柱壁，“轟！”它“逃脫”成功！剛從魚缸里逃出來，它就倒在了地上，它得意地揮動著巨大的鉗子，精神抖擻地爬來爬去。其他人都很安靜，老老實實的縮在角落里，一言不發，極其安靜。

　　這時，老師“開始捉弄螃蟹”，她用細長的鉛筆攻擊螃蟹，只見悠閑的螃蟹感應到動作后連忙睜開眼睛，盯著鉛筆桿，“噼里啪啦！”它用鉗子夾住鉛筆桿，睜著漆黑的眼睛，死死盯著鉛筆，似乎和這支鉛筆有關。就像戴天的報復一樣，老師把鉛筆舉了起來，螃蟹又玩了起來，緊緊的抓著鉛筆，沒有松手。我覺得這真是一個“執著”的小霸王！

　　雖然螃蟹沒有可愛的外表，也沒有那么悅耳的歌聲，但它頑強的抵抗力和不屈不撓的精神讓我難以忘懷。

　　介紹動物的五年級作文 29

　　前些日子，我在路邊撿到一只好小好小的小貓，它只有一般的文具盒一樣大小，全身黑黑的，只有肚皮是白色的。是的，它的顏色是有點像熊貓。你肯定會問我：“它叫什么名字？”“它叫小毛球，因為它毛絨絨的又小，所以才叫小毛球”。

　　回到家，我給它洗了一個澡，還給它打上了沐浴露，用吹風機把它的毛吹干。它站在洗手池里，身上香噴噴的`，我忍不住摸了一下它。突然，它舉起一只爪子，“喵喵”地朝我叫。我想：哼！你這小東西還挺厲害的。這時，媽媽打趣道：“看看人家貓，多干凈，瞧瞧你的手，多臟。”“這還不是我的功勞。”我說。

　　接著，我把“小毛球”放進一個大大的紙箱里，它急得往上爬。不過紙箱太高了，它爬不上去。我把一小塊魚肉放到紙箱里，它趕忙爬過去，用爪子護住魚肉，用眼睛盯著我，“喵喵”叫幾聲，像在對我說你快走開，別搶我的魚肉。我說：“你吃吧，我走，這還是我給你的呢，”說完，我轉身走了。過了一會，我悄悄走過去，發現它已經睡著了，它可真懶，我想。后來，我們有事要出去，我就趁它在睡覺，把它放到了樓下的草叢里。

　　到了下午，我回來了，卻發現它不見了，我急得團團轉，我把周圍全找了，還是沒有發現它。

　　我好后悔，不知道它會不會有危險。

　　介紹動物的五年級作文 30

　　大家都看過楊紅櫻阿姨的作品吧，暑假里我看了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之想變成人的猴子》對我有所感觸。

　　故事講了在夏天開始的時候，笑貓帶著一顆受傷的自尊心，離開了杜真子的家，住進翠湖公園的秘密山洞里，和一只受人虐待的.猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子來到了馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人…。

　　讀完了這個故事，我感觸很大。其中，我感受最深的還是馬小跳他們救猴子的時刻。對對眼暈頭轉向，再回頭找杜真子。可杜真子早在負責接應的馬小跳、唐飛、和毛超的掩護下跑遠了，這是其中的一個片斷。對對眼也就是虐待猴子的老頭。這些和我年紀差不多大的孩子們，不顧自身的危險，救一只猴子，證明了他們是多么的熱愛小動物啊

　　我是一個熱愛小動物的孩子，特別喜愛活蹦亂跳的小鳥。一次我上街買東西時，看到一個人在賣鳥，我很氣憤，便走過去和他說理，他不聽我勸告，我也沒法了，只好用買東西僅有的20錢買了一只可愛的鴿子，讓它回歸到大自然。

　　是啊，大自然當中，有許許多多可愛的動物，它們和我們一樣，喜歡快樂，喜歡自由的生活。我們人類要善待它們，讓動物和我們和諧共處，不能為了自利，去捕殺動物，我們要在人與動物之間建起一座友愛、和諧的橋梁。善待動物，讓我們一起行動吧！

　　介紹動物的五年級作文 31

　　春天來了，又一個冬天去了，我，又長了一歲，可它，又艱難的度過了一個冬天。

　　它陪伴著我長大，和我一起歡笑、追逐、打打鬧鬧。可現在看來，這一切都不復存在了。曾經的它，長得英姿颯爽，兩個眼睛像龍口里吐出來的珠子，十分有靈氣，眼神堅定，毫不松散；兩個耳朵像雷達一樣直挺挺的堅定不移；四條腿站在地上，像生了根般風吹不搖，雷打不動；尾巴像根電線桿一般豎立在軀干上。它，是我從小到大的玩伴，是我家的小看門狗。

