【精】五年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我十分愛看漫畫，那一篇篇逗笑的漫畫常常令我捧腹大笑。可今天，我在第四單元的考試卷上看到了一組漫畫，不僅引起我的沉思，我深深的體會到：要成功，自理是關鍵。
這組漫畫以大山為背景，山中有一條彎彎曲曲的羊腸小道，這條路便是“成功之路”。在圖中，有兩個小男孩：一個背著書包，手持一根拐杖，因為山路太高太陡了，所以那個小男孩已是累得大汗淋漓，但是他并沒有退縮，而是一直前進；而另一個小男孩卻坐在了由自己父母搭的轎子上面。他的父母已經(jīng)累得腰酸背痛，而他卻全然不顧父母的感受，還是讓父母搭他上山。
看到這里，我對畫中靠自己力量上山的小男孩十分敬佩，他自立自強；我同時也認為另外一個小學生那樣做太不應該了，他過分依賴了父母，永遠也到達不了成功的彼岸，而那個自立的小學生總有一天會爬上山峰，走向成功的。
現(xiàn)在，也有很多人的父母給自己的孩子創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境，而孩子卻不懂珍惜，過分依賴父母。有的人都是大學生了，可連床都不會鋪，有的人連衣服都要家長幫著穿，還有的.人連鞋帶都系不好，他們在家里過著“飯來張口，衣來伸手”的小公主小皇帝生活。正所謂：流自己的汗吃自己的飯，我們從小就要做一個自立的人。
現(xiàn)在，也有很多像圖中自立小男孩一樣的人，張海迪不就是一個神話般的奇跡嗎？他5歲時因患脊髓病，胸以下部位全部癱瘓，但他在家中自學成才，之后幫助了很多人。他身雖殘志尤堅，自學成才的事跡感染了眾多人。
從個人到國家，自立就是后盾，所以，讓我們一起推掉父母的懷抱之門，不做溫室里的花朵，做個自立的人吧！記住：要成功，自理是關鍵！
五年級作文 篇2
大家好（開場白）！我叫淘淘，淘金的淘，淘氣的淘。我有著一根時長時短的脖子；有一副非常堅硬帶著漂亮花紋的“盔甲”；四只小爪子非常尖，敢煩我，我抓，我抓，我抓抓抓；一雙眼睛天天瞪得老大，常常把“老伴”瞪得心里直發(fā)毛。哦，忘了介紹“老伴”了，（開場白沒背熟），她叫文文，文學的文，文靜的文。她還有個學名叫“蚊子”。她的樣子和我一樣，就是眼睛瞪得沒我大。別看她叫文文，平時文文靜靜的.，吃飯時比誰都兇，鯊魚老兄都別想搶過她！
有一次，小主人在我們的家——盆里放了一條蚯蚓，我還沒反應過來，文文已經(jīng)一口咬住蚯蚓的一頭，我也不甘示弱，一口咬住蚯蚓的另一頭，開始拽了起來。不一會兒，蚯蚓斷了，我看見文文那邊有一長條蚯蚓，我只有少得可憐的一小節(jié)。我不服氣，迅速吃完我這一節(jié)，然后去搶她的。她可真是的，咬著那半條蚯蚓，和我在盆里轉(zhuǎn)了起來，結果我轉(zhuǎn)得頭暈眼花也沒有搶到一丁點，她還覺得不夠，竟然把蚯蚓拖到我的背上，心安理得地吃了起來。一整天我都被這個“mm”弄得心神不寧。
其實，在平時，她也是很呆的，我經(jīng)常躺在她身上睡大覺。不好，文文醒了，再寫下去就是找打，bye-bye！
五年級作文 篇3
如果說二月春風似剪刀，那么十二月的寒風就是青龍偃月刀。然而，我不怕——因為我是主角！
又是一節(jié)體育課，操場上充滿了濃濃的火藥味兒。想來又有不好的事要發(fā)生了，可能又是測驗什么的吧，只要不是跑步就行了。
人生就像天氣預報，可以意料，但往往出乎意料。來的非得是可駭?shù)呐懿綔y驗。怎么辦，跑嗎？算了，反正我是選考游泳的，這可不是平時的慢跑，這是測驗！恐怖的測驗近在咫尺，到底是跑還是不跑呢？
終于，同學們開跑了，我也不再猶豫，撒開腿邁出了步伐。我是主角，誰怕誰！
