【通用】五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
馬需要挑戰，人更需要挑戰，挑戰是生存的動力。
有一次，我和弟弟去游樂場玩，我們玩了很多機動游戲，除了那個超級過山車。
以前，我只坐過簡單的過山車，從來沒有坐過那么恐怖的過山車，你們可知道，我可是有恐高癥的人呀！那座過山車是長這樣子的：一個大斜坡上去，然后直接垂直而下，接著又來一個大大的360度繞圈，再著一下子倒著走一下子又七扭八扭的，看著都不敢坐。
弟弟抓著我的手說：“哥哥，我想坐這個，看起來好好玩！”我不敢相信自己的耳朵，弟弟竟然想玩這個過山車！他一定是吃了豹子膽了！沒辦法，弟弟想坐，我只能舍命陪君子了。盡管我很害怕，但我還是決定自我挑戰一下。
當坐上過山車的時候，我緊張得不得了。我死死地抓住扶手，手心都出汗了，我真擔心自己會掉下去，那一定會成為肉餅的。當過山車垂直上升時，我的手比剛剛抓得更用力了，我的小心臟緊張得怦怦跳。當過山車準備往下沖時，我立刻閉上眼睛，身上全是汗，心跳得更快了！這時，過山車突然往下沖，我感覺整個人都要飛出去了，想喊，嗓子卻像被魔鬼捏住了似的，什么聲音都發不出來。進入360度繞圈時，我不敢睜開眼睛，任憑風在耳邊呼呼地吹……
過山車終于停下來了，短暫的一分半鐘竟像過了一個世紀那么漫長。我的`腿都軟了，下來的時候，感覺想吐，我立刻用另一只手捂住嘴，防止吐出來。
終于結束了，我一搖一晃地走出場外，還是沒忍住，吐了。弟弟什么事都沒有，他看到這個樣子，大笑起來。這時的我很高興，并沒有因為弟弟的嘲笑而生氣，因為我完成了我的挑戰——我終于成功地挑戰了這個恐怖的過山車！
生活需要挑戰，我們就在挑戰中成長。
五年級作文 篇2
她，留著清爽的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛充滿著智慧。粉紅色的`襯衫，藍色的牛仔褲，配上鮮艷的紅領巾，多么活潑，多么可愛!她就是我們班的班長張宇欣。
張宇欣可是班上的知識天后，為什么這樣說呢?往下看你就知道了!叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了!下課了!同學們像一窩蜂似的擁出了教室，可是張宇欣卻在座位上安安靜靜的讀書，即使周圍人喊她四五次，她也全然不知，，好半天才心不在焉地嗯一聲。她就這樣沉浸書海里難以自拔，像是一只饑餓的牛犢在廣闊的知識草原上貪婪地吃著知識的嫩草，不愧是一個書牛!呵呵!我想這就是她成為知識天后的原因吧
那是一個星期天，我去她家玩耍，可是一進門兒，卻看見她正在認真的做閱讀題，我一連叫他好幾聲，她都是說等等我，馬上就好。我那高興勁兒呀，早就飛到九霄云外去了!我的命怎么這么苦呢?
這么個書呆子，閱讀獎章，非她莫屬!
五年級作文 篇3
人人都會有自己的閱讀時間，我的閱讀時間啊，可和大家不一樣，我的閱讀時間啊，定在睡覺前。接下來，我就和大家來說說我的讀書趣事吧！
那天晚上，8：30，我早早地上了床，打開床邊的一盞柔和小燈，抄起床頭柜上的一本《哈利·波特》便開始津津有味地看了起來。時間一分一秒地過去， 我仍在看著書，一直到了九點半。老媽進來，見我還在看著書，便對我說：“好睡覺了，都九點半了，明天還要上學哪！”可是，我怎么能夠放得下？現在正是哈利 與火龍大戰的精彩片段，機不可失，時不再來啊！我對著媽媽，說：“嗯，我等下再睡，我把這個片段看完就好了。”聽了我的話，媽媽滿意地點了點頭，就走回房 間睡覺去了。看見媽媽走回自己的房間，我立馬又捧起了那本書，開始品讀精彩片段了。時間飛快地流逝著，沒用幾分鐘，我就將那個片段看完了，可是仍然感覺意 猶未盡。關了燈，躺在床上，腦子里還在幻想著故事接下去會怎樣？最后一個項目會是什么內容？哈利能不能得到冠軍……一大堆的問題向我涌來，強烈的好奇心讓 我睡不著覺，在一次又一次的`思想斗爭下，好奇心占了上風。我小心翼翼地將燈打開，把放在枕頭下的書拿了出來，又打開床頭的那盞小燈，靠在枕頭上，開始看 書。時間漸漸過去，夜已經深了，我看著看著，忍不住打起了哈欠，最后，實在是抵不住睡意來襲，我趴在書上，迷迷糊糊地睡著了……
