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五年級(jí)作文300字7篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛笑，笑起來(lái)臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服，因?yàn)榇┬７顒?dòng)起來(lái)很方便。
XXX可是一個(gè)愛助人為樂的人，班里無(wú)論大小事，找他幫忙準(zhǔn)沒錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開筆袋的那一刻，頓時(shí)傻眼了。糟了，我的鋼筆不見了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起來(lái)，可就是不見它的蹤影。急得我像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有。砸膊桓液屠蠋熣f(shuō)，只好自己暗自落淚。這時(shí)，坐在我后面的XXX看見我著急的樣子，便小聲地問我：“XXX，你怎么了？”我抽泣著說(shuō)：“我的鋼筆不見了，怎么答卷啊？”他說(shuō)：“別難過(guò)了，用我的吧，我有兩支筆。”說(shuō)著，就從筆袋里拿出一支看起來(lái)很新的筆，遞給了我。看著這支筆，我激動(dòng)得熱淚盈眶，小聲地說(shuō)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。”
這就是我的好朋友，聽了我的介紹，你們也愿意和他成為朋友吧！
五年級(jí)作文300字 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……聽到上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)明亮的教室。因?yàn)榻裉煲弦还?jié)＜＜笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說(shuō)完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書是，同學(xué)們立刻像歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，期待著老師會(huì)提什么問題。等我們安靜下來(lái)以后，老師提出了第一個(gè)問題：“我們生活中平時(shí)的狼是什么樣的`？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書里最有趣的的地方。袁緣站起來(lái)說(shuō)：“在泥水中，笨狼和小伙伴們痛快地玩耍，很快，它們就變成了十八只名副其實(shí)的泥猴。”說(shuō)完這句話后，教室里立刻變成了歡樂的自由市場(chǎng)，有的笑得合不攏嘴，有的恨不得把頭鉆進(jìn)課桌地下，還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們：“在生活中，我們要做一個(gè)自信滿滿的人。”
快要結(jié)束的時(shí)候，好多同學(xué)還意猶未盡，還想繼續(xù)討論下去，可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩，多么令人難忘的一課啊！
五年級(jí)作文300字 篇3
杭州是中國(guó)最著名的城市之一，而之杭州有名的原因便是人人皆知的西湖。
西湖的水真清啊，一看就可以看到湖底的沙石與沙礫；西湖的`水真綠啊，放眼望去，仿佛一塊無(wú)暇的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得一處波紋也沒。
西湖邊上有一座塔，名叫雷峰塔。傳說(shuō)下面壓著千年蛇妖：白素貞。不過(guò)這座塔在80年的某一天被杭州的人所挖塌了，可如今的塔是杭州人所建造的，可是塔中沒以前的那種氣氛，都是現(xiàn)代工具了，一起都是樓梯，可現(xiàn)在都成了電梯的了。
西湖邊上的荷花都在夏天里開的茂盛。一朵朵如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，可愛極了。每一天荷花都穿著自己美麗的小裙子，在人們面前翩翩起舞，展示自己的最優(yōu)美的舞姿。而旁邊的荷花有如觀眾一般，為荷花鼓掌加油。荷花下面便是我們的海洋家族—魚，魚兒們?cè)诤扇~底下跳來(lái)跳去，仿佛粉絲在狂歡的要明星的簽名，我看看這，看看那，應(yīng)接不暇。望著那片荷花池，我仿佛也變成了荷花。
西湖里有一塊碑，碑上寫著；花港觀魚。我看見說(shuō)這個(gè)魚少了一點(diǎn)。可是導(dǎo)游說(shuō)如果魚不是四點(diǎn)，就代表魚被燒熟看。
五年級(jí)作文300字 篇4
