(精華)小學五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
“Ta”總是每天早早地來。清晨，天還蒙蒙亮，睡在床上就能遠遠聽見那刷刷聲。我不去理會公雞的鳴叫——在哪兒，清晨的確是一片驚天動地的雞鳴。然而那時我懶得起床，那時太早了。然而那刷刷聲卻不同，它的時間總是恰到好處的`。即使聲音很微弱，可那刷刷聲還是成了我的鬧鈴，每天催我起床——更確切地說，是我一直在等那聲音。那聲音響起了，我便興奮地從床上爬起來，去穿衣服。
“Ta”總是早早地離去。當我出去玩時，太陽已高懸在空中。太陽在嘲笑我啊：“哈哈！你又晚了一步！”不見“Ta”，耳邊卻依舊有那刷刷聲——風保留住了那聲音，或者說，是我腦海總在回蕩那聲音。不知怎么了，我忽然戀上了“Ta”弄出的刷刷聲，每天等著的就是那聲音！呵！真不敢想象！那普普通通的“ta”竟能弄出那魔法般的聲音！其實，那聲音到處都是，只是，在我心中，只有“Ta”的聲音是不同的。
我很敬佩“ta”，“Ta”總是做得很好，即使從未見過“ta”，但每當經過“Ta”所走過的那條街，我便能感到一種親切，一種熟悉。“Ta”所經過的那條街，總是被“Ta”打掃地很干凈，我似乎看到了“Ta”那忙碌的身影——只是一個很小的影子。于是，那便留下了我的許多猜測：“Ta”是先生，還是女士？“Ta”還年輕吧！或是很老了？“Ta”是高，還是矮？是胖，還是瘦？我不得而知。“Ta”……應該很親切吧！？
我只知道，“Ta”是一個道路清潔工，一個令人敬佩、一個負責的道路清潔工。
小學五年級作文 篇2
窗外的雨點聲打斷了林季清的思緒，她不禁皺了皺眉頭，望著眼前的方程，唉聲嘆氣道：“要是能再有一個我幫我寫作業就好了。”
“收到！嗶——”窗外的聲音伴著雨聲響起，林季清并沒注意到，而是亂寫了一大堆自己也看不懂的數字寥寥草草的結了方程。
“你這題明顯就是錯的。”沉悶的男聲從林季清背后響起，她不禁嚇了一跳。
“誰？”林季清咽了咽口水，往背后望去，嚇得從椅子上掉下來。
（這個人，五官跟我長得好像！）林季清在心里打著口水仗，從地板上爬起來，問，“你是誰？怎么來到我家的！？”
“你不是說想要一個幫你寫作業的“自己”嗎？我就是“你”。”
林季清搞不清楚狀況，心里罵了無數遍這個不速之客，大聲叫道：“我可是女生！你還想冒充我？先變個性別再說吧！”
“如果我跟你一樣也是個女生，那就有了兩個你，你怎么跟別人解釋？
（好像有點道理？）林季清很快接受了這個事實，上帝貌似冥冥中選了她？額……該不會自己是要拯救世界什么的'吧？？
“我叫林季軒，以后就教你做作業了。”
（喂！我不是許愿說幫我寫嗎？怎么是教！）
林季軒好像看出了她的心思，說：“天上沒有白掉的餅。”
小學五年級作文 篇3
歲月如流水，悄悄地流逝；往事如珍珠，成為美好的回憶。在一粒粒的珍珠中，有一顆格外閃耀，這個珍珠就是最令我難忘的童年趣事。
小時候，我是在外婆家長大的。那里有飄香的稻谷，嬌艷的玫瑰，高高的銀杏，還有層層疊疊的芙蓉花。每到春季，便百花齊放，成了一片花的世界。就在某一年的春天，發生了一件令我久久不能忘記的趣事。
那年的'某天，我和鄰家的小姐姐和小妹妹一起玩耍。小姐姐特別關照我和小妹妹，我們很喜歡她。我們在一條長著鮮花和小草的小徑上打著滾兒、躺著、聊著天兒，好不快活！正當我們玩兒地高興之際，一只蜜蜂“嗡嗡”而來，我嚇得不知所措，哇哇亂叫。這時，小姐姐鎮定地說到：“別動”，我便像一塊石雕一般，乖乖定住了。誰又想得到，那只蜜蜂偏偏圍著我轉，突然，冷不防地在我脖子上叮了一口。我先愣住了，隨后，一股癢癢的、疼疼的感覺襲遍脖子，我便開始哇哇大哭起來，還不時地向被叮處摸摸。
我本以為小姐姐會來關心我，問我疼不疼。誰知，她卻指著我笑得沒心沒肺，說著：“被蜜蜂叮了有什么好哭的，我都被叮了好多次了，還被一只馬蜂叮過呢！你哭什么呀哭！哈哈哈……哈哈……！”不過，她還是用消腫藥在我的脖子上敷了敷，半個小時后便消腫了，后來，我再回想起來，就覺得很可笑。是啊，不就是被蜜蜂叮了嘛，沒什么好哭的。
往事是有趣的，這件事在快樂與不快樂時被我回想起來，就感到可笑而有趣。因為，這讓我找到了永澆不滅的童心之火。我要把有趣的、快樂的、難過的和令人難忘的事變成一粒粒珍珠，裝在一個叫“童年”的盒子里。這個盒子里裝滿了歡聲笑語，它們成為了我擁有的、最美好的童年回憶！
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