五年級作文300字(優秀7篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　在陽光明媚的星期三早晨，我們學校將要集體春游。我們四·五·六年級去春游淀塘畈。在去的過程中，同學們像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳得討論著春游的行程。

　　導游帶領著我們玩了三個游戲——過山車·碰碰車和海盜船。

　　我們先玩了那過山車，看起來好像不太過癮，但當我自己親身去體驗的時候，特別是在下坡的時候，那感覺有點兒像兜風，有點兒刺激。

　　然后我們去玩了雙人游戲——碰碰車。我聽到能玩這個項目的時候，我實在是太激動了。因為這樣我不僅可以練練“車技”，也可以跟別的同學一起合謀，一起攻擊老師的那輛碰碰車。可是因為要一起攻擊老師的'碰碰車，所以有時候也會跟別的同學碰撞在一起。

　　我們最后玩的是海盜船。海盜船跟過山車可不一樣，海盜船是看起來就很刺激·恐怖，玩起來就更不用說了。海盜搖來搖去，很是恐怖，以為自己就要掉下去似的。在玩海盜船過程中，我們都不停的尖叫，好像這樣就可以一些。

　　這次的淀塘畈之旅實在是太高興了，游玩了許多有趣的游戲！

五年級作文300字 篇2

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步更近了!”這是作家朱自清筆下的一個句子。在春天到來的日子里，我感受到了春天迷人的氣息。

　　春天的花真美啊!

　　瞧，遠處的迎春花，金黃色的花在風中搖曳。再看看近處的桃花，粉嫩粉嫩的。它們有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的開了兩三片，像幾位在翩翩起舞的.少女;有的全開了，像一張張笑臉在向春天問候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在講悄悄話呢!風一吹，這些花兒翩翩起舞，一會兒偏向那兒，一會兒歪向這兒。

　　春天的草真嫩啊!

　　春天一到，草就從土中伸出了頭，想看看外面美好的世界。它經過雷電的考驗，受到春雨的滋潤，快活極了，在地上昂首挺胸，像一個個士兵。

　　春天的風真暖啊!

　　春雨一過，春風就來了。春風不像冬風那樣凄冷，也不像夏風那樣炎熱，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人們的心。

　　花，草，風是春天的象征。它們不僅象征著春天迷人的景象，更象征著祖國更美好的明天!

五年級作文300字 篇3

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。也就是說：“國有國法，家有家規”。家規是一個家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。

　　過去，每個家庭條件都不是很好，我家里一直主張勤儉節約，做什么事都很節省。經常聽到父母說：“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話，一直到現在。

　　現在我家的經濟條件好了，可是父母還是很節儉的。有一次，我吃飯的`時候，掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開，媽媽說：“把桌子上的米飯給吃了，你知道嗎？在貧困地區有很多人都沒吃上過一頓飽飯，能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食。”我聽了媽媽的話慚愧極了，趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。

　　通過了這件小事，我明白了，節約是一種美德，我在這良好的家風影響中，成就了自我，好的家風就是一個好的家族面貌。

五年級作文300字 篇4

　　母親的愛是偉大的，是無私的`。媽媽為我做了千萬件事，多的像天上的繁星。記得那時去年夏天的個晚上，我洗完澡，已經九點了。我不管三七二十，用毛巾胡亂擦了下，就睡覺去了。過了會兒，我忽然覺得自己耳邊有陣熱乎乎的風，我沒管，就翻了個身又睡著了。不知過了多長時間，我的耳邊還有陣風，我睜開眼睛看，原來是媽媽，再給我吹沒有干的頭發。后來，我才知道媽媽給我吹頭發是怕我頭發太濕就睡覺，怕我感冒。我的眼睛下子濕潤了。記得那還是去年夏天的個晚上，我突然感覺自己的頭熱乎乎的，便給媽媽說，媽媽給我量體溫，我竟然發燒燒到40多度，爸爸不在家，媽媽連忙給我穿上衣服，自己去沒有穿外衣，就背著我下了樓，在匆忙中竟忘了騎車子，背著我到了醫院，為我掛號、拿藥，陪我打針。我的眼睛濕潤了。啊！媽媽我愛你！

五年級作文300字 篇5

　　我是一個名不見經傳的小不點。我既不會孫悟空的七十二變，又沒有如來佛的法力無邊，但我能幫老師擔憂愁，我好棒耶！

　　上個星期五，我們寢室門的搭扣壞了，班主任方老師擔心放假后我們的'被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒有修好。她急得團團轉，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了。”

　　看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發揮自己的聰明才智，幫老師分擔憂愁。

　　說干就干，我立馬跑到寢室，對門搭扣進行了研究，終于想到了辦法。我找來一根竹簽插入門與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門搭扣修好了。看著自己的勞動成果，我高興得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂解難了。”

　　聽著老師夸獎的話語，望著老師開心的笑容，看著鑲在門上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我幫老師擔了憂愁了。”

五年級作文300字 篇6

　　我們學校的東北角有一個大花壇。

　　花壇約有2。5平方米，是地圖形的。花壇西邊有一株對節白臘。你別看它還長細小的葉子，其實它的年齡比我爺爺的年齡還大兩倍呢！

　　花壇里長著許多四葉草，站在樓上看，真象鋪著一層綠油油的地毯呢！對節白臘的旁邊有一個石柱，老師告訴我們：那叫虎皮石，它代表青藏高原。虎皮石上有許多顏色不一的石子，高高的，凹凸不平，很像一座小山。

　　南邊有一叢叢小葉黃楊，它們排列在一起，就像雄偉的長城，它上半碧綠，下邊深綠，好看極了！

　　花壇的東北角有一叢叢火棘樹，它們長得非常茂密，老師告訴我們：它代表東北的林海。

　　最南邊還有一棵銀杏樹。它高大無比，可能有五米多呢！它是那么挺拔、結實，就像花壇里的哨兵一樣。但它的葉子不多，我想，應該是現在快到冬天的.原因吧？它的葉子很像魚尾巴。起風時，那魚尾般的葉子便迎著秋風翩翩起舞。

　　我們的校園一角真美呀！

五年級作文300字 篇7

　　教師——是人類靈魂的工程師，可是當老師不在身邊的時候我們又是什么樣呢?

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場：是別班的同學去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環繞四周看看是誰發出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時教室里鴉雀無聲，連一根頭發掉在地上也聽得見。

　　突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的.耳朵，我們意識到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個班級變臉也太快了吧!”

　　誒!我這個班級真是一個獨一無二的班級。