五年級作文[集錦5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　“丁零零，丁零零……”鬧鐘響了。我一骨碌爬起床，匆忙拿起衣服往身上套，刷牙洗臉，直奔廚房，自己做早餐——煎蛋。

　　我從冰箱里挑了兩個(gè)雞蛋，往碗上一敲，雞蛋裂開了一條縫。我不甘心，又開始敲第二個(gè)，沒想到這次比上次更慘，蛋黃像一個(gè)不聽話的娃娃，竟然濺到我的臉上和衣服上，眼睛也睜不開了。

　　恰在這時(shí)，媽媽來了，看見我這狼狽相，笑得直不起腰來。我瞇著眼睛，生氣地說：“有什么好笑的，還不快去給我擦臉。”媽媽連忙乖乖地取來毛巾，一邊給我像小貓洗臉?biāo)频牟亮藗�(gè)干干凈凈，一邊心疼地說：“如果羽絨服上留下了臟印，那就洗不掉了。”看看碗里，竟然有一些蛋殼，只好把蛋倒進(jìn)垃圾桶了。

　　我又從冰箱里拿了兩個(gè)蛋，重新敲蛋。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把雞蛋往碗的邊緣用力一敲，蛋殼頓時(shí)裂開一個(gè)小口，我將手指輕輕的伸進(jìn)小口里，小心翼翼的掰開，金黃的蛋黃隨著透明的.蛋清一起落進(jìn)碗里。我高興極了，又緊張地敲了第二個(gè)蛋，也成功了。我向碗里撒了一些鹽，攪勻，把火打開，燒紅鍋，往鍋里倒了一些油，油在鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音，就像奏起一首動(dòng)聽的交響樂，我也跟著哼起了歌。將蛋往鍋里一倒，雞蛋頓時(shí)散開了一朵花。不一會，估計(jì)下面的蛋已經(jīng)煎黃，把鍋里的雞蛋翻了個(gè)邊，可嫩嫩的雞蛋被不聽話的鍋鏟給切成了一塊快，我只好炒起蛋來。

　　蛋煎好了。我把蛋裝進(jìn)盤子里，拿起筷子迫不及待地吃起來，我一邊吃一邊想，做煎蛋都這么難，更別說炒菜了。

五年級作文 篇2

　　偶爾翻開相冊，看著這些小時(shí)候的照片，往事像放電影一樣，一幕幕展現(xiàn)在眼前……

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使人們熱得喘不過氣來。我和表姐現(xiàn)著無聊，呆在家里翻閱著作文書。迎著風(fēng)扇送來的熱風(fēng)，心情更是煩躁，這是什么鬼天氣？冷的時(shí)候，直叫人發(fā)抖，熱得時(shí)候，令人汗流浹背。“真想呆在冰箱里。”我不由自主道。“什么?呆在冰箱里?”正在這時(shí)，在一旁看作文的表姐眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想到了什么好的點(diǎn)子。“我們?nèi)ニ畮斓躺先グ桑�那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可謂是一等一的避暑山莊。”咦，是呀，那里比家里好多了。“好呀”我爽快地答應(yīng)了。背上心愛的照相機(jī)、茶壺等，我們就出發(fā)了。

　　一路上，我們有說有笑。來到大堤腳下，我傻眼了，抬頭向上望，約一百多級石階，先前的那股高興勁兒也早沒了，“我看，我們今天來個(gè)登石階比賽吧！”平日里就愛運(yùn)動(dòng)的表姐卻異常活潑，天啦！登完這堤壩，非搭上我這半條小命不可。“怎么?不敢”表姐似乎看穿我的心思。天生不愛服輸?shù)奈遥�挺了挺胸，“太小瞧我了�?咱比就比。”

　　比賽開始了，我竭盡全力向前沖：一、二、三、四……

　　不一會兒就攀了二十多階梯，望向身后才登十來級慢悠悠的表姐，哈哈！還說和我比，差遠(yuǎn)了吧！我繼續(xù)使出渾身的勁兒，以超人的速度向上飛奔。時(shí)而回頭望望離我越來越遠(yuǎn)的表姐，瞧她，一步一步……喲！簡直就跟蝸牛似的。我更得意了，哼！這下我還不讓你輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　漸漸地，不知咋的`，腳腳似乎沒先前那么靈活了！使勁兒，加油！又向上登了幾十級，腿像灌了鉛似的，不一會兒便是上氣不接下氣，汗水一個(gè)勁兒地向下流，衣服早已濕透了。哎呀，休息休息。一屁股坐在石階上，再也不想動(dòng)了，看著下面的表姐還是那么悠哉悠哉，離我越來越近了。她像故意氣我似的還拿出了照相機(jī)，準(zhǔn)備搶幾個(gè)優(yōu)美風(fēng)景點(diǎn)。不甘示弱的我又只得爬爬停停，停停歇歇，眼看，表姐要趕上我了。照這速度！冠軍非表姐莫屬了，這可怎么辦？有了!

