小學(xué)五年級(jí)作文(范例6篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我們來(lái)到了東方綠洲的勇者闖關(guān)，同學(xué)們到了那里，看見(jiàn)了那么多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外，這里有兩條道，一條是蜿蜒曲折的“龍騰虎躍”，而另一個(gè)，則是難上加難的“勇往直前”，我自認(rèn)為我是勇者中的勇者，所以，我理所當(dāng)然選擇了勇往直前。
“預(yù)備，開(kāi)始！”教官發(fā)出了口令，我立即沖到了勇往直前，第一關(guān)就使我目瞪口呆，它就像一座低矮的山洞，上面布滿了網(wǎng)，我可是個(gè)“大高個(gè)”穿那么矮的山洞一定很累，一開(kāi)始，我試著慢慢地爬過(guò)去，可是，馬上發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通，因?yàn)槟菢犹耍裕艺酒饋?lái)，彎下要，用小碎步移動(dòng)……
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于成功地通過(guò)了第一關(guān)，可“小猢猻”張弦憑借著身體優(yōu)勢(shì)早已遙遙領(lǐng)先，我奔到第二個(gè)項(xiàng)目前面，哈哈！是一個(gè)對(duì)我有利的項(xiàng)目——跨欄，雖說(shuō)我不是奧運(yùn)冠軍“劉翔”但是，我一腳跨一個(gè)還是綽綽有余的`，第二個(gè)項(xiàng)目之后，我又進(jìn)入了“領(lǐng)先集團(tuán)”，接著，最難的一個(gè)項(xiàng)目展現(xiàn)在我面前，這是許多座由網(wǎng)形成的“大山”而且一座比一座陡，我不禁倒吸一口冷氣，但是，真正的勇者是不會(huì)畏縮的，于是，我毅然走進(jìn)了第三關(guān)……
我開(kāi)始翻越第一座“山”還好，不算太難，接著，第二座“山”也勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過(guò)了，現(xiàn)在，最后一座，也是最難，最陡“大山”到了，我開(kāi)始，慢慢地往上爬，每次只要網(wǎng)稍微抖動(dòng)一下，我都會(huì)死死地抓住網(wǎng)，真是上山容易下山難！突然，網(wǎng)開(kāi)始猛烈的抖動(dòng)起來(lái)，我牢牢地抓住網(wǎng)，一動(dòng)不動(dòng)，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)小巧的身影從我身邊閃過(guò)，是張弦，他朝我做了做鬼臉，又像蜘蛛俠一樣施展飛檐走壁，消失在我的視野中……
我定了定神，我是勇者，而不是軟蛋，勇者通過(guò)各種艱難的環(huán)境，我也一樣！我可不想被眾人恥笑，想到這里，我又重新邁開(kāi)腳步，可終點(diǎn)像是隔了十萬(wàn)八千里，怎么也不到，好不容易來(lái)到了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大概夾角只有十幾度，萬(wàn)一掉下去可不得了，我慢慢地抬起一只腳，伸了過(guò)去，把身體重心放正，然后又抬起另一只腳，伸了過(guò)去，終于，我翻過(guò)了“山”接下來(lái)就是下網(wǎng)，這可比上網(wǎng)容易的多了，可我是“大風(fēng)浪里不死，陰溝里翻船。”我馬上就要落地了，可手一松“撲通”仰面朝天一下子掉在了網(wǎng)上……
