五年級的作文5篇（合集）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
秋天是一個多次多彩的季節，而且還是五顏六色的。秋天有：金色的稻田、紅紅的蘋果、橙色的橘子、黃色的香蕉。我非常喜歡秋天，秋天到了仿佛就像一位位仙女下凡，來到了人類世界。
秋天就像一幅幅彩色的圖畫，圖畫里面有金色，紅色，綠色，黃色等等，秋天十一個多彩豐富的季節，秋天真是一幅幅美麗的圖畫。
有一年秋天，我回到了老家，那是正是收割的季節，每天早晨我和奶奶都會去割稻谷，第一次我看見金燦燦的稻谷，等我走近一看，天哪！那么可愛！我仔細一觀查，發現了一些問題，什么問題呢？我們一起來看一下：許許多多的.稻谷都彎著腰，好像做錯了什么事情一樣，害羞的抵著頭，像是在跟誰道歉似的，好像嘴里還說了一句“對不起”。
你看那火紅的高粱，遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅彤彤的燈籠似的，又像孩子們的笑臉，你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
接著我又來到了蘋果樂園，那里有很多農民伯伯在摘蘋果，走到一顆蘋果樹下，看到了一個又大又紅的蘋果，看到這個蘋果我想起了我妹妹笑的時候紅紅個臉蛋，可愛極了。
秋天是多么美麗，多么可愛，我非常喜歡秋天，也喜歡各位仙女的到來,謝謝你們！
五年級的作文 篇2
春節是從大年三十到正月十五，大年三十的晚上是除夕夜。
春節這期間，有很多很多習俗。可以干很多很多的事情，如：放煙花、看春晚、回老家、貼對聯、倒貼“福”、“春”字，吃團圓飯、拜年、給紅包、拜祭祖先等。在這些事情中，我最喜歡放煙花。
放煙花時，我與哥哥各拿著一根爆竹，大姑姑一手拿著打火機，一手插著腰向我們走來，他指點我們說：李耀、李銀翰，你們注意了，放煙花時，一定要拿著爆竹的上面一點，否則，你們的手會炸掉的！我與哥哥異口同聲地說：“知道了，我們會這么做的。”看著大姑姑慢慢點燃了爆竹，我的心都懸起來了，生怕爆竹炸到我了。就在我緊張時，突然感覺手一震，“噼哩啪啦！”爆竹發出來一炮了！只見一粒小小的炮飛到天空上，立刻炸開來。“哇！”我不覺一驚，這炮像美麗的菊花。就在我還沒有反應過來時，另一炮有炸開了，“哇！這一炮比那一炮更美！”接下來的幾炮中，綻放出了更美的`圖案，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像自由自在的小魚......
我多希望以后的春節都能像這個春節一樣精彩開心啊！
五年級的作文 篇3
自從神舟七號升天以后，看著宇航員在太空里自由自在地漫步，我羨慕極了，可是那得需要良好的條件，怎么辦？
于是，我便想發明一種飛船。這種飛船是銀色的，外形全是有弧度的流線型，這樣，就能使飛行速度達到最高。船內有五顏六色的按鈕，是控制整個飛船的重要部位。第一個按鈕是黃色的。當你按下它時，從飛船中部的紫色管子噴出來的霧頓時彌漫整個飛船，片刻之后，霧漸漸散了，可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來，那霧已把人體所需要的營養溶進空氣里了，因此，我們根本不需要吃飯，只要呼吸幾口帶著營養的空氣就行了。第二個按鈕是紅色的，當你按下它時，船頭的小洞里就會噴出一絲絲的煙霧狀的東西，在空中飄來飄去，最后消失在飛船內。這時，飛船內漂浮在半空中的物品全部都掉下來，飛船內充滿了萬能引力。原來，那是一種萬能引力絲，能夠制造引力。第三個按鈕是藍色的.，它的功能是瞬間移動。如果按下它，飛船就會出現一個錄音機。假如你想去火星，你只需要對著錄音機說一聲：“火星。”飛船立刻會在0、1秒鐘之內到達目的地（此功能要消耗大量的能量）。第四個按鈕是綠色的，它能將飛船轉化為智能型。飛船自動駕駛，自己尋找另外一個可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來，飛船會發射SWY型粉碎激光擊破隕石，繼續飛行。
