[熱門]五年級的作文300字10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　“來米”是我媽媽的同事家養的一只棕色的泰迪狗。它的毛非常細膩，摸起來舒服極了。兩顆璀璨的黑珍珠一樣的眼睛嵌在它那張精致的臉上，讓人忍不住贊嘆：“太可愛了！”

　　有一次，媽媽帶我去“來米”家玩。我剛進門，“來米”就蹦起來往我身上撲，它的毛又柔有卷，蹭在我身上軟軟的。

　　別看它看起來小巧玲瓏，其實它還是一位名副其實的.小吃貨呢！他什么都敢吃，巧克力、狗糧、桔子皮、芒果干都是它的最愛。

　　有一次，我和媽媽提著一個臭哄哄的大榴蓮來到她的同事家。我們剝開榴蓮，臭味立刻不滿了整個屋子。我先吃了一塊，接著又拿起一塊去給“來米”吃。沒想到它吃得慣榴蓮，吃了還要。它的吃相可愛極了，就像一只會動的玩具狗。

　　它不僅喜歡吃，還很喜歡打扮呢！我媽媽原來給“來米”送過一條裙子，這條裙子可漂亮了！“來米”穿上后，說什么也不肯脫下來。說實話，它穿上這條裙子實在是太萌，太可愛了！

　　這就是可愛的“來米”，怎么樣？你想抱抱它嗎？

五年級的作文300字 篇2

　　以前，我總覺得放風箏不過是一種游戲罷了。但現在我才知道自己錯了，原來放風箏是一種享受，一種獨特的享受。

　　拉著線，望著冉冉升起的風箏，我的心仿佛也跟著飛上天，在空中自由翱翔，那是一種無以言表的快樂。漸漸地，漸漸地，我感覺身體輕飄飄的，輕飄飄的，閉上眼睛，就像真的飛上了天空那樣，無比輕松自在，整個身體都放空了，大腦也一片空白，考試的壓力和學習的憂慮都仿佛拋到了九霄云外。

　　一陣陣清爽的風從耳邊呼嘯而過，就像一只無形的手在給我按摩。輕輕地撫在臉上，像母親般溫柔，似輕紗般飄柔。風從指縫中穿過，也似歲月在我們疏忽中流過，仔細聽風的聲音，呼呼呼呼，就像在呼喚著我們前進前進。帶領我們越過困難。我想把眼睛裝在風箏上，跟天挨得更近，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮。望啊望，藍天是我的課堂。

　　睜開眼，明亮的陽光穿透我的`眼睛，也仿佛穿透了我的心靈，給我增添了一份溫暖，我的心中充滿了力量。

五年級的作文300字 篇3

　　“喵喵，喵喵”你聽見沒有我們家的小貓咪又開始叫了，真麻煩，它從一大早就開始叫了，叫得讓人都睡不著，我心想:“小貓咪肯定是餓了，要不為什么這么能叫呢?”我起來穿上衣服，正好媽媽也做好早點了，我吃早點順便也給小貓咪吃點兒，它一會就吃飽了，小貓咪吃飽了早點，還真有意思，你們沒見過吧!它先是用爪子洗洗臉，然后身舔舔自己的毛，反正全身上下都梳理了一遍，然后躺在那兒條呼嚕。小貓咪的脾氣還不小呢!

　　我每天和它玩，都會一不小心被它抓到，要不就會過來咬你一下，真是讓人又可氣又還讓人喜歡它。我的小貓咪全身上下都是用黑白兩種顏色融合在一起的，人們都說它是小花貓，它的'小腦袋圓圓的，長了兩個尖尖的耳朵、小鼻子、小嘴兩邊還長了幾根胡子，長著一條長長的毛茸茸的尾巴。我特別喜歡跟我的小貓咪玩，因為我家的小貓咪真的很漂亮很可愛。

五年級的作文300字 篇4

　　我們每一個人生活在這個世界上，少不了許許多多的人的幫助，當然其中也少不了朋友的幫忙，因為我們生活在有愛的圈子里，所以我們更加自信，更加互愛，更加團結，更加熱愛每一天！

　　我們現在已經上初一了，上學的路更加遠了，因此我們的上學方式也改變了，由徒步改為騎自行車上學。有一次，在回家的路上我的自行車爆胎了，我十分無助，但在此時我的三個同學正好路過，我向他們求助。他們都表示愿意幫我，我十分感動，雖然他們只幫我拿個書包回家，但是他們卻騎得很慢，邊騎邊等我，同我一起回到家。在當時如果他們自私點，就幫我拿個書包，讓我一個人孤獨地從學校走回家，我想我也不會怪他們，只不過稍微有點難過罷了。但是從這件事情當中我深深體會到了“出門靠朋友”這句話的.重要性以及友誼的偉大。

　　之后，我也連續幫助了我的兩個同學，我想我以后依然會幫助我的同學解決困難的。因為有愛的友情我自信，幫助別人，快樂自己。

五年級的作文300字 篇5

　　老師，我個個都喜愛，但是前面加個“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。

　　我們班的張老師長的可漂亮了！在學校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發，頭發下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！

　　我們班的張老師不但長得漂亮，而且在我們的學習上一點也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子里寫作業，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴厲的目光，心里一直怦怦作響。那時，我真想找個洞鉆進去……

　　我們的張老師字體還非常的工整，一點兒也不馬虎，一點也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學校里，就數我們班的`張老師字體最好了！

