五年級的作文300字【精華3篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　作為一名11歲的男子漢，每天的我依然過著衣來伸手，飯來張口的生活。今年寒假，媽媽為了鍛煉我，決定讓我進行一場冒險游戲。

　　說是冒險游戲，其實再簡單不過，就是獨自去臥龍鎮的外婆家。雖然是熟路，但是是平身的第一次�？磥磉�是一場冒險游戲。

　　到了車站，我很快辨認去外婆家的公交車，還行人不太多，我從褲子中掏出已經汗津津的1元錢放入投幣箱中。

　　車緩緩地啟動了，大街上熙熙攘攘，車水馬龍，道旁的綠樹、鮮花向我頻頻招手致意，微風拂面，呀!真爽呀!

　　隨著顛簸，困意漸漸襲上我的心頭，眼皮子不停的打架。我自言自語的`說：“不能睡，否則坐過站那可糟了。隨著汽車的搖晃。嘿!車外美景清爽，秋風不一會就把我的困意拋到九霄云外了。

　　到站了，看見了外婆在那等待，別提有多開心了!

　　事后大家聽了這個故事，都夸我勇敢、聰明。我也通過這件事知道了：勇敢地做事，你就是成功的;思考地做事，你就是快樂的。

五年級的作文300字 篇2

　　幼年時期，與幾個附近的伙伴一起玩耍，那是每天無憂無慮、快快樂樂，天真無邪的我們不會偽裝。我那時天真的以為大家會開開心心玩一輩子，都是假的。

　　上幼兒園時，與幼年那些伙伴中的其中三個重聚在幼兒園，當時是高興的，有了一些學習負擔的我們因此減少了見面機會，不過值得高興的是大家還能偶爾在一起玩耍。我那時還依然以為永遠會保持現狀，保持這里的一切，都是假的。

　　上小學一年級到四年級的時候，有與五個幼兒園的同學聚到一個班級，能分到一班我還是少了幾分寂寞，因為老師的嚴厲，我們之間的距離愈拉愈遠，除了上學時間基本沒有時間玩耍。我那時還是以為大家會在一起度過此生，都是假的。

　　步入了五年級，人數日益減少，交了新同學，少了老朋友，由于學習負擔太大，成績又各個爭鋒，我不禁在這個熟悉和陌生的班級中感到虛偽，我不再相信任何人，因為時間飛速流動的關系，我與朋友之間早已產生了可悲的隔閡膜。

　　我不再以為什么，也不再幻想什么，因為這一切都是那么虛假，我習慣用孤獨偽裝自己，我早已不需要傾訴的`“垃圾桶”，因為有見面注定有分離，朋友的日益減少讓我無法接受，我的以為都太天真了，我的以為都是假的。

五年級的作文300字 篇3

　　我是那么愛旅行，出門，出省，出國。因為旅行的時間是屬于我們的。

　　我7歲那年，第一次坐飛機去北京。那時，我坐上飛機的恐慌、激動和到達目的地的那份興奮仍歷歷在目;但給我印象最深的，卻是旅行收獲的一大批幸福、滿足、自由與快樂。

　　那是幸福的感覺，天那么藍，云那么潔白，我的那一顆小小的心，撲通撲通地插上翅膀，，飛上藍天撕扯下一片棉花糖的幸福。因何而幸福?因心失去束縛的自由;因棉花糖甜甜的'滿足;因心插上翅膀而撲通撲通的快樂。

　　猛一覺然 ，已好久沒有感到這樣幸福的旅行了。他還像個孩子一般固執地停留在我遙遠的幼年時代。是不再那么容易滿足了呢;還是因為時間的飛逝?

　　我不止一次幻想著一家人手挽著手走在街頭的模樣，一起逛逛街;一起吃頓飯——多么簡單而又幸福的事!可這天真純潔的情形卻遲遲沒出現在現實中，在爸媽因工作的一推再推中碎了一地。

　　這“幸福的旅行”和“旅行”雖不是相同的定義，可兩者總是以相同的角色出現，那就是“豐富”。豐富的知識、豐富的環境。他們是快樂之母，是使我幸福的重要因素。可我不明白，為什么他們總是離我遠遠的?等到來年生日，他們一定會在我的愿望單中出現。

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