“龍騰虎躍”和“勇往直前”的各個(gè)項(xiàng)目驚險(xiǎn)萬(wàn)分，我好不容易才通過(guò)了所有的項(xiàng)目。雖然，我并不是最快的，但是，我卻能克服困難，所以，我決定把“勇者中的勇者”獎(jiǎng)?lì)C給我自己，我認(rèn)為我是最出色的，所以，這個(gè)獎(jiǎng)我應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我困得只打哈氣，感覺(jué)朦朦朧朧的。突然，一只小精靈慢悠悠的朝我飛過(guò)來(lái)，用她那甜美的嗓音對(duì)我說(shuō)道：“你叫徐華琪吧！”“嗯......”我有些莫名其妙，她興奮極了，二話不說(shuō)拉著我向窗外飛去......之后我便到了一個(gè)空氣清新`景色迷人的地方。我抬頭望了望天空，心想：不對(duì)，這絕對(duì)不是地球！正當(dāng)我懷疑時(shí)，那個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"你好，我叫雪兒，你是被殘櫻落雪公主抽獎(jiǎng)抽中的幸運(yùn)兒，可以來(lái)參觀未來(lái)世界的。”我下意識(shí)得想到我像芭比公主一樣會(huì)有一段神秘之游。想到我那煩人的同桌總是在我耳邊嘮叨汽車(chē)，我想幫他看看未來(lái)的汽車(chē)。雪兒好像知道我的心思把我?guī)У搅艘幻小捌?chē)世界”的地方。剛看一眼我就傻掉了-------大大小小的汽車(chē)布滿我的眼簾，有蘭博基尼高級(jí)版還是限量的，有各種各樣的房車(chē)，有勞斯萊斯的特級(jí)，還有許許多多我叫不出名字的車(chē)。這些車(chē)的裝備`設(shè)計(jì)，連我這個(gè)對(duì)汽車(chē)八竅只通了七竅------一竅不通的`小姑娘都知道價(jià)格不菲!我張大了嘴巴說(shuō)不出話來(lái)。
雪兒把我拉到一輛蘭博基尼面前說(shuō)：“駕駛看看吧！”“可......可我不會(huì)駕啊！”我有些難為情。“你駕駛了看嗎！”雪兒一副“你行的”表情。我坐進(jìn)了車(chē)?yán)铮该饔|屏設(shè)置`柔軟舒適的坐椅`華麗的裝飾以及那碩大的空間。我驚訝得不敢眨眼，生怕在眨眼的一瞬間會(huì)化為烏有。雪兒驕傲的一甩頭發(fā)說(shuō)：“看，這個(gè)透觸（透明觸屏），高級(jí)吧，這就像你們那個(gè)ipaid一樣！”我一臉疑惑：“那怎么駕駛呢？”“不用啊，只要在透觸上設(shè)置一下，就可以了。”我由衷地贊嘆未來(lái)的科技發(fā)達(dá)！雪兒繼續(xù)向我介紹：“你看這些座椅`裝飾，都可以把二氧化碳和其他病菌轉(zhuǎn)化成氧氣”這時(shí)這家店的老板看到了我溫柔地說(shuō)道：“喜歡嗎？”我像小雞啄米一樣點(diǎn)頭，店主“哈哈”一笑：“那就送你吧。”我高興得一蹦三尺高。
正當(dāng)我開(kāi)心哈哈大笑時(shí)，鬧鐘“叮鈴鈴”響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是我相信只要現(xiàn)在努力，將來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)像我夢(mèng)中的一樣豪華！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
唉！不知道上輩子造了什么孽？攤上了這么一個(gè)冤家哥哥。話說(shuō)，冤家不聚頭，可我和哥哥卻偏偏冤家路窄。我和哥哥到底是兄妹？是冤家？我和哥哥之間發(fā)生了何事？請(qǐng)聽(tīng)小女子給各位慢慢道來(lái)。
“宣告戰(zhàn)書(shū)”
哼！等老爸回來(lái)收拾他，誰(shuí)讓他總是欺負(fù)我。當(dāng)然是哥哥又欺負(fù)我啦！不行，必須和他宣戰(zhàn)書(shū)，不能讓他這樣繼續(xù)嘚瑟下去。我拿起紙和筆，“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。把戰(zhàn)書(shū)交給哥哥的時(shí)候，他也欣然接受了，但是，好景并不長(zhǎng)……
“大戰(zhàn)開(kāi)始”
