五年級(jí)的作文通用5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
小區(qū)門口的保安們：
你們好！
我們小區(qū)里的每個(gè)住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購(gòu)，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個(gè)快遞丟失。對(duì)此，我表示十分感謝。
可是，你們有時(shí)候會(huì)把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時(shí)候，畢竟也會(huì)有人來(lái)拿快遞的呀！有的時(shí)候，我會(huì)來(lái)幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認(rèn)識(shí)我，所以我只好自己找�？墒�，我經(jīng)常會(huì)找不到呀，有時(shí)第二天要用的東西，我找不到，就會(huì)耽誤，導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)去詢問(wèn)商家，讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后，再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過(guò)門衛(wèi)，會(huì)聽到有人在詢問(wèn)你們他快遞的下落。最后，你們往往會(huì)在一個(gè)我們不去看的地方拿出他的.快遞。
所以，我想提出一些建議：
（1）物業(yè)考慮到你們可能會(huì)把快遞弄丟，所以買了個(gè)架子，架子上標(biāo)由幾號(hào)樓，你們最好能把東西都?xì)w類到上面。
�。�2）有些快遞比較大，你們無(wú)法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
�。�3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時(shí)候，你們最好再專門歸類，弄一個(gè)區(qū)域，把多余的快遞放在哪個(gè)區(qū)域里。
(4)如果實(shí)在不行了，你們就立個(gè)牌，告訴我們，你們?cè)谀睦镞�放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
小區(qū)里的住民 陳燁
20xx年1月1日
五年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)山洞里。山洞里住著一只狐貍和一匹狼，狐貍經(jīng)常受狼的欺負(fù)，年深日久，狐貍懷恨在心，總想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。
這一天，狐貍?cè)テ咸褕@里覓食，他發(fā)現(xiàn)圍墻上有個(gè)裂口，覺得很奇怪，暗自說(shuō)：“這里出現(xiàn)裂口，當(dāng)中必有原因�！庇谑撬⌒�、仔細(xì)地觀察研究，果然發(fā)現(xiàn)裂口下面有一個(gè)很大的陷阱，上面用一層薄土蓋著，一不注意很容易就會(huì)陷進(jìn)去。狐貍想：“要是讓狼掉進(jìn)陷阱那該多好��！”
狐貍跑回山洞，笑瞇瞇的對(duì)狼說(shuō)：“狼大哥，今天你可以吃到很多葡萄了！”
狼很奇怪，就問(wèn)：“你是騙我的吧？怎么可能突然之間吃上葡萄呢？”狐貍說(shuō)：“因?yàn)槠咸褕@的園主去世了，我看見葡萄架上掛著一串串的葡萄，這不就能吃到了嗎？”
狼果真相信了狐貍的話，然后跑到葡萄園里去吃葡萄，一不小心就掉進(jìn)了陷進(jìn)里。狐貍歡蹦亂跳的來(lái)到狼面前，開始數(shù)落起狼不是來(lái)：“怎么樣，你以前欺負(fù)我，到了最后，你還是落在了我的手里�！崩侵郎狭撕偟漠�(dāng)，恨透了狐貍，于是趁狐貍得意的`時(shí)候，猛地挑起來(lái)抓住狐貍的尾巴，把狐貍也落下了陷阱，狼高興極了。
狐貍腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，裝著溫柔的樣子對(duì)狼說(shuō)：“狼大哥，我知道自己錯(cuò)了。你大人不記小人過(guò)嘛！”狼害怕再上當(dāng)，就不再理會(huì)狐貍。狐貍又嬌聲嬌氣地說(shuō)：“狼大哥，我有辦法出去，你想不想出去��？”
狼經(jīng)不住狐貍的再三磨嘰，就說(shuō)：“好吧！你有什么主意？說(shuō)來(lái)聽聽！”狐貍說(shuō)：“我先蹲著，你站在我身上就上去了，然后你再去找根繩子來(lái)拉我上去。”狼覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，就連忙說(shuō)：“好吧！好吧！就這樣！”
狐貍蹲在地上，狼準(zhǔn)備站上去，腳剛挨著狐貍，狐貍就“哎呦”一聲大叫起來(lái)，狼忙關(guān)切的問(wèn)：“你怎么啦？”狐貍“可憐”地說(shuō)：“你太重了，我承受不起！”見狐貍那么誠(chéng)心，狼早就解除了戒心，大方地說(shuō)：“這樣吧，我蹲著你先上去，你去找繩子來(lái)拉我吧！”
狐貍順利地出了陷阱，哈哈大笑，對(duì)狼說(shuō)：“你太相信別人了，你就不想想我會(huì)拉你上來(lái)嗎？哈哈哈……”
五年級(jí)的作文 篇3
我的語(yǔ)文老師有著一頭黃黃的卷發(fā)，個(gè)子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時(shí)穿著樸素、大方，總說(shuō)：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關(guān)心、愛護(hù)我們，她還特別喜歡看世界名著，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
有一次，老師感冒了，覺得頭重腳輕，我們都對(duì)老師說(shuō)：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的�！笨衫蠋焻s說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了，但是上課是人民教師的職責(zé)，不能耽誤大家的學(xué)習(xí)，別擔(dān)心，我沒事的�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學(xué)們專心地聽講，認(rèn)真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺炎熱的夏天來(lái)臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽(yáng)光太刺眼了，雖然有兩臺(tái)電扇解熱，可陽(yáng)光卻讓我們無(wú)法睜開雙眼。這些話都被關(guān)心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的`溫暖，都暗下決心要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
這就是關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師，我們要真誠(chéng)地向老師道一聲：“謝謝您”。
五年級(jí)的作文 篇4
在印象中我的童年是繞來(lái)繞去的，在兩根小棒中，交雜著，重復(fù)著，留下的是甜美的回憶……小時(shí)候，只要出去玩，都會(huì)纏著爸爸買兩根麥芽糖。我纏著爸爸，麥芽糖纏著我，這個(gè)畫面曾不只一次被照相機(jī)定格下來(lái)。吃麥芽糖，就必須不停地用小棒繞，不然就會(huì)掉下來(lái)，就像拉面條一個(gè)樣，越拉越長(zhǎng)，越拉越細(xì)。記得有一次，我一口都沒吃一個(gè)勁得在那兒繞，結(jié)果，棒上的糖密密實(shí)實(shí)，除了手拿的位置，小棒上就沒有任何空隙了！并且兩根棒子都被糖粘在了一起！我無(wú)奈只好向店家要了一個(gè)袋子，坐在車上慢慢吃，可不料，車子來(lái)了一個(gè)急剎車，可想而知我被糖粘了個(gè)大花臉。
這一次事故，我牢記在心。下一次拿到糖時(shí)，就干脆把木棒往上一舉，糖慢慢往下垂，不管反正有嘴巴在下面接著，這樣一來(lái)，它輕松我也輕松，真是一舉兩得。只是，一陣風(fēng)吹來(lái)，一團(tuán)粘糊糊的，土黃色的液體垂在我的頭頂……
這就是我的'童年，而麥芽糖則是我繞來(lái)繞去的回憶。
五年級(jí)的作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。
三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木，樹木的后面有一間間古色古香的商店。商店里擺著各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個(gè)吃貨，所以他最喜歡逛賣小吃的`商店。我也跟著爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。
后來(lái)我在一家店里看見了一面很漂亮的小鏡子，我好喜歡就讓爸爸給我買，剛開始爸爸沒同意，后來(lái)經(jīng)過(guò)我多次的要求爸爸終于同意給我買了那面鏡子。
我太高興了！