好景不長，眼前的同學們也漸漸向我遠離，我不停得追趕，但無法追上。他們?nèi)缤蝗厚R蜂，涌成一窩從我眼前消失。過不了多久，這一個范圍內(nèi)只剩下我一個人。算了，你們亮你們的相，我就乖乖地跑完全程吧。
誰讓我是主角呢？我手持蛇矛，力戰(zhàn)青龍刀，凜冽的`寒風不過是我的手下敗將。在我的世界里，我是主角！不是任何人的配角，任何人都是我的配角！
無數(shù)的刀刃向我刺來，我仿佛已渾身是傷。我揣著粗氣，無力地抵抗著。“要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。”拼命地對自己說。一圈過后又是一圈，我戰(zhàn)勝了一個又一個的敵人，像英武的林沖在兵多將廣中奮勇殺敵。真可謂——偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。
慢慢地，終點已展現(xiàn)在了眼前。終點處當然站滿了人。目測我又是最后一個了。
那又何妨！誰說主角就是最好的一個？我，獨一無二，誰也無可替代。
我也站在了終點上，像一位瀕死的勇士，更像一位勝利的強者。像林沖橫掃出馬，手持丈八蛇矛，傲視一切。
“4分30秒了！”體育老師狠狠地甩下一句話，頭也不回地走了。但我卻非常高興
這不僅僅是因為我進步了15秒，我也堅持了我本不需要做的事。在我的人生舞臺上，我不是配角，更不是小丑。真實的主角，只屬于我！
五年級作文 篇4
垃圾是生活的附屬品，有一些垃圾被人們無視，被浪費，而有一些垃圾卻被人們‘變廢為寶’。你們知道嗎？我國每年都有價值250億元的資源被白白浪費了！這些資源既不是石油也不是天然氣，更不是高科技產(chǎn)品，而是我們每個家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒有將垃圾進行適當?shù)姆诸悾粌H使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭，而且還造成巨大的資源浪費，實在是太可惜了！
讓我們先來看一看生活垃圾全部混在一起都會帶來哪些后果吧！首先，會增加填埋或焚燒的垃圾量。焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構成了極大威脅。所以，我們應該注意不要隨意焚燒垃圾哦。
我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的.廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊。
既然垃圾分類這么重要，為什么大家總是做不好呢？我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
哎，難道說，就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起，又污染環(huán)境又浪費資源嗎？那可不行，必須想辦法解決。如果政府加大垃圾分類的推行力度，當然最好還能制定獎懲制度，效果可能就明顯得多。除此之外，最好能夠設計出更為方便分類，同時外觀又醒目的垃圾箱，讓它的標識就像交通紅綠燈一樣深入人心，時刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來，不但可以減少污染，保護環(huán)境，而且還能給國家節(jié)約不少能源呢。
保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來變廢為寶吧。
五年級作文 篇5
