五年級(jí)的作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在我的文具盒里有著幾個(gè)形影不離的好伙伴。一天，它們?yōu)檫@個(gè)“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的光榮稱號(hào)吵了起來(lái)，就這樣。“文具五兄弟”們從以前的有福同享有難同當(dāng)，瞬間變成了冷若冰霜，翻臉不認(rèn)人……
事情還得從我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)說(shuō)起……
一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，突然，聽(tīng)到了一陣噪音。但聽(tīng)著又像一堆人在吵架，而且是在我的身邊。于是，我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀，終于看到了吵鬧的“人群”，媽呀！這不看不知道，一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎？我決定先聽(tīng)聽(tīng)它們爭(zhēng)吵的內(nèi)容，最后再閃亮登場(chǎng)。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，你們每個(gè)人都當(dāng)不上，小主人用我寫的字多漂亮！”
“你就在那兒瞎吹吧�！敝背唑湴恋卣f(shuō)：“你看小主人用我畫(huà)出的圖多美觀，畫(huà)出的橫線多筆直！”
“喂，你們可別和我爭(zhēng)”橡皮不服氣地說(shuō)：“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，還是我出場(chǎng)才能解圍呢！”
“唉！你們竟在這兒胡鬧，平時(shí)的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，都是小主人拿我寫的。”平日默默無(wú)聞的水筆也不耐煩地說(shuō)了起來(lái)。
“你們都是些無(wú)理取鬧的東西”鋼筆大聲說(shuō)道“當(dāng)小主人練字時(shí)是誰(shuí)幫的忙？是我。當(dāng)小主人參加書(shū)法大賽時(shí)，小主人用的`是誰(shuí)？還是我！我說(shuō)你們就別在這亂摻和了。”
就這樣，它們吵得是不可開(kāi)交。
當(dāng)它們吵得快要打起來(lái)時(shí)，我聽(tīng)不下去了：我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是，我上前阻止住了它們的爭(zhēng)吵。
它們見(jiàn)我來(lái)了，就大聲說(shuō)：“小主人，你評(píng)評(píng)理，我們幾個(gè)誰(shuí)的功勞最大！”
我說(shuō)：“你們的功勞都是一樣大的。因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都是緊緊相連的，誰(shuí)都不能少，就好比，雞蛋不能沒(méi)有蛋殼；大地不能沒(méi)有花草樹(shù)木；人身體不能少任何一樣。”
它們聽(tīng)完我說(shuō)的話都都低下了頭，紛紛謙讓。從此以后，文具五兄弟們又過(guò)上了幸福、和諧、美滿的生活。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)平凡的媽媽，她勤勞又能干，總能把生活打理的井井有條。
她，中等個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。
記得有一次，家里來(lái)了客人，媽媽在廚房里炒菜。我在旁邊看著她那雙靈巧的手快速地把菜切完了。原本臭臭的.羊肚子被媽媽放在鍋里面，瞬間變得香噴噴了。菜端到桌子上，客人們聞到那香噴噴的味道，迅速拿起筷子嘗了一下都說(shuō)媽媽炒的菜好吃。正是這樣鄰居們也都夸媽媽勤勞又能干菜也做得好吃。
晚上我們吃完了飯，去睡覺(jué)，等到第二天天亮的時(shí)候，媽媽就趕緊起床做早飯，我一起床就聞到了一陣香味，看到桌子上擺著一碗熱乎的面，我趕緊吃完，就去學(xué)校了。等到我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)家里被媽媽打掃得干干，我房間的書(shū)也被媽媽整理好了。
還有一次在我八歲那年，我不小心溜冰的時(shí)候摔了一跤，本來(lái)沒(méi)有什么事，媽媽硬要把我拉到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙。想到這點(diǎn)，媽媽對(duì)我這么好，我暗暗決定以后不惹媽媽生氣了。
每當(dāng)我做錯(cuò)事或者犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)很兇的教訓(xùn)我，甚至還打我。如果做錯(cuò)事太嚴(yán)重就會(huì)狠狠地打一頓。
經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，讓我懂得了遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，勇敢克服。這就是我的媽媽，一個(gè)平凡的母親。
五年級(jí)的作文 篇3