　　這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！

五年級的作文300字 篇6

　　在我的相冊里，有一張我特別喜歡的照片。那是去年國慶我和爸爸媽媽在玄武湖公園拍的。

　　瞧，照片里的我站在一座金色的“塑像”后面，雙手搭在塑像的脖子前面，正笑嘻嘻地朝著鏡頭笑呢。那座“塑像”看起來像個搖滾樂手。手抱一把吉他，戴著一副茶色眼鏡，半蹲在地上，樣子酷極了！在我的身后是一條林蔭大道，兩旁挺立著一棵棵高大法國梧桐。

　　說起這張照片啊，還有一段難忘的經歷呢。那天，風和日麗，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到南京玄武湖公園游玩。那里的風景真美！五顏六色的花兒競相開發，波光粼粼的湖面有不少人在劃船。我直奔游樂場而去，在那玩得不亦樂乎。天色暗下來了，我和爸爸媽媽依依不舍地走在回去的.路上。突然，我發現很多游客正在兩旁的塑像旁邊拍照，我很好奇，塑像有什么好拍的。正納悶時，突然我發現那些塑像竟然會動。哦，原來這些塑像全是真人扮的呀！不過他們全身上下都涂上了彩漆，站在那一動也不動，看上去和塑像沒什么兩樣。看著這些形態各異的“塑像”，我也選了一個很酷的“塑像”，就是照片中這座了，爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，這美好的一瞬就這樣留了下來。

五年級的作文300字 篇7

　　放暑假了，學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。

　　這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山，因為外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來我也覺的`好笑了。

　　龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚，后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。

　　這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。

五年級的作文300字 篇8

　　在廢墟下，孩子們驚慌失措，不知如何是好。漸漸的，孩子們體力不支，開始發餓，發渴。

　　阿曼達在饑腸轆轆的時候，猛的想起父親的話，“無論發生什么，我總會跟你在一起！”對呀！父親每一次都和我一起，這次，爸爸也會跟我一起的！他清了清嗓子，忍住饑餓，大聲對同學們說“不用害怕，我們要堅強，只要我們活著，就一定會有人就我們的！”同學們皺皺眉頭，你望我，我望你，最后決定相信阿曼達。

　　咚！咚！廢墟里，同學們搖搖晃晃，原來是余震，廢物落下幾塊小石頭砸在孩子們身上，有一位同學居然哭了，望著那個同學，大家也哭泣起來，阿曼達也流了一滴眼淚，握緊拳頭，咬咬牙，安慰同學“不要哭，爸爸會來救我的.，也會救你們的，我們一定要堅持！”

　　三個小時，廢墟里氧氣快呼吸完了，同學們頓時絕望——他們離死亡不遠了，阿曼達也嘆了一口氣，但他只有一個信念：爸爸在找他。

　　于是，阿曼達堅定的說：“我爸爸說過，不論發生什么，都會和我在一起，我們要于這次危險奮戰到底，這里更需要磨煉我們的意志，我們不會屈服困難！”

　　大家聽了，個個拍手叫好，他們意志都十分堅定，要與地震堅持到底，同學們繼續等待著……

五年級的作文300字 篇9

　　以前，我從來都沒有煩惱，可是，這幾天我卻在學習上有了煩惱。

　　有一天，我在做一道數學題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開始算了起來，結果，好幾次都沒有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細思考，我終于思考出了答案。我非常開心，一蹦一跳就有三尺高！

　　還有一天，老師講新的內容，因為我不會，老師叫我畫一個等腰三角形，而我卻畫的歪歪扭扭的，老師把我給訓了一頓，我很難過，決定以后一定改掉這個壞習慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫三角形，我畫的'都非常棒，老師還夸我的呢！

　　作文，我每次寫得都不怎么樣，我看見別人寫的都不錯，我很難過，決定一定把作文寫好。從此一到作文課，我都認真聽老師講作文，漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學們非常驚奇，為什么他的作文原來不怎樣，現在就突飛猛進了呢？不過，他們都非常地佩服我。

　　我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進的心，想方設法戰勝困難，煩惱就會離你越來越遠。

五年級的作文300字 篇10

　　假如我有一百元錢，你一定會以為我回拿那一百元錢去買美麗的洋娃娃，還是在炎熱的夏天吃幾根涼爽的冰棍，還是去買一雙漂亮的鞋子。還是去吃一頓肯德基。

　　不，你錯了，我會把這 元拿去捐給四川的那些災區小朋友，洋娃娃和鞋子只能暫時滿足我那小小的虛榮心，冰棍只能暫時解渴，吃一頓肯德基只能暫時解餓，與其把這 元拿去大肆揮霍，還不如拿去捐給災區正需要愛心的災區小朋友。看，他們堅強的的笑容，在地震中誓死不屈的精神，在看看那在簡陋的帳篷里傳來的朗朗書聲，你一定會覺得很欣慰，在看看他們在那么惡劣的條件下，都要認真的.讀書，而我們呢？這不正是一個對比嗎？

　　我們要學習災區小朋友那種在惡劣環境下艱苦讀書的精神，這種精神值得發揚，我們在災區小朋友身上不僅要學習堅強的精神，還要懂得為社會獻一份愛心，有句歌詞不是這樣說的嗎：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變的很美好。”愿我們一起攜起手來，一起創造輝煌的明天。

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