第二天早晨，我剛醒來，媽媽就板著一個臉向我走來，對著我說：“昨天晚上，你幾點鐘睡的？燈都沒關！害得我半夜起來看你，還以為有小偷嘞！真是嚇死 我了！以后一定要記得：隨手關燈！快點起來，都七點半了！”我聽了，輕輕地“哦”了一聲，開始偷笑，幸好我在老媽來之前睡著了，要不然的話，被她逮了個正 著，那后果可不堪設想了！“快點，等下遲到了！”媽媽的一聲震天響，打破了我的沉思，我急忙開始穿衣服，洗漱……
這一次的偷讀記，真是驚心動魄！我想，愛上讀書，你會有許多的收獲，所以，讓我們一起讀好書吧！讓好書伴我們終生！
五年級作文 篇4
臘月二十九的早晨，我睡眼惺忪的與哥哥姐姐們圍坐在圓形小桌上，吃著可口的早飯，在好好享受著難得的悠哉時光。
“你們都給我聽好了！”爸爸一嗓子打破了這早晨的寧靜“你們今天都要給我打起精神來！”他沖著我們這些“小盆友”們大喊一聲，驚得我差點掉了筷子。這一聽就是又有了新任務，但任務是什么呢？只要你看看院子里的一堆春聯就能知道了。
很快，我就和哥哥們在二大爺的“英明領導”下，開始了忙碌的工作：一點一點的撕掉舊春聯。雖然院子里寒風瑟瑟，但不一會兒，大家就馬不停蹄的把一張張舊春聯撕了下來。撕掉舊春聯后，斌斌哥哥端著一大盆熱氣騰騰的.漿糊來了。只見他不緊不慢，踩著椅子輕輕刷著與春聯、“福”字形狀相同的漿糊，并與二大爺一起貼好，捋直。這一院子的春聯就這么被他們慢慢地貼好了。而其中最重要的，就是“貼大門”。
這大門可不好貼，人們最看重的就是它。不僅如此，大門還高幾尺，只有爬梯子才能夠得到，但斌斌哥哥可不怕。還沒等梯子固定，他就一溜煙爬了上去，并耐心的刷上漿糊。這時就該二大爺出馬了，我和哥哥們剛剛踩好梯子，他就拉著長長的春聯爬到了梯子上，只見他先把整張春聯小心翼翼的貼好，再從上到下把春聯的每一個邊邊角角輕輕捋直，并跳下梯子，仔細的看春聯有沒有歪。當他把大門貼好后，我還在發呆。沒想到二大爺平時那么粗枝大葉，但干起活來卻粗中有細，這讓我驚訝不少。
隨后，我又和爸爸媽媽一起在倉庫的柱子上用透明膠帶貼了金黃的“福”字。拿著膠帶的我跑來跑去，忙的不亦樂乎。
忙活一陣子后，我不但毫無怨言，還喜歡上了這忙碌的氣氛，于是，我自告奮勇的報名參加“去北坡貼春聯”的隊伍。看來又要忙活一陣子了……
五年級作文 篇5
在一個寒冷的冬天，我正躺在溫暖的被子里，突然一道光閃過我的房間突然就出現了一個小男孩。我被嚇了一跳，他看上去和我年齡差不多，但他穿的非常特別，我從來沒有見過。 過了一會兒，我好奇地問：”你是誰，從哪里來。”他回答到：”我是另一個地球上的人，因為操縱飛船失誤，一不小心來到了這里。””另一個地球？”他看到我們臉的疑惑，解釋道：”其實宇宙中不只有你們這個地球，還有另一個地球。她一說完，就拿出一個手表，按了一個按鈕，一下子我就到了他的飛船上。
來到他的非誠，我觀察了他的飛船里面的布置，非常完美，簡直是應有盡有。過了一會兒，沒船啟動了，這是一架吵，超音速飛船，飛得很快，如果要到火星只要十秒。但是也飛了一半，我就感到呼吸困難了。他見后立馬給我裝上了氧氣瓶，我才好多了。我好奇的問他：”你為什么不需要氧氣瓶。”他沒有說話。
到了第二個地球后，我非常驚訝，這里的.空氣非常清新，鳥語花香，山清水秀。到處洋溢著春天的氣息。那個小男孩說話了，他向我解釋了，她剛才不裝氧氣瓶的原因，原來他身體里有鯨魚的基因一樣不呼吸空氣很久。然后，他就開始給我說明這里的環境，為什么這么好。這原來是由一個能源裝置，這個能源裝置可以改變環境，只要按上一個按鈕這里就能四季如春。而且他還給我當導游，讓我參觀了他所居住的地球。這里的人非常誠實，善良，這里還有很多地球上沒有的動物，人和動物非常友好。 當我從幻想中醒過來，心中涌出了一絲遺憾，如果宇宙中真的有這么一個地球，我還能在那里居住，那該多好啊。
五年級作文 篇6
如果我是一棵小樹，那么書是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我隨意翱翔的天空；如果我是一條小魚，那么書就是我健康成長的家。
在我小時候，我總是向爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以？為什么地里不可以種零食？為什么我要長大……每次爸爸媽媽都被我問得哭笑不得。每當爸爸媽媽回答不上來就會說：“快長大吧，書可以給你一切的答案。”于是，每天晚上我就纏著媽媽給我講故事，每當媽媽給我講故事時，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著這其中的`歡樂。