星期天早上，媽媽對(duì)我：“今天中午我們吃餃子吧。”我一聽便高興地跳了起來(lái)，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“先別高興，這回你得自己包；要不，你就不準(zhǔn)吃。”這下我可著急了，包餃子我可不會(huì)啊！但又想吃到那香噴噴的餃子，還是答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備好包餃子的材料后，我就來(lái)到面板前和媽媽一起包餃子。哪知道包餃子并不是一件容易的'事，我捏這邊，那邊的餡有冒出來(lái)；捏那邊，這邊的又冒出來(lái)，于是我干脆用手兩邊一起捏，結(jié)果兩邊沒有露餡，“肚子”卻破了，只好再拿一塊面皮補(bǔ)上，放到那兒和媽媽包的一比，我真的不想再包了。媽媽好像看出了我心思，于是就對(duì)我說(shuō)：“做事情可不能半途而廢啊！”我心想：“對(duì)啊！如果來(lái)年包餃子都學(xué)不上，還能干什么呢？”于是，我學(xué)著媽媽包餃子的動(dòng)作，先把餃子皮放在手心，餡不能放得太多，順著皮的邊慢慢的向里用勁捏，直到合了口。就這樣連續(xù)的包了好幾個(gè)，越包越熟練，越包越好看，心里可高興了。
吃飯的時(shí)候，我專門找我自己包的餃子吃，可香了。
五年級(jí)作文300字 篇5
是誰(shuí)，給了我生命，
在我睜開朦朧的眼睛時(shí)，
將我輕輕抱起，
是你，我親愛的媽媽！
你將我?guī)У竭@美麗的世界上，
讓我享受人間的幸福。
是誰(shuí)，在我成長(zhǎng)中，
全心全意地呵護(hù)我，
教會(huì)我知識(shí)，
是你，我親愛的媽媽！
你陪著幼小、無(wú)知的我，
享受這快歡樂的童年。
是誰(shuí)，在我生病的'時(shí)候，
無(wú)微不至的照顧我，
一會(huì)兒熬湯一會(huì)兒端藥。
是你，我親愛的媽媽！
你時(shí)時(shí)刻刻地守候在我的床邊，
用輕柔的聲音安慰我，幫我減輕痛苦。
是誰(shuí)，在我遇到困難的時(shí)候，
不斷地鼓勵(lì)我，幫助我，
讓我有勇氣面對(duì)困難。
是你，我親愛的媽媽！
你那張慈祥的臉，
告訴我不要在困難前低頭。
謝謝你，媽媽！你對(duì)我的愛女兒我永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)！
五年級(jí)作文300字 篇6
晚上，我上了床睡覺，不一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哎呀！
這是哪，在我面前有一面旗幟，上面有個(gè)大大的“蜀”字。
啊！我來(lái)到三國(guó)世界啦！我可以見到我的偶像啦，問他是誰(shuí)？
他就是曾經(jīng)在石板坡抱著阿斗殺出一條血路的趙云，趙子龍。
我走進(jìn)大殿，里面諸葛亮與劉備正在討論怎樣破曹操呢！
身邊五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃都在仔細(xì)地聽著。只聽諸葛亮一聲令下：“子龍帶三千兵馬，過(guò)江后，直蹦烏嶺小路，在那里埋伏，那是曹操的必經(jīng)只路。到后就放起火來(lái)。翼德（張飛的字）帶三千人馬，度江后去葫蘆口埋伏，突襲曹操。
漢升（黃忠的字）跟著翼德走，擒拿逃兵。”眾將都走了，屋子里就云長(zhǎng)（關(guān)羽的`字）了。云長(zhǎng)問：“我與哥哥一起南爭(zhēng)北戰(zhàn)，如今為什么不用我？”“云長(zhǎng)不要見怪，以前因?yàn)椴懿俸翊鬟^(guò)你，你會(huì)不會(huì)憐憫他？如過(guò)不憐憫，請(qǐng)速帶三千兵力去華容道劫住曹操！”“云長(zhǎng)聽命！”說(shuō)完關(guān)羽便走了。啊！果然是一條妙計(jì)，不愧是諸葛亮啊！
“醒醒！醒醒！上學(xué)遲到啦！”啊！我在做夢(mèng)，后來(lái)同學(xué)們告訴我，這就是有名的赤壁之戰(zhàn)。
五年級(jí)作文300字 篇7
在大家身上肯定發(fā)生國(guó)許多故事，但有沒有和書的故事呢?而我就有一個(gè)和書的故事，下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
記得那是在去年的四月份，媽媽帶著我去新華書店買教科書。一到新華書店，我就直奔少年兒童讀物區(qū)，去找我夢(mèng)寐以求的《西游記》。經(jīng)過(guò)我5分鐘的精細(xì)搜索，終于找到了它。于是我便拿起書，顧不得地有多涼，快速地坐在了地上貪婪地閱讀起來(lái)。當(dāng)我正沉浸在故事中時(shí)，忽然聽到一聲怒吼，：“小東西，你難道沒有看到禁止隨地就坐的標(biāo)志嗎?快給我坐到那邊的椅子上去。”我抬頭看了一眼，之間一個(gè)工作人員正兇巴巴地看著我。我委屈的眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，只好乖乖地站起來(lái)，并立即以百米沖刺的速度跑到了椅子邊，迅速地坐了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)要帶我回家，我向媽媽撒嬌，請(qǐng)媽媽把這本書給買下來(lái)。媽媽不同意，我只好跟媽媽回家了。
過(guò)了幾天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)了他們家有《西游記》，便向同學(xué)借回家看。他同意了。我高興的一蹦三尺高。又過(guò)了幾天，我們的`一次小測(cè)驗(yàn)正好考到了《西游記》的相關(guān)內(nèi)容，全班只有我一個(gè)人答對(duì)了，媽媽鼓勵(lì)我要多看課外書，增強(qiáng)知識(shí)。
讓我們大家多多閱讀吧，沐浴在知識(shí)的海洋，在書的陪伴下成長(zhǎng)!
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