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五年級的作文300字（共7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
愛——在媽媽的身上表現得是那么真切，這無微不至的愛又是多么溫暖！多么甜蜜！
媽媽的愛就像是一陣清涼的風。昨天夜里，天熱得讓人覺得腦子里總是“嗡嗡”地響，哎！這個晚上，怎么熬過去呢？這時媽媽好像猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說：“曉艷，睡著了就覺得清涼。”我聽了后，乖乖地點點頭。不知怎么的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣陣扇子扇風的.聲音驚醒了。我慢慢地睜開眼睛，啊！原來是媽媽在給我扇扇子，頓時，我的眼睛濕潤了。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著扇子，汗水濕透了她的衣裳，額角上滲出一粒粒豆大的汗珠。
媽媽的愛是滴落的淚水。記得有一次，因為我沒聽媽媽的話，早上上學時，少穿了一件大衣，放學回家時，渾身覺得沒有力氣，媽媽一見我病得很厲害，連忙抱起我上醫院，在路上，媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，焦急地流下了眼淚。
媽媽的愛是遮雨的傘。有一次下雨天，媽媽到學校給我送傘，一把傘遮在我身上，可她自己身上卻被雨水淋透了。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
五年級的作文300字 篇2
我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的.爸爸。
三年級時，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了。
過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。
聽奶奶說，小時候叫爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學習。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！
爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！
爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。
爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學期能拿著好成績回家，我爭取吧。
爸爸給我講作業講得很好。我希望他在這一點上繼續努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。
五年級的作文300字 篇3
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總就是帶著一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真像五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾天，一個精美結實的屋筑好了，真就是一位建筑專家！燕子吃的就是在天空中飛的`害蟲。燕子還就是天氣預報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子媽媽真就是一個偉大的母親，為了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團結，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。
燕子就是益鳥，我們一定要保護燕子！
五年級的作文300字 篇4
陽光溫暖的撫摸過大地的面孔，操場旁的花花草草宛如一位位亭亭玉立的舞蹈演員，正隨風搖擺著她那纖柔的身姿。一串串快樂的笑聲陸續傳來，是誰笑得這么歡？走，去五7班瞧瞧……
炎炎夏日中的`風，輕柔的吹絮著操場，快樂七班的同學們正瘋了似的追逐打鬧。有的在捉迷藏；有的在“編花籃”；還有的不知道在玩什么有趣的游戲……一派熱鬧的場景。
咦？那邊在玩什么？
只見湯欣然“鬼轉經”似的來回轉動，后面的同學“無所畏懼”的直沖她身后。有的慢慢踱步，尾隨其后；有的心急火燎，上蹦下竄……我和潘蕓不緊不慢地邊說邊笑。不知是誰，一個箭步上前，不偏不倚碰到了湯欣然，湯欣然便如一個豹子般極快的速度瞬間回頭，眼睛一瞇，眉頭一緊，嘴角一揚，一下子來了個180度大旋轉，大長腿三步并兩步地快速奔跑，嚇得我們拔腿就溜。只見她伸出逆天大長臂，如長臂大叔似的一秒抓住一個“小白兔”——王嘉蔚，王嘉蔚不服氣地撇撇嘴，做起了下一輪的“守鈴人”。
說完這一段介紹，大家應該都知道是什么游戲了吧，那就是“1、2、3，機器人”。
閑話不多說，我去當“守鈴人”去嘍！
五年級的作文300字 篇5
這個周五，學校班會的主題是會餐，老師讓我們每人帶一道菜到學校一起品嘗，看看誰是小廚師。我們一聽都歡呼起來，真是太棒了。
中午回家，我迫不及待地把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，主動提出來要幫助我完成。我和媽媽共同設計了兩道菜。第一道菜叫“紅花綠葉”，用西紅柿和黃瓜拼成，把菜洗干凈后，黃瓜切成圓片貼在盤子周圍做綠葉，西紅柿一瓣一瓣剖成一朵花的樣子放在盤子中間，然后灑了一些白糖，媽媽說這是清晨的`露珠。這盤“紅花綠葉”遠遠看去真像是一朵帶著晶瑩露珠的鮮艷的花朵，真是太漂亮了。另一道菜是青椒火腿，味道非常好，我也很喜歡。
下午到校一看，大家帶的菜真是五花八門，簡直就像是一個大飯店，教室里飄滿了菜香。老師看過之后，表揚我的“紅花綠葉”非常有創意，我心里樂滋滋的，不過還得感謝媽媽。好不容易等到老師宣布開餐，我們開始搶著吃自己喜歡的菜，一個個狼吞虎咽的樣子真是可笑。等校長來的時候，這些美味佳肴已經被我們一掃而光，看我們一個個津津有味的樣子，校長只好垂頭喪氣地走了。
我非常喜歡這個活動，希望下次還能在野外舉行，這樣我們就可以有藍天、白云、草地、鮮花的陪伴了，這樣不是更好嗎？
五年級的作文300字 篇6
大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢？因為我想知道我自己是什么樣子的，所以我要通過文字把我自己寫出來。可是我還不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。
該從哪里寫起呢？恩……我的優缺點都不少，那就先認識一下我的優點吧！
我的優點感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛舉手、愛發言，真摯、坦率等等。
大家看，我的優點好多呀！我以前從來沒發現我會有這么多的`讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多啊！
例如：我在做題的時候比較粗心大意、不認真，有時性格急躁、沒有耐心；有時候在做數學卷子，本來不應該錯的，可她就是給你錯，就是因為馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實話，我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點雖然很多，但是我只要認真就能改正過來。加油！楊啟越，我要做最棒的、最好的楊啟越！
五年級的作文300字 篇7
陽光飛濺的天空下，你的笑是那么耀眼，那么純潔。
家里，陽光透過百葉窗的篩選，照射在玻璃桌上。沙發上，你還在熟睡，酣睡中的你依然保持著微笑，臉蛋圓嘟嘟的，讓我免不了上前捏一下的沖動。你笑的樣子真可愛。
看著你的淺笑，心中的那個胡泛起了一絲漣漪。“姐姐，快來，我要玩。”前方的一個小男孩沖我叫道。聲音中夾雜著一絲哀求。哎，沒辦法了，我的錢包又要“瘦身”了。誰叫我是你姐姐呢？交了錢，你笑嘻嘻地跑進游樂場玩。我也緊跟著你，怕你有個什么閃失。 和小伙伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑，像一縷陽光般沖破黑暗，更像一朵迎接曙光的太陽花。
看著看著，我又走神了。
“姐姐，我剛才不小心摔了一跤。”弟弟走上前來，把我來回了現實。“啊？你摔哪里了？”我急了。誰知，剛才還一臉痛楚的他，現在，竟乖巧的安慰起我了。
“沒事，姐姐不要擔心。”
我一臉的`無奈，這樣的弟弟。
太陽，已經斜靠這西山，他收起刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。
“我們要回家咯。”
“嗯。”
夕陽的余輝照在我們的肩背上，把我們的身影拉長。
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