不知怎么的，媽媽就是討厭?cǎi)R小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問(wèn)：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因?yàn)�，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒(méi)有啊，小笨蛋。”媽媽有模有樣的.答到。媽媽的回答讓我失望無(wú)比。
今天，我又一次自信向媽媽提問(wèn)：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說(shuō)了！”幾分鐘后，媽媽才說(shuō)：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽(tīng)話了。馬小跳有點(diǎn)聰明過(guò)頭，又不聽(tīng)話。有孩子的天性，可品味過(guò)頭了；又很會(huì)想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書(shū)了！”媽媽的話讓我又有一點(diǎn)失望。因?yàn)�，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來(lái)媽媽永遠(yuǎn)也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機(jī)會(huì)，被我浪費(fèi)了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個(gè)性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛(ài)，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因?yàn)樗呛⒆尤菓?yīng)該的嘛。
五年級(jí)的作文 篇4
春游的前一晚，我好期待，晚上我把我最喜愛(ài)的粉紅色小背包從衣櫥里拿出來(lái)，把雨衣、午餐、水和零食放入背包，心里幻想著好玩的游樂(lè)設(shè)施，在等著我明天去玩它們呢！
聽(tīng)到小鳥(niǎo)吱吱喳喳的唱歌，溫暖的陽(yáng)光照到我臉上，我就知道早晨來(lái)臨了，嗯！早晨的空氣好清新！我刷牙洗臉后，就一蹦一跳的跑去樓下吃早餐，我的興奮滿到嘴巴，連吃進(jìn)什么都不知道了。爸爸載我到了學(xué)校，校門外一臺(tái)臺(tái)的游覽車，又高又大，我和同學(xué)上了車，一路上，看著風(fēng)景聊天，真是快樂(lè)。
到了樂(lè)園，我看到了高大的摩天輪，我們這組玩了好多游樂(lè)設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬、時(shí)空飛俠、皇冠秋千等。這些設(shè)施，讓我留下很深刻的印象，雖然玩的時(shí)候又刺激又可怕，可是坐在上頭，好像飛向了天空一樣，舒服極了！
其中我最喜歡玩的皇冠秋千，是由懸掛在屋頂上的`椅子所組成的，我們坐好了之后，機(jī)器就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，好刺激呀！而時(shí)空飛俠則是坐上去后，就開(kāi)始升高，升到三層樓高后再快速的旋轉(zhuǎn)，這時(shí)風(fēng)吹到我臉上，好像想把我推下去，低頭往下看，所有漂亮的景色都在我腳底。這些設(shè)施，讓我玩再多次也不膩。
經(jīng)過(guò)這一次的春游，讓我留下了美好的回憶，多出去玩，不但可以放松，保持好心情，更可以讓生命變得很精彩。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的腦海中，那一次使我戰(zhàn)勝了困難，讓我能抬起頭慢慢向前走，不在困難面前低頭。
記得那一次，我看見(jiàn)許多孩子在騎自行車，他們唱著小曲兒，悠閑自在地騎著自行車，多么快活呀！于是我就下定了決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我坐在自行車上，媽媽幫我扶住自行車的后面。媽媽耐心的說(shuō)：“兩手扶住自行車的'把柄，兩只腳踩在蹬腳的地方，用力往前蹬！”我照著媽媽說(shuō)的話去做，于是，我想問(wèn)媽媽我騎得怎么樣，我喊道：“媽媽，你覺(jué)得我騎得好嗎？”咦，怎么沒(méi)有回答？我往后看了看，媽媽竟然“失蹤”了！我一時(shí)慌張都握不穩(wěn)自行車的把柄了，撞到了石頭上，只聽(tīng)“砰”地一聲，連車帶人摔倒在地上，吃了個(gè)“狗啃泥”，�。∠ドw上都流血了！我再也忍不住，“哇”的一聲哭了出來(lái)。一邊哭一邊大聲說(shuō)：“我不騎了，我不騎了�！眿寢屄劼暥鴣�(lái)，連忙把我扶起來(lái)，并問(wèn)我為什么摔倒。我一把鼻涕，一把眼淚得把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗不要急，重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，像你這樣遇到困難就放棄，什么也學(xué)不會(huì)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又重新站了起來(lái)，爬上了自行車，按照媽媽告訴我的“訣竅”很快學(xué)會(huì)了騎自行車。
媽媽告訴我的那句“哲理”使我至今都難以忘懷，從那時(shí)起我就戰(zhàn)勝了困難，讓我相信只要堅(jiān)持就沒(méi)有做不了的事！
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