　　“嗚嗚——嗚嗚——”我一邊哭一邊將準(zhǔn)備的茶壺偷偷扔向壩底。

　　“我的小姑奶奶，你這怎么了？”聞聲登來的表姐焦急詢問。

　　“我的水壺掉了，我渴了。”我抹著幾滴眼淚。

　　“好好，喝我的。”表姐連忙攜下自己的水壺。

　　“不嘛！不嘛！我就要喝自己的水……”我使出渾身解數(shù)，不依不饒，“你幫我撿回來。”

　　“那你就在這兒哭吧，我的繼續(xù)，登上壩頂去歇涼。”一旁的表姐似乎看透了我的詭計(jì)，說完頭也不回地向上登去……

　　慘了，剛才忘了喝水，盡想著表演了。汗水和淚水早已使我的身體透支了。望望山下的那丁點(diǎn)兒茶壺，真正體會到瞭望塵莫及。真是“偷雞不成蝕把米，賠了夫人又折兵”。我無語，只能無奈地一步一步往上爬……

　　登上壩頂，“給——水。”口干舌燥的我接過水壺咕嚕咕嚕喝了個(gè)底朝天。殊不知這一瞬間，被表姐的相機(jī)盡收眼底……

　　不知怎的，在以后的歲月里，我的腦海里常常會浮現(xiàn)出登階梯的情形，而且每每想起，在我的耳畔就會回響起這樣一句話：做任何事情，不管你耍什么詭計(jì)都不會有好的下場，只有不斷地努力和堅(jiān)持才能成功！

五年級作文 篇3

　　樹還會哭嗎？是的，在路邊有幾棵高大的柳樹整天滿臉淚痕，哭哭啼啼的，仔細(xì)一聽，它們的哭聲中帶著怨氣，傷心極了，叫人怪心酸的。

　　這幾年，黨的富民政策使農(nóng)村發(fā)生了很大變化。樓房蓋得多了，鋼筋、水泥自然就用得多了。有的人蓋房為了圖個(gè)方便，把鋼筋一頭拴在柳樹上，一頭拴在拖拉機(jī)上拼命地拖。鋼筋直了，卻把好端端的樹給勒得皮開肉綻。

　　今天你在樹上拽，明天他在樹上勒。日久天長，什么樹受得住啊！這又怎么能不使它們傷心落淚呢？

　　“嗚嗚........”昨天又遭勒傷的柳樹在抽泣，“我夏天為人們遮住陽光，供人們乘涼，冬天為人擋住風(fēng)雪，一年四季為人們吸收空氣中有害的氣體，忠心耿耿地做人們的.衛(wèi)士，老了又為人們提供木材。我把一生都獻(xiàn)給了人們，他們?yōu)槭裁催@樣對我們？”“人們不是制定了什么《森林保護(hù)法》嗎？我們卻嘗不到一點(diǎn)兒保護(hù)的滋味，真是太不公平了！”一個(gè)年輕的伙伴憤憤地說。“唉，老兄，不公平的事還多著呢！”早已哭壞了嗓子的一棵老樹啞著說：“我整年為人們保護(hù)路堤不被大水沖垮，做了那么多，得到了什么？不但被勒得到處是傷，而且人們還不斷砍我的樹枝去蓋房子、圍籬笆等，實(shí)在是太苦了！”

　　“唉，誰看得起我們這些路邊的樹呢？只會隨意傷害我們，唉，實(shí)在是命苦啊！”

　　聽吧，這些樹的哭泣，在殘冬的風(fēng)里，是這樣凄慘，你聽見了嗎？

五年級作文 篇4

　　我敬佩機(jī)智勇敢的警察叔叔，敬佩妙手回春的白衣天使，敬佩不畏辛勞的環(huán)衛(wèi)工人……但還有一個(gè)人，也讓我十分佩服。他，就是我那五歲的弟弟。大家也許會說，這么一個(gè)小人兒有什么值得佩服的呢?哈哈，且聽我慢慢道來。

　　上星期天，媽媽為弟弟在網(wǎng)上買的拼圖送到了。弟弟興高采烈地打開包裹一看，“哇，有恐龍，汪汪隊(duì)，小豬佩奇……好多啊!媽媽媽媽，我能先拼我最喜歡的汪汪隊(duì)嗎?”“當(dāng)然可以了，但你要認(rèn)真拼，可不能半途而廢哦。”媽媽笑著對他說。“好咧!”話音剛落，弟弟就跑到房間取來凳子，端端正正地坐到桌前，拿著他的汪汪隊(duì)開始了他的“重大工程”。