“就是不給你，這個(gè)我也有份兒好不好啊！”這當(dāng)然是我，像個(gè)罵街的人兒，對(duì)哥哥又鬧又喊的。這不是嘛！我和哥哥正在搶電腦呢！我打算上網(wǎng)去查閱資料，可哥哥卻用電腦正在看電視，死活都不肯將電腦讓給我。呔！看我“九陰白骨爪”。哼！言的不行，逼我動(dòng)武，今天必須讓他服輸，哼！哥哥也不示弱，接著，他對(duì)我使用了“連環(huán)三腳踢”和“降龍十八掌”等等一些極其古怪的招數(shù)。氣死我也，這次大戰(zhàn)我又宣告失敗。
“道歉上演”
好吧！這是我的錯(cuò)，我打算向哥哥道歉。接著，來(lái)到哥哥的房間，對(duì)哥哥說(shuō)了幾句真情真意的話：“哥，我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手的。對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起！重要的.事情說(shuō)三遍，你原諒我吧！OK？”
哥哥板著臉不理我，我試探著拍了拍哥哥的肩頭，可是他依舊冷著一張臉，對(duì)我不理不睬的。我小心翼翼地說(shuō)：“你不說(shuō)話，就代表默認(rèn)咯！你原諒我啦！是不？”哥哥終于說(shuō)話了：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)生你的氣了？好吧，這次算了，不能有下次。”太好啦！萬(wàn)歲！
“尾聲”
再過(guò)幾年，哥哥就上大學(xué)，不在家了。你們說(shuō)，冤家走了，生活還有沒(méi)有趣呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我真?zhèn)摹Ｇ皫滋欤业男觚斊てに懒恕＿@些天我一直沉浸在失去它的傷痛之中。我太喜歡它了，因?yàn)椋俏茵B(yǎng)小烏龜以來(lái)唯一一只會(huì)游泳的小烏龜。
每天放學(xué)，我總是要先看一眼小烏龜，它有時(shí)很活潑，我把它放在地板上，他就快速地爬行。他有時(shí)也很安靜，趴在龜缸里閉目養(yǎng)神。可是最近幾天，我看著它靜靜地趴在小石子上，喂東西它也不吃，放在地板上它也不爬，整天像得了憂郁癥一樣。
有一天，爸爸說(shuō)：“把它放到魚(yú)缸里吧，地方大一點(diǎn)，它還可以游泳。”我聽(tīng)了高興極了，趕緊把它放到了魚(yú)缸里。起初，他很害怕，四肢縮回到殼里，沉到了水底。慢慢地，皮皮發(fā)現(xiàn)四周很安靜，小金魚(yú)也沒(méi)什么可怕的，它就伸開(kāi)四肢，浮到水面上開(kāi)始游了起來(lái)。它很快樂(lè)，興奮地游著，靈活的四肢，不停地?cái)[動(dòng)，上浮、下沉-------一連串優(yōu)美的動(dòng)作浮現(xiàn)在我眼前。有時(shí)候，他浮在水面上，水波紋使它像一艘小船一樣飄來(lái)飄去。看它這么高興，我靈機(jī)一動(dòng)：“不如把魚(yú)食和龜食投下去吧。”說(shuō)著魚(yú)食和龜食被我撒在了魚(yú)缸里，沒(méi)想到，好久沒(méi)吃東西的小烏龜竟然胃口大開(kāi)，大吃起來(lái)。小烏龜和小魚(yú)也相處的很好，它們一起追逐打鬧，不亦樂(lè)乎。有時(shí)候，小烏龜縮成一個(gè)像石頭一樣的'龜殼，讓小魚(yú)找不到它，呵，真有趣！
我們?nèi)叶妓闪艘豢跉猓南耄哼@回養(yǎng)的小烏龜活的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)了。正當(dāng)全家人沉浸在喜悅之中時(shí)，沒(méi)想到，厄運(yùn)正悄悄降臨。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)，皮皮一動(dòng)不動(dòng)地趴在石頭上。剛開(kāi)始，我以為它在休息，過(guò)了好久，我寫(xiě)完作業(yè)又去看它，它還是那個(gè)姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)。我把它拿出來(lái)放進(jìn)魚(yú)缸里，它不像往常那樣在水里嬉戲，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜死了！
