五年級作文300字

時間：2024-01-12 14:23:49 五年級作文我要投稿

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五年級作文300字6篇（必備）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字6篇（必備）

五年級作文300字篇1

　　記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：“誰肚子里的墨水多，誰就有學問。”

　　一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房里，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房里拿來了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒辦法，為了成為一個有學問的人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學問了。”

　　這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒事喝什么墨水啊？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多，誰就有文化。”媽媽笑著說：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的`話，我不好意思地笑了。

　　我的童年故事有趣吧！

五年級作文300字篇2

　　他，一個可敬的人他，一個默默無聞、無私奉獻的人。他，就是每天起早貪黑的環衛工人。

　　原來，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂的手指布滿了皺紋。每次放學回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上，路上空無一人，偶爾幾個晨練的人匆匆跑過，一切等現得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的吹著，像一把鋒利的尖刀向我刺來，我不由的將脖子縮進了衣領，但還是被凍得瑟瑟發抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以暖和一點，就在這時我隱約的看見，在昏暗的路燈下，一位環衛工人正在認真的工作著，掃把發出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風把落葉吹的'到處亂飛，但他不厭其煩，默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

　　接完爸爸回來已經是上午八點鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環衛工人。

　　是環衛工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師，城市離不開環衛工人！他是一朵花，一朵默默無聞的小花。

五年級作文300字篇3

　　秋天是多彩的，黃色、紅色、橘色、綠色……還有棕色呢。

　　有一天，我走在校園里，看見了一片荷塘，這片荷塘，到處可見枯萎的、棕色的荷，一碰就要碎掉似的。

　　我跳進荷塘，細細的泥沙，浸沒了我的腳，涼涼的，軟軟的，好似媽媽的手。

　　走著走著，我看見了一片被秋天的寒雨砸碎了的荷葉，只留下了一小半脆脆的葉子。這葉子的邊上，有著鋸齒形的輪廓，碰一碰刺手，再碰一碰，它碎了。碎掉的，一片一片，小小的殘骸，落在我腳，好像穿了一雙碎葉片兒做的'鞋，癢癢的，但也十分舒服。

　　我穿著這雙鞋繼續往前走，一望無際的棕荷葉，使我陶醉了，秋風吹過，把那荷葉吹得東倒西歪，美而凄涼。荷葉有的斷了，可有的還在抵御著那秋風，十分頑強。

　　再往前走，走到了湖心的島上，我看見了一株火紅的楓葉，紅得像火一樣，可好看了！這火紅楓葉在秋風中搖曳著，時不時還落下幾片。葉子們，通通飄落在荷塘上。

　　藍天上，一群白鷺，展翅高飛，那藍配上白，是最好看不過的了。

　　這秋天的顏色，實在是太美了。

五年級作文300字篇4

　　我愛秋天，她在我心目中就像是美麗、溫柔的姐姐，就像是看得見，摸得著的美麗。

　　我也想來見見美麗的秋姑娘，于是我不停的找啊找，終于找到了秋姑娘。跟上她的腳步，來到了五彩繽紛的果園，“哇!” 興奮的我看見一派碩果累累的景象。蘋果姑娘害羞地低著頭，臉蛋紅得分明就是個小燈籠嘛!再看一串串晶瑩剔透的葡萄小姐，那一顆顆都那么的美，寶石，瑪瑙跟她比那就是大巫見小巫了。桔子，柿子你擠我，我碰你的好像在說：“快來摘我吧!快來摘我吧!” 農民伯伯可樂開花了，說：“今年收成比去年好，大豐收呢!” 我也替伯伯高興呀.

　　看了秋天的果園，真是讓人贊嘆不已呀!接下來去哪兒呢?我一邊想，一邊走。 “好香!”什么味道?“哦”原來是菊花在秋雨李頻頻點頭，散發著迷人的.香味，你瞧：淡黃的、粉紅的、大紅的、、、、、、五顏六色，美麗極了，原來菊花也是秋天的特色之一，果然名不虛傳。

　　秋，你不像春天那樣充滿活力，不像夏天那樣充滿熱情，不像冬天那樣冷漠峻峭。但你有你自己的特色，那獨一無二的特色在我心中永遠留下!令我陶醉!

五年級作文300字篇5

　　學完《天馬》，我認識了一匹體態輕盈、神形兼備的馬；學完《鞏乃斯的馬》，我認識了一群在遼闊的草原上奔馳的駿馬。我多么多么希望也有一匹馬。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它在草原上飛奔，累了，就走一走，去看看那地球上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷。在那里，我會看到最純凈的天空；在那里，我會見到最飄逸的云彩；在那里，我會摸到最雄偉的雪峰；在那里，我會望到最漂亮的大拐彎；在那里，我能探究到最豐富的寶庫；在那里，我能聽見最美麗的`傳說……假如我有一匹馬，我會騎著它帶著家鄉的特產，繞過大山，來到貧困山區的小村莊。讓那里的人們嘗嘗我們家鄉的特產；讓那里的小朋友聽一聽山外的故事；還有，讓我的馬兒去享受一下山間嫩草的美味……總之，假如我有一匹馬，我會盡力去愛護它、保護它、珍惜它，讓它成為我最忠實的伙伴。