　　只見弟弟先把拼圖一一拆下，并把它們?nèi)�部打亂，然后把拼盤放到桌子上，仔細(xì)觀察并拼湊起來。“嗯，這里應(yīng)該放這塊。咦?好像不對!換一塊，對了!應(yīng)該是這塊……”弟弟一邊皺著眉頭嘟囔著，一邊認(rèn)真仔細(xì)地拼湊著。此時(shí)的我，一邊伸長脖子使勁往弟弟那里看，一邊漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)，時(shí)不時(shí)地停下手中的筆，起身走到弟弟旁邊念叨著，“錯(cuò)了，錯(cuò)了!讓哥哥來幫你吧?”嘿嘿，大家可別以為我是真心想幫弟弟的忙，其實(shí)我是心懷鬼胎呢：一是想借此考驗(yàn)一下弟弟，二是我也想借此機(jī)會去玩一會弟弟的拼圖。然而，弟弟完全沉浸在自己的拼圖世界里，絲毫不受我的干擾，擺出一副“兩耳不聞窗外事,一心只拼汪汪隊(duì)”的樣子。

　　5片，10片，20片……半小時(shí)過去了，1小時(shí)過去，2小時(shí)過去了……在弟弟的努力下，拼圖越來越完整。正如馬克·吐溫說的：人的思想是了不起的，只要專注于某一點(diǎn)，那就一定會做出使自己吃驚的`成績來。瞧，弟弟手中的汪汪隊(duì)成員陸續(xù)到齊了，就連最復(fù)雜的阿奇毛毛也拼湊成型了。“媽媽，我完成了!哥哥，我完成了!你們看，我的汪汪隊(duì)……”弟弟高舉著完整的汪汪隊(duì)拼圖蹦了起來!這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我就坐在他邊上呢。弟弟拼拼圖時(shí)，真可謂是“目中無人”啊，太讓我佩服了!

　　其實(shí)，五歲的弟弟在做每一件事情時(shí)，都是那么的全神貫注;而我做事時(shí)卻一點(diǎn)也不專注。但凡邊上有人走過，我就會心猿意馬。聽到一丁點(diǎn)聲音，我就會不由自主地東張西望。甚至有時(shí)候會沒事找事，東摸摸，西碰碰，就是不能認(rèn)認(rèn)真真地完成手上該做的事情。《大學(xué)》里講：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。由此可見，只有讓自己平心靜氣、深思熟慮，才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞保�在專注力方面，小小年紀(jì)的弟弟，就是我的老師。他確實(shí)讓我佩服，我以后要向他學(xué)習(xí)。

五年級作文 篇5

　　時(shí)間悄挪移，人在時(shí)中逝。剛讀完朱自清那膾炙人口的名篇——《匆匆》，看著窗外美景，心中若有所思。

　　河邊的柳樹已抽出新芽，長成柔軟而又嫩黃的柳條，似乎可以看到它那年輕的光芒盡情向大地釋放。它是那么年輕，那么美麗，讓人無不把流轉(zhuǎn)的目光停留在它身上。

　　抬起頭，閉上雙眼，等待一陣風(fēng)的到來。來了！風(fēng)沒有以往的渾濁感，經(jīng)過一場雨的'清洗，這柔和的風(fēng)里飄著一股新翻泥土的清香，小草的氣息，花朵的芬芳，新鮮得如剛生長的嫩葉，一切的一切，都在這空氣中醞釀。

　　睜開雙眼，沿著這令我感到一絲陌生的道路前進(jìn)，竟沒想到，會被一棵經(jīng)歷風(fēng)霜的老樹所吸引。為什么？看到它，感到無名的高興和心酸在心中打轉(zhuǎn)，它和前一棵朝氣蓬勃的柳樹太不一樣了呀，可都有比它更有吸引人的魅力所在。樹干上刻下了它一生的歲月痕跡，它，用智者的眼光思考著這個(gè)世界，那些干枯的樹根和滿地的落葉是它辛苦一生的精華。時(shí)間在它身上留下了它行走的步伐，讓它郁發(fā)蒼老，卻更加旺盛、剛毅，這就是它最大的魅力。

　　時(shí)間啊時(shí)間，又有誰能敵過你呀？在我尋找你的同時(shí)，你又從我指尖溜了出去，如把一絲線從山頂拋下，無聲無息，無從蹤跡。

　　“未來”“現(xiàn)在”“過去”是人生三部曲；“未來”猶豫地接近；“現(xiàn)在”風(fēng)般的消失；“過去”永遠(yuǎn)地停止。我看到時(shí)間正匆匆走過，可卻挽留不住，珍惜時(shí)間吧，這是無數(shù)古人所發(fā)出的感慨，也是我們?nèi)缃褡钚璋盐兆〉氖隆?/p>

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