漸漸地，我長大了，可以自己讀書了，書讓我知道了恐龍原來這么可怕，猿猴是我們的祖先……
有一次，已經是深夜了，我還在津津有味地讀著書，媽媽已經三番五次地催著我快睡覺。可是我總是在往后推著：“等一會兒。”媽媽見我不愿睡覺，就自己先睡了。又過了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運而擔憂，媽媽突然推門而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時候，你還沒睡。”我只好乖乖聽從媽媽的話，在夢里，小紅帽和她的奶奶相見了。
書是我們進步的階梯，讓我們熱愛書籍吧！
五年級作文 篇7
自古以來，書都是被無數人贊揚的對象，它作為人類智慧的載體，從幾千年前起，一代又一代的傳承下來，成為了冶煉無數遍的人類智慧的結晶。“書香”，這個詞是人們稱贊它的最崇高的方式。
從很小很小的時候起，書香就已經縈繞在我的身邊了。從幼兒畫報到識字課本，從薄薄的動物圖冊到世界瀕危動物集，全都成了我從書山中“劫掠”知識的工具，一本又一本，一摞又一摞。而伴隨著那個小小書架上被越塞越多的書所散發出的`越來越濃的書香，我也越長越大，讀書喜好不減反增，變本加厲，很快就連新買的大書架都放不下了。
而我，也越來越多次的迷醉在家里山樣的書摞前，眼里散發著癮君子一樣的癡迷的光，趁爸媽不注意，抽下一本躲到一邊縮成一團，迅速沉浸到故事中去，任由其天馬行空般的文字一行行灌進大腦，直至忍不住偷笑出聲被母上大人發現劈手奪走，訓斥聲隨之落下——“天！這本書你今天非得看完不可么？！你看你都該駝背了！這是你今天第8次本月第N次了知道不知道？！今天才X月5號！去！出去望遠去！”我只得心不甘情不愿地出門瞎逛，腦子里還想著之前的劇情，更加心癢難忍，不到十幾分鐘便舊病復發，又奔回書架前去了……接下來，便是又一輪的惡性循環。
蒼天在上！我是真的把書當做命根子！
四年級了，我也好不容易有了一周4元的可憐零花錢，原本是致富的好機會，可惜，可惜——學校門口有一家書店。
媽媽，我是真的身不由己啊！每每我行至書店門前，甚至門前馬路對面的時候，我都猶如魔音灌腦，腳下改變著方向，就跟被磁石吸引著的鐵塊一樣朝書店靠過去了，帶回來的那一批批書還是我忍痛又割了幾本“愛”才帶回來的篩選品啊！
每每此時，媽媽都看著那些本諸如《西頓動物小說》、《森林報》之類的“板磚”搖頭嘆息——“不是我不讓你買、讓你看，是你買的太多了啊……”
好吧，我是給那書店貢獻了不少人民幣了。
雖然說我這詭異的癖好實在是燒錢，但也確實給我帶來了很多好處，從一年級開始，讓許多人大為頭疼的作文基本上沒給我帶來多少障礙，語文課的理解力也一直相當不錯，五年級之前閱讀題基本上沒有不全對的記錄，想象力也夠豐富，演講稿之類的也能很快寫出來，做過的題，有時跟標準答案相差無幾。偶爾在放假的時候上博客寫寫博文，為了那個“XXT薦”的字符拼拼命。
嗯，書是能讓一個人從普通青年變成文藝青年的。
現在上初中了，讀書帶來的另一個好處也在與某些個同學的交往中顯現出來：認字多。錯字白字別字雖然有出現，但畢竟還是少了很多的。而且詞語的運用更加爐火純青，遣詞造句的能力要比一般人強一些。
呃，好吧，那幾位同學，不要怪我。
閑暇的時候，我還是會抽時間去書柜旁，閱兵一樣清點著書架上一排排各種類別的書，抽出一本摸一摸翻一翻，頗有《摸書》一文里摸書的感覺。
有書的感覺真好。這是我多少年對書的愛沉淀下來的一句話，它“精神食糧”的名號經過我的又一次檢驗，證實它名副其實。
從識字起，我讀書的習慣已經保持了將近12年，愛書，我也愛了十二年。書香永逸，書的味道將永遠彌漫在我身邊。
【五年級作文】相關文章：
描寫秋天的作文 五年級_五年級作文07-22
五年級作文09-09
五年級的作文[經典]09-04
五年級作文[經典]08-20
五年級作文09-10
【經典】五年級的作文07-25
【精選】五年級作文08-02
（經典）五年級作文08-06
五年級的作文(經典)08-20
五年級的作文【經典】08-21