小學五年級作文常用【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
星期五下午學后，我拿出一元到小賣部買東西吃。我買了東西吃完了，我到車站等車。車到了，我就擠上車，買了票。車上很擁擠，我緊緊地抓住扶手。下車后，我把票放進書包，就開始往家走。我過了馬了路，順利地回到家里，媽媽說我長大了。 我很高興，因為我可以自己回家了!
小學五年級作文 篇2
秋天來了，秋風掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的.落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風飄蕩。從遠處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個收獲的季節，在這個收獲的季節里，我也有收獲，我幫爺爺收玉米，幫奶奶收土豆。
走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣
啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
小學五年級作文 篇3
我曾經有過許多的理想——不是覺得這個職業好，就是覺得那個工作強。但是這些理想都因為各種原因幻滅了。
現在，我的理想是成為一名軍人。這理想也是持續時間最長的一個，原因有下面幾個：
首先，我的爸爸就是一名軍人，所以這個職業在我心中的地位非常高。
其次，我的爸爸已經當上了政委，同事們見了他都得恭敬地說“政委好”。
再次，當了兵就會有戰友，都說戰友情深，以后出門在外如果有難事，也可以找戰友幫忙。
然而理想并不是用腦子想想就可以實現，還要有諸多的.實際行動和付出。比如當醫生，就必須熟練掌握各種醫學知識；當兵也不列外，不但要有吃苦耐勞的精神，還要有健康的身體以及豐富的知識，還要善于與人交往……
實現一個理想很難，而想要實現一個令你滿意的理想更是難上加難。如果不從現在就開始努力，那么理想也只能想想，只能在美夢中實現了。所以，就從現在為了自己的理想，好好努力。
小學五年級作文 篇4
我最喜歡的一本漫畫書就是《裝在口袋里的爸爸》。它大約有40多冊，也就是4套本。
我現在才看到第2套的倒數第2本，也就是說還剩兩本書我沒看，我給自己設定了一個時間，在星期六至最期二看完這兩本書。先不說這些事了，先說說正事。
我給大家說一本《裝在口袋里的爸爸》里最好看的一本書，那就是《裝在口袋里的`爸爸·我是超人》。如果你買下來，或借過來看，你千萬別說它厚，為什么厚呢？我聽見有人問了，原因是它那里面有許多劇情，如果你看完了這本書，那么你就會上癮。就像當初的我一樣，我一向喜歡看有圖畫的書，不喜歡看只有文字沒有圖畫的書。那么，我為什么又喜歡看文字版的呢？我又聽見有人問了。
那是因為，近幾個月來，同學們都說這本《裝在口袋里的爸爸》好看，被我媽聽見了，第一時間給我在網上買了。
我放學后，還第一時間通知了我，我本不喜歡看《裝在口袋里的爸爸》，可我看上第一本時，我就上癮了。我大約看了十幾本書，我已經快成小書迷了。再也戒不掉了，雖說我戒掉不了掉了，但是我還能控制好我看書的心情。
我建議你也去看一看《裝在口袋里的爸爸·爸爸變小記》，這本書里大部分都講了他爸爸怎么變小的，或再看《裝在口袋里的爸爸·聰明飯·時間魔表·身體控制器·天氣控制器》等，在這里我略寫一下，這里都講了里面的主角——楊歌，而楊歌他爸爸在每集都會有新的發現與發明，但他的發明屢戰屢敗，屢敗屢戰。
小學五年級作文 篇5
每個人成長都會面臨好多新鮮的事情，需要我們去探索去嘗試，我最難忘的一次嘗試就是獨立給家人做了一頓晚餐。
