小學(xué)五年級(jí)作文[集合3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天又下雨了，最討厭這種感覺。下雨天，另人的心情糟極了，又想起那些不開心的事~~好煩啊!滴滴

　　答答，下雨聲在我的耳邊回響。天在哭，把我也弄哭了。在這無奈的.下雨天，大地在放任的哭泣，一件又一件往事像雨一樣多，開心的傷心的在這人生的萬花筒里，下雨只是一件小事，人長(zhǎng)大了面對(duì)的事就更多了，哎!我的天啊!以后我怎樣過啊，要是我經(jīng)受不住嚴(yán)峻的考驗(yàn)怎么辦?我也害怕當(dāng)我老死的那天，我會(huì)變成什么樣?下地獄

　　還是上天堂?我是否只是無無聊聊地過這一生呢?下雨天，感覺真差啊!!!!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)黑色的外殼，22寸液晶屏幕，它是什么呢？我想你已經(jīng)猜到了，這就是21世紀(jì)風(fēng)云全球，走進(jìn)千家萬戶的`“智能百寶箱”——電腦！它可以網(wǎng)上購(gòu)物、打文章、聽音樂、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。

　　就查資料來說吧，只要你打開電腦上百度網(wǎng)一搜索，成千上萬的資料就擺在你眼前，通過電腦，可以了解以前不知道的，以前曾不了解的。百萬首音樂你可以任意點(diǎn)播，網(wǎng)上購(gòu)物使你不用上街就可以買到你所需要的物品，不僅是這些，還可以做不出家門所做不到的事情有呢！

　　電腦雖然給我們帶來了方便，但也會(huì)給我們帶來麻煩。

　　許多人在上網(wǎng)時(shí)都迷戀了游戲，最后荒費(fèi)了學(xué)業(yè)，不僅如此，我們鼻梁上的眼鏡越來越沉，還對(duì)電腦產(chǎn)生了依賴性，一有問題就要打開電腦查資料。

　　電腦，我要把你當(dāng)朋友，也要把你當(dāng)敵人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“滴、滴、滴……”

　　什么聲音？！我一骨碌爬起來，跑到窗前，是雪�！跋卵┝耍∠麓貉┝�！”我興奮得大叫了起來，匆忙穿上衣服，沖出了屋外。

　　哇，外面到處是白茫茫的一片，尤如披上了一件潔白的盛裝，好壯麗！大山銀裝素裹，是那么的圣潔，那么美麗；一棵棵大樹，掛滿了一條條小冰柱，像果凍，像甜瓜，像蓬松的玉球兒，真是可愛！小草、小花蓋了一條溫暖的棉被，正在幸福的嘆息：“真溫暖��！”一座座平時(shí)丑陋的房屋蓋上了厚厚的雪后，看過去就像是一只只奶油大蛋糕，真饞人！

　　雪仍在不停地下著。雪花仙子撥動(dòng)著琴弦輕盈地飄到我們身邊，和我們一起玩耍。一片片小雪花落在我們的頭上、臉上，連眉毛和嘴巴也不放過，有時(shí)還故意鉆進(jìn)你的脖子，“唆”地凍你一下，似乎特意提醒你，它正在逗你玩呢！

　　我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)里盡情地玩耍。我們?cè)谘┑厣媳寂埽�腳下發(fā)出了“咯吱，咯吱”的聲音，身后則留下了一串歡樂的腳�。晃覀�?cè)谘┑厣洗驖L，身邊濺起了一層層的雪浪；我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，突然“啪”地一聲，一個(gè)雪球打在了我的身上，一會(huì)兒又“啪”地一聲打在了他的身上，直到我們一個(gè)個(gè)均變成雪人才罷手；我們還比賽堆雪人，看誰(shuí)的雪人堆得最漂亮。我們先收攏一堆雪，再在地上滾，一會(huì)兒就滾出了一個(gè)大雪球，用它做成雪人肥肥的身子；再滾出一個(gè)小雪球，做成了雪人的.頭，接著撿來兩根樹枝，插在雪人身體兩側(cè)當(dāng)它的手，最后拿三塊石頭嵌在雪人的頭部，做成了雪人的雙眼和嘴巴。就這樣，我們玩著玩著，個(gè)個(gè)仿佛進(jìn)入了雪人的世界，忘記了寒冷，忘記了憂愁，迎著雪花翩翩起舞，雪花們彈著樹枝的琴弦為我們伴奏。一串串純真、清脆的歡笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)，直沖云霄！

　　啊！這真是一場(chǎng)美雪，印證了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹雪花開”的美麗景象！

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