我的心一下子仿佛掉進(jìn)了冰窖。我難過(guò)極了，我失去了一個(gè)好伙伴，幾天來(lái)，和它一起那段快樂(lè)的時(shí)光一直在我的眼前晃動(dòng)，我的眼淚不由自主地流下來(lái)。我決定把它埋起來(lái)。我把皮皮裝在一個(gè)精致的小盒子里，拿了一把小鐵釬，在樓下的大樹(shù)下挖了一個(gè)小坑，把它放在坑里，蓋上土，在上面撒了一些落葉。
我默默地祈禱，但愿小烏龜成為上帝的寵兒，想到這些，我的心情似乎好了一些……（指導(dǎo)老師：厲小敏劉東）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，我們晚報(bào)小記者去參觀襄陽(yáng)市口腔醫(yī)院，從中我學(xué)到了很多有用的東西。
老師先帶領(lǐng)我們到一樓檢查牙齒。要檢查我的牙齒時(shí)，我心里十分緊張，當(dāng)醫(yī)生阿姨溫和地讓我躺下時(shí)，我的心情一下子放松了許多。終于，我檢查完，醫(yī)生親切地說(shuō)：“小朋友，你的牙齒已經(jīng)全部長(zhǎng)完了，只是大牙有點(diǎn)殘根還沒(méi)有完全掉，今后一定要注意牙齒衛(wèi)生喲！”我高興地答應(yīng)了。
緊接著，我們又去了三樓。三樓是專(zhuān)門(mén)為我們這個(gè)年齡段的孩子治療牙齒的，那里的儀器像動(dòng)畫(huà)中的海綿寶寶一樣，充滿了童趣。有了這種儀器，醫(yī)生就可以更好地為兒童治療了。
最后，我們大家一起來(lái)到了六樓聽(tīng)醫(yī)生阿姨為我們講述關(guān)于牙齒的一些保健知識(shí)。醫(yī)生告訴了我們要少吃甜食、少喝飲料、早晚刷牙、定期檢查牙齒等一些保護(hù)牙齒的.方法，還告訴我們刷牙時(shí)牙膏要少擠一點(diǎn)，像黃豆一樣大小，刷牙時(shí)要上下刷，不能左右刷，大牙里面也要刷干凈，而且刷的時(shí)間至少要有三分鐘。聽(tīng)了醫(yī)生的講解，我才知道，原來(lái)刷牙還有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
這次參觀活動(dòng)，讓我從中懂得了許多知識(shí)，也學(xué)到了愛(ài)護(hù)牙齒的一些好方法，真是受益匪淺啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一天，小猴子得了重病，猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱，飛快地向猴家跑去。可是一條小河擋住了他的.去路，貓醫(yī)生想：這可怎么辦呀？這時(shí)小松鼠來(lái)了，接著又來(lái)了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹，貓醫(yī)生跟它們說(shuō)出了事情。小松鼠拿出一根長(zhǎng)繩，說(shuō)：“我可以把它套在樹(shù)上，然后把你蕩過(guò)對(duì)岸。”鵝大嬸說(shuō)：“不用那么費(fèi)力氣，你可以坐在我的背上，我可以把你送過(guò)去。”小兔兄妹說(shuō)：“還是我的最安全，你可以坐在水桶上，然后滑過(guò)去。”水牛叔叔說(shuō)：“要等多長(zhǎng)時(shí)間啊，還是我背您過(guò)去吧！”大象伯伯說(shuō)：“不用走過(guò)去了，我用鼻子搭一座橋給您過(guò)去吧！”最后，貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過(guò)去，要水牛叔叔接它回來(lái)。貓醫(yī)生安全地過(guò)去給小猴治病了。
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