秋風送爽，大雁南飛。螃蟹趁這么好的天氣，也出來散散心，他經(jīng)過每一條路，都是一摸一樣的，每棵樹也極為相似，螃蟹迷了路。它急的像熱鍋上的螞蟻，在地上走來走去，豆大的汗珠從他的額頭上流過。正好這時，青蛙大哥經(jīng)過這里，螃蟹心想：青蛙是世界數(shù)一數(shù)二的游泳冠軍，他肯定知道，河在什么地方？
“青蛙大哥，我出來散步，迷了路，請你告訴我去河邊怎么走？”螃蟹疑惑不解地問道。
“噢！河邊呀！你一直往前面走，一會兒就到了。”青蛙指著前面說。
“謝謝！”
螃蟹走了老半天，還是沒有到達河邊，心里一肚子的'氣，這青蛙真是的，竟敢陷害我，什么樣的游泳冠軍呀！
后來，螃蟹又遇見了青蛙，指責道：“你害得我好苦，走了老半天，練河的影子也沒有看到。”青蛙反駁道：“我沒有騙你！叫你一直走，你卻橫著爬，當然到不了河邊了”。
五年級作文 篇6
“媽，這是我的語文試卷，我得了9 分。”我正喜滋滋的把語文試卷交給老媽，可沒想到媽媽卻說：“什么，語文又沒考到9 分，你是咋學習的……”
聽了老媽的話，我差點吐血！親愛的老媽同志，你有沒有搞錯，我這可是第一名呀，再說了我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，題的難度肯定會增加，仨四年級時考9 分沒問題，可現(xiàn)在題的難度增加，分數(shù)線就不能降低一點嗎？
我剛想把這些話婉轉(zhuǎn)的告訴老媽大人，可她還不容我說半句話，就開始嘮叨了：“劉藝呀，再上兩年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，趕快去預習課文。”
媽媽的.嘴就像一個永遠都停不了的機器，說的我心煩意亂。都說我們這兩代人有嚴重的代溝，是的，那造成代溝的原因是什么？我想，子女不被理解是導火索，而真正導致子女與父母之間的代溝的罪魁禍首則是父母的教育方式和望子成龍，望女成鳳的想法。在他們眼中，我們只是一個學習機器人，我們的任務只有學習。盡管這種看法沒錯，但就算是機器人，總也要休息吧！？
“哎呦，累死了！”我把書往桌上一摔，長長得伸了個懶腰，正準備休息一下，媽媽卻進來了，大聲吼道：“干什么干什么，課外題寫好了嗎？就知道浪費時間，成績怎樣才能上去？”“我……”我正要解釋，媽媽又接上來了：“你不用狡辯啦，還不快寫題。”
天哪，世上怎么會有這樣的媽媽？我看，我干脆拿塊豆腐砸死算了！唉，可憐天下兒女心啊！算了，我怎么會斗得過媽媽呀？還是快寫題吧！
五年級作文 篇7
我的老家在五鳳，那是個挺偏遠的地方。在那里，我養(yǎng)了一只狗，叫朗齊。
每年，我只回五鳳兩次，每次回去，都會帶給朗齊兩根香腸。
今年，我又回到了五鳳。我揣著兩根香腸，大喊：“朗齊！朗齊！”可是，我卻是遲遲不見朗齊的影子，倒是有一只小狗跑到我面前，搖著尾巴。
朗齊呢？
七姨婆跑到我面前：“宇宸，朗齊老了，患了老年癡呆，亂咬了別人一口，被……殺了。七姨婆又給你買了只狗，你看……”
什么？朗齊死了？這個消息猶如一個晴天霹靂，直霹到我臉上，心上。我頓時淚如雨下。
我給新狗取了個名：云駿。摸著云駿的柔軟的毛，我無奈地望著天：“朗齊，你真的'死了嗎？今年你沒吃過一根香腸呀！”看著云駿的小臉，我更傷心了。
回家路上，下雨了。一絲絲的雨落在窗上，我的腮邊又一顆冰涼的淚滾下來。我吸了吸鼻子，咬咬嘴唇：“云駿真的代替了朗齊了嗎？我真的見不到朗齊了嗎？”我閉上了眼：“朗齊，因為你，我……”
回到家中，攤開作業(yè)本，卻一個字也寫不出來。望著天上那一條條雨絲，我嚎啕大哭：“朗齊！”我的眼圈紅紅的，腫得像個桃子似的，我托著腮望著天空，又是一次的哭喊。
睡覺了，我把頭深深地，深深地，埋在枕頭里，哭了……