　　門前的那座橋，像個老兵，在我家門前守候了二 十多年。今年春天，橋上還有未化的雪，河里還有未化的冰，河旁的麥田里還散發著去年的`麥香。

　　還記得去年的春天，我走在回家的路上，不知是在聽耳機里的音樂，還是在聽自己的心境。忽然就想起那年春天，橋上還有未化的雪，河里還有未化的冰，口里呼出來的熱氣依舊清晰可見，兩旁的麥地里散發著濃濃的麥香，窄窄的土路上，蹲著一只黑色的狗，遠遠的就能望見它那雙白色發亮的眼睛，和他黑色的身軀形成鮮明的對比，它看見我，飛也似的跑到我身旁，身后揚起滾滾塵土，我撫摸著它的頭，它躺在我的腳上，兩個小爪子拍著我的腿，好似想減輕我旅途奔波的勞累……

　　可今年的它，再也不能爬起來，再也不能看見我，永遠離開了這個世界。

　　至今能看見的，是那道路上的一灘血，我一直沒敢去看那灘血，因為，這是我對它最后的懷念。

　　今年的春天，我很懷念它。

　　介紹動物的五年級作文 32

　　"嘴尖，花毛衣，愛吃蟲子和小米。"猜猜它是什么動物。哈哈，這是我調皮可愛的雞。

　　我家有一只叫黃煌的雞。全身都是黃的，好像穿著一件毛茸茸的皮襖，天天穿，從來不脫不洗。它那么短，大家都笑它“矮冬瓜”。很聰明很可愛。看，黑眼睛就像兩顆小黑豆。圓圓的鼻孔像兩個小周期，尖尖的嘴像魚鉤。起初，我以為黃煌沒有耳朵。我咨詢了老師才知道，那只雞的兩只小耳朵是套在頭的兩側，上面長滿了絨毛，很難被發現。最有趣的是它的尾巴。隨著它的.長大，看起來像個粉絲，很有意思。

　　黃煌非常膽小。每當有人來到我們的院子，它就沖到小花園里躲起來，然后慢慢走出來，在院子里悠閑地踱步找吃的。它也喜歡捉迷藏。每當我和小雞“玩”這個游戲時，它就藏在小花園里一個神秘的地方，我無論如何也找不到。當我沮喪地回到家時，它悄悄地溜出了一個角落。我認為我們的小花園似乎是它的避難所和游樂園。

　　有一次，當我放學回家，在小花園里散步時，我看到黃煌跑到我面前，可憐兮兮地看著我，好像在說：“小主人，快給我點水和米飯，我餓得胸口都貼在背上了。”我說，“黃煌，我馬上就來。”我嗖的一聲跑回家，在它面前放了些米飯和一小碗水，它毫不客氣的張嘴就吃。

　　這是我的動物朋友——黃煌。

　　介紹動物的五年級作文 33

　　一件件童年往事像海邊的貝殼，數也數不清。唯獨有一個“貝殼”在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我覺得自己是那么幼稚可笑。

　　一個星期天的早晨，我拿著一袋鞭炮去院子里放，我點著了鞭炮芯后慌忙扔到一邊去了，剛好被我家的兔子看見，還以為我在給它扔好吃的，就跑過去聞了聞，突然鞭炮響了把兔子的鼻子熏黑了，也把兔子的毛炸成了卷發了，像一個音樂家在指揮隊員唱歌似的，不時還用手捂住鼻子，好像鼻子炸疼。我看了這個樣子，“撲哧”笑出了聲，可是我馬上想到這件事要是被媽媽知道就不好了。第二天早上，媽媽喂兔子的時候，看見兔子的鼻子黑了，就問我怎么回事，我想：“這下完了，要是我把是我干的好事告訴了媽媽，媽媽會不會收拾我一頓呢？可是不說的話又不是一個誠實的孩子，怎么辦呢？”我的腦子飛速的`運轉，媽媽見我的樣子更加緊了逼供，我吞吞吐吐的說：“是我……我不小……心炸的。”“什么？”媽媽驚奇地瞪大了眼睛，我看逃不過便一五一下地把經過告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑起來，說到“原來這樣啊，你炸傷了兔子不要緊，別影響了鄰居，以后一定要小心。”我聽了后臉馬上和太陽一樣紅了。

　　通過這件事，我悟出一個道理：無論干什么事都要誠實，誠實可以獲得一切原諒。

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