那是個晴朗的一天。我被爸爸從學校接回家，爸爸送我到家又去上班了。平時都是媽媽照顧我們一家人，今天媽媽不舒服躺在床上起不來了，我心疼媽媽給媽媽倒了杯熱水，我就去做作業了。作業做完發現爸爸還沒下班，我就想著給爸爸媽媽做頓晚飯，特別想嘗試著做飯，想著就開始行動，平時媽媽都不讓我幫忙的，說我還小等再長大點再教我的，讓我好好學習。今天我要做個小大人，就做我最愛吃的蛋炒飯給爸爸媽媽吃。
我跑到房間準備問媽媽怎么做的，看到媽媽睡的正香呢，我就沒有打擾媽媽。自己回憶著媽媽平時給我做蛋炒飯的過程。先準備食材：雞蛋、黃瓜、香菇、米飯、火腿、醬油、胡蘿卜。我把需要的食材洗干凈切好，切到胡蘿卜的時候刀一滑差點劃傷手，還好我反應敏捷。接著打開煤氣灶，往鍋里倒油，把攪拌好的雞蛋倒入油鍋中，開始翻炒，接著把黃瓜、香菇、火腿、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，翻炒會后倒入米飯接著翻炒，最后倒入醬油翻炒，炒著炒著飯都粘鍋上了，不一會就聞到了糊味，最后炒好了盛到碗里。接著燒了點開水，把速食的紫菜放入開水中，接著把攪拌好的雞蛋放入湯中，就這樣又做了個簡單的紫菜蛋燙。沒一會時間爸爸下班了，爸爸以為沒人做飯就買了包子和粥。當爸爸看到我做的蛋炒飯和燙的時候爸爸很開心。我去房間叫醒媽媽吃我做的'蛋炒飯，媽媽吃驚的看著那一大碗蛋炒飯和一碗紫菜蛋湯，眼睛紅紅的，說我真的長大了會照顧人了。我們一家人開心的吃著我炒的飯，盡管沒有媽媽炒的好，可是我們吃的開心，看到爸爸媽媽開心的笑容我覺得特別幸福滿足。
這是我第一次做蛋炒飯，很難忘的一次嘗試。盡管口感和顏色上都不如媽媽做的好，但是爸爸媽媽的笑容讓我覺得很幸福。以后我會多幫媽媽分擔家務，學到更多的生活技能。
小學五年級作文 篇6
早上一覺醒來，我看了看鐘表，“呀！已經7點20了。媽媽今早怎么沒叫我呢？”我顧不上洗臉、刷牙、吃飯，也顧不上與爸爸媽媽說再見，急急忙忙地背上書包上學去了。
還沒到教室，我就聽見一片吵鬧的聲音。走進教室，我驚呆了：同學們個個都生龍活虎，有的在課桌上蹦來跳去，有的在黑板上亂涂亂畫，有的在教室里追逐打鬧，手里還拿著什么東西扔過來砸過去，有的……這到底怎么了？忽然，我想起今天一早都沒有看見爸爸媽媽的身影，街上也沒見到大人，難道是全世界的大人都不見了？我迅速沖向老師的辦公室，推開門一看，里面果然一個大人也沒有，只有幾個孩子。我興奮的回到教室，和同學們玩了起來。不知不覺到了中午，同學們都回家了�？蛇^了不久，一大部分同學又回到了教室，我們不約而同地問道：“怎么回來了？”“沒有鑰匙，怎么回家呀？”是��！平�；丶业臅r候，都是爸爸媽媽在家等著，我們會來，直接敲門即可。現在大人不見了，要是在他們身上，沒辦法，只能呆在教室里了。不一會兒，只聽大家的肚子都唱起了歌來：“咕�！緡！�
中午1點鐘，該午休了，可是這里又沒有床，怎么辦呢？我坐在椅子上，趴在桌子上，想大人們都去哪兒了？想著想著，就睡著了。我夢見爸爸媽媽去了一個神秘的星球上，看那里環境優美，便在那里住了下來。兩點多鐘的時候，同學們都陸陸續續的.醒來了。有的同學一醒就哭起來，嘴里還不停的念叨著“爸爸……媽媽……”；有的則跑出教室，沖著天空大喊道：“爸爸媽媽，你們快回來吧，這世界不能沒有你們呀！”就在我們徹底絕望的時候，老師突然出現在講臺上，笑瞇瞇地看著我們。
我又一次驚呆了。突然，同學們和我似乎都想起了什么，都以飛一般的速度沖回家。在家里，我看到了爸爸媽媽，看到了奶奶，我撲到媽媽的懷里，淚水不禁往下流，我抽噎道：“媽媽，媽媽，我再也不和你們分開了，永遠永遠！”他們看著我，都笑了。 在沒有大人的世界時，整個地球都亂了套：生活、學習都變了樣。唉，世界上還是有大人好，我愿聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，不玩游戲，不玩電腦，認真學習，不讓他們費心。
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