此外，飛船還能夠收集太空垃圾，用它們來當燃料促使飛船前進，而燒過的煙會變成新鮮的空氣輸入船艙內。在艙內，如果你需要一張床，你只要對準船尾的微型電腦輸入“床”這個字，一束光線立刻從電腦里噴了出來，而光線照到的地方就會出現一張床。
雖然這種飛船只是我的一個美好想象，但我相信經過人們不懈的努力，不久后一定有人能研究出來的。
五年級的作文 篇4
我的班主任是個矮矮胖胖的中年婦女，戴著一副金屬邊框的眼鏡，她的臉圓圓的，笑起來眼角有好看的皺紋，她很和藹可親，我很喜歡我的老師。
班主任老師是教語文的，雖然我的語文成績還不錯，我自己也是很喜歡語文的.，但那時候我很膽小，又特別自卑，特別害怕老師上課提問點到我，偏偏是怕什么來什么。那次，老師抽點同學朗讀課文，我就抬頭看了她一眼，她的視線就和我的視線對上了，她叫我起來給全班同學朗讀課文。
我當時腦袋嗡地一下全空白了，戰戰兢兢地站起來，腿腳都是發軟的，拿起課本，一字一句地朗讀起來，我都能聽到自己的聲音在發抖，但我仍努力保持把每句話讀通順，所幸那篇文章我事先預習了，所以完全沒有念錯一個字。
老師表揚了我，讓我坐下，我的心都快跳出來了，估計她看出我緊張，走過來拍拍我的肩膀：“讀的不錯，再大聲點就更好了。”
不知道為什么，我覺得自己好像得到了某種肯定，我一直覺得自己什么都做不好，突然獲得了表揚，感覺身體里好像有某種力量在涌動，從此，我更加認真地學習語文，也經常在同學面前朗讀課文，克服自己怯場的毛病。
班主任一個小小的動作，一句簡短的教誨，讓我受益終生，我不會忘記我有這樣一位好老師的。
五年級的作文 篇5
呵呵！要說校園中的新鮮事，那我可能要長篇大論了，這是因為我們學校的新鮮事初期之多！可是轟動全校的并且一直都刻記在心的新鮮事，在我心里還真有兩件。這兩件事就是——校花、小花蛇。這可是兩件大事呀！
校花。大家一聽到校花，一定會認為校花最美麗、最天真。而我們學校的校花卻是三個外表丑陋的女生。很多同學不僅給人家取外號叫“校花”，而且看見他們就躲得遠遠的。其實他們三個不僅有校花的稱呼，還有一個稱呼是“門神”。這個稱呼的由來是由于三年級的一個小同學的一句話引起的:“我媽媽說門神貼在門上是為了驅鬼辟邪，保平安的”。這句話被高年級的臭嘴大王聽見了，聽見臭嘴大王四個字，就是什么好話到他嘴里就變成臟話，更別提臟話到他嘴里，大家可想而知。臭嘴大王一聽見這句話，就聯想到了校花。沒過一會兒，三個校花的稱呼就被換成了門神，而大家也知道門神的`意思。就這樣，大家只要一看到門神在的地方，就逃的遠遠的。
其實，那三個同學雖然外表算不上漂亮，但是他們的內心和我們每一個人是一樣的，甚至比很多人的心靈更純潔、更美麗。只是我們用眼睛看不到而已。有時候他們也會偷偷地躲在廁所里落淚，我們都很同情他們，很想去安慰他們，但是那些男生的取笑是我們的同情心不能展現出來。
有句話說得好：心靈美的人才是最美的人！一些同學的行為無時無刻不在傷害這她們心靈，希望那些整天取笑這三個女生的同學，多給別人一些空間。每個人都是平等的。
小花蛇。這件事發生在我上四年級的時候。當時是一個嚴寒的冬季，一場雪后，在白皚皚的雪地上，襯托出我們穿著各種顏色衣服的同學們，從樓上看下去就像是一張白色紙上點綴的各種顏料，十分好看。我們的校園和平時一樣，上課時，整個校園非常安靜，只有老師的講課聲和我們朗朗的讀書聲。下課時，校園里充滿了歡樂的笑聲。“啊！……”的一聲尖叫，打破了下課時的歡聲笑語，頓時，偌大的一個校園一片安靜，大家都往發出叫聲的車棚方向看去，原來是一條剛剛出生不久的小蛇，大家害怕的逃跑了，只剩下了小蛇，我看了看那條小蛇，它是一條身上布滿了橙黃色斑點的小花蛇。小花蛇一直東張西望，用無助的眼神看著我們，好像說：“媽媽，你在哪里呀！是不是不要我了，你們是不是來幫我找媽媽的。”一個高年級的男生把小花蛇埋進了土中，大家都很不明白，過了一會兒，我們扒開土，都用驚訝的眼神看著那堆土，小花蛇竟然不見了，大家都很疑惑。后來才知道小花蛇的母親來救小花蛇了，我們都很羨慕小花蛇，羨慕小花蛇有這樣有責任心的母親。母愛真的是很偉大！
我們學校的新鮮事有趣吧！還有好多呢！相信你們學校也有很多很有趣的事情，我們可以一起分享吧？我還真的有點迫不及待呢！嘻嘻！
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